自信=快樂作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的自信=快樂作文，希望能夠幫助到大家。
自信=快樂作文1
今天，鄭老師請了別班的二位女同學來我們班表演節目。第一位同學和第二位同學表演的節目都是“刻舟求劍”。聽鄭老師介紹，第一位同學是帶病來給我們表演。我想：這個女同學真勇敢，我要向她學習。
開始表演節目了，第一位同學很自信，雖然她缺了一顆牙，可她不覺得害羞。我發現她的牙齒很白，就像電視上“高露潔”牙膏的廣告明星，牙齒還會閃光呢！第二位同學的表演很好，她的表演聲情并貌，精彩無比。林英東評論說：“第二位女生很兇，像個男人婆。”鄭老師對英東說：“這是夸張的表情。”通過觀看二位同學的表演，我明白了在表演的時候。“神情”的表現是很重要的。
別班的同學表演完了，輪到我們班的同學表演了，同學們紛紛舉手，積極參與。上臺表演的同學，有的表演“哭笑不得”的表情，有的表演“緊張”的表情，還有的表演“自信飽滿”的表情。他們的表演都非常精彩。
接下來，老師宣布開始玩游戲，大家都樂壞了。其中，志鵬和陳冰兩人的“斗牛士游戲”玩得最精彩了。他們兩人分別代表男女生進行比賽。游戲規則是在他們背后分別帖一個字，然后站在兩個方格里讓對方猜，誰先看到對方背后的字并且不出方格線誰就贏。志鵬像個斗牛士一樣以閃電般的速度閃來閃去，想看陳冰身后的字，卻怎么也看不到；而陳冰卻很自信地按兵不動。這時，志鵬背后的字條飛了起來，陳冰眼尖地發現了字條上有一個“心”字，就猜可能是“志”，她告訴老師，老師宣布：“正確！女生勝出。”女生們都高興地歡呼起來。
今天，看了同學們的精彩表演和游戲，讓我明白了。自信就會帶給我們成功的機會。每個人都要有自信心，才能更好地展現自己，讓自信帶給我們更大的快樂！
自信=快樂作文2
自信如藍天蔚藍純凈，鷹擊長空，鴻雁南飛，那是快樂的云朵，與藍天一起繪出壯美的詩歌；自信如大海廣袤無痕，魚翔淺底，驚濤拍岸，那是快樂的浪花，與大海一起奏出激揚的音樂，自信如森林蓊蓊郁郁，蜂飛蝶繞，虎嘯猴跳，那是快樂的生命與森林一起演繹和諧的圖畫。生命之滄，為自信節士書寫快樂樂章。
攜著自信和快樂上路，自信會讓荊棘開花，快樂會讓石頭變成面包。
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”猶記杜甫在飲酒時的豪邁，他幾番仕途不順，曾無比凄切悲傷“行路難，行路難，多歧路，今安在。”歷史賦予他的只是短暫的抱怨，而不是杜甫那樣的憂國憂民，我們只會記得“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”那個自信的李白，那個“五花馬，千里裘，呼兒將出換美酒。”的快樂的杜甫。自信與快樂在他身上展現。他雖然早已逝去，但我們至今能感受到他的自信與光輝。
攜著自信和快樂上路，自信催促成功的腳步，快樂一路為你吶喊。
“以前人們都說從尖沙咀坐船到中環是不可能的，因為那里水流湍急，會把你帶向大海，我不相信，試過一次，意外地發現雖然船到不了中環，卻可以到灣仔和西環，同樣是很好的落腳點。”這就是曾萌權，因為自信，所以不相信他人，也因為自信，使他的成功來得理所當然，快樂也在旁邊為你小聲喝彩，因為自信，曾萌權總是帶著微笑，似乎沒有什么可以摧毀他的笑容。自信與快樂相伴，融化冬日的積雪。
自信在左，快樂在右，讓我們攜著快樂和自信上路，面帶微笑走過人生。
自信=快樂作文3
人生有著許多困難，亦有著許多的困惑，但擁有自信就一定會成功，一定會戰勝困難。鄙人為生就很有自信，雖然偶爾有點過了頭，但最后結局依然完美。
我在四年級的寒假逼近前的前一天考完了試，回到老家，人們問我能拿多少分，我毫不猶豫的答道“一百”!這是一個多么驚訝的分數啊，因為人的一生又能拿幾個一百呢?又能成功多少次呢?
當家人們帶著懷疑的心情送我到了學校，耳邊逐漸的傳出了我的名字，接著帶上“八十六分”這串數字，我目瞪口呆，雖說我的成績有一些退步，可這和我想象的簡直就是天壤之別啊!這一句聲音對我來說就是晴天霹靂，走回了家，家人們迫切的問到多少分。我頭也不抬的答道：“八十六分”。家人們沒有我想象中的議論紛紛，而是抱著肯定是這個結果的態度對待著我，然后教導幾句就算了。我只好灰心喪氣，抱怨著上天的`不公。不過小小的風雨對我的自信還是沒有什么阻撓。
然而自信也不是壞事，因為自信可以使成功只有百分之一的幾率變為百分之百，把握人生的自信，就是把握著人生的成功。就在入初中的暑假前，我鼓足自信，在游戲里開辦了一個公會，然而不怕失敗的我，帶著這份自信的我一路順風，在游戲里打拼出了一片江山，帶著一幫手下，成功的把我的公會變為了全區第三十多名，這就是自信和努力的結果。
我的美麗在于我的自信，因為我的自信豐富了我的人生，使我的生活更加多姿多彩。因為我明白了：自信是一根拐杖，當你找不到生活的重心時，幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈，當你在黑暗中找不到方向，為你指點道路……
讓我們更自信的走向未來，揚出人生的風帆!
自信=快樂作文4
星期三的午休中，班主任拿著幾張紙走進教室，同學們安靜下來，班主任把要說的事說了一遍。
我知道這一次是關于體育定向運動。定向，我是第一次聽說，讓人找東西的，而且要耐力好的同學。全班只有四個同學能去，二男二女，隨時可能被隊伍淘汰。
雖然我耐力一般，但我其他體育項目都不錯。我很想參加但是又有些猶豫。下午的課上都沒心思聽了，一直考慮去還是不去，心跳不停得飛快跳動著。終于在下課時判斷出結果，還是去吧！不敢挑戰比失敗更沒用。
我連忙跑到班主任辦公室，向老師報名。我們班有三分之一的人都來了，本子上寫了許多學號。班主任對我們說：“體育不好的別來了，來了也白來，我還要問你們體育老師，讓你們體育老師選。”這一句話說下來，班級同學走了五六個人，可能和我前面一樣沒了自信。我頭上冒著汗水，腳和手不停地在抖，好像命運也叫我走開別參加了，我仍然堅持報名。
走在回教室的路上，我心里出現一大堆被老師拒絕、報名失敗的場景，雖然有想跑回去向老師說不參加了，可我還是覺得自己比其他同學更適合參加。
放學的時候，老師親自來對我說：“你是定向運動員了。”我心情從緊張變成了無比快樂，如果現在不是上課，我都能高興地飛起來了。我默默的抄著回家作業，裝作沒事的樣子，但同學的眼睛是雪亮的，看出了我心事說：“章嘉恒你有事嗎？”“沒事。”我回答。“那你為什么臉那么紅，還笑著？”我就只好說實話，愉快的表情藏不住的顯示出來了。回到家我也把這讓我興奮的事告訴了家人。家人們也很高興。
我們要對自己有自信，不要為了沒自信而不敢面對困難，要勇于挑戰。
自信=快樂作文5
雖然我是一個淘氣的男孩，但是我心中總是充滿了自信和快樂，無論遇到什么問題，我都會對自己默默地說：“我一定行！”。在生活中，我發現風雨后總會出現彩虹，我發現付出努力就一定會有收獲，我發現自信讓我享受著快樂，讓我成為陽光男孩。
在一次上數學課，老師提出一個問題，同學們在下面議論紛紛，可當老師讓人回答時，教室里立刻鴉雀無聲了，我心想：不管我的思考答案是對還是錯，我也要試一試。我思考片刻，勇敢地舉起手，老師請我站起來回答，我認真地把思路講了一遍，看著老師的眼睛，老師欣慰地笑了，說：“周子豪同學課上積極自信的態度是非常好的，雖然答錯了，但是思路是正確的！”我高興地坐下，不僅僅因為老師的鼓勵，而是因為我的自信讓我快樂。
四年級班里選小隊長，因為我平時紀律不是太好，在提名中同學們沒有人提我，我心想：我也要為班集體服務。所以我舉起手站起來毛遂自薦，同學們在底下竊竊私語，老師也很吃驚，我的名字終于上了黑板，雖然同學們最終沒有選我，但是我沒有泄氣，在以后的學期中，注意紀律，我相信下次同學們一定會選我。
我發現自信就是向成功邁近了一大步，我發現自信讓我勇敢面對困難，我發現自信能讓我快樂地生活和學習。
自信=快樂作文6
有了自信，才會找到樂趣，才會快樂。自信是命運的主宰，天生我材必有用，要相信自己才能成功。要想前進，必須有自信。人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷;人生，又是一場游戲 ，誰也不能卜知自己的命運;人生，是一座險峻的山峰，這月度微自信地向上攀登，才能將無限風光盡收眼底。
自信是成功的秘訣，參透了自信的真諦。自信是一種力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的事業。人生的路不可能一帆風順，不管經歷多少失敗。都要努力去戰勝失敗，正如那無所畏懼的蒼松一樣，無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，傲然挺立。
只有自信，才能使我們開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。沒有自信，區區西秦怎能統一天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上楚項的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上多瑙河的土地？沒有自信，反腐敗斗爭怎能勝利？
自信，是一顆火熱的太陽，給予我溫暖;自信，是一顆無價之寶的鉆石，給予我光明;自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道難關。 自信讓我快樂，在一起英語比賽中，如果沒有自信支撐我前進，就沒有我第一名的成績。
我們經歷了春秋的洗禮，冬夏的歷練，跋涉了無數條河流，穿越了無數高山，滿帶頑皮和童稚的笑臉，已變得充滿青春氣息，單純幼稚的頭腦已活躍著智慧和才氣。
只要擁有自信，就一定能成功！自信讓我快樂！
自信=快樂作文7
張臣煜是我校九年5班的學生，他是一個快樂自信的男生。
在班上，他是一名班長，語文科代表。他積極參加各項活動，帶領好早讀，組織好社區服務。在學校擔任升旗手，公物管理員，播音員，衛生監督員。做為團干，他認真組織好團組織的各項活動，讓團的知識深入同學們的心中。在七年級他成為了初中首批入團的學生，成為一名團干。更加嚴格要求自己，加強協助老師加強班級管理。在工作中有熱情、有團隊合作和民主的精神，有一定的組織、領導、協調、宣傳等工作能力。正式因為如此，他的工作能力得到了師生們的認可。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”他熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。常常參加社區公益活動，比如春風助學活動和“走進養老院”等活動，因為他堅信，只有愛才能讓社會充滿陽光。
他學習態度良好，有明確的學習目標，學習成績始終名列年段前矛。但他從不驕傲，虛心向老師請教，經常熱心幫助同學，對同學的“疾苦對癥下藥”，和同學們共同進步。一分耕耘，一分收獲，他曾獲得數學希望杯邀請賽銅獎，校英語閱讀競賽一等獎。
他還是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。課余，通過大量閱讀課外書籍，不但拓展了視野，也提高了寫作水平。他喜愛運動，加強鍛煉，喜愛聽音樂陶冶自己，因為他知道，當代的中學生必須在德智體美勞等方面全面發展。
他常說：“繁星點點，我不敢說我是最璀璨的那顆星，但我一定是那顆最努力放出光彩的星！believe me!我會盡最大的努力，為校爭光！”
自信=快樂作文8
我是班里是一個很不起眼的小女生，相貌平平，成績也平平。沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，說的就是我。老師倒是說過，丑小鴨總會變成白天鵝的，可那畢竟是說說的，對我來說，似乎是一個遙遠的童話。
這些日子，老師號召大家學雷鋒，而且要用實際行動。我想，像我這種默默無聞可有可無的人，學不學也無所謂，反正總結表彰的時候也輪不到我。
可是今天，我不經意間做了一件很有意思的事，真的很開心！
我的同桌斯吉麗感冒了，去醫院打點滴，她的課程就拖下了，作業也就拖下了。我們平時親密無間，不知為什么，我居然自告奮勇地當起了她的小老師。放學后，我就去醫院陪她，說說笑話，解解寂寞。其實一點感冒也沒有什么大不了的，掛了鹽水后，她很快就康復了。
晚上，我就像模像樣地給她上起了課，一點一點地教她，還耐心地輔導她做作業。她似乎很感激我，唏噓不已，甚至有點淚水漣漣了。我也覺得很快樂，臉上始終綻露出甜美的笑容。確實，我為她減輕了疾病帶來的痛苦與煩惱，還為她補上了上課時拖下的內容與作業，我們兩顆心更貼近了，那種感覺真的很好！
今天過得真有意思，我明白了一個道理，一個人沒有必要自卑，就像我吧，不可能改變自己的容貌，但可以展示自己美麗的笑容。同時，我還懂得了，付出比索取更加快樂！那么，力所能及地做點好事，何樂而不為呢？
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