做更好的自己作文

時間：2024-10-15 10:21:36 自己我要投稿

做更好的自己作文【大全15篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的做更好的自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

做更好的自己作文【大全15篇】

做更好的自己作文1

　　六年級，在校園里，我們已經是名副其實的“老大”。以前我是一個學習馬馬虎虎、不愛運動、生活自理能力差的人，今后我想成為一個德智體美勞全面發展的好學生。

　　首先，我要提高學習效率，爭取提高學習成績。以前，我能完成老師布置的作業，但是，在老師講解或者作業寶掃描好，我抄完答案就當完事了，并不會思考我為什么做錯。下次碰到同樣的題目，我還會一錯再錯，所以學習總是馬馬虎虎。今后碰到錯題我要認真思考，自己想不明白就問同學問老師，爭取把錯題完全弄懂，錯過的題目不再錯。

　　其次，我要提高體育成績。以前，我不愛運動，體育成績只有合格。媽媽說，現在的形勢下，不運動不行了。她不知道從哪里學習了一招，讓我每天跳繩，跳一分鐘休息一分鐘，再跳一分鐘，說是為了保持心率。每天跳繩總數在1500以上，每分鐘在170以上，達不到就加時間，跳得好就可以少跳。我爸爸很懶，每周回家都是躺在沙發上看手機，為了提高我的運動量，媽媽把爸爸都動員起來了。在樓上張爺爺的帶領下，爸爸和我每周都去爬山，我們已經爬過寶石山、六和塔，每次都爬出一身汗才回家。在六年級，我要努力爬遍杭州所有的山。

　　最后，我要提高生活自理能力。以前奶奶和媽媽幫我干了很多事，所以我的.動手能力很差，今天自己開牛奶都灑出了很多。媽媽讓我思考為什么會灑出來。以后我要少說話，多思考，多動手，努力提高自己的生活自理能力。

　　新的學期，我將在各方面努力，爭取做更好的自己。

做更好的自己作文2

　　我是一個膽小靦腆的人，常常覺得自己做得不夠好，應該更放松一點，勇敢一點，卻每次想自信一點的時候都失敗。最近我讀了美國作家喬辛·迪·波沙達寫的《99℃》，我找到了一些提升自己的辦法。

　　喬辛·迪·波沙達是我非常崇拜的一個作家，之前我還看過他寫的《天才少年維克多》、《孩子，先別著急吃棉花糖》、《孩子，假如你吃了棉花糖》，這些書都讓我獲益匪淺。翻開這本書時我滿是期待。

　　這本書的主人公是一個叫洛根的男孩，他在學校發生的許多事情，都讓我深有同感，因為在我身上也發生過不少類似的事情。比如有一次，他要去一個陌生老師的辦公室報名參加表演社，可他心里對這個陌生老師充滿了想象的恐懼，他在辦公室門口徘徊了許久，都不敢去敲門。我也經歷過這樣的惶恐不安，就在幾周前，我去教務處找石老師領取七巧板試卷，可當我站在教務處門口的時，我忍不住想，萬一石老師不在，是陌生的老師，那個老師很兇怎么辦？我說不清楚我要干什么怎么辦？我在門口猶豫不決，又緊張又渴望盡快拿到試卷，每分每秒都是漫長的。

　　洛根最終鼓起了勇氣敲開了老師辦公室的.門，并且成功加入了表演社，讓我看到勇氣和自信是多么的重要。水沸騰需要100℃，如果你只是把水燒到99℃，那么前面所有做的都白費了。而對于我們人來說，99℃就是我們平常堅持不懈的努力和學習積累，剩下的1℃就是勇敢的突破自己，收獲一個全新的自己。

　　看到洛根的成長，我告訴自己，不要預先給自己設置重重心里障礙，而應該多讀書多參加各種活動，日積月累，就能擁有游刃有余解決問題的能力，也終將成為自己心目中的那個更好的人。

做更好的自己作文3

　　“堅持，做更好的自己”。直到這個暑假，我才真正的了解到這句話的含義。

　　今年暑假，我和媽媽去了浙西臨安。在那里，我們爬了大明山，在去往大明山的車上，我聽導游說：“大明山的海拔有1400多米”，相傳朱元璋在此山曾練兵屯糧，奪得了天下，所以此山叫作大明山。步行上山需要爬3。7公里，特別是前面的三分之一特別陡，大概要50分鐘，所以體質不好的人最好乘纜車上去。當時，我暗下決心，一定要爬上山頂。

　　到了景區，過了檢票處后，突然發現坐纜車的人很多，已經擠滿了通道，兩側的'欄桿都快要給他們擠爆了；而這里步行上山的通道，連10個人都不到，顯得很冷清。我開始感到緊張，看來大明山不是這么好征服的。我們坐車到了半山腰，在一座亭子前，一條蜿蜿蜒蜒的、看不見盡頭的小道直達山頂，導游丟下一句話：“九點在山頂的千畝草甸集合，爬到一半不行的就往下走吧。”我看了看手表，現在7點半。

　　我們沿著那條路往上爬，一開始覺得并沒有什么，走走停停，當過了兩座石橋后，就覺得有些吃力了。我坐在路旁的石椅上，旁邊的山泉和瀑布嘩嘩作響，轉身一看，水流在石頭、灌木之間沖刷下來，像一個不知疲倦唱著歌的孩子。茂密的樹木擋住了毒辣的陽光，可蟬鳴卻沒有斷過，這里的溫度相比山下低了很多，所以汗出的少，干的也快。我們繼續往上爬，路越來越陡，可是我們還不能長時間休息，因為我們還沒有看到代表著過了三分之一路程的標志——一座晃橋。

　　這時媽媽已經爬不動了，我背上她的包，拿著照相機，繼續攀登。

　　在山路上，我的腿已經開始酸痛，在過了一座石橋后，我終于在樹葉間看見了晃橋的影子。這瞬間給了我力量和信心，我努力地“沖”上去，滿頭大汗的坐在晃橋下的石凳上，心里充滿了驕傲和自豪，一看手表，才用了45分鐘的時間。在這里，我匯合媽媽后，在晃橋上觀賞到了龍門飛瀑這一奇觀，也正如導游所說的那樣，后面的三分之二好走了許多。我們按時爬上了山頂，領略到了大明山頂云霧的縹緲，千畝草甸的廣闊無垠，懸空棧道的驚險刺激，大明湖的清澈見底……

　　我們坐纜車下到了半山腰，坐在下山的車上，我聽見有人，一個大約20歲左右的、看上去很強壯的小伙子正與導游說話，他說他爬到一半就下來了。這時，我再一次感到自豪，也認識到了堅持的重要性。

　　沒有堅持，我可能還沒走完三分之一就放棄了。

　　沒有堅持，我也看不到沿途及山頂上壯觀的景色。

　　只有堅持，才能做更好的自己。

　　只有堅持，在人生的路上，你就會發現一路上春暖花開。

做更好的自己作文4

　　通過自己對《感悟》、《師之魂》細心地學習才發現，原來自己有那么多地方做的不夠到位。

　　首先，要潛心耕耘，執著前行。學無止境，教無止境。有付出就一定有回報，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。作為一名教師，我深知任重而道遠。在以后的教育教學工作中，我會摒棄以前的不好的方面，我會更加的努力，潛心耕耘，執著前行，為教育事業增添一份力量。

　　其次，要做最有活力的教學。作為三年級英語教師的我，深知三年級英語是小學生學習英語的開端，這個時期激發學生學習英語的興趣，培養他們的愛好是至關重要的。另外，他們剛接觸英語，會感到好奇，因此，激發學生的求知欲也是非常重要的，讓孩子們快樂學習，快樂成長，就要做最有活力的教學。今后，我會不斷的給自己充電，虛心向其他同事學習好的教學方法，努力使自己的課堂變的更有活力，同事會及時發現自己的不足，使自己不斷的進步。

　　再次，培養學生好的行為習慣也是必不可少的，有這樣一句話：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。是的，看似簡單的排路隊，擺放課桌凳習慣的訓練，其實不簡單；除此之外，老師還要多關愛學生，尊重學生的人格。以相互信任來共同進步。今后，我會更加注重培養孩子們的行為習慣，會你以前更尊重學生，相信會為孩子們的成長增添一份光彩。

　　最后，作為教師的我，還意識到要經常反思，才會進步更快。在平時的.工作中，只要善于發現，善于總結，善于反思，常學習別人的優點、好方法，否定自己的缺點，工作就會一步步有所提高。今后我會不斷的反思自己的教學，爭取做得更好。

　　未來，我會快馬加鞭地朝著這幾個方面努力，腳踏實地做好每一個環節，關愛每一位學生，相信未來會有更好的收獲，更好的自己。

做更好的自己作文5

　　學最好的e人，做更好的自己，這是我的座右銘，這句話伴我經歷了風霜雨雪，伴我嘗到了失敗與成功的滋味。

　　做一件事很簡單，但是要想把一件事做到最好可不簡單，這就需要向做得最好的人學習，取長補短，深刻領悟，做更好的自己。

　　在一次校運動會上，我參加了200米跑步比賽。在預賽中我得了個第二名。但我不甘心就這樣被別班的同學打敗，我急中生智突然想起了我的座右銘——學最好的e人，做更好的自己。于是我馬上去觀察得了第一名同學的跑步方法，我發現她的跑步姿勢十分標準，擺臂很快，步子也跟著很快，但她的跨度不及我大，我邊看邊學習她的動作，領悟要領，在接下去的`決賽中我加快擺臂，快速邁步，奮力拼搏，終于打敗了對手，坐上了冠軍的寶座，為班級爭了光。

　　“學最好的e人，做更好的自己”這句座右銘是我不說話的老師，更是我漫漫人生路中的一盞明燈。

做更好的自己作文6

　　她，樸實大度；她，孝敬老人。她是我的榜樣，她就是我的媽媽。

　　天黑了，媽媽有些疲憊地回到了家，她讓我先用電飯煲把飯燒好，我似乎沒聽見她的話一樣，繼續看著我喜愛的節目。媽媽有些生氣，就關了我的電視，并且數落起我的“懶”。我不知哪來的勇氣和火氣，一邊重新打開了電視，一邊還對媽媽吼道：“我今天就是要看電視，我什么事都不想做”。媽媽見我這個氣焰，只是看了我兩眼，并沒有再說什么話就去做晚飯了。不久，廚房里飄出了飯菜的香味，如果是以前，我肯定會像饞貓一樣沖進廚房了，可想到自己剛才的表現，我忍住了，我故作鎮靜依舊看著電視，不過心里老在期盼媽媽什么時候能叫我去先吃點兒。等啊等啊，終于媽媽喊我吃飯了，我顧不得自己的形象沖到了餐桌旁，天啊，有我最愛的兩樣菜，媽媽沒生我的氣，還是做了我喜歡的菜。我突然有些不好意思起來，內心涌動著一股暖流，我鼓起勇氣向媽媽道歉，媽媽拍拍我的.肩，拉過我的手說：“真傻，記住，媽媽永遠都不會生你的氣，你會長大的。”

　　這就是我的媽媽，樸實大度的媽媽，愛我的媽媽，她的一言一行都在教導我應該做更好的自己。

　　媽媽的“孝”在村里是出名的。當我還小的時候，我就聽鄰居們夸過我的媽媽。那時奶奶生病了，一直得躺在床上不能自理，但是雖然奶奶不是媽媽的親媽，她還是細心的照顧她，有時候媽媽幫她擦背，奶奶太痛了，就總是罵媽媽，可是媽媽并沒有因為這樣而不管她，每天還是喂她吃飯，幫她洗身擦背端尿盆，即使再苦再臟，她從來也沒有一句抱怨的話，有時候鄰居會悄悄跟媽媽說：“你這樣好心照顧她，她還罵你，你就不要管她好了，讓她大兒子來管。”可是，媽媽并沒有聽他們的話，只是笑了笑。后來媽媽一直照顧她，直到奶奶去世那天。

　　前年，外公生了大病，阿姨和舅舅都說沒錢就不管了，只有媽媽緊張地四處借錢，帶外公去醫院檢查，每天辛苦的在病床前陪外公。后來外公出院了，媽媽就把外公接到家里來住了幾個星期，外公說不能住在女兒家太久，就決意要走，任憑媽媽怎么說，外公這倔脾氣就是要走。后來，媽媽沒辦法就跟著去外公家照顧外公了。

　　從媽媽的身上，我真正理解了什么是“孝”，孝是一份責任，孝是一種美德。我與弟弟是龍鳳胎，可以想見父母哺育我們的那種辛苦，在我的記憶中，媽媽總是把好的東西都留給了我和弟弟。現在我們慢慢長大，父母卻漸漸老去，孝順父母孝敬長輩不分時間，每個人什么時候都要力所能及盡到自己的“孝”。

　　我很感謝媽媽，是她的一言一行讓我從一個懵懵懂懂的小女孩變成了現如今懂得感恩，懂得孝敬的懂事少女。

做更好的自己作文7

　　有了孩子后，時時會陷入焦慮，孩子身高體重是否達標，上幼兒園認知能力、學習水平能否跟上……看到別人家的孩子多才多藝，趕緊給自己的娃報上各種補習班，日日接送打卡，勞心勞力，卻收效甚微。

　　靜下心來，看看自己的生活被5+2、白+黑支使得支離破碎，孩子才藝不成，連基本的生活習慣、情緒管理都不達標，不由得喟然長嘆。

　　父母啊，不要再去苛求孩子！盡全力去完善自己的生活吧！

　　從今天開始，生活規律，飲食有節，工作努力，情緒穩定。

　　你才是孩子起跑的'線，起跳的點！

做更好的自己作文8

　　揣測別人的真心假意，你永遠都看不穿也猜不透。遠離人家的.口舌是非，你只需要捂住耳和閉上眼。

　　請溫柔地守護，那個你愛著的人吧，因為來世未必再相遇。

　　請永遠地珍惜，那個愛著你的人吧，因為今生相愛不容易。

做更好的自己作文9

　　六年級的我已經是學校里最大的學生了，經過了前面5年的辛苦讀書，在老師們的幫助下，我希望在我的小學生活能畫上一個圓滿的句號，不帶遺憾地走出小學校門。當然學習也是我自己的事情，我也會給我的六年級學習生活做好規劃。

　　在學習方面，我會按時快速地完成作業，這個習慣我會堅持下去。因為學校減負，我有了更多的空閑時間。所以我有大量的.時間可以拿來閱讀，在六年級的時間里，我準備讀完四大名著的原文，《西游記》《三國演義》我已經讀過了，還剩下《紅樓夢》和《水滸傳》，我還準備讀一些小說類、科普類等多類型的書籍，用來豐富我課外的知識。我相信閱讀存折也會很好地激勵我多多閱讀，努力讓自己成為一個“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”的人。

　　在運動方面，從外形看在班里我是屬于比較瘦小的人，細胳膊細腿，但是我的耐力可不小，800米、1千米我都能堅持跑完，長跑是我的強項，我會跟著我爸的腳步去丈量西湖，邊跑邊欣賞西湖的美景。在周末沒有興趣班的情況下，我會跟著爸爸去爬完杭城的每一座山，約上同學們一起也是一個不錯的選擇。

　　在家里，我爸爸酷愛養花，但是他工作很忙，所以我會幫他澆花和喂魚，我已經是六年級的學生了，這件事對我來說小菜一碟，每周三和周六是我的洗碗日，并且我會幫助媽媽干家務，我也會自己洗紅領巾，我現在也是家里不可忽略的一份子了。

　　只有腳踏實地地去努力，讓我們從今天開始，一起向著自己的目標邁進。

做更好的自己作文10

　　我決定，從現在開始，我要更努力地學習，做更好的自己。

　　開學考，我的成績馬馬虎虎，不算太好，還有幾科落第，但還是有選座位的權利。

　　我終于選中了理想的座位中間靠后的位置。可以看到黑板，不差；在正中間，前后左右兼顧，肯定不差。主要是我的周圍都是我的好朋友。

　　本以為這是我最快樂的時候，但是我錯了。快樂是快樂，我的學習卻急速下降，我知道這是我的問題。我既想玩，又想學習好，這兩全其美的事，還真是難。如果一個人既能玩，學習上還棒棒的，那才厲害，可我沒這本事。

　　某個人發現了這個問題，并且做了一些事。

　　月考下來，一如既往地不盡如人意，又往后退了好幾名。這一回，我別無選擇，前面說的某個人，就是田老師，他直接賜給我一個寶座講臺前的第一個位置。我的幾個好友呢？也被發配分散到“世界各地”去了。

　　在老師的眼皮底下，再也不敢講閑話做小動作了，我的心情從快樂變成失落。不過，自從換成了寶座，我開始認真學習了。上課一用心，稻草變黃金，那些搞不懂的英語也變得簡單了。我這才明白老師的.良苦用心。

　　我換了座位，也換了一種學習狀態，我一定好好努力，做更好的自己。

　　做更好的自己作文不知不覺中，寒假來到了我們身邊。時間過得可真快！我已經做好計劃啦！

　　一、勤寫作。在生活中，有許許多多的小事，有些小事很“小”，比如扶老人過馬路、看見垃圾就彎下就來撿、在公交車上讓位子給別人小到微乎其微也要把它記下來，再加上語言、神態、心理、動作描寫，說不定就是一篇佳作呢！

　　二、畫畫。鉛筆構好筆下的世界，讓它有了骨架，勾線筆把骨架描好，讓它更堅固，彩筆讓這個世界有了色彩，一幅畫就是這樣誕生的。我的畫畫基礎還行，尤其是色彩感覺好。所以，多畫就會畫得好。

　　三、跳繩。要知道，我的跳繩能力遠遠不如我的二、三年級！三年級我一分鐘能跳126下，四年級一分鐘只有76下，還累得大口大口呼氣。所以，我決定重拾我的跳繩之技！

　　四、寫好字。一手好字可以影響一個人的一生。老師、家長每天都說要寫好字，平時卻沒有練。雖說寫作業的時候，抄寫作業等于練字，但效果差點嘛。所以，我要買一本鋼筆字帖，好好練。

　　五、種大蒜。我要寫一篇長篇觀察作文，種大蒜是不錯的選擇。因為上次的作文沒寫好，這次我打算再做一次，再寫一次，我想應該會進步吧。

　　寒假期間我們能做許多事，開學至期末，我們要認真學習。“玩的時候放肆玩，學習的時候認真學。”“會休息的人就會工作。”這大概是大人們對我們最常說的了。

　　到開學，那時的我一定比現在的自己更完美吧！

做更好的自己作文11

　　深夜十二點了，我帶著疲倦上了床，不一會兒便進入了夢鄉。

　　我做了個夢，夢見自己做了一天傳說中別人家的孩子。

　　在夢中，天還沒亮，我就起床了。快速的洗漱完畢，接著我去了廚房，熟練的做了三份早餐：一份我的，兩份父母的。我邊吃飯邊掏出語文書背古詩，背完后又開始練習英語口語。原來這就是學霸的生活啊？我心里想著。

　　然后我來到了學校，同學們紛紛和我打招呼：早呀！李昱燊。我什么時候有了存在感？我心里暗暗想。有點不自在，又有點高興。我看到他們臉上帶著一股淡淡的崇拜表情。可能是我過于自戀了吧。我又在心底默默的想著。后來我發現我上課時不僅不像以前一樣呆滯或開小差，還能全身的'投入而且不時受老師的表揚。我居然忽然懂得學習的真正意義了，一切都太美好了吧？

　　上課了，老師發下試卷，我抓起試卷開始考試，掃一眼題目，居然很簡單，毫無考試壓力！我變成了第一個交卷的人，看來我是真的覺悟了。成績下來后，我得了100分，全班第一名！同學們紛紛鼓掌。而我竟然不興奮，仿佛一百分是家常便飯一樣。體育課上，我體能測試也得了滿分，第一次獲得了老師的好評，真是為自己感到不可思議呀！

　　我無比驕傲，以至于開始瞧不起那些曾經與我是死黨，但成績一塌糊涂的朋友們。他們也開始討厭我的高傲。放學后，沒有人愿意和我一同回家，紛紛避開我走。這時我才知道自己是多么驕傲：簡直突破了天際，驕傲沖出了地球！但我仿佛不怎么喜歡現在的自己。

　　一道陽光照來，刺痛了我的眼睛，我睜開眼，發現原來這是一場夢。

　　我醒來了，發現自己還是那個普通的小孩。但我知道，我雖然平凡但不平庸；我成績也許不是最好，但我善良誠實，招人喜愛。

　　夢醒了，我明白了：人都會有缺陷，也有特長。人無完人，何必追求完美。我寧愿做一個更好的自己而不是做一個最好的自己。

做更好的自己作文12

　　大家好，我的名字叫做劉文軒，我已經十二歲，今天，我升到了六年級，也就是六二班。

　　我的爸爸說我有點粗心，我的'媽媽說我很聰明，，這說明我有優點，可是也有缺點。我的優點很多，例如：學習好，聽話、不打人、從不罵人、很會和別人相處、有愛心、有恒心等。但是我的缺點也有不少，例如：愛搞小動作，愛吃零食，粗心大意等。

　　雖然在五年級生活中有些缺點，不過，現在我已經是六年級的學生了，老師說以前的表現已經是以前了，我覺得老師說的對。所以，在六年級生活中，我要做得更好，這說意味著，我有了新的目標。我的目標是改變以前的壞習慣，盡力沖入全班前五名，進入前五名時，再盡力沖進前三名……

　　我的口號是：新學期，盡力而為。

做更好的自己作文13

　　生活總在不經意間引發我的思考。春天的風，夏天的雨，秋天的霜，冬天的雪，世間萬物總在提醒我：時間一不小心就會溜走，不要在你以前的錯誤上花太多時間。既然已經成為歷史，那也不必要再去愧疚，珍惜當下是我們對生活最好的回報。

　　六年級，我轉到了另外一所學校，我害羞，我膽怯。為了不受到嘲笑，我盡量小心的做著每一件事。班上有著一群討厭的男生，他們總是欺負女生，給女生取外號，甚至有一次他們因為言語沖突，動手打了女生。由于我是新生，又很少說話，于是他們立即盯上了我。某次下課，朋友悄悄的'對我說：“小心那四大金剛（班主任曾這樣稱呼那群男生），他們好像給你取了個外號叫大眼怪。”我聽到此消息，心里越來越驚慌，并告訴自己要小心，謹慎。

　　某一天下課，我離開座位，動作快了些，不小心把自己的玻璃水瓶打翻在地，只聽“砰”的一聲，玻璃瓶碎了，水灑了一地。教室里的人先是一愣，隨即上上下下，哈哈大笑起來：“哈哈哈，哈哈哈……”其中，那“四大金剛”笑得最大聲，還能依稀聽見他們在談論：“那個大眼怪毛手毛腳的，干脆以后叫她“毛手毛腳”吧。”我低著頭，去廁所拿來拖把，默默的將玻璃和水拖走。那一個下午，我都沒有心思聽課，耳邊還回蕩著四大金剛的議論聲。我非常沮喪，非常傷心。放學時，就一直躲在廁所里哭。這時，同桌來安慰我：“不就是打破玻璃瓶，至于哭成這樣嗎？他們還把我的臉打腫了呢！”“那……那不一樣。”我說道。“錯誤都已經過去了，又何必要管它。一寸光陰一寸金，把時間浪費在糾結錯誤上是不值得的！珍惜當下，做更好的自己！”聽了她的話，我感覺好了許多，不就是犯了一個錯誤嘛！

　　錯誤既然已經過去，又何必去糾結它呢！珍惜當下，做更好的自己！