[精]說說自己作文
隨著社交網(wǎng)絡的普遍使用，越來越多人會在網(wǎng)上發(fā)布說說，用以分享自己生活中值得紀念的小確幸。想發(fā)說說卻總是不知道怎么組織語言？下面是小編整理的說說自己作文，希望能夠幫助到大家。
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說說自己作文1
我有一頭烏黑靚麗的黑頭發(fā)，還有一對明亮的大眼睛，于是五官端正的我，顯得還是有幾分帥氣。
想想以前，我的缺點還真不少。就拿上次的單元測試來說吧，做完試卷后，我以為自己能考95分以上，于是，做完試卷后，連檢查都沒檢查便高興的把試卷交了。想回家叫老爸給我一點小小的獎勵�？蓻]想到，試卷一發(fā)下來，我呆住了。雖然作文得了個滿分，可二。三。五大題卻因為我的粗心大意扣了6分，真是可惜��！回家后，我不好意思地低著頭把試卷遞給老爸看，老爸看了看試卷上的'分數(shù)，又看了看不好意思的我，只是輕輕地說了一句：“下次繼續(xù)努力吧！”我害羞地應了聲，就上樓去了。現(xiàn)在想來不但可惜，而且還很后悔。
因為我每天在家做完作業(yè)都會把當天老師講過的課和把第二天老師要講的課都復習和預習一兩遍，所以，有時候當老師在課堂上講課時我會覺得非常無趣，這時我就會不知不覺和同桌講幾句閑話，有時還會玩小動作，因為這些很不好的缺點，我常常會被老師批評，有時還會被罰站。每當老師批評我時，所有同學的目光都轉(zhuǎn)移到了我的身上，這時我都會不好意思的低著頭，把身體坐直了。以后我一定要把這些不好的缺點改掉，做一個優(yōu)秀的好學生。
再來說說我的優(yōu)點吧！
我很愛運動，在一個陽光明媚的周末，爸爸帶我和妹妹去雷戰(zhàn)基地爬山。一到雷戰(zhàn)基地我就興奮的又蹦又跳，我?guī)е妹醚杆俚呐郎狭松巾�，很快又下山到了爸爸身邊，爸爸說我和妹妹都是登山的“運動小健將”。聽了老爸的表揚，我和妹妹更加努力而迅速的再次向山頂沖去，就這樣連續(xù)幾個來回我都不覺得累。
我也愛看書，當我看到我喜歡看的故事書，我會很有興趣而認真的把它看完，所以老師也夸我的作文寫得好。我也喜歡玩一些我小玩具，玩這些小玩具時，我也會很有興趣而認真的去研究它，所以我的小腦袋也是還聰明的。
這就是我，一個又可愛又淘氣的小學生！
說說自己作文2
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個小男孩。他高高的個子，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的`嘴巴，這不是別人，正是我。 我叫辛佳佳，今年十四歲了，在杭州市文海實驗學校讀初中一年級。我的性格雖然有些內(nèi)向，但是我平易近人，愛交朋友，上課也愛積極回答問題。我有很多愛好：打乒乓球，看書，看電視……不過，我最大的特點還是我特別愛思考。 有一次數(shù)學課課后，老師給我們了一道很難的奧賽題。剛開始我信心百倍，讀清了題意，分析之后三下五除二就寫出了答案�？墒俏因炈懔艘幌逻@個答案是不對的，我百思不得其解。時間抹殺了一切，放學后走在幽靜的小路上，蕭瑟的風在無情的肆虐著。
我還在路上邊低頭邊想著那道題，然而卻沒有注意到在我的前面，有一根偌大的柱子。結果可想而知，我和那跟大柱子撞了個滿懷，頭上起了一個大包，頓時感覺有好多星星。突然，好像被柱子撞聰明了似的，我的思緒一下子被打開了，想到了解題的方法。我很高興地跑回了家，卻早已忘了疼痛。 我雖然愛思考，可也要勞逸結合，在課余時間里，我最喜歡打乒乓球，并且我的球技還是不錯的。
小學時，每天下午做好作業(yè)之后，我都會和同學們一起去球室打球。一發(fā)，一旋，一抽，這可是我的絕招。我最喜歡發(fā)旋球，只要旋球一出手，別人就會像熱鍋上的螞蟻，不知所措。 當然，人無完人，我也有很多缺點：愛挑食，虛榮心太強……不過，我一定會努力改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，積極向上。 我就是這樣一個人，你現(xiàn)在了解我了嗎?想和我交朋友嗎?我的聯(lián)系方式是……好了，時間有限，拜拜。
說說自己作文3
有這么一個人，我對他再熟悉不過了，他在班級里很不起眼，普普通通的。
別人看他外表很胖，以為他很內(nèi)向。(因為胖子一般都不喜歡和別人交流，別人會說他胖，會很傷自尊。)但他卻是恰恰相反的，他性格外向，很開朗，喜歡和同學聊天，搞惡作劇，捉弄別人。
他的愛好很廣泛，首當其沖的便是乒乓球。先不說他的技術，就說一下他打乒乓球的那種韌勁吧一一每當有時間，他便約幾個住在他家旁邊的人，到廣場上去打乒乓球。剛開始的時候，他不怎么會打，之后，他鼓足勇氣去請教語文老師，于是，他的語文老師便每次上體育課時都教他打乒乓球，教他學習發(fā)球的動作和要領，果然，他的球技進步的飛快，之后，。由于現(xiàn)在上初中了，作業(yè)有很多要寫，單詞有很多要背。所以他現(xiàn)在不怎么打乒乓球了。
他還喜歡交朋友，尤其是我們和做事、說話“不按常理出牌”的人交朋友，例如：周澤雨，周宇恒，章文樂，施喜梅。
他還很喜歡哭，不論大事小事，老師家長只要說起他不好的`一面和批評他的時候，他就鼻子發(fā)酸，接著便哇哇地哭了起來。那眼淚，不說一個大盆，就光一個礦泉水瓶都能把他的眼淚裝滿，那哭聲，可以堪比“獅吼功”了，幾乎連隔壁兩個班都能聽得見。
他的夢想是當一位發(fā)明家，我問過他為什么要當發(fā)明家，他說：“因為發(fā)明家可以發(fā)明出很多新奇而對人類有幫助有用的東西，對社會對國家做貢獻，所以我想當發(fā)明家�！�
現(xiàn)在，你們知道他是誰了吧？對，他就是我，一個普普通通的我，一個實實在在的我，一個平平凡凡的我，但這些對于我來說確實不普通的，不平凡的。
說說自己作文4
俗話說，女大十八變，越變越美麗。我就是一個特別愛美的人。
為了美，我可以早上不吃早飯，或者只喝一杯牛奶或豆獎，頂多也就是再加一個雞蛋罷了。盡管父母一再說，不吃早飯對身體不好啊!可我怕吃多了變胖。為了美，我寧愿餓點肚子。
為了美，我可以不坐公交，每天來回都是走著去上學。這樣，既可以省下媽媽給我的交通費，又可以鍛煉身體。更主要的，我可以用省下的交通費去買自己喜歡的發(fā)夾，五顏六色的'手鏈，漂亮的胸花和絲巾等一切女孩喜歡的飾品。
為了美，我每個周日都堅持去舞蹈班培訓，盡管劈叉壓腿，讓我的腿像斷了一樣的痛，但為了有一個魔鬼般的身材，再痛我也認了。為了加大訓練量，去年暑假，我還報了一個瑜伽班。一個假期，我都泡在那里。
我知道，人的美不僅在于外表，更在于心靈。為了提升自己，陶冶情操，我還喜歡看書，尤其喜歡看古今中外的文學名著。我喜歡李清照的淡雅，崇拜海倫·凱勒的堅強，敬佩簡·愛的自尊和自信。在生活上，看見別人有需要，我都會伸出熱情的雙手，盡我所能去幫助別人。去年學校組織學生去敬老院獻愛心，我毫不猶豫的用自己攢下的零花錢，給那里的爺爺奶奶買了兩罐老年人喝的奶粉。
我還特別愛勞動。因為勞動創(chuàng)造美，而一個懶惰的人是無論如何也談不上美的。平時，在家里，能自己做的事我都是自己做，上中學后，我的衣服都是我自己洗，我的房間也從來不用母親打掃。每次外婆來我家，總一個勁地夸我的房間整潔溫馨，一塵不染，晚上還總是喜歡和我擠在一張床上。
如果有一天，你來我家，看到一個漂亮自信的女孩，正在整理自己的房間，或者在專心地看書，那準是我。
說說自己作文5
我期望我是一只鳥，廣闊的天空由我展翅飛翔；我期望我是一條魚，浩瀚的大海任我隨意游躍；我期望我是一片葉，蒼茫大地隨我到處漂泊。
——題記
我一向期望，我是一個獨立的生命體，自由地生活在天地間。想去哪就去哪，想干什么就干什么。沒有任何約束，沒有任何束縛，能夠不用顧慮我的做法是否得當，能夠不用在意別人如何理解，能夠不用憂愁我的時間可有空閑……可現(xiàn)實總是如此殘酷的打破你的幻想。世事如此不盡人意，生活里，我不得不時時刻刻顧慮著，要時刻記得自己所處的位置，明白什么該做什么不該做。這樣的生活太過乏味，使我那顆渴望自由的心更加迫切……
當被人問及三餐所食，一日所為，我深切地體會到麻雀寧死不舍自由的心境，更加從心底里明白畫眉鳥母親喂給被捉的雛鳥毒食的無奈與堅定，因為，自由，果真比生命還要重要。
我素來向往無拘無束的生活，不喜歡被人管束，不想被世間瑣事所羈絆。我命由我不由天”，如今我才深刻地體會到，這短短七個字有著多么不可言喻的驕傲和深深震撼人心的力量。是的，自己的`人生，要由自己做主。我的人生不由上天操縱，不歸他人規(guī)劃。我不要乏味的三點一線，我不要循規(guī)蹈矩的生活，我不要重復別人的經(jīng)歷，我自有我的驕傲，我要做我自己，我的生命，我的時間都要有我自己來決定，他人的提議只是提議，始終無權干涉。
人生如戲，戲如人生；導演是自己，主角是自己；演出悲歡離合，感動的是自己；是杯具是喜劇，也有自己來決定。命運，是掌握在自己手里的。
天遼地闊，由我闖蕩。
海闊天空，任我遨游！
說說自己作文6
陽光照著綠色的田間小路，我慢慢的把畫板架在窗邊，嘴里叼著一只水粉筆，焦急的抹了抹嘴角的顏料。我細心的畫上最后一筆，嘴角淺笑著看了看自己完成的作品。
這便是我，一個愛繪畫的女孩。
簾子被颯颯的風吹了起來，含著剪影的陽光撫摸著清秀的畫面，畫面中的少女手捧茉莉，側臉顯得完美，我安心的泡了一杯咖啡，靜靜的坐在椅子上，享受著我的作品。
從小我就喜愛畫畫，從第一次，父親在我的草稿本上畫上一個并不怎么好看的鳥后，我對繪畫就到達了一定的癡愛，后來便將大部分時間用在繪畫上，到現(xiàn)在依舊癡愛。
我最喜愛那種油彩的濃重氣息與山水墨的淡淡清香，那使我感到安心與愉悅，在畫室放上舒服柔和的鋼琴曲，沐浴在陽光之海中，便可呆上一天。有時只是為了一個人物而浪費大量的時間去完成，有時氣急敗壞的將畫具扔在地上，卻又不得不拿起，扯扯嘴角尷尬的笑笑，重新開始。
上了初中，不能說我不愛畫畫了，只是褪去了癡狂的外套，換上了平淡的毛衣，現(xiàn)在有的只是在一個安靜的下午，捧著畫冊，坐在圖書館靠窗的角落，靜靜的畫著心情。我認為，繪畫是我心中正在冬眠的種子，等待著有一場酣暢淋漓的雨露滋養(yǎng)他成為參天大樹。
或多或少，在我繪畫的`這條路上，有贊許，嘲諷和譏笑，但我想，在意別人的目光等于給自己下了一道枷鎖，最后把自己折磨的不像自己，堅守己心，我想，才是對自己最好的答復。
我們心中都有一個獨一無二的自我靈魂，獨一無二的自我性格，也都有著心中的小小夢想與愛好，那一絲遙不可及的星光，是否將會如煙火綻放？還是會墜入懸崖？這我不知道，只有一點，一點的走向自己的內(nèi)心，用汗水和努力，做最棒的自己！
這就是我，是顏色不一樣的煙火。
說說自己作文7
我——詩詞研究者，擁有穿越時空的本領。中國的詩詞文化經(jīng)歷了幾千年的風雨，歷久彌新。我翻開書本，想再次到古代一探究竟。時空之門漸漸敞開，我融入了隧道。我讓時空先把我?guī)У搅颂圃姷漠a(chǎn)地。詩在唐朝已經(jīng)達到頂峰。初唐時有？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”王勃站在分別的路口，告訴朋友切勿“兒女共沾巾”；“無人信高潔，誰為表予心”，駱賓王身陷牢獄，只能望“蟬”興嘆；盛唐時有李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，將他不愿與權貴同流合污的志氣娓娓道來；晚唐時又有“國破山河在，城春草木深”，身處亂世的杜甫，只能空嘆國破家亡之恨。這優(yōu)美的詩句都在訴說著中華文化的`發(fā)展。
時空變換，再次睜開雙眼，已來到宋朝，在那里，詩以詞的形式繼續(xù)發(fā)展。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”，開啟了豪放派的大門。李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清”，又為婉約派作出了詮釋。這兩派交映生輝，造就了宋詞的不滅地位。辛棄疾的“像當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，晏殊的“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，讓我沉浸在宋朝這段半榮半辱的歷史。時光隧道再次開啟，我選擇進入元朝，因為在那里，詩又以曲的形式流傳。“夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠將游子的思念描繪得淋漓盡致�！芭d，百姓苦，亡，百姓苦”，張養(yǎng)浩又道出了百姓的苦難。
元朝以后，詩似乎逐漸沒落，但卻并未被人們遺忘，這些瑯瑯上口的詩句正表達著詩人的心聲�；氐浆F(xiàn)代的我合上了書本，細細品味著中國詩的輝煌歷史，感受中華文化的博大精深。中華文明將永盛不衰！
說說自己作文8
我，是一個平凡的小人物，但我也有獨特的閃光點。一雙不大的眼睛，一個不高不平的圓潤鼻子，還有一張小小的嘴巴，構成了一個既平凡又獨特的我。
我是一個愛狗的人。我喜愛它們，并不是因為狗的'外表，而是它們的忠誠、勇敢。也有人說，我對待朋友就像狗一樣忠誠，真心對待和絕不背叛。
我是一個倔強的人，只要認定目標，就不顧一切的去做。小時候，我喜歡捉蟋蟀，但卻捉不到多少，所以暗下決心，一定要捉到10只再回家。很快，太陽慢慢從亮變成了暗，大地變得昏暗起來。父母看我這么久還沒回家吃飯，找到了我，有些心疼，問明原因后就想替我捉，但我沒同意。終于，九只，十只，我竟然真的捉到了十只！媽媽責怪說：“你真是個犟丫頭喲�！遍L大了，我還是很倔強，但懂得了聽父母的話了。
我喜歡歷史，因為歷史代表了過去的時代和文化。我崇拜霍去病，并不是他至高的兵權，而是他那“匈奴未滅，何以為家”的雄心壯志和關心天下蒼生的那份善良。雖然漢武帝名震天下，史書上也不泛他的好評，但我卻對他崇拜不起來。因為他對親子的殘忍和決斷，卻也造就了當時朝廷的一時太平和風平浪靜。所以說，我覺得歷史真是個有趣的玩意。
除了歷史之外，書法也是我的愛好之一。我喜歡端莊大方的楷書；喜歡龍飛鳳舞的草書；也喜歡收放自如的行書。我認為，寫好漢字是一個中國人必須掌握的，如果連漢字都寫不好，還何談其它的？現(xiàn)在，我的字還算不上好，但我相信，總有一天，會寫得更好。
其實，我也是個雙面性的人，有時候勇敢，有時候也懦弱；有時大大咧咧，也有時很心細；有時倔強，有時順從。不管怎樣，我堅信，只要成為最好的自己，怎樣的性格都行！
加油，向最好的自己努力！
說說自己作文9
一張略顯黝黑的瓜子臉上，鑲嵌著一對滴溜溜轉(zhuǎn)動的大眼睛；兩條彎彎的柳葉眉橫臥著，與長長的眼睫毛可是做了13年的老鄰居咯；腦后的“馬尾巴”不是左搖就是右擺，難得幾回安分……這就是——張黎。
一提起女孩子，你的腦海中一定會蹦出“文靜”、“羞羞答答”等詞兒吧！要是把這些詞兒與我掛上號、牽上手，那你就大錯特錯了。只要你仔細觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)，我可是個不折不扣的“假小子”，除了喜歡“舞槍弄棒”、上網(wǎng)沖浪之外，最讓我引以為自豪的還是我打籃球的水平。
記得一次體育課，隔壁班的幾個男生準備打籃球，可是人數(shù)不夠。哈！這真是個千載難逢的`機會！我的手頓時癢起來了，于是掙脫好朋友的手，“我來！我來！”我沖了上去。這幫平日里自以為是的男生的嘴巴都變成了O’’形，眼珠子也差點從眼眶里掉了出來�！霸趺�？不相信我的實力？”我扯開喉嚨喊道。球賽開始了，我身手靈活，不到幾分鐘，就接到了一個球，正好此時我占據(jù)了有利位置，于是我頭一昂，稍一瞄準，“球進啦！球進啦！”場外一片歡呼聲。
哎！我這大大咧咧的性格也給我?guī)砹瞬簧俾闊�。不是答�?shù)學題時讓小數(shù)點來了個“隱身術”，就是答語文題時沒辨清是“劃出”還是“劃去”，要不就是把單詞‘，bird’，誤寫成“bord’，……害得老媽扯起喉嚨直嚷嚷，而我卻搬出“如今的考試比吃飯還勤，哪有不噎著的時候”來做擋箭牌，結果呀，老媽操起雞毛撣子對我“窮追不舍”“’“’
晦！可別被我的樣子嚇壞了，其實我特乖。看著媽媽在廚房里忙得不可開交，我會圍上圍裙助她“一臂之力”；看著爸爸一個人在家閑得慌，我會找來象棋，與他殺上幾個回合，逗得爸爸樂呵呵的……
哈哈！這就是我，一個風風火火卻又熱心的我。
說說自己作文10
知道我名字的人，都說聽名字，一定是個安靜的小姑娘，可沒想到，卻是一個活潑好動的假小子，從小到大，就沒讓爸爸媽媽少操心，不是昨天把碗打破了，就是今天把膝蓋摔了。這就是我最大的毛病，粗心。
不過我也有細心的一面喲！一天夜里，爸爸不在家，媽媽突然發(fā)燒了，渾身滾燙，我急忙爬起來，一邊給媽媽找體溫計，一邊燒開水，幫媽媽和藥。看著媽媽服下后，又去拿濕毛巾，幫媽媽降溫。
別看我照顧媽媽的時候像個“小大人”，其實我也會哭，但不會輕易掉眼淚，在上初中之前，我就和爸媽保證過，一定不會哭，其實，上一次沒有考好，我還偷偷哭了呢！要是真的哭起來了，眼淚就像斷了線的.珠子，順著臉頰往下流。
都說愛哭的人脆弱，但我不以為然，畢竟，性格開朗讓我找到快樂，下課笑得最爽朗，玩得最瘋的，絕對是我了。我還愛廣交朋友，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，因為我認為，只有在朋友的陪伴下，友誼的擁抱下，才可以變的更好，所以，朋友是無可替代的。
我喜歡看書，卻經(jīng)常做一些讓媽媽哭笑不得的事情：為了看《狼圖騰》，我裝作很困的樣子，早早的上床睡覺，口袋里還藏著一個手電筒，之后就埋在被窩里，如饑似渴的閱讀起來，卻因為長時間在被窩里待久了不透風，出來散散熱的時候被媽媽逮了個正著；新來的《意林》到貨了，我怎能有等會再看之理，于是，我拿各科的教科書作掩護，作業(yè)本做狙擊槍，與媽媽的“鷹眼”打起了游擊戰(zhàn)；
媽媽讓我擦地，而我正沉醉在安徒生的優(yōu)美童話中呢，又豈能罷休，于是，拿著抹布，大搖大擺得到房間里去，躲在床的后面，聚精會神的閱讀，一個小時，兩個小時……媽媽很疑惑，擦個房間需要那么久？便跑過來看看，只見我半蹲著，一手捧著書，一手拿著抹布在地面上反復摩擦。
這就是我，一個永遠孩子氣，永遠長不大的我。
說說自己作文11
大家好，我是一個文靜、開朗的女孩，我長著高高的鼻梁，粉色的小嘴巴。
你們知道我為什么文靜又開朗嗎？因為我小時候深受別人喜愛，連女生都喜歡我，我參加了一個舞蹈表演，我們穿著米紅色的小裙子，在教寶里練舞，開始我練得不怎么好，可老師沒有嫌棄我，依然鼓勵我繼續(xù)練習，我漸漸開巧起來，對舞蹈有了悟性，放學一回家，我馬上放下書包投入到練舞中去。我練得特別好，在六一兒童節(jié)那天，我上舞臺表演舞蹈，一下子獲得熱烈的'掌聲，深受老師的贊揚。
我在學校里不想與同學頻繁接觸，我認為這樣影響學習。我上學以后變得似乎更文靜了，誰叫媽媽給我起了“田文靜”的名字呢。剛上小學的第一學期，我很害怕老師讓我坐在中間座位，老師偏偏安排第三排位置給我。這樣也好，上課時我不能望窗外了，只能認真聽課，下課跑去圖書吧看書，從不與同學交流，直到上三年級我才和同學交往起來。
我與同學的接觸中漸漸產(chǎn)生了樂趣，有時和她們聊天，一起玩，一起學習，隨著時間流逝我慢慢成長了起來�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了，我的手越長越細長，更好看了！我也變成一個率真、不會為了一件小事和別人吵架。
但我做事還是有一定的原則性，就是在我與同學一起做班里的板報時，我建議用綠色來做板面，而我的同學想用藍色做板面。一個意在做保護環(huán)境，一個意在防溺水，我倆吵了起來，這聲者連聾人也受不了。老師把我倆叫上辦公室，說："你們別吵了，打擾學校上課了。把溺水和保護環(huán)境的各做一半，不就好了嗎？"我倆異口同聲說："好呀！"后來我與那同學成了好朋友。
你們已經(jīng)知道我是一個什么樣的人了吧，你也可以告訴我是個什么人嗎？
說說自己作文12
經(jīng)過了三個春秋的學習生活的我，即將邁入四年級的學習生活，想必老師并非認識我。下面我就來介紹介紹我自己——馮亦涵。
我是個積極上進的小女孩，大膽是我的一貫作風，不論生人熟人，我都能和他們談得來。上課時我積極舉手發(fā)言，有時會恨不得每次讓老師都叫我，但有時如果沒叫，我就會像一只泄了氣的皮球似的。在這里還得讓老師多多包容一下。
我是個樂于參加各項活動的小女孩，“藝術節(jié)”中，我獲得三十佳“小口才家”稱號，在校級“讀好書，寫感想”征文比賽中榮獲一等獎，還參加了“綠谷油翁”杯的作文比賽,及其他比賽。
我是個熱愛集體的小女孩，我會處處為集體著想。從一年級開始，我一看到洗手液沒有了，當天晚上我就回去買，一看到?jīng)]有衛(wèi)生紙了，我就會從媽媽幼兒園里拿到學校，三年級時，班級沒有書柜，我問媽媽幼兒園借，媽媽答應了。一看到數(shù)學老師要找同學幫忙復印一下東西，我就一個箭步的跑過來說：“交給我吧！我會去印好的，包在我身上！”
我是個多才多藝的小女孩，國旗下講話、主持班隊活動等等，都是我的強項，在幼兒園的`時候，六一節(jié)時，領導來慰問我們，我還代表小朋友發(fā)言呢!班級的才藝表演中，博得了一陣又一陣如雷鳴般的掌聲。在音樂課上，我次次都會被老師請上臺作為領唱。在班隊課里，我會在眾多人群中脫穎而出。在雙休日里，我過得十分充實，古箏、漫畫、拉丁舞，都是我的興趣愛好。
新的學期，新的環(huán)境，新的希望。我將更加踏實認真，幫老師分擔一些課堂上的事情，幫老師做一些力所能及的事。也想繼續(xù)擔任中隊長職務。在這里，我相信老師您一定已經(jīng)認識了我。
說說自己作文13
每每想起，自己失敗的時候，羞愧的眼淚在眼里打，一滴一滴的流到心里，那時心都快碎了。不斷的失敗，不斷的批評，讓我的自信都隨著風飄走了。我怎么也站不起來，就像腿殘了一樣，不，是心殘了。而且自己的性格內(nèi)向，往往失去表現(xiàn)的`機會。在看到一位又一位的成功者被老師表揚的時候，我也嫉妒過，這也讓我恨死了自己。
有一次朗誦課文，我準備得十分充足，在下面也練得很好，不知為何，在朗讀的時候我的聲突然變得不好掌控，心在流汗，可還是硬生生的讀完了。最后老師的評價就是：繼續(xù)努力。這個評價我已聽過無數(shù)次，這應該是本學期老師對我說的最多的話。
有時我覺得的一句鼓勵的話可以打動我的內(nèi)心，可以讓我更加自信。我也希望老師對著我說，說這句最能打動我的話。
現(xiàn)在我知道自己就是一棵在石頭縫里的小樹苗，我缺少水，但我有汗水，我可以用努力換來汗水，在用汗水換來成長，直到我長成一棵參天大樹。
我也知道機會是靠自己爭取的，我也不斷的在鍛煉自己的勇氣。我也一直相信只要自己肯努力，總有一天自己會大放異彩。
有一次朗誦課文，我準備得十分充足，在下面也練得很好，不知為何，在朗讀的時候我的聲突然變得不好掌控，心在流汗，可還是硬生生的讀完了。最后老師的評價就是：繼續(xù)努力。這個評價我已聽過無數(shù)次，這應該是本學期老師對我說的最多的話。
有時我覺得的一句鼓勵的話可以打動我的內(nèi)心，可以讓我更加自信。我也希望老師對著我說，說這句最能打動我的話。
時間不等人，所以我只能珍惜著每一分每一秒。
我也明白：失敗就要被淘汰，被遺忘，從古至今，太多太多的例子證實了這句話。所以在這個假期，這個揮灑汗水的假期，我要努力在努力努力，向那個有光的地方跑去。加油，小方，你一定行的！
說說自己作文14
大家好��！還記得我嗎？我是陋室里的小成員，接下來我要給大家介紹一下我自己。
遠遠望去我穿著一雙黑不溜秋的釘鞋，總愛穿著一身黑白相間的衣服；走近一看，我有著一雙葡萄般的眼睛，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一張櫻桃小嘴。嘴一咧，一笑，就彎成了一條彎彎的小船。是不是很可愛呢？
我有一個大愛好——畫畫。有一次，我在家里閑著無聊便拿起蠟筆專心致志地畫起畫來。首先，我用肉色的'筆在紙上畫了一個圓圓的臉蛋；然后用黃色的筆在紙上畫了一件漂亮的衣服；接著又用肉色筆“唰唰唰唰”，那又細又長的胳膊和腿，還有又大又粗糙的手和腳華麗誕生了。最后我用黑色、桃紅色和肉色畫出了臉上的五官。她的雙眼大大的，鼻子小小的，嘴巴如辣椒般紅。我畫好了，你們猜猜她是誰？哦！對了！是我心愛的媽媽！
當然我也有小小的缺點，就是不想聽媽媽的嘮叨聲。在那個風和日麗的下午，我正在認真地寫作業(yè)。恰好一個小朋友過來了，我的心便像一陣吹過一朵輕飄飄的云似的分散了。等那小朋友離開的時候，我還沉浸在玩耍中，折了一只完整的紙飛機。我將飛機往東一飛，往西一飛�！斑恕�！什么聲音？額！撞到媽媽！媽媽生氣地卷起衣袖，眉毛皺在了一起：“你干嘛？不好好寫作業(yè)，還玩起飛機來了！”我被罵的一聲不響，低著頭。突然，媽媽好像意識到了什么，突然又溫柔地對我說：“寶寶，媽媽不該罵你，因為你是我心愛的寶貝�！蔽衣犃烁杏X很奇怪�？晌疫�是不耐煩地搖搖手說：“不管了！”
這就是我，怎么樣？你們喜歡我嗎？
說說自己作文15
今天，名師工作室研討學習會，我們邀請了對語文教學研究造詣深、平易近人、幽默智慧的郭老師參加，為我們指點教學迷津。郭老師對每個人上的語文課提出寶貴的指導意見，我們聽了倍受啟發(fā)，都纏著郭老師問這問那，都忘了郭老師今天感冒帶病給我們作指導的。
如何當一名好的語文老師？郭老師講要具備三點：一要有底子；二要路子對；三有好點子。聽了以后，我開始對照自己，我覺得我的.條件差遠了。首先，底子不厚，學生時代讀書少，文化底蘊不深，“腹有詩書氣自華”，我腹中空空何談“自華”；其次我屬于較理性的人，不喜歡修飾，喜歡直來直去，缺乏委婉，也想不出什么花招，閃不出好的點子，當然方法也就缺少創(chuàng)新了。包括寫文章也是，一句話說明白的不會花好多句細細描述，只見風骨，沒有血肉，不會把“好”形容得天花亂墜，也不會吧“賴”描述得一錢不值，較中性。
還有我覺得我最大的缺點是不太會贊美人，心里想的什么，嘴上就說什么，看到不好的地方還光想說出來，不會拐彎抹角，直桿子！所以我一直在反思自己，是不是不適合教語文呀？雖然我這么多年陰差陽錯一直教語文，但近來這種想法一直縈繞心頭。我是在給自己拔氣門筋？不是的，我沒有灰心，只是覺得自己底子不厚，與別人相比有差距，而且差距還不小。
雖然我也在努力地學習改變自己，但終歸不是一朝一夕的事情，有時候我常想如果時光能倒流，我一定會博覽群書的，背誦經(jīng)典�？上В∫呀�(jīng)遲了，不要再遲下去了，跟孩子們一起海量閱讀吧！
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