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介紹我自己作文15篇（精華）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的介紹我自己作文，希望對大家有所幫助。
介紹我自己作文1
“我是什么?”我從來沒有這樣問過自己。因為我清楚地知道：我無法完美地回答一個令我感到尷尬的問題。自從我看過了王海桐的《北大是我美麗羞澀的夢》后，我感到非常慚愧：一位女子也勇于問自己是什么，但我卻想方設法地逃避。我無法接受如此殘酷的現(xiàn)實。
“我是什么?”我終于勇敢地問了自己。
我清楚地知道：只要我能完美地回答出來，我便能更進一步地了解自己。從而可以知道應該做什么，怎樣做。
我不喜歡學習，但是為了不負父母對我的期望，我不斷地強迫自己學習。我很辛苦，感到非常吃力，我很想釋放自己，但我有不能這樣做。我害怕，害怕父母為了我而感到傷心，不安。難道，我便是海桐姐姐所說的“考試機器嗎?”
不行!我不能做考試的機器，我不能只是控制筆的工具。但我又可以做什么呢?我要尋找自我，一個真正的我。我便像一名癡迷的考古學家。正對著一片遼闊的大地進行發(fā)掘，無論如何也要發(fā)掘出一件至寶。在狂風暴雨的攻擊下沒有放棄，在烈日的煎熬下沒有放棄，在他人的嘲笑下沒有放棄。如此的執(zhí)著，如此的執(zhí)著。有志者事竟成，我終于發(fā)掘出了一件屬于我的寶物——真正的我。
是的，我是執(zhí)著的。我為了父母而努力學習，我是執(zhí)著的，我還為了讓自己更了解自己而不斷發(fā)掘，我是執(zhí)著的，我更為了弄清楚世事而熱愛學習，熱愛知識，我是如此執(zhí)著。執(zhí)著是我最好的詮釋是我最終的本質，是我最貴重的寶物。
由于我對身邊的事的執(zhí)著，成就了我的'完美主義，從而使我的手越來越靈巧，學習到的課外知識也越來越多，而我的生活也從白色變得五彩繽紛，就是一個執(zhí)著成就了今天的我。
人是平凡的，但也是特別的。不要因為害怕了解自己，而將自己那或是執(zhí)著，或是好奇，或是淳樸的瑰寶埋沒了。只要我們把各自擁有的寶物保養(yǎng)好，并且嘗試著使它更珍貴，更美麗，我們就能像愛迪生、愛因斯坦、牛頓一樣，站在人生舞臺的最高層!
介紹我自己作文2
大家好！我叫譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家?guī)砜鞓贰？匆娢业娜硕颊f我像一個洋娃娃，可愛極了！
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見？”我說：“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷！”
我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的.任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼。作業(yè)有時馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎？
河南南陽市英才閱讀作文培訓班三年級：譚堯文
介紹我自己作文3
我是一個很幽默的男孩兒。我今年九歲，我每說一句話都能把別人逗笑。
我記得有一次，我跟李大勾肩搭背地走在一起。突然，我看見一大堆牛奶撒在地上。可是，我故意跟李大笑嘻嘻地說：“李大，你看地上這一堆奶，肯定是狗媽媽不小心撒出來的。怪不得現(xiàn)在有好多可愛的小狗狗剛生出來，沒過幾天就死了。原來是它的狗媽媽不小心走在路上把奶撒下來了，回到家才沒有奶給剛出生的小狗吃飽，所以那些小狗才死了，對吧!”我剛說完，李大就已經(jīng)笑的跟鴨子叫一樣，笑的上氣不接下氣。然后用斷斷續(xù)續(xù)的氣說：“你可真能胡思亂想呀!”這就是我，一個幽默的小男孩兒。
我當然有優(yōu)點了，我的優(yōu)點有很多，不過最明顯的就是學習認真、穩(wěn)重。我們老師也因為這個多次表揚過我。除了這個，我還有許多小優(yōu)點，比如說愛看書、愛體育運動等等……還有很多很多。當然，我有優(yōu)點也就一定有缺點了。我的缺點比較少，不過也有最明顯的.就是上課不愛發(fā)言，不過我現(xiàn)在已經(jīng)改過來了。我還有時候粗心大意、馬馬虎虎等等……
呀!對了，說了這么多，我還沒介紹我的長相呢!我長著一雙炯炯有神的大眼睛。這雙大眼睛下面，長著一雙想夠尾巴草一樣的不起眼的塌塌鼻。大大的耳朵上長著一個小小的糧倉，媽媽說有了這個糧倉，長大就可以不餓肚子，我的耳朵的這個糧倉可真好呀!
我還是一個性格非常開朗的小男孩兒。每天都是那么開心，沒有很多煩惱。最后，我想做一個每天都沒有一點煩惱的人，快快樂樂地度過沒一個艷陽天!
介紹我自己作文4
我們算著倒計時，一路風塵下來，那或深或淺的腳印，我們講著中考的故事，滿身疲憊熬下來。
課堂上
英語老師在課堂上大汗淋漓地講著，可是，再看看我們，一個個軟趴在桌上。英語老師叫醒了那個，另一個又倒了下來，哎 這也是沒有辦法的事情。 每天6點起床，晚上十點熄燈，中間十六小時除吃飯、課間休息，大腦一直沒歇過。加上每天早讀、晚讀前的時間都被英語占了，我們的成績卻老是提不上去，這也怪不了老師……宿舍里
丁零……下課鈴聲終于敲響了。同學們以百米沖刺的速度回到宿舍躺著，連飯也不想吃了。“哎，不可能啊，這是不可能的”小檬在唉聲嘆氣的說著。“什么不可能啊”我疑惑地問。計算題竟然全錯了，我 做的時候還以為會對呢‘在床上趴著的'小檬還在抱怨著。
“做得還不夠啊，一天四五張，好不容易休息一下，又扯試卷”小櫻不好氣的說著。 “切，你自己不也是考了個不及格，還好意思說我”小檬也不甘示弱地回她“你……”小櫻氣得“別吵了，睡覺”室長一聲令下，所有人都閉上了嘴。 緊張的中午就這么過去了。
考場內
雖說這次考試關系不大，可老師們還是千叮嚀萬囑咐一定要考出水平。考場里靜悄悄的，只聽見筆與答卷的摩擦聲。但千萬不要被表面的安靜所騙了。 “喂喂喂。”后面的小樂拍了拍我肩膀。
我小心翼翼地轉過頭，問“干什么” “這道題怎么做啊 我不會 上課都沒聽”小樂懇求道“我還想問你呢？”我無奈地搖頭。 緊接著小樂把準備好的紙條扔給了小檬，并示意他打開。看來這紙團戰(zhàn)是免不了嘍。考試考試，真是想甩你也甩不掉。這就是我的初中生活，我們不停揮汗追逐著屬于自己的夢想，撒下快樂的種子。我們堅信著，我們會像珍珠一樣耀眼奪目。
介紹我自己作文5
薄霧裊裊，細雨瀟瀟的初中生活描繪出青春的燦爛與悵惘；在快樂，憧憬中夾雜著淡淡的憂傷。我的初中生活像那些動人的花，琳瑯如同絳紫色的星辰，在藍天清澈的瞳孔里游弋。——題記蒼翠的松柏依然是萬古不變的深綠，地上不知何時鋪上了一條黃金的地毯。視線隨著飄飛的落葉投向操場。風，在寬大的校園里輾轉而過。這個秋天，先于對初中生活滿懷憧憬的我而到達了。
經(jīng)過一個學期的磨礪，豐碩的果實緩緩敘述著快樂與憂傷，奮進與彷徨。生活中的和風細雨，抑或是波濤澎湃，點點滴滴，構成了巨大的框架，里面載著老師孜孜不倦的教誨，同學們天真燦爛的歡聲笑語，考場上無聲的競爭，還有青春不羈的沉思……伸手打撈起記憶中一個被陽光照得晶瑩剔透的花絮。我看見了班級體育健將正在籃球場上運籌帷幄，個個英姿颯爽，上下飛揚著驚人的熱情與活力，彼此配合默契，情同手足，那呼嘯而起的籃球颶風鑲著金燦燦的陽光，燭影般地飄搖，讓場外的`老師和拉拉隊們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
籃球隊員們的顛球和轉身過人，精準的遠投和封蓋，拉拉隊適時的鼓掌吹響亮的口哨，用手擴在嘴邊大喊加油。歌聲，笑聲，是我初中生活的主旋律。
記憶被放大了細節(jié)，在那個考試前的最后一個晚自習，沒有誰講話，大家都帶著莊重的神情拘謹?shù)刈瑸槊魈斓目荚囎鲎詈蟮臎_刺，經(jīng)過一個學期的砥礪和考驗，讓我明白了何為追求，何為成功。樂觀，進取，是我初中生活的主打調。
那即將逝去的初一和正在到來的初二，敞開了所有的純真，倔強和期待。歲月如歌，演繹著青春無悔。
介紹我自己作文6
我，是一個文靜的女孩兒，我的名字叫“王怡丹”。今天，我就給大家介紹一下我自己！
我出生在美麗的中原城市—漯河，現(xiàn)在上小學四年級，雖然我個子不是很高，但是我很聰明，只是有點粗心大意，每次的錯也都要錯一題，這讓我和父母都很苦惱，還有就是我還是個樂于助人的孩子，愛幫助有困難的.同學和朋友，不如說吧，有誰沒有帶橡皮，鋼筆，尺子等，我都會二話不說，借給他，由于學習好算不錯，偶爾還幫同學解決一下他不會的題，而且我還在媽媽那里學會了寬容待人的道理，俗話說“忍一時，風平浪靜退一步，海闊天空”所以我和班里同學的關系都很融洽，這點我很高興！
嗯，對了，我還會拉小提琴呢，從小學一年級開始就在媽媽的引導和哥哥的熏陶下開始學習小提琴了，自從學習了小提琴后，我沒有了雙休日，沒有別的同學那么輕松了，我的閑暇時間都用來了練琴，每天都被安排的滿滿的，說實話這樣很累，縱然是這樣，我也沒喊過累，我過的很充實，沒有碌碌無為，因為我知道“吃的苦中苦方為人上人”的道理，在這個人才濟濟的社會里，只有讓自己不斷進步，才能不被社會淘汰，而且通過練琴也讓我明白了“冰凍三尺，非一日之寒”的道理，令我欣慰的是我們班乃至我們學校舉行活動，我都報名參加，而且都名列前茅，取得了不小的成績，同學們很喜歡也很羨慕我，這使我增加了自信心，所以只要有節(jié)目我都會積極參加，重在參與么，多磨練下自己總不會是壞事吧。呵呵
這就是我，一個文靜的女孩兒，一個多才多藝的女孩兒。
介紹我自己作文7
跨入我理想的初中，我所看到的一切都是新的。新的老師、新的面孔，還有新的班級。在這新的起點，我將開始新的生活。
新的課本
來到班級里，我發(fā)現(xiàn)班里有兩個我的小學同學，就立刻跑去和他們聊天。正聊到高潮時，老師進來了。我們的班主任是地理老師，老師把我們的新書發(fā)完之后，就離開了教室。我大致看了一下，發(fā)現(xiàn)新添了三門課程，分別是生物、地理、歷史。生物可是我的最愛，我捧著新課本，立刻預習了起來。
新的朋友
過了一會兒，老師進來了。老師把我們調了一下座位，沒想到我竟然坐到了第一排，汗，可別吸進粉筆末啊。我的同桌是一個男生，這是我第一次同桌是個男的。我的同桌是個住校生，叫謝一博，他小學也在實驗小學上。我立刻和他打成了一片。謝一博，我在初中的第一個朋友。
新的老師
我們的地理老師姓田，她有著高高的鼻梁，瞇起眼來看起來很嚴厲。我們的數(shù)學老師個子有些矮，看起來很和藹的樣子。一進門，老師就對我們說：“數(shù)學課是個很重要的課程（此處省略100個字）……你們一定要喜歡我，不喜歡我的話就學不好這門課程。雖然我個子很矮，有一點丑，但你們一定要喜歡我。”老師說我這句話后，全班都笑了。而語文老師一看就是個不愛發(fā)脾氣的人，她對待學生特別好，很愛笑。我們的歷史老師一進門，同桌就對我說，這個老師一看就是個教歷史的.。老師戴著一個深度的眼鏡，臉上永遠都是那種對什么事都莫不關心的表情。英語老師是一位很有耐心的老師，她上起課來總是將一個問題重復好幾遍，直到全班同學都學會為止。
新的生活
下課了，我看了一下課程表，發(fā)現(xiàn)多了晚自習，而且上午是五節(jié)課，下午四節(jié)課，生活節(jié)奏的確是緊湊起來啦。我心想，初中生活既然已經(jīng)來到，我必須趕緊適應新的生活。
新的打算
初中已經(jīng)到來，我不能再像小學那樣悠閑自在，無拘無束了。我決定，每節(jié)課都要超仔細，超認真的聽講，把重點知識都背會，爭取邁向全班第一！
介紹我自己作文8
我叫朱正漢，今年十一歲，屬虎，是個活潑開朗的帥氣小男孩。
我長著一雙烏黑的眼睛，雖然是單眼皮，但是很有神。有個問題我老是想不通：我爸爸媽媽都是雙眼皮，為什么偏偏我是單眼皮呢？一天早上，我在洗臉的時候，用毛巾擦了一下眼皮，沒想到仔細一看，居然變成雙眼皮了！我大聲叫媽媽過來，等媽媽匆匆趕來時，我的眼皮又不爭氣地變成單的了！這是為什么呢？媽媽安慰我說：“長大了，慢慢地會變成雙眼皮的。”
我長著一雙大大的'，厚厚的手。媽媽說，她很喜歡牽我的手，她一摸到我的手，就有一種安全感。這話我愛聽，誰叫我是小小男子漢呢。冬天，我的手還可以幫她取暖呢！
我很喜歡打乒乓球，已有兩年球技。我的球藝很精湛，身手很了得。我也很喜歡珍藏石頭，各種各樣的石頭，每到一處名勝古跡，我都要仔細收集——從土里挖出來，從水里找出來，從小洞里摸出來，甚至到店里買回來……我十分愛惜石頭，誰拿了我的石頭，我就跟他急。
我有許多優(yōu)點，比如：對人有禮貌、與同學相處好、熱心幫助他人、口頭表達能力強、頭腦聰明、接受能力強。但是，我做事有些冷熱病，開始熱情，但總做不到底。我還有許多缺點：好動、思想容易開小差、自我控制力差、寫字馬虎、動作拖拉。
現(xiàn)在五年級，我又得到了一塊天上掉下來的“餡餅”：就憑我這雙大手，我被招進到排球隊，我很自豪。每天走進教室，都會有羨慕的眼神看著我。我呢，總要賣弄兩下子——不能在教室里拍球呀，那么，在手上轉兩下子也好的，過過球癮唄！
介紹我自己作文9
我叫杜昱翰，今年快10歲了，在鄱陽街小學讀四年級，是漢族人。我是A型血，體重81斤，英語名字叫duke。喜歡體育課，玩電腦，特長打羽毛球，性格有時外向，有時內向，有時活潑。
我特別喜歡玩電腦，有一次我和媽媽和很多人去我小姨家，小姨在廚房李拿出一大盆活生生的大閘蟹，問我：“吃不吃？餓不餓？”我說：“我不吃，我不餓。”我看見房里有兩臺電腦，我小聲叫哥哥，哥哥看見我這么神秘，問：“怎么了？”我興奮地小聲說：“我在房里發(fā)現(xiàn)兩臺電腦。”哥哥的眼睛都亮了，說：“真的？快點進去。”我們倆偷偷地進去了，輕輕地開了電腦玩了起來。
不知玩了多久，感覺眼睛受不了了，這才看看鐘，啊，已經(jīng)是晚上九點了，我連續(xù)玩了四個小時了。到廚房一看，大閘蟹早被他們吃光了。臨走的.時候，我還想玩一回電腦游戲。我多喜歡玩電腦啊！
打羽毛球是我的特長。我有一次和爸爸打羽毛球，我打一拍，爸接一個。這次，我看準后再狠狠地一打，爸沒接著。“啊，我勝了——”我大聲歡呼著。不好，球來了，只見爸爸奮力一打，打的老遠，我奮不顧身跑過去接時，摔了一跤。爸爸贊揚道：“不錯，有股子拼勁！”打球時，我專心致致，把注意力放到了羽毛球上。每次沒接著爸爸打過來的球，我都要在心里研究，為什么這次沒接著呢？是起跳早了嗎？漸漸地，我越戰(zhàn)越通勇，內心的小宇宙爆發(fā)了，我左邊接，右邊接，跳起來接，終于獲得了最后勝利。后來，慢慢地，我可以跟我朋友打了，還進行過幾次比賽。每次比賽，我都是冠軍。
聽了我的介紹，你是否想與我做朋友了呢？
介紹我自己作文10
我是一個極普通的女孩，但就是因為太普通了，我才覺得自己不普通。先作一下自我介紹，姓名：（。。），這很好記，我爸我媽的姓各取一個便是，年齡：12歲。愛好：說起愛好，我可多得數(shù)也數(shù)不清，看書，聽音樂。我都喜歡。優(yōu)點：多得數(shù)不勝數(shù)。至于缺點嘛，我不說了，我這個人死愛面子。再談談我自己對自己的感覺：沒有別的女孩聰明、可愛，傻乎乎的，做起事來，笨頭笨腦的。
剛來新學校不久，煩人的.事兒一大堆，搞得我頭昏腦脹，最讓我頭疼的，還數(shù)自理生活。
“自理”兩個字從字面上來解釋：自理料理生活。我就是被它煩得頭痛，從小嬌生慣養(yǎng)，洗衣服對我來說，是頭號難題。好不容易知道點兒怎么洗了，可速度實在慢得夠嗆。幾件衣服足足洗了我半個小時之久（現(xiàn)在回憶，應該只是內衣吧？。。。半個小時。。汗）。到了上課前10分鐘，我才準備草草收隊，“擠”出水抱著臉盆，就跑。急急忙忙拿著衣服就往衣架上掛，叉子（就是叉衣架的東西。。我到現(xiàn)在也不知道叫什么，巨汗）舉得老高就是掛不著。頭頂上淋著“雨”，先把水擠掉一點兒。“嘩啦啦！”天，肥皂水！衣服沒有洗干凈！得，甭管它了，先掛了再說，（我經(jīng)常這樣自言自語地安慰自己）。心急慌忙，啥事兒也做不好。上課時間到了，我急得團團轉，唯今之計，先扔箱子里再說吧！兩個鐘頭以后，也是我第二次見到它的時候，衣服臟了，箱子濕了。哼，等著重洗吧！
嗨，我天生就是這么個沒頭沒腦的人。嗯，聽了我的介紹，你覺得我怎么樣？是不是傻得有點可愛？
介紹我自己作文11
“前世500次的回眸，才換來今生的一次相遇”，十分高興認識您，在此介紹我自己。
我個頭高，與同齡女生相比，有點兒“鶴立雞群”的感覺，有一雙小的，笑起來瞇成一條縫的眼睛，一頭濃密的'黑發(fā)和一張厚厚的嘴唇。
我喜愛歷史，歷史故事讓我很想去了解。知道他人都不清楚的知識，給我?guī)砗芏鄻啡ず蛦l(fā)：看王朝興衰，知道“天下合久必分，分久必合”；看人物事跡，懂得“人情世故”“悲歡離合”。這是多么美妙的享受！除了學習之外，我也有興趣愛好：畫畫與彈琴，美麗的畫與優(yōu)美的音樂，總能讓我在百忙中放下憂慮，調整心情，成為我生活中的調味劑。
但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，我也有數(shù)不盡的煩惱以及缺點。
進入初三，我的壓力倍增，開學后的日子轉瞬即逝，覺得時間越來越緊迫，作業(yè)寫到很晚，加上如同魔鬼般的體育訓練，感到特別憂愁，不敢松懈一絲。唯有放假，還可體會到一點點輕松。
我的性格內向，表面上我看起來大大咧咧，其實我不想與陌生人交談，喜歡獨來獨往。有時卻是自來熟，能從旁人聊上許久。我在課堂上不甚積極，下課也不甚活躍。我做事毛毛躁躁，性子急，在家中與媽媽相處時，總會發(fā)生口角，為了能更好的學習，我也將自己的興趣愛好推掉，心里舍不得又放不下，很是糾結
我的理想是考入一所好大學，為家人爭氣，為自己爭氣，成為一名教師，教書育人，答題解惑，用自己的熱情和知識，讓學生們擁有一個美好的未來，成為更出色的人。
綜上所述，我是一個熱愛生活、愛好良多的人，又是一個缺點許多、煩勞無數(shù)的人。在今后，我會展現(xiàn)出自己最努力的一面，努力克服諸多缺點，在煩惱中尋找樂趣，全力以赴應對眼前的中考，考出一個令自己雀躍不已的成績。
那么，在今后的學習道路中，還請您多多指教，希望我們相處得越來越融洽。
介紹我自己作文12
大家好！我叫譚XX，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家?guī)砜鞓贰？匆娢业娜硕颊f我像一個洋娃娃，可愛極了！
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見？”我說：“我真的`沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷！”
我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼。作業(yè)有時馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎？
介紹我自己作文13
我很高興認識你們，親愛的新同學！讓我來介紹一下我自己：姓名：葉凌云。
民族：漢。等級：哈，待定？
我有個愛好，這個愛好也是我的特長之一，那就是象棋！那是一種古老的游戲，需要高超的技藝。一說到象棋，你看，我的臉上滿是得意。我下象棋可是很厲害的'。
六年級時，在六一節(jié)當天第七部落推出一個游戲項目，走各種棋。我一收到消息，便立馬走過去（教室人太多，跑不過去啊！）我眼疾手快，迅速占了一個位子。開始了比賽。我先讓了對手幾個棋，他還吃上癮了，抓住我一個棋不放。我自然不理他，悠然自得地繼續(xù)照計劃行事，他果然沒發(fā)現(xiàn)，竟還又盯上了我的一個棋，哈哈，我把馬一跳，將了他一軍，他無路走，我車就在他將逃跑的那一橫排等著呢。他無條件認輸。
接著又開始了，我準備讓對方一盤，之后再下，便可賺更多獎品。實際如計劃一樣，他果然上當了，輕輕松松地贏了，我想他應該知道，天下沒有免費的午餐。我挖了一個坑，就等著他跳進來，我把一個車放在他的車面前，他毫不猶豫的吃了，他還說，你這也不會下。我只是笑了一下，用另一個車將他軍，他又輸了。我就是為了引開他的車，好實施最后一步。沒想到他連想都不想，就跳了進來。我取得二連勝。
我這個擂主，可謂是所向披靡。瞧，又來了三人。原來他們要PK我一人，我不屑地接下了這個看似毫無勝算的挑戰(zhàn)。
我沉著冷靜的走棋，沒讓他們嘗一點甜頭，到最后關頭。一旁觀眾的心緊繃著，到底鹿死誰手！走著走著到敵方下了，他們要吃我的馬，我暗想：又犯這種低級錯誤。我毫不理會地把車往右走了一格，對著他們的象，他們以為我沒看見，高高興興地吃了我的馬。我想：這也太沒出息了，吃了一個馬都樂成這樣，眼看就死棋了，還想著吃。唉！我說：“車七進九！”我再次獲勝！對方也甘拜下風，自愧不如。
新同學，你們了解我了嗎？我很樂意與你們做朋友。對了，如果你象棋不錯的話就盡管來找我一決高下。
介紹我自己作文14
我叫徐穎，才上三年級。我有鄰家小妹般的清純外貌，一雙像黑寶石一樣烏黑細長的眼睛，一張粉嘟嘟的櫻桃小嘴，皮膚白白的，笑起來臉上還有兩個小酒窩。我個子小巧，很有江南小姑娘的甜美，大家都很喜歡我。
我的小名叫彤彤，所以媽媽給我取了一個綽號叫“彤兒將軍”。在杭州的方言里“筒兒將軍”指的是蟋蟀，在筒罐那樣狹小的空間里，小蟲振動翅膀，奮力廝殺。而在廣闊的田野里，它們卻躲在草叢里，直到深夜才會低聲地鳴叫。不好意思，我和這個綽號還真有點相似之處。在家里，我是個孫悟空，靠著法力無邊的金箍棒“鎮(zhèn)住”了爸爸、媽媽。有時，我也像一只多舌的八哥，嘰嘰喳喳談天說地。可是到了外面，情況就大不同了，我很害羞。小時候，一見到陌生人就躲在媽媽身后，拉住她的褲腿，探頭張望，不會有禮貌地打招呼。到了學校，剛開始最緊張的就是上臺發(fā)言、表演了。
記得一年級時第一次上臺演講，一站在臺上，我覺得兩腿發(fā)軟，滿臉通紅，手心直冒汗，嘴巴支支吾吾地半天說不上話來。同學們的.眼睛齊刷刷地朝我望來，這時我的心跳得更厲害了，仿佛這顆怦怦直跳的心就快從嗓子眼兒里蹦出來了，我恨不得找個地縫鉆進去。沒有辦法，我只得開始演講，那聲音簡直比蚊子叫還小，短短幾分鐘的演講，簡直比一個世紀還長。幸好，老師經(jīng)常鼓勵我，也給我了很多機會參加各種活動。我每次都對自己暗暗地說：“我能行，我一定能行！”漸漸地我有自信心了，也不再那么膽小了。有一首歌曲中這么唱：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。”我想：我的膽量也就是在一次次的活動和父母、老師的鼓勵中磨煉出來的。我要把“筒兒將軍”這頂帽子甩得遠遠的。
這就是我，一個十足的“彤兒將軍”。
介紹我自己作文15
我的頭發(fā)是黑色的，像染上了一層黑油漆；我的眉毛像小船一樣，黑黑的，有點多又像草叢里茂盛的小草立在那；我的眼睛不大，像半個藍莓的`大小，有一次我的一個朋友對我說：“你看你的眼睛那么小，像閉著眼睛似的，你看我的眼睛多大，像玻璃球一樣。”好像諷刺我的樣子，我立馬給他回了一句：“你要這么大眼睛有什么用呢，戴個眼鏡550度，還不如我這個小眼睛呢！”我的鼻子扁扁的，像滑梯一樣；我的眼睫毛不算太長，也不算太短，很普通。
我的名字叫趙晨曦，姓趙是因為我的家人都姓趙，叫晨曦是因為我是在清晨五點半生的。
我愛睡覺，有一次春天上課全班都在打盹，就連老師都有點困意，因為老師講得太像“催眠曲”，所以我就迷迷糊糊的睡著了。突然我被一陣叫聲吵醒了，原來是老師在大聲叫我，我嚇的不輕。上幼兒園的時候我們在睡午覺，結果我一覺醒來別人都上了兩節(jié)課了，正在下課。我趕緊跑出去問別人：“怎么沒人叫我呢？”他們都說：“老師都叫了你兩次了，都沒把你從睡夢中叫醒。”
我很愛吃小零食比如薯片，每次買零食都忘不了薯片。有一次我們正在上課，我的肚子突然咕咕叫，幸好我有一包薯片放在抽屜里，于是我趁老師不注意的時候給嘴里塞了一片又一片，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師讓我把薯片放到講桌上，我只好無條件地服從，把薯片給老師交了過去。我還特愛吃冰棍，有一天早晨起床，我熱得慌買了個冰棍兒。吃了一會兒，我肚子疼得不行。媽媽帶我去醫(yī)院打了一針，打完針醫(yī)生對我說：“下次可不能再這樣吃冰棍兒了。”
這就是我，一個愛吃愛睡的小學生。