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遇見另一個自己作文(常用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的遇見另一個自己作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見另一個自己作文1
如果世界上有一個人完全像我，看他就像看向另一個自己，是一件多么可愛的事！”
在我如同無邊原野的內(nèi)心世界里，有一面巨大的鏡子，透過它我看到了另一個自己。
她有著同我一樣的容顏，但不同于我沉悶、內(nèi)斂的性格，她開朗、熱情，有著自信、樂觀、積極、熱愛生活的態(tài)度和飽滿的正能量。
她喜歡夏天，喜歡夏天爭奇斗艷的繁花，喜歡夏天璀璨炙熱的陽光，喜歡夏天急驟狂暴的雨水，喜歡夏天的那份熱情，像夏天一樣風(fēng)風(fēng)火火。
身著艷麗的花裙子，揮動潔白的羽翼，她常常奔赴不被天光攝入眼的地方，為他們帶來一米陽光；常常來到干涸的.水井旁，為干渴的人們放純凈的水；常常趕往學(xué)校，為孩子們帶來最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)；常常站在烈日高照的街道上，為殘疾人盡心盡力的舉辦募捐。
“哎。”那么多彩而又熱情洋溢的她，卻只能存在于我的內(nèi)心世界，被一面鏡子阻隔著，無法釋放、無法展現(xiàn)。我不由地幽幽一嘆。
不，我不能嘆氣！她是我，而我亦是她，只要我努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力幫助他人。心中的另一個自己和我就會一起變?yōu)檎嬲淖约�，這將是世界上最可愛的事��！
遇見另一個自己作文2
“砰”的一聲，門在身后關(guān)上。
我獨自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分?jǐn)?shù)似是無害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來的懲罰，不斷地抱怨著這“無害”的分?jǐn)?shù)，不斷地推卸著這理應(yīng)的結(jié)果……
忽然間，眼前閃過一抹亮色。那是什么？在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔，原來是一只蝴蝶。
它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的，在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動翅膀，挪動了一下身子，卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團。那無情的雨水是個惡毒的家伙！一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙！你不就是我嗎？！在風(fēng)雨中顛簸著，想要努力騰飛，卻被那無情的雨水和現(xiàn)實擊打得面目全非。
我不由自主的伸出手，替它遮擋些風(fēng)雨，將它罩在我的掌心�？伤鼌s煽動翅膀，用力地推開我。疑問代替悲傷。它經(jīng)過那會兒的'短暫休息后，就又開始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會被穿破的薄紙。可憐的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細(xì)的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無數(shù)次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠(yuǎn)方。雨水漸漸阻隔我的目光。
一陣風(fēng)猛地吹過，我也同那路邊的樹木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險些丟手。
我繼續(xù)向前走，迎著風(fēng)和雨。
遇見另一個自己作文3
每個人來到這個世上，都要希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能如影隨形，但我也曾懷疑，世界上是否有另一個自己。
對于我這種不愛學(xué)習(xí)的人來說，遇見另一個自己無疑是一件好事，比如說：她可以替我寫作業(yè)，看書，替我挨打……小時候我就開始問我的媽媽我乖嗎？我是不是最聽話的？媽媽每次都會說我是最聽話的，但總在一些不經(jīng)意的瞬間讓媽媽生氣，那時候總會想，如果有另一個自己來替代我就好了，那只是當(dāng)時的'想法，可漸漸的……變得不同了。
隨著年齡的增長，隨著知識面的不斷擴展，我發(fā)現(xiàn)了，我就是我，沒有人能夠取代我，直到后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實交也不是一個壞女孩，我也有許多優(yōu)點�。∠矚g做家務(wù)，也喜歡彈鋼琴，做事很專心，這便是我引以為驕傲的優(yōu)點。另一個自己只能當(dāng)做是我的一面鏡子，反映出我的缺點，讓我努力改正，決不會像以前那樣有那種幼稚的想法了。
遇見了另一個自己后，我會把她當(dāng)成我的一個最好的朋友，正如孔子所說：“擇其善者而從之，其不善者而改之。”也許我只是一只不起眼的丑小鴨，成績不是班上最好，紀(jì)律也不是班上最好，甚至沒有在班上拿得出來的一點才藝�？晌也辉赣肋h(yuǎn)做最底層的人，我要努力往上爬，哪怕有大風(fēng)大浪，也要勇敢做自己，世界上沒有另一個我，只有一個我。所以我要努力拼搏，讓他們看看我也是一個優(yōu)秀者，而自己則是自己的好朋友。
我曾懷疑，世界上是否有另一個自己，但我發(fā)現(xiàn)，世界上只有一個我！
遇見另一個自己作文4
每個人的內(nèi)心都有自己的另一面，里面包含了另一個自己的世界，從生命的開始，見到第一縷陽光，他就一直在我們的`身旁，和我們一起成長，一起歷經(jīng)人生的酸甜苦辣。
另一個自己——內(nèi)心的另一個我，有時，是敵人，也是朋友，當(dāng)我做作業(yè)做到很晚，想放下手中的筆去偷懶休息時，我的另一個自己告訴我不能這樣做，于是我很討厭另一個自己，；但同時我也很感謝另一個自己。當(dāng)我路過殘疾人乞討時，我想就這樣視而不見，我內(nèi)心的另一個自己讓我不得不轉(zhuǎn)過身去投下那微不足道的一枚硬幣；當(dāng)我考試不理想，想放棄時，我內(nèi)心的另一個自己讓我鼓起勇氣，充滿信心。我要感謝我的另一個自己，是他讓我不再孤獨，在我心里點著一盞明燈。
一顆橡樹永遠(yuǎn)也不會結(jié)出蘋果，也無法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己的聲音，最終他為世界貢獻了自己的綠蔭，成為了最好的大橡樹。
人生就像做一道選擇題，在人生的轉(zhuǎn)折點，當(dāng)你面對重大的選擇，你是選擇盲目從中，還是傾聽另一個自己的聲音。
當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向，失去了動力，這時我們不妨靜下心來，聆聽內(nèi)心另一個自己，然后向著堅定的目標(biāo)，不懈努力。
對一花，可以自言自語到天黑，對一樹，可以放空自己到黃昏，對一葉可以凝視到落淚，對于另一個自己，我只想說，謝謝你，你是我人生中遇到的最大的幸運。
遇見另一個自己作文5
每一段文字，每一個故事每一個筆下不同的自己。從童年到青春，從叛逆到成人。遇見每一個不同的自己，都是一次，轉(zhuǎn)瞬即逝的注定。
夏夜月光，倚在陽臺的門框，細(xì)品香茗，仿佛在朦朧的月光下，你會遇見那個，既陌生又熟悉的自己。
如果我也有幸見到了那個自己。我會毫不猶豫的向她道歉，可能是因為被我遺忘的一張賀卡，一次教訓(xùn)，一頓晚餐或是那個被我遺忘的她。
這一次的相遇，不是在路上，不屬于夢里，而是一次心與心的遇見。自己和另一個自己，無需相識，卻通過一個眼神一張白紙，一篇文字，明白彼此的心情。如果哪天不經(jīng)意的，在書中寫下單單幾字，畫下寥寥幾筆，在別人看來這只是你打發(fā)時間的辦法，但她卻讀的'懂你字里行間里隱藏哀傷，讀得懂你微笑背后的苦痛。這種體會，不需要只言片語，不需要意會言傳，有時，只需要一個微笑。
她也有迷茫的時候，他愈發(fā)的不懂你不理解你了，躺在草地上，望向那一望無垠的天空，藍(lán)白交錯，好似是不出了一條通往遠(yuǎn)方的長廊，你無奈的嘆息，他卻不懂你看到如此情景，為何如此蕭條，不要遷怒于他時間會讓一切都變好的。
她永遠(yuǎn)站在心橋的那頭，守候著你，永遠(yuǎn)守護著你與她那不諳世事，卻又堅定無比的心靈契約。
你想問，她在哪兒，離我遠(yuǎn)嗎？我告訴你，她不是幻想，不存在于現(xiàn)實，在你心里你們之間早已沒有距離，因為兩顆心早已緊緊相貼。
遇見另一個自己作文6
每個人在心靈深處都有一個似曾相識的另一個自己，她每天都跟隨著你，你感覺不到她的存在，而她卻像守護神一樣保護著你。
內(nèi)心深處的我是一個熱血沸騰，充滿理想的人。我想將另一個我，變成真正的我。
在學(xué)校，我是一個遵守校規(guī)服從集體安排的好學(xué)生，而在家中，我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。
在他人的眼中，我是一個天真活潑，無厘頭的傻孩子，而在父母看來，我只是一個不懂事，不明事理的笨孩子。
在我的眼中，我是一個不受人喜歡，招人煩的壞小孩。成績不好的我，常常遭受到親人們的嘲笑。成績不好又不是我愿意的，誰不想自己是優(yōu)秀的，你們只顧自己，而對我的傷害有多深知道嗎？給我的幼小心靈一個重創(chuàng)。而在外公外婆的眼中，我是一個不應(yīng)該生在這個家庭的外人。
在這么多人的眼中，我了解到另一個我是一個容易出格，不懂事，不明事理，不受人喜歡，招人煩的.孩子。
難道另一個我就是這樣子的嗎？那我寧愿不要，我寧愿消失在這個世界中，讓你們永遠(yuǎn)的找不到我，這不使也會某些人滿意嗎。
不要以為沒有了你們，我就活不下去。真正的另一個我是一個堅強，敢于向挫折、困難宣戰(zhàn)的人。
另一個我，會活得更精彩。在沒有你們的打擊、鼓勵下，我將會茁壯成長，讓你們永遠(yuǎn)也想象不到。
就讓我這弱小的力量，去抵擋這些吧！
另一個我，是你爆發(fā)的時候了，加油吧。
遇見另一個自己作文7
“你，你好。”放學(xué)路上，一個女孩擋住了我的去路。怎么長得那么像我！？只不過，她怎么一副畏畏縮縮的樣子？不認(rèn)識，我轉(zhuǎn)身就走。
“請等一下。”那個“棗胡”似乎是要拉住我，她喊到�！澳阏l�。俊蔽掖舐暼氯轮��！拔�......我�！蹦莻�“棗胡”似乎被我嚇到了，過了好半天才嘟囔了一句：“我，我是你的另一面�！鳖~......她說啥？等我反應(yīng)過來時，我們已經(jīng)坐在了學(xué)校旁的咖啡廳里，我冷靜下來問道：“所以你是我的另一面？”
“嗯�！彼行┚o張的'看著我，好半天才說：“我好羨慕你能那么快活的和大家一起玩，我卻膽子小，沒人愿意和我一起。”說著，她眼淚就掉下來了。這也太脆弱了吧。我滿險黑線的望了她許久，放緩聲音說：“每個人都有不一樣的性格，你是我的另面，那你也一定有我沒有的優(yōu)點，比如細(xì)心，耐心，溫柔。不像我，活得像個假小子似的�！蔽倚α诵�。拉起了她的手，“所以我親愛的自己，你定要向前看，永遠(yuǎn)快快樂樂的生活！”我又露出了以往的微笑。她愕愕的看了我半天，也露出了一個笑容�！爸x謝你，本胡。”一道白光閃過，我好像做了一個奇怪的夢。
我揉了揉腦袋，發(fā)現(xiàn)自己不知道什么時候臥在咖啡店的桌子上睡著了，卻沒有發(fā)現(xiàn)一個角落里，一個和我長得很像的女孩在沖我微笑。
遇見另一個自己作文8
今天早晨，天空陰云密布。老師手里捧著一沓卷子，陰著臉走進了教室。頓時教室里充滿了殺氣，讓人背后直出冷汗……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70，張文棟60……。”聽到60分這幾個字，我心里一沉，我頓時感到掉到了人生的低谷。
試卷發(fā)下來一看，我錯的都是老師上課全都講過的。雖然每次我都下定決心改正，可是常常我都改不過來，一開始幾天還可以努力，但是幾天以后我就堅持不住了。
直到有一天早上，我醒來時發(fā)現(xiàn)有一個和我有著同樣外貌的人，每天早晨做著我曾經(jīng)做過的事。早晨6點15分被老媽叫醒，吃著美味的早餐，快樂地奔向?qū)W校開始一天的美好學(xué)習(xí)生活。同樣老師捧著一沓試卷走進教室。但是他臉上的笑容讓人感到十分快樂，……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70。張文棟100……希望下次大家努力學(xué)習(xí)天天向上，希望大家都向張文棟學(xué)習(xí)！“我還看到了他上課認(rèn)真聽講，做好每課筆記，每一個問題他都會舉手發(fā)言，下課的時候別人玩的.時候他復(fù)習(xí)今天上課時的內(nèi)容，自習(xí)課上他安靜地寫作業(yè)，每天晚上都會讀20分鐘課外書，復(fù)習(xí)30分鐘。用2小時來復(fù)習(xí)之前的錯題。9點鐘按時睡覺，周六周日也如此。正當(dāng)我想向他如何也能做到上課認(rèn)真聽講時“叮！叮！”鬧鐘的響聲就把我從床上叫起，我坐起來一看原來那是一場夢，但夢中的另一個自己，讓我汗顏，讓我臉紅我要向他學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)，做一個像另一個自己一樣的人�。�
遇見另一個自己作文9
忙忙碌碌，流年似水，十五個春夏秋冬悄無聲息地從我身邊溜走。遠(yuǎn)離了童年，告別了少年，不僅僅意味著我已經(jīng)長大，更意味著這將是我為人處世的坐標(biāo)。他們是雨露，是陽光，滋潤著我，讓我變得更加懂事。
午后，太陽照得你睜不開眼，隱隱從天邊傳來雷聲。沒過多久，天邊便涌來一堆堆烏云，隨之愈來愈多。漸漸地，蠶豆般的雨珠從天上落下來，頃刻間，外面下起了滂沱大雨。我望了望窗外，聽著音樂，回想起往事——
天氣十分干燥的夏天，用“驕陽似火”來形容，絲毫不足為過。我這個閑人呢，正悠哉的在房間里玩了幾個小時的電腦。爸爸見了，十分嚴(yán)厲的看著我。我見了立刻將我的視線從電腦轉(zhuǎn)移到父親身上。就這樣，很不情愿的我，在廚房里洗著碗�？匆姀N房里堆積如山的碗不禁煩躁起來。我漫不經(jīng)心的擰開水龍頭。水像一個頑皮的'孩子跑出來，擠來一些洗潔精，你可別小看它，摸起來黏黏的。摸一會兒，手回有刺刺的疼痛感。我一邊哼著歌，一邊洗著碗。很快就洗完了，猛然發(fā)現(xiàn)，頭上有那豆大的汗珠落下來，滑到我的脖子。真是不干不知道到底有多累。
從那以后我經(jīng)常主動的幫家人干活，父母都說我長大了。
讀到這兒，我思緒萬千。其實，懂事的我，早就能做一些力所能及的事，懂得為家人分擔(dān)了，只不過偶爾還有一些小孩子的脾氣。
那個夏天，讓我遇見了另一個自己。
遇見另一個自己作文10
我生病了，換了一副模樣，見到一個不一樣的自己。
外面陽光燦爛，我卻像掉進了冰窖。頭仿佛變大了，沉沉地，壓在身體上，像有地球那么重；眼睛也暗淡無光，一張一合似乎就要進入永久的沉睡；鼻子像被封鎖的老城區(qū)，只能靠嘴喘著；喉嚨像炎熱而干燥的撒哈拉大沙漠，仿佛能噴出火焰；四肢顫抖著，骨頭似乎已經(jīng)失去知覺，不受控制，痛苦在我的臉上蔓延開來。
望著那么多的作業(yè)，我癱倒在桌子上，淚水情不自禁地流出來。平時的我是陽光的，幾乎很少流淚，對學(xué)習(xí)也有著端正的態(tài)度，但這次不一樣，一個懦弱的聲音在我耳邊回響：要不不寫了吧，明天讓老師去扣分。于是，我的內(nèi)心開始了苦苦的掙扎……
我將我的想法告訴爸爸，他說：“堅持不了就休息，能堅持就克服困難”。我萌生出一絲勇氣，寫一會兒，喝一口水，按一下那似乎不屬于自己的`雙腿，儲蓄一些能量，動起筆來。
慢慢的作業(yè)越來越少，但另一個自己很快又回來了，因為肚子痛，想嘔吐，我的心中又飄出了那個念頭，那個聲音又在耳邊游蕩：“放棄吧，放棄吧！”。
我緩緩地放下筆，起身離開，腦子里突然出現(xiàn)了電影《神奇動物在哪里》的一個畫面：魔法者就是因為心中另一個灰色的自己，才制造出默然者，給自己和別人帶來破壞和毀滅。對，我不能放棄，拖著沉重的雙腿回到了書桌前……
我擦干眼淚，看著那個灰色的自己在默默隱退。
病中脆弱的我，就是另一個自己，遇見了，打敗她，回歸最初的內(nèi)心。
遇見另一個自己作文11
云霞在地平線上浸透陽光的色彩，樹葉在空中勾畫風(fēng)的形象。人在路上看世界風(fēng)景，而我在那里遇見另一個自己。
生命不停前進，卻有回憶可以滯留，記憶里另一個自己：鮮活，歡快，節(jié)奏明朗；青春，靚麗，朝氣蓬勃；溫暖，陽光，新生善意。
另一個我在春天新發(fā)的柳芽上嬉笑，在夏夜溢滿荷香的草地上打滾，在秋日豐收的果園里捉迷藏，在白雪皚皚的村莊旁打雪仗。
時間是一張透明的墻，不可逾越，卻讓人感覺觸手可及墻那邊的東西。
我的曾經(jīng)呵，你可知我有多么想念你，想念你燕子一剪而過的漣漪，想念你早桃一枝初發(fā)絢麗。
時間是白駒過隙，我遇見另一個自己，他想哭就哭、愛笑就笑，眼眸里印入的是世界的清奇。
他懂我，懂我喜怒哀樂，懂我言行舉止，懂我字里行間的憂傷，懂我深埋心底的嘆息。
他那么無憂無慮，隔著時間洪流，他在那邊告訴我，加油！我便義無反顧地走下去。
是否因為太孤單，自己把自己包裹起來，然后假裝受傷，又假裝自己治愈自己。
我的曾經(jīng)，這世上我遇見過的另一個自己。記憶里另一個自己乘著夏末的風(fēng)在風(fēng)鈴中打轉(zhuǎn)，輕飄飄地來臨。
他與我一樣的'笑容、一樣的思維，卻盛滿我想要企及的最美好的東西。
眼角眉梢掛著的欣喜。
誰放在屋檐下的清茶，裊裊里涼了誰的墨筆？
遇見另一個自己作文12
從我有了記憶開始，我就是一個大大咧咧，很隨便的女孩子，但……我卻發(fā)現(xiàn)我有了另一面，一個不可思議的另一面……
隨著時間的流逝，我，初一了，但我的性格一點也沒變，這讓我在新班級里很好交朋友，雖然媽媽經(jīng)常說我的性格，但是我喜歡這樣的性格……
一天晚上，我躺在床上想：假如我變淑女了，會怎么樣？我會不會開始穿裙子？開始嬌氣起來？變得內(nèi)向……想到這里，我就不敢再想下去了……未來的我會是什么樣子的呢？會不會是還是大大咧咧的樣子？還是變得淑女？算了吧，不管了還是睡覺吧。
在夢里，我看見了我的另一面，是淑女的一面。一個矜持的女孩子，一個不矜不伐的女孩子，他們都夸有禮貌呢……但我卻覺得那并不是我自己的本性，但我并不覺得開心，覺得這個性格根本不屬于自己。做什么事情都得矜持，感覺有點約束，以前習(xí)慣了做事情大大咧咧，隨便的性格，而現(xiàn)在卻變得細(xì)心，有了比以前更多的自主，但卻少了那種主動，少了那種熟悉的`感覺，少了那種大大咧咧中獲得的快樂……
我習(xí)慣性的大大咧咧，這是我的開心之處！在大大咧咧中，我能夠找到那種熟悉的感覺，有著主動性去交新朋友，從中獲得快樂……
另一面盡管人人夸有禮貌，但是我自己并不開心！對于我自己來說我還是喜歡原來的我，大大咧咧，隨便的我！我喜歡這樣的我，開開心心的我……
遇見另一個自己作文13
我自己究竟是個什么樣的人呢？老師們都夸我尊敬長輩，尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)，誠實守信；同學(xué)們都稱贊我團結(jié)友愛，樂于助人，心胸寬闊，大方�？墒牵趲状闻既坏臋C會下，我找到了另一個我自己，讓我是自愧不如，無地自容，真想找一個非常深的地洞一頭鉆下去，再也不鉆出地面。
機會一：在下課的時候與同學(xué)瘋打
找到了自己：小肚心腸，不團結(jié)同學(xué)
在下課的時候，我正和幾位同學(xué)玩彈簧球玩得津津有味，興致勃勃，突然，一位同學(xué)飛奔搶了我的球。于是，我很生氣，過去打了一下，他也不甘示弱，還了我一下，我本想大家都是同學(xué)，就到此為止，沒想到，他卻不知好歹，還反過來罵我，我終于憋不住了，火冒三丈，怒氣沖天，過去踢了他幾腳，讓他沒有反還之力。唉，沒想到我是如此心胸狹窄的人。
機會二：在家里吃好東西的`時候
找到了自己：自私自利
有一次，我們家吃好的，叫妹妹來吃，我們家有冰粉，我想一個人吃，不想分給妹妹吃，便藏了起來。啊！我原來這么自私自利呀！
我的媽呀，原來我的另一個自己有那么多缺點，看來我要加把力，努力改掉這些缺點，只有一我自己！
遇見另一個自己作文14
回往事，笑成顰；易成傷，最斷腸。
——題記
盼星星，盼月亮，終于盼來了周末。午后，花香繚繞中，在這里，我遇見了另一個自己。
奮筆疾書，置身于題海之中，作業(yè)如大海蝕巖般啃噬著我的耐心。焦躁的心還是被我按捺下來，我還是風(fēng)卷殘云般的勞作著，接受著“攔路虎”的挑戰(zhàn)，接受著難題沖擊……
午后，隨著一聲輕快的嘆息，掙脫了作業(yè)束縛的我如大難不死的幸存者，感天謝地地去了樓下桃園，一邊放松著，一邊欣賞著。
步入桃園，我不禁感受到一陣寂寞和乏味，兒時的'伙伴早已散去，剩下的和我一樣在題海中掙扎�！鞍�！”偶然瞥見那一邊孩童正在無憂無慮地玩耍著，“哈哈！我抓住你了�！薄昂诎着洹钡穆曇粞笠缭诙�。走近前去，原來是在玩鬼捉人。有的扮作鬼臉逗人，有的在草坪上輕盈的彈跳著，有的在花叢中穿梭奔跑。“他們是如此親熱，如此快樂。而我……”從為首的孩子王身上竟有幾分我童年的影子，心中有什么欲掙破。
我遇見了另一個自己。
沒錯過，抓住了；錯過了，溜走了，這正是人生的經(jīng)緯線，見證了我們多姿多彩的人生。珍惜當(dāng)下，不要等到之后才遇見，回憶起當(dāng)下的美好生活。
在這里，我遇見了另一個自己，縮成我童年的印記。“那些時光不再有……”
遇見另一個自己作文15
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了中學(xué)的殿堂，一個嶄新的自己也伴著時光的腳步悄悄來到我的身邊。
我沒能蛻變成美麗的蝴蝶，我再也不是從前那個天真爛漫的小學(xué)生了，而是那個令我自己都不敢接納的壞人了。
中學(xué)時代作業(yè)明顯變多，連心情也不知不覺煩躁起來；有時同學(xué)問我題目，我總是不耐煩地說：“我還有事呢，到一邊去！”在小學(xué)時我可不是這樣。每當(dāng)有人向我請教，我總會耐心的教他。有時，連我自己都百思不得其解，這還是從前那個和藹可親的“我”嗎？
更可惡的是，連我的道德情操也一天不如一天，虧我現(xiàn)在還學(xué)了《道德與法治》呢，真是白學(xué)了！
開學(xué)以來的第一場考試是大家成長的音符，一旦考得不好，將會遺憾好長時間�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，伴著老師穩(wěn)健的步伐，同學(xué)們的心越繃越緊。剛發(fā)下試卷，只見大家緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)，仿佛進入了地獄一般。
時間一點一滴的在流逝，大家也越來越緊張。突然一種撲鼻的香味傳來，那是屬于我的獨特色彩——錢的誘惑！原來，是我的.同桌花錢來買我的答案呢！遇到這種事，我自然是馬上答應(yīng)……咦，這還是從前那個堅守原則的我嗎？
有時仰望星空，連我自己都不相信，這會是從前的那個自己，我真是感到慚愧。雖然星星總是一眨一眨地變換著方向，可它卻堅守原則，沒有改變自己的初衷，總是無私地照耀著大地。
我該怎么辦？……
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