(經典)夸夸我自己作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的夸夸我自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我自己作文1
我是一個活潑頑皮的小男孩。我才華橫溢，博才多學，十分愛看書，在很多方面我都很擅長，比如說寫作文，歷史知識，下象棋，短跑等等，要說讓我最感到驕傲的便是鋼琴了。
我是怎么喜歡上鋼琴的呢？那就要從我五歲那年說起。一天媽媽帶我到姐姐家去玩，在姐姐家客廳中間，擺著一架黑色的鋼琴，我眼尖，一下就發現了，自己就在鋼琴健上胡亂彈了起來，看到這黑白相間的東西還能發出美妙悅耳的聲音，我不肯下來，便纏著媽媽也讓我學琴，于是媽媽把我送到琴行學習。這不一轉眼五年過去了，我的鋼琴也通過了五級，老師說我現有水平十級都能考過，但他希望我多多練習各種名樣的名曲，穩固好基本功，不要為考級而考級，在我的努力下我已獲得好多好多的獎。令我印象最深的是參加《揚子晚報》第五屆讀者節舉辦的琴童拉力賽上的一次比賽。
那一天，我們一家人頂著烈日來到了比賽現場，只見那里早已圍著黑壓壓一片的觀眾和參賽選手，一定是高手如云，不免讓我緊張起來。比賽開始了，我是排在第15號，所以我可以坐下來靜靜地在心里復習譜子，當第一位選手彈奏完曲子后，我不由得倒吸一口涼氣，這個人這么厲害，這么難的.曲子彈得非常的流暢，我覺得自己遇上了對手。當前面選手都彈完時，我定了定神走到鋼琴面前，清理了一下思緒，迅速彈奏起來，我彈奏的是《歡樂的獵人》，這是一首表現獵人們打獵時所表現出膽大勇敢的精神，講述獵人們早晨去森林打獵的情景，所以我一開頭彈得地輕輕地很悠閑，因為早晨人們還沒清醒過來。在這片安靜的森林里，突然竄出一只兇殘的花斑豹，獵人們拿起槍，跟花斑豹作斗爭，在這一段我彈得重重地，要表現出獵人勇敢無懼無畏地精神，當經過緊張而又激烈地殊死搏斗后，獵人們凱旋而歸時，我又彈得十分歡快愉悅，我十分順利地結束表演時，評委們一齊熱烈鼓掌叫好，點評我彈出了曲子的情景，彈出了氣勢，讓人身臨其境，最終被評為優秀獎，還上了第二天《揚子晚報》的頭版新聞稿。
怎么樣，我是不是很厲害呢？當然不下功夫是不可能取得這樣成績的，要知道這幾年來我犧牲了多少玩的時間來苦練鋼琴，這就是我的成功所在，是不是值得夸夸呢！
夸夸我自己作文2
我可是一個體育達人，灌籃、打羽毛球、溜冰等都不在話下。其中，我最嫻熟的就數灌籃了。
體育課上，老師拎著一網袋籃球走過來，說：“今天我們練習打籃球。”我立即歡呼起來，要知道我可是“灌籃高手”，可喜歡打籃球了。
籃球賽開始，三對一，我面臨著的是寡不敵眾的處境。一群人一下子就沖了上來，搶球。我靈活地運著球左躲右閃，來到了籃框下，這時，曹科宇不知道什么時候沖了過來，想偷襲我，我眼疾手快，猛地一轉身，他一下子撲了個空。我終于沖出重圍，一個遠投，“嘩啦”球應聲入網。耶，1比0！這一回合我勝利了！
第二回合開始，球掌握在對方的`手里，我像一只獵豹，沖到樂樂跟前，以迅雷不及掩耳之勢，將球攔下，運著球飛速奔到籃框下，縱身一躍，奮力舉起籃球，向籃框扣去，籃球在籃板上調皮地跳了兩下，落入籃網。就這樣幾個回合下來，最終，我以8比2的成績，成功地戰勝了三個人。
知道嗎？籃球的一些其他的絕招也是我的拿手好戲：三步上籃、定點投籃、三分遠球……個個都不在話下。
大家聽了我的“戰功”講述，是不是很佩服我呢？你說我是不是一個名副其實的灌籃高手呢？
夸夸我自己作文3
“殘花沒人戴，自夸沒人愛”。我今天就要夸夸我自己，你可別說我驕傲，其實呀，我的優點真是非常多。
大家知道嗎？我的學習非常好。學校、家里，干什么都不需要家人、老師操心。現在還是班里的學習委員呢！考試成績總是在前五名，這次月考數學得了100分，語文得了98。5分，還得了50元大票呢！
大家知道嗎？我現在終于不自私了。在學校，經常幫助同學。比如，同學的'橡皮丟了，我會主動把新橡皮借給他，自己用舊的。幫助別人后心里感覺特別好，真是贈人玫瑰，手留余香。
大家知道嗎？我現在不固執了。以前，媽媽讓我去吃飯，我就不吃，現在媽媽爸爸讓我做什么，我都會盡力去做。
大家知道嗎？我愛看書了。小時候，常聽大人講：“書中有黃金屋，書中有顏如玉”我以為打開書就有黃金落下來，可是，我打開書，什么也沒有掉出來。不過我還是感覺到了書中的樂趣、書中的快樂。無論多么痛苦的事，多么枯燥的事，有了書，我不管酸甜苦辣，都會進入書中的海洋，就像蜜蜂在吸取知道知識的精華。
大家知道嗎？我愛吃飯了。以前我總是吃不到半碗飯，現在居然能吃一大碗了。告訴你一個秘密：你知道為什么我不長個嗎？哈哈，我干吃不長，現在我養了兩只小雞，其中有一只就隨我----干吃不長。我們都要有一個苗條的身材呀！
“殘花沒人戴，自夸沒人愛”。現在你知道了吧，我的優點就像一列火車，多得差點數不清呢！
夸夸我自己作文4
我是一個動靜結合的女孩，比較肥胖，個子高高，酒窩甜甜，笑聲朗朗。
鋼琴和英語是我的拿手本領。鋼琴已經考過六級，今年正準備考七級呢。你讓我彈什么曲子，我就能讓它從我敏銳的指尖流淌出來，緩緩地在空中飄蕩。英語，隨便可以和你交流，和你們交流就像繞口令一樣快。
我還是一個小書蟲，每天媽媽都嘮叨著：“都已經九點了，還不去睡覺?”我可不是在玩耍，故意磨蹭時間，而是在看書。我覺得閱讀就像吃飯一樣，每天都要吃。我“啃”了這么多書，已經有四篇文章登上了報紙，《足球高手》與《仙人掌》登上了《未來作家報》，《一聲叮嚀》和《寶石花》登上了《寧波晚報》。在平時交談中，經常帶有好詞好句或成語，爸爸說我：“你真是出口成章呀!”媽媽笑了笑，接著說：“以后我們就把你當成大人了，我們之間的交流就是成人和成人的對話了。你的'腦蛋瓜兒微微突出，能裝的東西肯定比別人多。”我聽到這句話，心想：這不是在贊揚我嗎?于是，我也美滋滋地笑了。
我講述了這么多，你應該知道我是誰了吧?
夸夸我自己作文5
看到期末的作文題目，“夸夸 ”，提示：可以寫“夸夸我自己”“夸夸我同桌”或“夸夸學校的籃球隊”……看到這里我不禁笑了，有我這么“優秀的人才”在此，這還不容易，簡直是手到擒來啊！
我知道，在父母眼中，我不如張家孩子那么穩重聽話；不如李家孩子那么刻苦用功；更不如宋家孩子那么乖巧可愛……但我覺得自己身上也有很多閃光點啊！
我最想夸的就是自己對架子鼓的那份堅持。三年級的時候，我看了一部電視劇《爆裂鼓手》，它的主角是一個追求夢想的年輕人，他想做一名最好的`鼓手。劇中他那堅韌的毅力、帥氣的動作、以及最后那段爆發力超強的音樂，就這樣悄悄地鉆進我的心中，深深地刻在我的腦海里，從此當一名鼓手也成為了我的夢想。回想第一次拿到鼓槌的那份激動，我仍記憶猶新，到現在不知不覺已經兩年多了。
原以為沒多久就能“動次打次”地敲擊出美妙的音律，可沒想到光基本功我就練習了一年有余。每天我就是聽著節拍器，左右手交替著敲擊啞鼓。沒有一點聲音，沒有任何花樣，我心如止水，感覺自己就像個撞鐘混日子的老和尚。每一次都要敲擊到中心點，不能用胳膊的力量重重地砸下去，要用手腕輕輕地敲，去找鼓槌敲擊后反彈的感覺，這條條框框約束到我崩潰。我后悔過、痛哭過、無數次地想放棄，但那份喜歡還是支撐著我堅持下來了。日子就這樣一天一天地過，速度就這樣一點一點地提，節拍器的節奏慢慢地從每分鐘40下升到了120下，單調的左右手交替也換成了雙跳、裝飾音、前八后十六等花式敲法。我的手指磨破了，鼓槌和露出的嫩肉每一次的“激情”碰撞，都讓我咬緊了牙關。時間長了，手上就長出了老繭，沒事兒的時候我總喜歡摸一摸，因為那是一個男孩堅持的見證。鼓槌也是敲了斷、斷了換，換了再接著敲……
都說：夢想，在努力奮斗里開花，在堅持不懈里結果！
如今，我不但可以敲出優美的樂曲，還參加過多次演出，登上過“愛樂華聲20xx珠海橫琴國際音樂盛典”的舞臺，并榮獲了鄭州市的一等獎。
怎么樣，我的這份堅持，我這樣的孩子還是值得夸一夸的吧！
夸夸我自己作文6
我是柳淵瀚，綿陽市實驗小學三年級七班的學生。我有許多優點，比如說：我騎自行車的速度很快，簡直可以和汽車的慢速媲美。我還會炒雞蛋，媽媽曾夸我炒的雞蛋又香又嫩。我還會幫媽媽做 飯、切菜、洗衣。
一年級時，我的學習不好。現在，我的'學習好多了，打掃衛生也勤快多了。我的進步是不是很大呢？
夸夸我自己作文7
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。接下來就來介紹介紹我的閃光點吧。
我有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來小小的。玲瓏小巧的鼻子下有一張車厘子嘴。因為頭發很長，我都是扎起長長的高馬尾，高馬尾常常“招惹是非”，坐在我后面的同學都會“遭殃”。
我的閃光點——好脾氣。為什么這么說呢？是因為我在學校里很開朗，性格大大咧咧的，被同學們取名為“楊二憨”，這個綽號我不但不生氣，還在同學面前自稱“楊二俠”。其實，我的`脾氣也是有限度的，但是我從來沒在同學面前生過氣，要是生氣了，也只是做做樣子罷了。所以呢？很多人都想一點點地試探我的底線，但都沒成功。我心想：不生氣，不生氣，我們是好朋友！不生氣，不生氣，氣病沒人養！
我不僅有一個好脾氣，還有一顆熱愛勞動的心。我在學校里雖然來得很晚，但每天在第二節課下課的時候都堅持掃地，有時還會監督別人掃地。在家里我也不例外，有時候寫完作業無聊，我就會把家里每一個角落給掃干凈。
這就是我的閃光點，目前我就只發現了這兩個，以后我會仔細觀察，再發現自己的閃光點吧！
夸夸我自己作文8
大家好，我們又見面啦！你們都有自己的優點嗎？你們都夸過自己嗎？讓我說呀，這次啊，我要夸夸我自己，怎么寬嗎？肯定是夸我之前做過的好事吧，下面就讓我來為大家夸夸我自己吧。
我這個人啊，有個小小的毛病，打個比方說吧，就是一到做題的時候我已經做完了，但是又看到別人沒有做完，我心里就想幫助他人，可是，現在是上課時間也發不了他人呀，我這個人啊，每次都有這種毛病改不了，可是這不是樂于助人的'好事情嗎？我可以到下課時間去教他人呀，我要先問他哪一點不會我就會幫助他教他完成這道題。
我是一個善良又愛幫助他人又有心的一個人，什么心呢？當然是一顆善良又有禮貌的一顆心，我這顆心不僅能讓我變得更加優秀，還能讓他人變得優秀，我的心不僅可以傳給他人，還能讓他人也變得更加優秀，這就是我傳播的一顆善良的心。
只要我幫助別人，讓別人開心了，那我肯定也很開心呀，因為是我讓他人開心的，所以我也很開心。
今天我夸了自己，你們大家也夸過自己嗎，快來為我們講一講吧。
夸夸我自己作文9
我的個子高高的，經常扎一個馬尾辮，白凈的臉上，一雙亮晶晶的眼睛，小而挺直的鼻子下面是一張小小的嘴巴，想問題時就愛噘著。
說完了長相，現在說說我的'優點吧！有一次，在閱讀課上，
老師讓我們自己先讀>故事，等會兒再復述給她聽。我認認真真地看了兩個故事，然后，我挑了一個《夸父追日》，繪聲繪色地講給老師聽。老師聽著聽著，眼睛就亮了起來，嘴角越來越往上揚，她高興地抱著我說：'哎呀！這故事多長呀！你講得可真好，真是太聰明了！'我心里美滋滋的，眼睛笑成兩個月牙兒。
大家現在知道我的優點是什么了吧？你們喜歡我嗎？
點評：小作者對人物的表情刻畫得極其傳神，如'眼睛亮了起來，嘴角越來越往上揚'以此來展現人物的內心深處的雀躍與贊美，正是此文的亮點所在。
夸夸我自己作文10
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”今天我就夸夸我自己吧。
我很愛讀書，是一個小書迷，我看過的書很多。有《昆蟲記》、《戴維爾城堡》、《名偵探柯南》……我的閱讀范圍很廣，不但有小說，還有科普文章，時事新聞等。每讀到一本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心的沉浸在故事情節中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學而不思則罔，思而不學則殆”，讀書使我養成了勤于思考的好習慣。讀完書后，我會思索、揣摩其中的精彩章節。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，同時也激發了我強烈的求知欲望，我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動，是個公認的“小勞模”。一有空閑我就會幫媽媽刷碗，打掃衛生。值日的時候，我會早早的到學校，把教室打掃的`干干凈凈，看到干凈整潔的環境，我所有的勞累都會煙消云散了。
我還是一個拼裝玩具的高手。不論多么復雜的玩具或是拼圖，我都能快速并很有條理的把它拼裝好。今年的三八婦女節我就親手拼裝了一個火紅的水晶玫瑰送給媽媽。
怎么樣，我是不是很優秀啊！
夸夸我自己作文11
今天是我進入高新一小的.第三天，也是我最開心的一天。因為熱心班級服務，受到李老師的表揚，贊！因為在校表現突出并且午休比較好，獲得了四張我最喜歡的貼片，成為班級的‘貼片王’。
貼片貼片我愛你，就像老鼠愛大米，吔！
夸夸我自己作文12
我有一個優勢，它是強大的。
我記得有一次，我媽媽給我買了一輛自行車。我看見我媽媽給我買的自行車，所以我迫不及待地想跳上去。我用腳踩踏板，用手抓住車把，向前推。但我不聽自行車的聲音，到處亂跑，結果摔得到處都是。我心想：我不相信學習不能駕馭你！我又騎上去，但又摔倒了。媽媽看著我一次又一次摔倒，對我說：“要不我抱著你，你騎吧。”我說，“不，我能征服它。”“那你自己也能做到，”媽媽說，這次我屏住呼吸，終于騎起來了，但當我高興的時候，我的手不小心扭了一下，我坐在上面左右搖晃著跑，最后我的`手保持平衡，然后終于戰勝了“小對手”。
母親看到我成功了，對我豎起了大拇指。
我有一個很有幫助的優點。
有一次，我走在街上，我看到一個老太太過馬路，但她似乎腿腳不方便。我跑過去，奶奶說：“奶奶，我幫你，現在過馬路”我拿著一步步奶奶過馬路，奶奶對我說：。 “謝謝你，孩子，你是個好孩子，”我奶奶笑著說：。 “不客氣，這是我應該做的。”
這就是我。
夸夸我自己作文13
我的名字叫謝相宇，在甸柳一小上四年級。我是一個聰明、陽光、愛學習的小學生。
爸爸經常夸我最聰明。有一次，爸爸一本正經的問我：“一個戴面具的人說：‘我是諸葛亮。’下面我來考考你，剛才那個人說的第一個字是什么？”我馬上回答：“我。”“第二個字呢？”爸爸又問。“是。”“第三個字呢？”我剛想回答，馬上想到了問題，于是大聲說：“你才是豬呢。”說完，我和爸爸都開心大笑起來。
同學們都說我是一個陽光少年。因為我愛運動，喜歡和同學一起玩，每天都非常快樂。有時候，同學之間鬧了矛盾，我也會熱心的幫助他們和好。我還是我們班級QQ群的'管理員呢，誰要是在網上說話不文明，我可是會毫不留情地批評他們。
在老師的眼中，我是一個愛學習的好學生。我上課認真聽講，愛動腦筋。有很多次，老師在講臺上提出問題我都能很快地說出答案，還常得到老師的表揚。可有時候，每當我拿不準答案是不是正確的時候，往往就不敢舉手發言。爸爸告訴我，回答錯了沒有關系。當老師告訴你正確的答案時，你反而會記的更深刻。從此以后，我就更加積極地發言了。
我還有很多優點，如果你們和我做朋友，就會慢慢發現。
夸夸我自己作文14
“嗨！大家好！”在外國語小學四二班有一個活潑、陽光的小女孩。她長得白白凈凈。她的頭發像是有魔法似的，在陽光下金燦燦的，而離開陽光又烏黑發亮。唉，她那原本水汪汪的大眼睛已經被“窗戶”——眼鏡“囚禁”住了，變得迷茫無神，真可惜啊。她有一張大嘴巴，人說她“大嘴吃四方”——有福！相信大家猜到她是誰了吧？就是我——張燕喃。
我的學習一直名列前茅，經常是班級、年級第一，幾乎期期榮獲“學習標兵”稱號。這是因為我在課堂上不僅認真聽講，而且發言十分積極。舉手發言沒一次“缺席”，還幾乎每次都能受到好評。有付出，就有回報嘛！
我從一年級入學到現在，一直擔任班長，在老師的指導下把班級管理得井井有條。前不久，我當選了大隊委，盡職盡責，工作第一個星期就得到了表揚。相信我以后會更出色！我獲得了許多獎狀、獎牌、證書，總共有三十多項！我要用這些獎狀來督促我繼續前進！
我的愛好非常廣泛，然而最有成就的就是鋼琴和舞蹈了。八歲時，鋼琴通過五級，舞蹈通過六級。今年，鋼琴、舞蹈均已通過八級。所以，每次有人來我家做客或是和爸爸、媽媽的'同事在一起時，我都會接到“盛情”的邀請：“小舞蹈家，給我們跳支舞吧！”“小鋼琴家，給我們彈首曲子吧！”嘿嘿，真光彩！
瞧，這就是我，一個聰明、開朗、多才多藝的小女孩！
夸夸我自己作文15
大家好，我叫伍梓萌，今年八歲多了。這一次我就來夸夸我自己吧。
我有一張鵝蛋臉，扎著馬尾辮，一雙有著單雙眼皮的眼睛，一個小小的鼻子，一張愛吃美食、能說會道的嘴巴，還有著一顆兔牙。
別人眼中的我是一個遇到困難從不退縮、懂事、敬老、聰明、樂于助人的孩子。
我的'愛好非常廣泛，有唱歌、攀巖、踢足球……多的說不完的愛好，但是我最厲害的是攀巖。我還記得，有一次跟一個比我大三歲的姐姐比爬五層樓的攀巖，也比贏了。
因為我的優點說都說不完，這一次我就先夸到這里吧。
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