相信自己作文

相信自己作文15篇【通用】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的相信自己作文，歡迎大家分享。

相信自己作文1

　　“聽從命運(yùn)安排的是凡人；主宰自己命運(yùn)的才是強(qiáng)者。”

　　古今中外，許多示例都耳熟能詳，古有司馬遷自強(qiáng)不息，努力與命運(yùn)抗?fàn)帲�即便自己已深受折磨，卻仍不氣餒，用畢生的心血寫下《史記》，今有張海迪毅力頑強(qiáng)，克服各種困難，不但沒有抱怨命運(yùn)，反而真情回饋社會(huì)，寫下各種勵(lì)志書籍，讓更多的`殘疾人感受到溫暖。無論何時(shí)，無論何地，心中的堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)要像頑石與與命運(yùn)抗?fàn)帲�鄭板橋曾寫道；千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，表達(dá)詩人不被命運(yùn)控制，頑強(qiáng)的意志。

　　可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們又常常會(huì)遭遇失敗。我們常說“失敗是成功之母”。可是每當(dāng)自己經(jīng)歷時(shí)，卻忘記了這句話的真諦。在考試失利之后，我們常常會(huì)沮喪消沉很長時(shí)間，無法從滑鐵盧的黑暗中走出來。，似乎對(duì)未來失去了前進(jìn)的勇氣。但待時(shí)間銷磨后，再次目睹人類星河中砥礪前行的璀璨明星，便又再次燃起了奮斗的勇氣。

　　于是，我的耳邊再次響起那句話：“聽從命運(yùn)安排的是凡人，主宰自己命運(yùn)的才是王者”。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”青蓮居士李白有自己的堅(jiān)持，不肯為功祿阿諛奉承他人，所以道出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的堅(jiān)守。一代革命先驅(qū)，為了自己的理想，投身于革命，挽救中國于水火之中，也是一種堅(jiān)守。

　　有時(shí)候，我們無法預(yù)知困難，但只要相信自己，勇敢地朝著目標(biāo)前行，堅(jiān)定自己內(nèi)心的信仰，那么一切坎坷都會(huì)成為墊腳之石。

　　請(qǐng)相信自己！

相信自己作文2

　　今天，老師在晨讀時(shí)，為我們讀了一個(gè)《小獵人之死》的故事。“我已經(jīng)爬的那么高了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。別人不相信我，我怎么卻也不相信自己呢？”聽后我深有感觸。

　　小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強(qiáng)的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰知老獵人回來驚訝地說，你的雙腿已經(jīng)摔斷，壁上柔嫩的小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽到后低頭向下看，壁上的土刷刷的'往下掉，小獵人顫抖著身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話，將馬上就有生的希望的小獵人說了下去。

　　如果小獵人沒有聽到老獵人的話而害怕，而是堅(jiān)持的向上爬讓老獵人去說去吧，那我想現(xiàn)在，他應(yīng)該還活著，而且活得十分快活，因?yàn)樗�用自己的�?jiān)持獲得了第二次生命，但他沒有這樣做。

　　同樣，如果老獵人沒有這樣說，而是說：“天啊，兒子，你爬上來了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結(jié)果就大不一樣了。就是這一句話，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯啊！

　　生活中也有許多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說吧！

　　別人不相信自己，自己卻要應(yīng)該相信自己啊！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！

相信自己作文3

　　初中的生活如箭如梭，來去匆匆。沒有標(biāo)志，沒有儀式，一個(gè)忙碌的期末幾經(jīng)來到。回想從前，沒有成功；回憶曾經(jīng)，亦是失敗。

　　我不是一個(gè)學(xué)習(xí)甚好的.學(xué)生，記得在小學(xué)，我竟被班主任冷落了三年！三年，短暫而漫長。而今，我要改變，我要成功！

　　來吧，從一點(diǎn)一滴做起吧！努力復(fù)習(xí)，接受成功的失敗。因?yàn)椋�只要付出�?00%的努力，失敗了，也不后悔！

　　三年級(jí)時(shí)，我在我人生道路上摔倒了，從此，萎靡不振，茫然了。沒想過，這一跌，竟成為了此后三年的絆腳石，直至六年級(jí)時(shí)，看過一篇文章，結(jié)尾寫道：“沒有摔跤就無所謂站起，正如沒有播種就被有收獲的驚喜。躺下了，你開愛之都是巨人，只有站起身形，勇于攀登，就會(huì)有一覽眾山小的感悟與發(fā)現(xiàn)。很多時(shí)候，峰回路轉(zhuǎn)與柳暗花明往往就在站起身形的那一瞬間！”

　　讀完這段話，我懂得了，成功只需站起，于是，我開始試圖站起來。

　　升入了初中，還沒等我邪教，時(shí)光老人就把我推向期末考試的懷抱。沒辦法，只得繼續(xù)忙碌起來。

　　只要付出100%的努力，失敗了，我也不后悔！“我對(duì)自己說。我相信，遵循著它，就會(huì)找到一個(gè)成功的居所。

　　這個(gè)世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路，所謂成功就是在不斷摔倒中不斷站起，并成為最好的自己。

　　相信我，相信自己，會(huì)成功！

相信自己作文4

　　在漫漫人生的道路上，我們都有不同程度和性質(zhì)的吃苦經(jīng)歷。在成長季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是成長的養(yǎng)分。

　　剛剛讀過一篇報(bào)道，一位１９歲的姑娘何伶俐，因考試一點(diǎn)信心都沒有，雖然考分超過高校錄取線７分，卻在成績單發(fā)下的前一天服xxx自盡。這也許是心理壓力很大吧！這是多么遺憾的事情呀！因?yàn)橐淮慰荚嚩鴼Я俗约旱囊簧�，也許她還不夠成熟，她不知道這樣做的后果，不知道父母對(duì)她的愛，父母失去她會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。

　　苦難，會(huì)折？人。可經(jīng)受苦難，便能鍛煉人。饑渴使人懂得一口水，一碗飯的可貴；貧窮困苦，冷臉風(fēng)涼話，種種磨難和挫折，便能塑造你的性格。在學(xué)習(xí)的道路上我也有此感受，當(dāng)你感到自己的學(xué)習(xí)不如別人好，你就會(huì)喪失自信心，甚至把機(jī)會(huì)讓給別人，這時(shí)我們要知道，機(jī)會(huì)不是隨便讓來讓去的，是自己爭取的。生活、學(xué)習(xí)上的`困苦就是這樣折磨人，“大地”常把玩笑開。我們把吃苦的經(jīng)歷和成長的季節(jié)，記錄下來吧！同時(shí)找出吃苦的原因，也許是沒有自信心，可失去自信心的人，能重新再來嗎？能，一定能的，就像１９歲的那位姑娘一樣，本來是能完成自己的學(xué)業(yè)，可使她失去了自信。

　　讓我們記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)吧！同時(shí)希望每一個(gè)人都有自信心。相信自己，是成功的可端。

相信自己作文5

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。”是呀!如果連自己都不相信的話，還指望誰相信你?如果連最起碼的自信都沒有，那么在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)你該怎么走?所以，我們都要相信自己!

　　相信自己做的每一件事。現(xiàn)在的人，在十字路口總是搖擺不定。不知道自己該走哪邊。決定后又怕不對(duì)，就在原地不停第糾結(jié)、不停地選擇與后悔。或者跟著之后跟著大部隊(duì)走，人家走哪他就走哪，像個(gè)無頭蒼蠅一樣。這樣的人在社會(huì)上是無法立足的。

　　相信自己所走的路。“走自己的路，讓別人說去吧。”這句話，說是會(huì)說，但真正能做到的又有幾人?每個(gè)人的選擇不同，所走的路也不同。自己所走的路是獨(dú)一無二的.。或許前方布滿荊棘;或許前方有兇猛的野獸;或許是黑暗一片，前方恐懼未知。但只要相信自己，總有一天你會(huì)斬掉所有的荊棘;殺掉所有的野獸;撕掉那永無止境的黑暗;克服一切恐懼與那未知數(shù)。

　　堅(jiān)定自己的立場。不要因?yàn)閯e人的話而改變自己;不要因?yàn)閯e人一樣的眼光而質(zhì)問自己“自己做的對(duì)么?”“是否該這樣做呢?”;不要因?yàn)樽约号c別人不同就擯棄這種獨(dú)特，去邊的大眾化、變得自己不像自己，別人不像別人。我很喜歡陳歐為他自己代言的那條廣告，廣告中說道：“夢想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”

　　相信自己!即使最后的結(jié)果是凋零。那也無悔于自己。因?yàn)槲乙炎鞒隽诉x擇，只屬于我自己的選擇!這樣的人，一生都在做著自己的選擇，無跟從別人所走的路，走專屬于自己的路。這樣的人生也就無悔了呀!

相信自己作文6

　　“相信自己，一定能行。”每當(dāng)我讀到這句話，總情不自禁地想起我當(dāng)主持人的那次升旗儀式。

　　一個(gè)星期三的下午，劉琛翔對(duì)我說：“下課了，去李老師辦公室。”下課鈴一響，我便飛快地趕往李老師辦公室。到了辦公室，魏老師和藹地對(duì)我說：“這次由我們班擔(dān)任升旗，由你擔(dān)任主持人。希望大家看到一個(gè)自信、大膽、出色的主持人，為我們班爭光……”

　　魏老師把主持稿交給了我，我心里暗暗下定決心：“升旗時(shí)，臺(tái)下站著兩千多名老師和學(xué)生，我將成為了關(guān)注的焦點(diǎn)。魏老師如此信任我，我一定要把主持人當(dāng)好。”

　　回到家里，我便開始了認(rèn)真的練習(xí)。爸爸媽媽又告訴我：“要當(dāng)好主持人，一定要注意一些細(xì)節(jié)，比如，說話時(shí)要注意停頓，并且要大聲，上臺(tái)時(shí)，要敬禮，介紹升旗手、護(hù)旗手時(shí)要退到左上角，還要把稿子背熟……”他們便當(dāng)起了我的升旗臺(tái)下的“學(xué)生”，我在家中的“升旗臺(tái)”上不知演練了多少次。當(dāng)我的.兩名“學(xué)生”點(diǎn)頭表示不錯(cuò)時(shí)，我覺得萬事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　終于到了激動(dòng)人心的那一天，離升旗儀式還有五分鐘，我緊張地一遍一遍地背稿子。魏老師鼓勵(lì)我說：“易鳴，沒關(guān)系的，你可以的。”這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了這句話——“相信自己，一定能行。”

　　對(duì)，相信自己，一定能行!

　　我走上了升旗臺(tái)，成功地完成了自己的任務(wù)。

　　這次經(jīng)歷使膽小的我變得敢于大庭廣眾之中發(fā)言了。

　　相信自己，勇敢去嘗試，你就一定能行。

相信自己作文7

　　每當(dāng)我懦弱，想要退縮的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一首歌：“相信自己你將超越極限超越自己，相信自己當(dāng)這一切過去你們將是第一。”選擇相信自己，就一定會(huì)成功。

　　人生道路漫長，像一曲樂譜的一連串的音符，缺一不可，而相信自己，便是這曲樂譜的一個(gè)音符，但在那次，我卻遺落了這個(gè)音符，樂譜被我破壞了。那次上體育課時(shí)，老師教我們跳山羊，老師便先示范給我們看，只見老師先助跑，再用手用力撐在木山羊上面，然后縱身一跳，便已完美的姿勢落地。

　　老師教會(huì)我們后就叫我們自己跳了，只見第一位同學(xué)很是厲害呢，一下子就跳過去了，緊接著第二位同學(xué)，第三位......,一個(gè)接一個(gè)，這過程我看到有的跳不過去，還從上面摔了下來，看到這里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，這木山羊這么高，我肯定是跳不過去了，還會(huì)摔下來，那時(shí)不得糗大了！”很快輪到我了，我懷著忐忑的心走了過去，按照老師的做法先助跑，但是到了木山羊前面，我卻沒勇氣跳過去，轉(zhuǎn)身對(duì)老師說：老師，我跳不過去的，我不跳了。“老師走過來把手搭在我肩上，眼神堅(jiān)定的'說："小依，你要相信你自己，你一定可以跳過去的，老師相信你！”聽后，我心里出現(xiàn)了一股神奇的力量，在推動(dòng)著我勇敢起來，我便走到木山羊前面，聽著老師的話，助跑，縱身一躍，跳過去了，“噢耶，我成功了。”我興高采烈的說著，耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到，因?yàn)橄嘈抛约海�我成功了�?/p>

　　這一次，我不僅成功了，還把遺落了的音符重新找了回來，心中又響起了美妙的旋律，那曲樂譜也在我心中不斷的彈奏著，而那遺落的音符便叫-----相信自己！

相信自己作文8

　　是否有常常抱怨自己的命運(yùn)不如他人幸運(yùn)；是否有常常杞人憂天明天未知的災(zāi)難；是否有常常回憶以往的不堪。請(qǐng)忘記這些難過與悲傷吧。因?yàn)椋�這是每個(gè)人成長道路上的需要，你要學(xué)會(huì)相信自己。

　　也許每位幸運(yùn)兒都有不平凡的經(jīng)歷。紀(jì)伯倫說，黑夜的道路之外，人們無法到達(dá)黎明。沒有逆境中的苦戰(zhàn)，哪有強(qiáng)者的勝利？沒有困難的艱辛又哪有成功者的喜悅。如果不是堅(jiān)強(qiáng)，史鐵生又怎能成為中國著名的文學(xué)家？如果不是努力，又怎會(huì)有愿望《假如給我三天光明》海倫的存在？如果不是努力，又怎會(huì)有煎熬《童年》的高爾基？

　　每個(gè)人也有不平凡的經(jīng)歷吧。我小學(xué)最頭疼的`數(shù)學(xué)，真的，四，五五年級(jí)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的我快要瘋了。每次被老師叫去辦公室，都是被教得的哭天喊地的。什么該死的解方程，簡易式子，我的腦子根本就轉(zhuǎn)不過來。當(dāng)時(shí)我就想我肯定是一輩子都學(xué)不會(huì)了。可現(xiàn)在我也是基本會(huì)解方程了耶。萬事開頭難，沒有什么坎兒是過不去的。也許眼前我所認(rèn)為的災(zāi)難，會(huì)成為我成長的經(jīng)驗(yàn)。

　　但是我也不是說我有多偉大吧。面對(duì)現(xiàn)在的攔路虎，也是非常害怕的。我沒有多大的勇氣去打敗眼前的挫折。盡管多少次鼓勵(lì)自己，自己也是一拖再拖，猶豫不決的。哎天哪，我也想啊，想擁有超能力，去保護(hù)自己的擁有。

　　傾聽著心臟的跳動(dòng)，感受著窗外的風(fēng)動(dòng)，領(lǐng)悟著自然的靈仲。其實(shí)每一個(gè)人都有自己內(nèi)心的需要。只是，我們?yōu)楹尾幌嘈抛约海�一定能努力去�?shí)現(xiàn)？是什么因素呢？多少次徘徊在街頭的人流，多少次深深的思考，哎呀！努力做好自己，便是安好!

相信自己作文9

　　在人生的道，充滿了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時(shí)候，我總會(huì)在心里大喊：相信，我一定能行！

　　一個(gè)周末的下午，我們?nèi)�龍翔山玩。參觀過山下的景點(diǎn)后，我們就開始爬山，媽媽說，山上還有一個(gè)漂亮的菜蘆葦蕩呢！

　　剛開始的時(shí)候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會(huì)，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對(duì)于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點(diǎn)想，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去。可是這條路實(shí)在是太陡了，而且沒有樓梯，全是傾斜度很高的'山坡。爬了一會(huì)，我的腳就像灌了鉛似的，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問下山的人還有多遠(yuǎn)，那人說：“還遠(yuǎn)著呢，小，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。說：“難道你想做一個(gè)半途而廢的人嗎？”“不想！”我低聲地說。“那我們就休息一會(huì)，繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強(qiáng)心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給加油打氣，相信自己一定能行！

　　半個(gè)小時(shí)以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的蘆葦蕩盡現(xiàn)眼肯，微風(fēng)吹來，白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我喝彩！如果我了，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因?yàn)樗�是一個(gè)聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。

　　通過這次登山，我到了自信和帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！

相信自己作文10

　　相信自己的時(shí)候你會(huì)做什么都能成功，就像那句話“萬事功到自然成。”不僅要盡力，也要相信自己。

　　四年級(jí)的時(shí)候，王老師給我們發(fā)了一張很難的奧數(shù)卷子，王老師要求我們考在80分以上。一道題10分，只能錯(cuò)兩道。我們都很緊張的看著卷子，心里想：這么難還是慢慢做吧，考不好大不了被批評(píng)一回，沒關(guān)系的。第二天卷子發(fā)下來，我們都沒有考到80分以上，我一看兩道不會(huì)的空下來，一道得數(shù)不對(duì)扣了5分。這么簡單的題我怎么會(huì)出錯(cuò)？后來知道原來我太不相信自己，所以才粗心大意算錯(cuò)了。我只有被批評(píng)的.心理準(zhǔn)備，卻沒有一定要考上80分的想法。

　　還有一個(gè)故事：從前有一個(gè)生意很火熱的雜技團(tuán)，在這團(tuán)中有一個(gè)出色的表演走鋼絲的青年人，每當(dāng)這個(gè)青年走在鋼絲上時(shí)，都會(huì)用一根藍(lán)白格相間的木桿作平衡，走過10米長的鋼絲從未失敗過.一次，這根木桿不小心折斷了，團(tuán)長非常重視，花了高價(jià)買了一根與原來粗細(xì)、長短、花樣都是同一種的木桿。又是一次新的演出，當(dāng)他再一次走上舞臺(tái)時(shí)他拿著那根木桿，當(dāng)他握在合適的地方卻發(fā)現(xiàn)與以前握在不同的地方，因?yàn)樯倭俗孕牛�他沒有站穩(wěn)，一不小心摔了下來。后來有人測過那根木桿，它的長度沒有變化，只是漆工在涂漆時(shí)，給每個(gè)方格多加了一毫米，可以說他就差了一毫米的信心。一個(gè)小小的一毫米，而讓一個(gè)人失去了再一次上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。信心對(duì)于人們是非常有用的。

　　因?yàn)檫@些讓人后悔的事，所以我們要相信自己我們能行。

相信自己作文11

　　“小芮，你22分。”我正和同學(xué)悄悄聊得起勁，聽到數(shù)學(xué)老師報(bào)昨天的數(shù)學(xué)小測成績，我立刻站了起來， 我不敢相信自己的耳朵，忐忑不安地走上講臺(tái)，領(lǐng)回考卷，一看，上面有無數(shù)個(gè)“X”，成績欄“22”兩個(gè)字像兩只鴨子那么刺眼。同學(xué)們的眼光齊刷刷地投在我的背上，我感到如芒刺背。這時(shí)，老師讓同學(xué)們分組討論試題，接著讓自己找出自己的不足。唉，誰叫我這么笨呢？我唉聲嘆氣了一上午，連頭也不敢抬，生怕與那些成績好的同學(xué)目光相對(duì)。

　　好不容易挨到放學(xué)，我背起書包就回家，走在的路上，我眼前又浮現(xiàn)出那考卷上那兩只可恨的“鴨子”，我忍住汗水，一到家，就一頭栽倒在床上……

　　媽媽下班回家，看到我傷心的樣子，并沒有責(zé)罵我不用功、貪玩，而是微笑著安慰我說：“失敗是成功之母，認(rèn)識(shí)到自己的'差距，相信自己，加倍努力，就會(huì)進(jìn)步很快，我相信自己的的女兒會(huì)不如人？”

　　“相信自己！”，媽媽的話給我注入了力量，我仔細(xì)從自己身上找缺點(diǎn)，我不是笨，我的數(shù)學(xué)也曾經(jīng)考過優(yōu)，是我總以為自己有點(diǎn)小聰明，加上太貪玩，老師布置的作業(yè)我總是借故不認(rèn)真完成……

　　我擦干臉上的淚，拿起課本，端端正正寫下：“相信自己，從零開始，奮起直追……”

　　功夫不負(fù)有心人，在半期考中，我的成績終于有了飛越式提高……

相信自己作文12

　　學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米，但是，剛報(bào)上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦？如果同學(xué)們笑話我，又該怎么辦？”六年級(jí)女子800米比賽開始了，看著那漫長的3圈，我的腳發(fā)抖了，同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕：萬一跑了最后不就辜負(fù)了同學(xué)們嗎？那時(shí)，該怎么辦？我想到了放棄，可是，這樣就對(duì)得起信任我的老師和同學(xué)嗎？我心里的另一個(gè)聲音否定了我的觀點(diǎn)：只要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，不管成績?nèi)绾危�你同樣棒！我鼓起勇氣，站在了起跑線上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧！槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時(shí)只有一個(gè)念頭：向前沖。原先訂好的計(jì)劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。我深吸一口氣，邁開兩條腿，擺起雙手，可是，這腿在關(guān)鍵時(shí)刻怎么不聽使喚了？步子怎么也邁不大，看著別人那輕盈的步伐，我像泄氣的皮球：看來，我是別想沖上去了！我嘆了一口氣，硬著頭皮跑了上去，也許是我前面的那個(gè)人的速度減慢了吧！我超過了她，“天哪！我竟然超過了一個(gè)人耶！看來，我是低估了自己”。我信心大加，鼓起勁，向前跑去……我前面的姚柯佳正在拼命地跑，試圖想趕上第二個(gè)人，我也不知哪兒來的一股勁，腦海里閃過一個(gè)念頭“超過姚柯佳！！！”我顧不上疲憊，拖著兩條腿，向著目標(biāo)，閉著眼睛，抿緊嘴巴，帶著對(duì)自己的`信心，趕了上去。近了，近了，10米、5米、4米……超上了！超上了！在擦過姚柯佳的那一刻，在邁向第三名的那一刻，我心里想打翻了五味瓶，有高興、有激動(dòng)……當(dāng)我的腳跨出終點(diǎn)線時(shí)，我真想大喊：“我成功了！我成功了！”這時(shí)，我才覺得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎？

相信自己作文13

　　大自然之中，有許多事物是那么頑強(qiáng)，那么值得敬佩。

　　一粒果核沒被我扔進(jìn)垃圾桶，滾到了路邊。沒想到過了幾天，當(dāng)我再次經(jīng)過那垃圾桶時(shí)，居然看到了一株小苗！幾個(gè)月后，它儼然已長成了一棵生機(jī)勃勃的小樹！是什么力量，讓它在沒有肥沃土壤、沒有充足水分的柏油路邊沖破堅(jiān)硬的外殼，茁壯成長？

　　背陰的峭壁之上，也常常能看見一株株迎風(fēng)笑傲的野草，它們努力詮釋著生命力的.頑強(qiáng)。它們生存的峭壁，沒有陽光、沒有泥土、沒有水分，只有一點(diǎn)風(fēng)化的石頭。它們還活著，只是因?yàn)椋合嘈抛约耗芑钕聛怼Ｋ鼈兊母�，不僅扎到了石頭中，更扎到了自己心中。

　　與大自然相比，人類確實(shí)是太懦弱了，受到一丁點(diǎn)打擊，就輕言放棄，殊不知，稍稍拼搏一下，這打擊就可立時(shí)化為烏有。作為一個(gè)人，如果連這樣小小的坎都不敢跨過去，還怎么成大器？

　　在生活中，我們遇到困難，不要退縮，無論多大的挫折，總會(huì)過去的，俗話說的好：天無絕人之路。

　　作為一個(gè)學(xué)生，雖然近來成績不大理想，但我從沒有氣餒過，因?yàn)槲蚁嘈抛约海�相信自己并不是一個(gè)蠢材，相信自己只要后面的學(xué)習(xí)更加認(rèn)真、更加努力，成績一定會(huì)上去的。

　　人，首先要具備相信自己的勇氣，這樣才能坦然面對(duì)一切困難。如果連自己都不敢相信，還有誰值得相信？

相信自己作文14

　　有些時(shí)候，我們會(huì)對(duì)自己失去信心。覺得自己什么也做不好。實(shí)際上，我們應(yīng)該相信自己的能力。為了說清這個(gè)觀點(diǎn)，下面我要舉兩個(gè)發(fā)生在自己身上的例子，讓你體會(huì)體會(huì)。

　　記得在天水特效上的第1節(jié)體育課，老師就給我們教起了廣播體操。

　　給盲童教動(dòng)作，必須掌握一些小竅門，這樣效果會(huì)更好。一般的竅門就是，手把手的教。在教的過程中，可以加上一些適當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>

　　當(dāng)時(shí)的體育老師是聾啞班的老師。對(duì)于給盲班的同學(xué)上課沒有太多的經(jīng)驗(yàn)。他只是給我們描述，讓我們自己揣摩。如果有實(shí)在看不過眼的，才糾正一下。

　　一節(jié)課下來，我坐的動(dòng)作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺得廣播體操很難學(xué)，我可能要幾年時(shí)間才能學(xué)會(huì)。

　　結(jié)果課后我請(qǐng)教了高年級(jí)的同學(xué)。在大家的熱心幫助下，我用了一周多時(shí)間就學(xué)會(huì)了。

　　還有一件事。去年我們在音樂課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個(gè)簡單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節(jié)奏和所要表達(dá)的情感，音樂老師決定給我們教那些舞蹈動(dòng)作。

　　剛開始我做得還可以。但后來隨著動(dòng)作的'變難，我這兒又出了點(diǎn)問題。

　　在我垂頭喪氣的時(shí)候，音樂老師又說出了他經(jīng)常給我們說的那番話：“每個(gè)人都不是自己想象中的那么笨。你要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己充滿信心。相信自己和別人沒什么兩樣，相信自己很棒！”

　　也不知道是音樂老師說的這番話神奇，還是老師說這番話時(shí)的真誠讓我難忘。每當(dāng)我氣餒時(shí)，都能夠想起那番話，那番話會(huì)給我一些力量。

　　經(jīng)過幾天的練習(xí)，我完全掌握了那些舞蹈動(dòng)作。雖然我做的不是最漂亮的，但也和其他人沒有太大的差別。

　　下次如果在你身上或你周圍人的身上發(fā)生了類似的事情，請(qǐng)把我的故事講給他，好嗎？讓他從此相信自己，不要再氣餒了。

相信自己作文15

　　中考這個(gè)熟悉的字眼，對(duì)于初三的同學(xué)來說，是一個(gè)可怕的噩耗，因?yàn)樗�，決定了16歲少年美好的未來，通過了它這道關(guān)卡，高中，這座美麗的殿堂就會(huì)成為我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。可，失敗了，我們就會(huì)早早面臨工作，甚至回族的女生還會(huì)過早的嫁人，不要說我所說的嚴(yán)重，這樣事實(shí)的的確確擺在我們的面前。

　　“人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗”我們現(xiàn)在就如同這句話所說，幸福和美好未來就掌握在自己手中，對(duì)于將要參加中考的同學(xué)們來說，最近的理想就是考上自己夢想的'高中，繼續(xù)在校園里歡聲笑語，談笑人生瑣事。

　　要達(dá)到這樣美好的夢想，我們就要努力奮斗，奮發(fā)進(jìn)取。

　　眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�小，手腿粗短而被拒于國家�?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。在我們面臨中考的時(shí)候，心中無形的壓力就像一塊巨石，壓在我們心底喘不過氣，但是，我們只要像鄧亞萍一樣，面對(duì)夢想不放棄，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，相信自己一定會(huì)通過中考的關(guān)卡，讓高中校園成為我們學(xué)習(xí)生活的美好家園，同學(xué)們，加油！！！

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