自己的作文(精選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的自己的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
自己的作文 篇1
一個(gè)人，偶爾發(fā)發(fā)脾氣是正常的，但經(jīng)常發(fā)脾氣就是不好的。我是一個(gè)倔強(qiáng)、好勝的女孩，不管別人說(shuō)什么，我都會(huì)一直堅(jiān)持自己的想法。在生活中，我常常會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的`小事與他人傷了和氣。
幾天前，我因?yàn)橐患∈露c媽媽頂了嘴，于是爸爸跑過(guò)來(lái)先安慰了我?guī)拙洌缓笥终f(shuō)給我講一個(gè)故事，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸就立刻開(kāi)始講了。他說(shuō)：“有一個(gè)人，他的脾氣很差，他的爸爸就對(duì)他說(shuō)：‘孩子，以后你每發(fā)一次脾氣，就到后院的籬笆上釘一個(gè)釘子。’那個(gè)孩子不知道有什么含義，就同意了。過(guò)了幾個(gè)星期，他爸爸偶然問(wèn)他：‘孩子，籬笆上有幾個(gè)釘子了？’‘?dāng)?shù)不清。’孩子滿(mǎn)臉通紅地回答。他爸爸又說(shuō)：‘那你現(xiàn)在想發(fā)脾氣時(shí)，控制住了自己，以后就可以拔掉一個(gè)釘子。’幾個(gè)星期后，所有釘子全部被拔掉了。孩子把這個(gè)好消息告訴了他爸爸，他爸爸聽(tīng)了后，便和他一同來(lái)到了后院。他爸爸對(duì)他說(shuō)：‘看到了吧，這些密密麻麻的小洞洞，你知道它代表的是什么嗎？’孩子搖了搖頭，他爸爸又繼續(xù)對(duì)他說(shuō)：‘這些小洞洞代表的是，你傷害、得罪的所有人，這些是無(wú)法彌補(bǔ)的。’那個(gè)孩子聽(tīng)完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)那個(gè)孩子果真很少發(fā)脾氣了。”爸爸講完就立刻對(duì)我說(shuō)：“希望你也能改正。”
這個(gè)故事讓我明白了：學(xué)會(huì)控制情緒有多么重要啊！一個(gè)人如果無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，不但會(huì)傷害自己，同時(shí)也會(huì)傷害他人，而且有些傷痕是無(wú)法彌補(bǔ)的。
自己的作文 篇2
六一，我們自己的節(jié)日，一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
早晨，我和往常一樣，但我清楚地感到這一天和往常并不一樣，因?yàn)檫@一天的下午，老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)大型聯(lián)歡會(huì)，在這一天里，我們可以盡情地唱、盡情地跳。
在平常一上午的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，但今天的上午卻出奇的短，也許這就是興奮的力量。下午我早早地來(lái)到了學(xué)校，不想班級(jí)早已聚集了很多和我一樣興奮的同學(xué)，很快同學(xué)在幾分鐘內(nèi)便陸續(xù)聚齊，這時(shí)教室的大屏幕上顯示出斗大的字歡慶六一，五彩繽紛的飄帶猶如一只只彩蝶，飄落在黑板和燈上；那些氣球則被分配在不同的角落里，輕輕地跳躍，給整個(gè)教室增添了活力。
隨著主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始后，同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的背詩(shī)，我也不例外，與最好的朋友涵涵唱起了那首古老而又動(dòng)聽(tīng)的'歌《感恩的心》，我來(lái)自偶然當(dāng)我唱得入迷的時(shí)候，同學(xué)校也被感染，與我們一起合唱起來(lái)。曲畢，只聽(tīng)那羅大佑的《童年》輕輕在耳畔響起，這是誰(shuí)的妙音？原來(lái)是未來(lái)的小歌星晨晨。看那淘小子孫思哲以一段繞口令徹底改變了他在同學(xué)中的形象。還有新疆姑娘的柔美舞姿和拉丁帶給我們的熱情奔放，讓同學(xué)們陶醉在了她們的才藝中。
在搶椅子游戲中，好朋友秦秦自告奮勇參加比賽，游戲規(guī)定四人搶三椅，空者下。第一回合，秦秦果然有兩下將一同學(xué)擠在了椅外，一人一椅被拿下；第二回合，秦秦遭受了猛烈攻擊，待老師喊停時(shí)，秦秦還像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，情急之下，只聽(tīng)嘭的一聲，還著實(shí)把我嚇了一跳，待我緩過(guò)神來(lái)看秦秦，她竟結(jié)實(shí)地坐在了地上，秦秦還一手捂著屁股，樣子滑稽讓同學(xué)樣忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我們秉著我的節(jié)日我做主的宗旨，自告奮勇、各顯神通過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
自己的作文 篇3
站在十四歲的門(mén)檻，左看看，右瞧瞧，我的心中充滿(mǎn)了對(duì)外面世界的好奇，好奇心掩蓋不了我們幻想思考的天空，我愿意在這個(gè)屬于自己的天空下飛翔。
宮崎峻，日本知名動(dòng)漫導(dǎo)演，我是在觀(guān)看電影《千與千尋》時(shí)認(rèn)識(shí)他的。那個(gè)夏天，我?guī)缀蹩赐炅怂乃须娪埃渥髌肪康募夹g(shù)、動(dòng)人的故事和溫暖的風(fēng)格烙印在我的心中，陪伴我度過(guò)孤獨(dú)的兒童時(shí)代和少年時(shí)代，成了屬于我自己的天空。
宮崎峻導(dǎo)演的每部影片題材都很特別，故事情節(jié)十分曲折，人物形象十分感人。《千與千尋》講述的是女孩千尋生活在被女巫掌控的奇異世界里，那里的人長(zhǎng)得千奇百怪，但千尋為了回到人間，努力戰(zhàn)勝恐懼的心理，她的沉著冷靜勇敢給我留下了深刻的印象；《天空之城》則講述了舒達(dá)與男孩巴斯以及海盜、軍隊(duì)、穆斯卡三股惡勢(shì)力尋找天空之城的歷險(xiǎn)記，他們穿越叢林，翻山越嶺，飛越沉重的黑暗，雖然理想最終破滅，不過(guò)，舒達(dá)與男孩巴斯有過(guò)追求、有一顆勇敢的心、有一個(gè)美好的過(guò)程，所以也就沒(méi)什么遺憾了！《幽靈公主》中的阿斯達(dá)加、《風(fēng)之谷》中的亞吉德、《懸崖上的金魚(yú)姬》中的波妞……他們充滿(mǎn)憧憬、向往、奮進(jìn)、不屈不撓，義無(wú)反顧、勇往直前的精神猶如飄浮在我天空中潔白的云朵，永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
事實(shí)上，宮崎峻的電影幾乎都離不開(kāi)這幾個(gè)主題——反戰(zhàn)、感情、與環(huán)保。反戰(zhàn)，如《天空之城》《onyourmark》里天空的飛機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)，陸地上的坦克、大炮還是水中的游艇，它們是戰(zhàn)爭(zhēng)的伙伴，但是宮崎峻卻把它們刻畫(huà)成龐大、漆黑、呆板沒(méi)有生命力的讓人討厭，以此告訴人們：戰(zhàn)爭(zhēng)是丑陋的！而感情上，作品中總有青澀純潔的愛(ài)情、溫暖的親情，影片的結(jié)尾總會(huì)有摧人淚下的場(chǎng)面也會(huì)有皆大歡喜的結(jié)局，這些情感，直擊人們的心靈，是人類(lèi)永恒的主題。至于環(huán)保，宮崎峻的作品總是有意無(wú)意地讓人思考這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。比如《貍貓大戰(zhàn)》中，貍貓們因?yàn)槿祟?lèi)的亂砍濫伐破壞了它們的正常生活而懷恨在心，于是它們展開(kāi)反人類(lèi)的大戰(zhàn)，它們用他們的法術(shù)干擾人類(lèi)的.正常生活。影片使人們明白：人與自然的和諧相處是何其重要！
當(dāng)然，在觀(guān)看影片的同時(shí)，我對(duì)日本這個(gè)國(guó)家的文化色彩充滿(mǎn)好奇：一扇門(mén)、一幅畫(huà)、一棵櫻花樹(shù)……無(wú)不浸潤(rùn)著日本文化氣息。所以宮崎峻的電影也在展示日本的精神文化生活！每看完他的一部電影，我都會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐想以及對(duì)人生的思考，它們就像水草般在我的心中柔軟地?fù)u擺，是的，這是屬于我自己的天空，我愿意在這個(gè)寬廣的天空下成長(zhǎng)！
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