自己的作文4篇【通用】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的自己的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
嘿，你還記得嗎？那段時間，你總在抱怨一天二十四個小時不夠用。
早晨起來，你打了自己一下：“怎么又多睡了五分鐘！”你暗暗自責到。緊接著，你手忙腳亂地穿好衣服。唉，穿反了？又脫下來重穿。你以百米沖刺的速度去廚房熱早飯，再用一個“完美的轉身”站到了洗漱臺前，刷牙洗臉。兩口吃完早飯，正準備出門，媽媽又叫住了你：“把牛奶拿上啊！”你拿上牛奶，一聲不吭地出了門。這個過程，不到二十分鐘。
雖然已是初春，但早晨還是有一絲冬的氣息。巷子中起了點霧，身旁的路燈在地上照出了一團團黃暈，像是太陽的影子。抬頭，電線將天空分割成了兩塊，一塊還暗著，一塊卻已慢慢變藍。那只貓叫了一聲，它提醒你該快點去趕公交車了。你又跑去公交車站，將手中的牛奶一飲而盡。在公交車上，你從書包中一下掏出好幾樣——英語書，筆記本，聽寫本，檢測單……旁邊的阿姨用驚奇的.眼光看了一眼你，而你只是低頭，背考點。你重復著，做題，聽課，再做題，再聽課。你總說到“數學，英語是難不倒我的”，這些，你，還記得嗎？
……
嘿，我怎么會不記得呢。可我總覺得，這樣的日子已經過去很久了，我變得不想學習，變得不再認真，變得沉迷于手機，無法自拔。我也不知道這是怎么了。不過，臨近期末，我好像又找到了原來的那個自己。
早晨的兵荒馬亂。到了學校，上課認真聽講，緊緊地盯著老師和黑板，生怕漏掉一點知識。下課有問題去“攔”住老師。“老師，這個題怎么做？”“老師，我這樣做對嗎？”……以至于老師見了我，都有點害怕，哈哈。當別人在自習課說話時，我已做完了一、二、三……張單子；當別人又說話時，我已經背完了英語課本中的對話。所以，當別人在回家寫作業，想破了腦袋也不知道輔助線怎么做時，我在一遍又一遍地記憶文言文中的字詞。
是啊，我不聰明，我不能做到像別人一樣聽一遍就懂。但我明白笨鳥先飛，要勤奮，要拼盡全力，一定會有進步。
臨近期末，我終于又找回了你——那個拼盡全力的自己。讓我整整衣領，鄭重地跟你說一句：“好久不見，那個拼盡全力的自己。”只希望這一次，你不要再離我而去。
自己的作文 篇2
漫漫長夜，仰望星空，看著它們如此閃耀，心中突然有一股力量在向上涌動。黑夜里，我的身體發著金色的光芒隨著群星一同閃耀……
成長吧！理想中的自己是樂觀向上的。
飲一杯苦酒，回想：自己已被貶到外地做官23年了。我——劉禹錫，一個才華橫溢的人，一個心系百姓的清官，卻一再被貶謫，唉！23年了！23年了！難道我想要濟世安民有錯嗎？為什么一而再再而三的阻撓我，讓我一次比一次難熬！在揚州，白居易在灑席上把箸擊盤，為我吟詩一首“……舉眼風光長寂寞，滿朝官員獨蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”想不到還能他鄉遇故交，我還是慷慨陳辭“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”作為回敬，同時也表達一下我的曠達的胸懷！緩和了酒席上沉郁的氣氛。是啊！我們都要面對現實，一切向前看。
成長吧！理想中的自己是文靜優雅的。
寫一首小詩，滌蕩著感恩的心緒——誰言寸草心，報得三春暉。我——冰心，一個人如其名的普通作家，一個千萬兒女的代表。詩篇中雖寥寥幾字，卻字字吐真情——小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛。我深情頌贊著母愛，希望每一個浸潤在母愛里的孩子都能懷有一顆感恩之心。文學，多么文靜優雅的方式，我喜歡用這種方式來表達我的思想，拿著筆，在林中漫步、寫作，每一種生命都會帶給我創作的靈感。
成長吧！理想中的自己是沉著冷靜的。
乘一支戰船，在海上駛過，海浪層層翻滾，雪白的浪花激蕩著心靈。我——文天祥，一個身材魁梧的臣子，一個寧死不屈的`代表。當我被元軍所俘，為了不受恥辱，服二兩冰片自殺，未死，又大罵張弘正，求速死。男子漢大丈夫，我死不足息“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”我有著崇高的民族氣節，早就準備著為國獻身。所以面對敵人，我是毫不動搖，大氣凜然、沉著冷靜是我一向的態度。
是啊！每個人都擁有著自己的理想，理想如水晶般美麗、晶瑩而又易碎。我們應該守護著自己的理想，別讓你的理想那么輕易的破碎。新時代的我們，更應該為自己的理想而不懈奮斗，在奮斗中不斷成長。
自己的作文 篇3
“走自己的路，讓別人說去。”昔日的我，很在乎他人對我的看法，也因此而常常悶悶不樂。可當我學了這句名言時，似乎，有了什么改變……
記得剛上一年級時的我，成績優異，理所當然地成為了老師的寵兒。同學們都十分羨慕我，每當我一踏進，教室總會傳來一陣贊嘆聲，為此，我深感得意。可惜“樹大招風”，由于專受老師夸贊、寵愛，引來了不少同學的妒忌。于是，教室里少不了關于我的閑言碎語，少不了那些不友好的表情。
漸漸地，我的神經越來越敏感，只要同學們朝我看一眼，便覺得他們對我不懷好意。心中像藏了一只撓得我難受的貓，總是想：他們看我做什么？是在講我壞話嗎？我又做錯了什么？因此，無論做什么，我都感到不自在，似被人監控一般。有時，我甚至會慢慢挪到他們附近，豎起耳朵，偷偷聽他們的對話。日復一日，我越來越害怕，越來越無助，我不相信任何人，也就只有視“書”為唯一的伙伴了。
一日，我偶然在書上看到了但丁的名言——“走自己的路，讓別人說去。”我放下書，反復琢磨著這句話，仿佛在黑暗中看到了一抹金色的陽光。對呀！為什么我要去在乎他們的看法，試試重新開始，做真正的自己，難道不好嗎？
我嘗試著拋棄之前的觀點，人無完人，金無足赤，沒有誰能讓所有人喜歡。即使有一部分人不喜歡我，不還是有人喜歡我的嗎？我開始改變，將旁人對我中傷的話語視為耳邊風，不再每日提心吊膽，敏感脆弱。因焦慮失眠的導致黑眼圈淡了下去了，微帶優愁的臉上也充滿了發自內心的笑容。該學習時學習，該瘋玩時瘋玩，拋去顧慮的`我，不再是為他人的評價而活，而是為自己而活。
這句名言讓我開闊了胸襟，活得更灑脫，更快樂，也活成了自己期待的樣子。從此，我與班上的同學打成一片，不再是形單影只，而是好友成群。
時間伶伶俐俐地從我身旁奔流而過，悄悄流入時間的大海。眨眼間，這位良師益友陪伴我走過兩個春夏，也教會我：做真正的自己，堅持本心，為自己而活，讓生命綻放出奪目的光彩。
自己的作文 篇4
德國作家黑塞曾說過：“對每個人而言，真正的職責只有一個：找到自我，然后在心中堅守一生，全心全意，永不停息。”每個人都有自己想走的路，然而，在這個喧囂的世界，最終能堅持走下去的，少之又少。所以我渴望的是，能夠堅持走自己想走的路。
我愛文字，從懂事起，我愛的，就是一支筆，一張紙，一絲陽光，或許，還有一杯清茶。這些簡簡單單的東西，在迷亂的生活之余，給了我的.心靈一片空地。我愛這簡單中有復雜，迷亂中有理智的生活。在這條路上，我一路歡歌且前行。
然而，這條路終究是孤獨的，是很少人走的。我看著周圍的人一個又一個為了高考這座獨木橋，放棄了自己曾經想走的路。看著無數人為了高考放棄了所有的愛好，我開始懷疑自己，這樣的選擇，究竟對不對，我，是否要放棄？我很渴望能走自己的路，可殘酷的現實一次次告訴我：獨行的路很危險。無數人對我說，放棄獨行吧，跟著大眾，無需思考自己的將來何去何從，無需憂慮自己的現在孤獨空虛。
我陷入了迷茫，又一次“陷”入文字中，尋找我要的答案：
我聽見東坡唱著“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，芒鞋竹杖，翩然煙雨；伯虎吟著“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”，把酒自飲，飄然燈火；晏殊詠著“滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人”，樓臺淺歌，恬然獨立……
合上書本，終有所悟。我們無需懼怕一個人的路上很孤單，可怕的是我們在空虛中消耗著鮮活的生命，本該溫熱的血液隨著步伐的停止而漸漸冷卻，自己竟全然不知。我渴望走的路，縱使困難重重，痛苦難耐，自己也一定要留下，最美的身影。
王小波說過：“如果一個人會唱，那他一定要唱屬于自己的歌。”我走著自己想走的路，一路歡歌，被路上的美景所陶醉：
“上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”
這是我最真的情，最誠的新，最想說的話，最渴望做的事。我會堅持走我想走的路，并豪邁地宣布：山無陵，天地合，乃敢與君絕。
我渴望能走自己的路，縱使生來不安，在獨行中卻能找到此心安處。
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