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夸夸自己的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的夸夸自己的作文9篇，歡迎大家分享。
夸夸自己的作文 篇1
今年我最大的進步是跑步，去年我都跑倒數(shù)好幾名，今年我正數(shù)第二了，我決定六一兒童節(jié)的跑步我一定參加。
我還有一個地方進步了，是我的字寫的比一年級好看工整了，今年的'書法比賽我一定要參加，得個好名次。
下學(xué)期我要更加進步。
夸夸自己的作文 篇2
同學(xué)們稱我為“畫神”，名副其實我畫畫就很好。
從一年級我就喜歡畫，越畫水平越高，有時整張練習(xí)本都是畫的畫，有時別的同學(xué)還要買我的畫，我當(dāng)然不答應(yīng)了。我只送畫賣畫才怪，我精心畫的畫要收集起來。
我不僅會畫，而且會畫立體的，被人看了就叫好，同學(xué)想和我pk一下畫技，可畫出來的同學(xué)們都評價說我畫的'好。有的同學(xué)還在補習(xí)班學(xué)畫畫，還沒我畫的好，我真的能稱為“畫神”。閑下來我經(jīng)常畫，從這期間我告訴你一個道理;
學(xué)習(xí)本領(lǐng)決不是簡單的事，不禁要練好基本功，還要有認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，堅持不懈的努力。
夸夸自己的作文 篇3
我是一個天真可愛的小女孩，長著大大的眼睛，長長的頭發(fā)，小小的`嘴巴。
在校園里的兩年學(xué)習(xí)生活，我懂得了許多的知識，懂得了許多做人的道理，取得了很大的進步。在學(xué)習(xí)上，我覺得我最大的進步就是寫字比一年級漂亮了很多。從一年級第一次寫日記只寫了一句話，到現(xiàn)在我會分段了，能寫出很棒的日記了！還在網(wǎng)上發(fā)表了十多篇的日記。
在班里，我是老師的好幫手，和同學(xué)們和睦相處，上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認真按時完成，書寫整潔，遵守學(xué)校的紀律，曾評為“三好學(xué)生”。在老師和父母的教育下，我學(xué)會了要保護比自己弱小的人，熱心助人，尊老愛幼，是一個有愛心的好學(xué)生。
黃老師常說：要表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面給別人看，不要給丟人的一面給別人看。很快我就要上三年級了，我要爭取更大的進步，我要爭取做中隊長和大隊長，爭取評為“三好學(xué)生”！
夸夸自己的作文 篇4
我雖然脾氣暴、不文靜，但閃光點總還是有的——對于優(yōu)點，我并不需要謙虛。因為老爸有句口頭禪——過度謙虛等于驕傲。
二月份剛開學(xué)，媽媽就一把把我拉進房間，說：“文文，你也不小了，該學(xué)會獨立了。我和你爸總不能呆在家里陪你吧？你也知道，一家子的開銷全在我們肩上。我們得出去打工。你呢，就和奶奶住，要聽話……”媽媽話還沒說完，淚水就在我眼里打轉(zhuǎn)了。撒嬌、纏著要東西、和爸媽逛街等等就像放電影一樣一下子在我腦海里閃過。“媽，你別去。你走了，誰給我捂被子？誰給我查作業(yè)？”說到這兒，我們母女倆早已淚如雨下，泣不成聲了。
然而，眼淚終究留不住他們即將遠行的腳步。
當(dāng)我悶在房里大哭的時候，“你也不小了，該學(xué)會獨立了”突然回響在我耳邊。是啊，我已經(jīng)長大了，怎能再依賴父母，讓父母為我操心呢？我不能哭！我要把最懂事的一面讓他們帶走！
第二天早上，我懂事地幫爸媽收拾行李。到了車站，我不知怎么搞的'，竟一個勁兒地催他們上車。這令爸媽大感迷惑。“文文，你不是……”“媽，你別說了。要注意保重身體。”此時此刻，縱有千言萬語我也不嫌多。可我全把它們咽進了肚子，以一個最輕松、最燦爛的笑容為他們送行！在他們同樣微笑的眸子中，我看到淚水在無聲地滑落！汽車漸行漸遠，而我的淚也終于順著臉頰流入嘴唇。
媽媽走后，隔三差五就打電話問奶奶我的情況。奶奶呢，不是說我學(xué)習(xí)自覺了就是說我常常幫她做家務(wù)，樂得媽媽在電話那頭笑得哭了起來。
兩個月后，媽媽突然來到校門口接我，她一把把我摟在懷里，一臉幸福地說：“真是女大十八變！文文長大了！”
夸夸自己的作文 篇5
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”夸夸我自己，你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧！可尺有所短寸有所長，每個人都有自己的優(yōu)點以及缺點，我就來夸夸我。
升入初中后，我變了，變得懂事，乖巧了，我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現(xiàn)在，爸爸吩咐的
事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風(fēng)，我無意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。
“成事在天，謀事在人。”小學(xué)的我，最厭煩的事便是寫作文。也許是讀書太少的緣故吧，一上作文課，就非常的郁悶，覺得作文是枯燥的。所以，我寫的作文整個就是流水賬。可在升入初中后，我在班主任的帶領(lǐng)下變得好學(xué)了。按老師的說法每天積累語文書上的`好詞好句，每天起床讀一篇文章。漸漸地我愛上了讀書。在書中，我慨嘆李白“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁；贊嘆杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁絲。在書中我讀到了林黛玉凄清葬花的悲涼，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節(jié)他們猶如琴弦上跳動的音符，唱響了人世間最動人的樂章，滋潤著我，影響著我，感動著我。正如高爾基所說-----我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我愛語文，愛讀書，更愛文學(xué)!
夸夸自己的作文 篇6
在生活中我們應(yīng)該時常的夸夸自己。為什么呢？因為由此可以給自己增加信心。也許有了這夸夸自己。你會做得更努力，表現(xiàn)得更好。
在學(xué)寫作文過程中，你寫得好或者比以前有了提高。你就應(yīng)該對自己說：“你真棒！繼續(xù)加油！”之類的話來夸夸自己。以讓自己做得更好。
在作數(shù)學(xué)題的時候，遇到不會的，苦思一下，動手試試，找方法。當(dāng)你解出來時，你會有一種自豪感。這時，你要夸夸自己：“哇，你太厲害了，這么難的題目你都做得出來！”以后再做這樣的`難題就會很快找到解題的方法。
在學(xué)習(xí)打羽毛球時，我要夸夸自己——當(dāng)我們AN練高難度動作時，我就要夸夸自己，說：這動作太簡單了，看看我的。“在教練習(xí)定位時，會特別的累，要定在那很久。一般人時無法忍耐的。這時，我又要夸夸自己了：”看你多厲害，能堅持這么久！“在訓(xùn)練過程中，教練會讓我們作熱身，往往這些熱身讓我們煩惱，我們要做青蛙跳，可別小看青蛙跳，看似簡單，做起來累死了。我就是能堅持，別人早早就不行了。我還能堅持，這說明我很有耐心，我也夸夸自己，看看我多牛，比別人堅持的還久，真棒！
我有我媽媽的遺傳，那就是語文。老師讓我們做題，我做得飛快，得到同學(xué)們的贊許。老師給我打A＋，我的心可歡了。我寫作文速度很快，老師很欣賞我。所以我更喜歡寫作文了。覺得寫作文是一件既容易又自豪的快樂的事。
我喜歡夸自己，更喜歡被人夸
自信使我得到鼓勵，可以得到不斷的進步。以后我要更加的努力。天生我材必有用。
夸夸自己的作文 篇7
老師是世界上最神對的職業(yè)，她們奉獻了青春，燃燒了自已。
愛如陽光，人人需要它，沐欲著它，就會感到溫暖，愛是一個博大的海洋，它融入了陳老師對我點點滴滴的關(guān)懷。
陳老師是幼兒園，教我的老師，她教我們認一些簡單的漢字，還教我們畫畫，她十分幽默，上課時總是把大家逗得哄堂大笑。同學(xué)們喜歡聽老師給我們講笑話，老師走進門，教室里鴉雀無聲，誰都坐的端端正正，上課從不開小差，陳老師還經(jīng)常帶我們玩游戲，切西瓜，老鷹捉小雞，擊鼓傳花，丟手絹……玩累了就坐在草地上。
每當(dāng)我回家時，陳老師辦公室的燈總是亮著，窗上映著她苗條的身影，老師不僅到我們關(guān)愛有加，下課也十分關(guān)心我們。
有一次，放學(xué)了，原本答應(yīng)來接我的媽媽卻不見了蹤影，天空也無情地下起了雨，我十分焦急，一會兒跺腳，一會兒皺著眉頭，急得就快哭出聲來了。我覺得自已就像是一只被大人們遺忘在路邊的`狗，忽然傳來一陣熟息的腳步聲。我轉(zhuǎn)身一看，是陳老師，她親切地問我：“佩佩，媽媽沒有來接嗎？”我點了點頭，覺得更委屈了，“小銀豆”刷刷地滾落下來。老師和藹地說：“那我再陪你等等吧！”我聽了這話，一股暖流涌上心頭，媽媽還是沒來，老師決定把我送回家，在路上老師一直在安慰我，說：“一定是媽媽太忙了，才沒有來接佩佩的。”到家后，我的眼睛濕潤了，模糊地又從視線里看到了那個瘦小的身影。
老師啊！您真是一支無私奉獻的紅燭！
夸夸自己的作文 篇8
我在原來的學(xué)校時，曾有許多同學(xué)幫助過我。現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)到了老家，離開了他們，卻很想念他們。下面，我來夸夸我最好的朋友——小李。
提起小李，我就很開心。他呀，個子小小的，可機靈了，平時喜歡表演“脫口秀”，是我們班的“開心果”。雖然他喜歡搞怪，但他也很愛助人為樂，所以我們是最好的朋友。
記得那年冬天，我們在外面上體育課。當(dāng)時，老師讓我們在操場上跑步。突然，我不小心摔了一跤，一根鋼絲劃破了我的手，鮮血涌了出來。我沒心情跑步了，速度也慢了下來。小李發(fā)現(xiàn)后立刻跑過來，關(guān)心地問：“你怎么了，越跑越慢？”我委屈地看了看那只手，假裝若無其事地說：“沒事，就是破了一個口子。”“給我看看。”他不由分說地抓起我的手一看，突然大叫道，“哎呀！都這樣了，還說沒事。我?guī)闳フ倚ａt(yī)！”
到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)先用消毒水給我清洗傷口，再涂上紅藥水，說：“可以了，你們回去上課吧。”在回去的路上，小李喋喋不休地叮囑我：“我跟你說，這傷口不能感染，感染了就要發(fā)炎；也不能凍，一凍就不容易好了。”“知道了，知道了。你比我媽還啰唆。”我一邊笑，一邊點頭表示答應(yīng)。
第二天，“馬大哈”的我忘記了戴手套。晨跑的時候，我只好緊握雙拳，但手還是被凍得通紅。真疼啊！要是有雙手套戴就好了。小李就像我肚子里的蛔蟲，跑過來說：“你真粗心，又忘記戴手套啦！”說著，他脫下了自己的'手套，想給我戴上。我把手插進口袋里，連聲說：“不用不用，我不冷，你自己戴吧。”“客氣什么。再說，你的傷口不能凍。”說罷，他硬是把手套塞給了我。那天早上，我戴著這副手套，心里暖暖的。
回到教室后，我脫下手套準(zhǔn)備還給小李，無意中看見小李正在搓他那雙凍得通紅的手。我鼻子一酸：“臭小子，還說自己不怕凍！”
夸夸自己的作文 篇9
夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。
我是一個愛運動的人，平時就喜歡跑步，這幾年學(xué)校舉行運動會，我都參加了賽跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧？我現(xiàn)在就傳授給你，你只要一個勁地往前跑，不要往后看就能得第一名！不信你試試看！
我又是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車上學(xué)，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的`。
我還是一個小書迷，這也應(yīng)該算是個優(yōu)點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當(dāng)然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。
呀！我怎么有這么多優(yōu)點啊？我好喜歡我自己呀！我真的好愛我自己呀！作文
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