自己喝彩作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的自己喝彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己喝彩作文1
班里的掌聲經久不息，站在講臺上拿著獎狀的我激動不已。望著眾人，我笑了，笑的是那樣燦爛……我忍不住為自己喝彩。
二年級的時候，我很膽小，性格內向，很不合群。有一次，我偶然在書上看到了這樣一句話：“每個人的心中都有一個太陽，我們只有試著去嘗試，努力戰勝自己，那太陽才會變得光芒萬丈。”我讀后似懂非懂，但我明白，成功的.第一步就是有勇氣去嘗試。
在一次公開課上，老師提出了一個難度很高的問題。教室里頓時鴉雀無聲，每個同學都靜靜地思考著，計算著。而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。就在那時，所有人的目光都聚焦在我的身上，我心中默念著那段話，一點也不緊張，深吸了一口氣，響亮的回答了起來：“這道題是這樣解決的：先用……再用……最后才能求出答案。”說完，我自信地坐了下來。只聽見班上掌聲四起，同學和老師們都用驚訝的目光看著我，露出不可思議的表情。我暗暗為自己喝彩，心里想：書上說的沒錯，成功的一步就是敢于去努力，要對自己有信心。
從那以后，我努力學習，嚴格要求自己。課堂上又多了一個積極舉手，聚精會神的身影；夜燈下，又多了一個筆耕不輟，揮灑汗水的孩子。
自己喝彩作文2
生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵的．
我的字不如別人的工整，每當我前桌寫完一張字時，我總會拿過來品一品，把她當作我的榜樣．功夫不負有心人，在四年級時，我的字被老師夸獎了，頓時，太陽變得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一樣甜．從此，我的字寫得更加漂亮了。
自從升入高年級，我的成績不如以前那么好了，于是，我控制了玩電腦時間，努力學習，反而學習成績還更低了，我的心里十分沮喪，難道我的學習成績只有現在那么差？
后來，我ＱＱ上發現了一位同學的個性簽名讓我沉思”結果只是個標志性的東西”．其實，這句話是說明了，結果并不是最重要的`，最重要的是過程．嗯，對！我知道我成績為什么上不去了！原來，我太重視成績了！更要看錯在什么地方，要掌握錯題，還要反思為什么錯。
于是，我打開了電腦，痛快的玩了一個下午，晚上就認真學習，一周后，我的數學競賽榮獲三等獎了！那天下午放學后，我買了幾本漫畫書，邊走邊津津有味的看著，朋友叫住我，問”咦？你怎么買這么多漫畫書？”我高興地說：”我是為自己喝彩呀！”臉上露出了從未有過的笑容。
人生的道路上是需要喝彩的，但當你自己沒人喝彩時，你應該要為自己喝彩。
自己喝彩作文3
我們總是忙于向別人看齊，卻總不注意自己；我們總是樂于追明星，卻從未關注自己。仔細想一想，自己是否也有令別人羨慕的地方？
也許我們長相平平，學習成績卻是別人的目標；也許我們在給自己的.目標講故事是，對方一句“你的故事講得好精彩哦，我什么時候才能像你一樣呢？”，會讓我們處于驚訝的驕傲中，發現自己也是好樣的；也許我們數學不好，英語卻是強項；也許我們的小腦袋中沒有那種很強的數學思維，寫出來的作品卻另其他人既羨慕又無奈；也許......
生活中有很多的“也許”，但其中一個一定會在你的身上發生。當你發現了，再去注意自己是不是已經太晚了？所以從現在起，關注自己。放棄那些“我要像某某一樣當歌星”；“我要像某某一樣當演員”的念頭吧，世界上沒有兩個人是相同的。不如踏踏實實地做好現在的一切，努力使自己更加光彩照人。
為自己加油，為自己喝彩！我是世界上獨一無二的寶貝！
自己喝彩作文4
“作為女生，你必須學會踢毽子。”這不，老爸又在我的耳邊嗡嗡作響了。還沒睡醒的我，就被殘忍地給叫醒了。
我伸了個懶腰，草草地做了清潔衛生，吃了個早飯，就拿起毽子跑下樓。我開始練了起來，可這毽子死活不肯聽我的話，一會兒跑到左邊，一會兒跳到右邊，“撲哧！”老爸捂著嘴巴笑了出來“讓我給你做個示范。”老爸拿起毽子熟練地踢了起來，“1、2、3......”我伸出手指點著，老爸竟一口氣踢了24個，我心里很不服氣：徐榕會踢，老爸也會踢，我就不信我踢不起來。不服氣的我搶過毽子一拋，這毽子機靈地閃過了我那“佛山無影腳”，我又發了幾次，要么就是我的.腳早抬了，要么就是早放，還有一次，剛剛想去接，結果摔了一跤。我火了：“你個死毽子！看我不拔光你的毛！”我老爸立馬制止了我，剪子終于逃離了“死亡邊緣”，我平下心來，再試了一次，這毽子似乎被我嚇乖了，跟著我的腳不敢再放肆了。“哈哈！我會踢了！”我驕傲地笑了起來。老爸也夸我進步很大呢！
到了學校我也不忘練習練習，“1、2、3、4......”哇我竟然踢了10個！等著吧老爸我以后會踢得比你還多的。
我為我的堅持不懈而喝彩。
自己喝彩作文5
在這個世界上，每個人都有自己的閃光點，有的人是音樂天才，有的人是書法大師，有的人則是運動健將……而我呢？當然也不例外，我也有自己閃光的地方。
我，一個三年級的.學生，既沒有音樂細胞，也不是運動健將，但我有一顆聰明的小腦袋，有一股認真做事的勁頭兒……仔細想一想，我身上的優點還真不少呢！
就拿我的作文來說，老師多次在班上讀給大家聽，每一次我的心里都是美滋滋的。記得第一次媽媽讓我寫日記，我根本不知道怎么寫，費了九牛二虎之力，媽媽卻說我寫的日記就像“流水賬”，枯燥無味，沒有層次，還說我不是寫作的料子。我心里很不服氣，于是，從那會兒起，我按媽媽的建議，平時堅持寫日記、多看書，腦海里積累了好多好多詞語。后來，再經過老師的指導，我終于寫出了不少好作文，多次得到了老師的表揚，我深深地為自己感到驕傲！
在學校，我是個好學生。 在家里，我還是一個能干的孩子，經常做一些力所能及的事情。比如，我的襪子臟了，我就自己動手洗。當我把黑乎乎的白襪子洗得干干凈凈的時候，我覺得自己真了不起！
我為自己感到驕傲，我為自己感到自豪，我為自己喝彩！
自己喝彩作文6
我是一個胖胖的小男孩。雖然我天天上學、放學都很快樂。但是一想起自己胖，跑步成績不理想，仰臥起坐做不起來。就很快感到傷心和自卑。我常常問家人“我真的`很胖嗎？“我能瘦下來嗎？”家人都說：“不要灰心，慢慢來。你會成功的！”
這學期開學時，老師通知我們，9月份要測試跑步，仰臥起坐，坐立體前屈和跳繩。啊！這可是我天大的壞消息。急得我像熱鍋上的螞蟻一一團團轉。家人知道后鼓勵我說：“不要灰心，也不要自卑，只要天天練你能行的！”
從此以后，我每天放學后，回到家里馬上練習這四個項目，天天練得滿頭大汗，也不停息。特別是仰臥起坐。花了很大的勁，只能最多1分鐘四個。練了一個星期左右，從幾個到二三十個，都表揚我有毅力。要知道我流過幾次淚。可我每次流淚后，又咬緊牙關，兩手平放在腦勺后，又繼續練。
功夫不負有心人，有努力，必有成功。看，在測試仰臥起坐等各項運動都達標了，我會更加努力的，為自己喝彩。
自己喝彩作文7
“為自己喝彩”！這句話一直記在我心中。記得那一刻，我懂得為自己喝彩。
一年級當我第一次邁進校園時，我感到自己十分落后。因為同學們都十分努力，今天你當第一，明天他當第一。在我的心中，總是與好同學差一級臺階。
又是一次考試，我望了望周圍的好朋友，哪一個都比我好，我仿佛與他們有一條深深的裂縫，邁不過去。
我看著好友飛，他不時地在我耳畔說：“繼續努力，好好加油！”他的話語，讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學路上。突然聽到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同學們炸了鍋似的四處亂跑。飛嗤之以鼻，一溜煙地跑了。我趕忙跑過去，咦，那不是張熙睿嗎？只見他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛生紙，堵住他的'鼻腔。用自己水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢，他激動地對我說：“真是謝謝你，沒有你的幫助，我還會流血不止，你可比飛好多了。”我心里一震，誰也沒夸過我，我比飛強。
自那以后，我有了自信，憑著自信我的成績突飛猛進。在期末考試中，我得了全年級第一的成績，贏得全班的一陣喝彩，其中包括飛。我心中也為自己喝彩。
為自己喝彩，才能有自信，自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧！
自己喝彩作文8
人生有許許多多的崎嶇的路，在爐中遺留下的閃光點，則是最美的，難免為自己喝彩，給自己一個鼓勵。
我為我是好女孩而喝彩，我很高興，我是個女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨具的匠心，將自己打扮得如花似玉，儀態萬方，如詩一般。那是活潑熱烈的詩，飛跳躍動的詩，令人百看不厭的詩。白得純潔，橙得活潑，紅得熱情，黃得愉快，綠得淡雅，紫得穩重，藍得浪漫。我為我是“假小子”感到自豪，而喝彩。說我是一個活潑的小女孩，不錯！但我又是一個“假小子”。不用說，我自然很調皮嘍，爬上爬下我樣樣行，男孩能干的，我干得也不差，我真想和他們比比。我為自己的性格而喝彩，我的性格屬于外向性。我有較強的好奇心，一般不輕易甘拜下風。我真開心，因為我有這樣的性格，交了很多的.知心朋友。當然，我也為我自己有這么多的好品質而喝彩。我的好品質也有很多哦：助人為樂，大公無私，勇敢。大家不要光為他人喝彩，最重要的是為自己喝彩。
自己喝彩作文9
每個人都有閃光的一面，它就像一片雪花，雖小卻艷，雖微卻美。
有時候，我真的覺得自己很棒，是個無師自通天才。你可別說我是‘王婆賣瓜一一自賣自夸“，我可是有以下理由的。
一次數學重點難題考試，我的了第一，滿分100分，全班只有我一人在90分以上。老師不僅夸了我，還為我鼓了掌，我的心里樂開了花。
我覺得自己是個無師自通的天才，原因是：星期天我和某某騎自行車去玩，半路上因為我倆吵了一架，結果導致我的自行車壞了。我焦急萬分，路邊有沒有修車店。某某站在一旁，有些不知所措，可我總不能嫌臟不休吧，于是我別逼無奈，只好自己修。原來是車鏈子掉了，找了半天我才找到了竅門：先把車鏈子搭在齒輪上，然后把登輪轉幾下就好了。站在一旁的'她感到無比詫異；"你怎么修好的？”“怎么了，你跟我說話了”“我才沒呢！”她臉紅耳赤地說。“走吧”。“恩”。
怎么樣，我真的很棒吧！為我喝彩吧，粉絲們！
自己喝彩作文10
人的一生，缺點數不勝數，而優點卻屈指可數。但“人無完人，金無足赤”。我們總要為自己的某些優點而高興，而喝彩！不是嗎？所以，我為自己喝彩！就拿上次考試來說吧！一位同學找不到他的尺子了！急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒法子了，所以轉過身來，低聲細語地說：“我可以用一下你的尺子嗎？”我看著他那狼狽樣兒，便爽快地借給了他。他拿著尺子，如獲至寶。對我這般“仗義相救”連連道謝。這時，我頭頂仿佛飄著一朵幸福的云，啊！我好快樂！因為，我幫他“贏得”了那道題的分，為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環！我為自己的樂于助人喝彩！我還愛唱歌！在家里，我唱網絡流行曲，成為引領潮流的“時尚新人”！讓爸爸媽媽的耳朵也年輕年輕。在學校我唱《我愛上學》，讓同學們更開心，更舒心。每當我聽到別人夸我的歌唱得好的'時候，我心里甭提有多高興了！這下，我又為自己的演唱成功而喝彩！……我為自己喝彩，為我所有的優點喝彩。哪怕它們是多么的微不足道，我就是要為自己喝彩！你為自己喝彩過了嗎？
自己喝彩作文11
這段時間，我一直在為趣味比賽喝彩，為自己喝彩。
剛開始，我聽說我們學校要舉行趣味比賽，高興極了。我報的項目是跳繩。為此，我每天認真練習。記得比賽那一天，我興奮地跳完了。
后來知道，那次比賽成績不錯，老師又讓我參加中心校的比賽，我更高興了。我每天都刻苦練習，終于等到了比賽那天。還記得去比賽的路上，我興致勃勃。可是一到現場，我就開始緊張，心想：我可能進不了決賽。輪到我比賽的.時候了。我趕緊上去站好，可還是緊張。哨一響，我就飛快地跳了起來，一直堅持到最后，哨又響了，我們停了。那一天，我們比賽回來時，班里正在上數學課。我回到位上，心里有種說不出的滋味。我想，我盡力了。
過了幾天，沒想到老師又告訴我，我可以參加區里的決賽了。我激動得不得了。回家后，我把這件事情告訴了爸爸媽媽和姐姐，他們也高興地合不攏嘴。
直到現在我還沒盼到這次比賽。我想，我一定要好好練繩，給學校爭光，給家人爭光，也給自己加油喝彩。
自己喝彩作文12
今天是入學教育的第二天，我學會了用堅強來面對一切。
早上吃飯時，我和孫佳夢要去宿舍打掃衛生。換作以前我決不會主動去請求教官的允許，而是選擇逃避。這次，我在得到教官允許后，認真仔細的打掃了宿舍衛生，我為自己的改變而喝彩！
中午午休的時候，我私自下床去接水被老師看到了，老師對我進行了批評教育，并對我進行了正確指導。我努力控制自己的情緒，淚珠卻在眼眶里直打轉。此刻，內心深處有個強烈的'聲音告訴我一定要堅強。通過老師的教育，讓我懂得沒有規矩不成方圓，凡事要服從集體安排。那一刻，我為自己的改變而喝彩！
晚上訓練時，也出了一次“禍”。在最后幾分鐘的訓練中，我由于緊張做錯了一個動作，被教官罰去邊上練，心里難受極了。盡管如此我還是安慰自己：這樣可以練得更加熟練。訓練有苦，我一定能堅強面對，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹”。
現在坐在教室里回想一天的訓練，我為自己感到驕傲！因為我學會了堅強！明天，我相信自己會更加堅強！
自己喝彩作文13
有的人為祖國喝彩，有的人為亞運喝彩，有的人為成功而喝彩......而我要為自己喝彩這是為什么呢，請接著往下看吧。
“叮呤呤……”課堂鈴聲響起，而教室里的氣氛卻凝重起來，原來今天要期中考試。當老師發下卷子時，我的思路像靈泉一般打開，手中的筆也像一只小蟲一樣在往前蠕動。我三下五去二地寫完了題，正想檢查，我發現這一道“攔路虎”，經過再三思考，我斷定剛才的想法是錯的。但是，正確的'又是什么呢？我反復地回憶，認真地思考，目不轉睛地盯住這道題，可大腦像被把巨鎖鎖住了一樣，而我則越思越覺得落入了無底的迷宮。突然，一些閑言碎語打斷了我的思路。
過了許久，我才反應過來他們議論的就是這道題的答案。我暗自慶幸，剛想拿起筆來寫，可又想：偷來的知識并不是自己的，再說，自己對得起那個分數嗎？誠實是一種美德，即使錯了，不也問心無愧嗎？可我又一想：這道題分數這么多，丟了怪可惜的呀......我一直猶豫不決，直到收卷時。監考老師一步一步地靠近我，只有五步，四步......這時，我依然決然地下了決心，把卷子交給了老師。
那道題我錯了，但我并沒有后悔，因為我無愧于心。誠實是人性的根本，我因選擇誠實而喝彩！
自己喝彩作文14
每個人都會有一些優點，作文寫得好，畫畫畫得好，有的演講口才好……有人什么也不會，但她有一顆善良的心。每個人身上的優點，都足以讓他為自己喝彩！
班干部，不是說你有多么大的權力，多么大的官職，可以管多么多的人，而是一些有能力，有責任，有希望管理班級的人發揮折很好的優點來幫助班里的同學，協助班級的老師，互助每一個任務，讓自己的班級更加的優秀，更加的`美麗，更加的有條理！
我，是一個女孩，我沒有太多優點，但我有決心，有勇氣，有站在這里競選班干部的自信！我的成線不如別人好，字不怎么漂亮，畫畫很一般，也沒有太多的特長。但是，我既然站在這里，站在講臺，站在競選班干部的舞臺上，我就要求自己：無論如何，也要選出個名堂來！
我有的，只是責任，只是信心，只是一種為別人服務的決心，我不是太愛幻想的人，就算我只做一個小隊長，我也要做到最好！雖然只是一個小隊長，但是，一步步攀升，中隊委，中隊長，大隊委，大隊長……我相信，我會做好。我會做好，我會做得更好！我只想，腳踏實地地做好自己，服務大家！
自己喝彩作文15
記得四年級的一節英語課上，我成了全班的焦點。
在這堂課上，吳老師給我們出了幾道題。我快速地寫完，檢查時，發現了一個錯誤。whatsujectdoyoulike？中的subject是單數，而我卻寫了兩個科目。于是我連忙改了過來。這時，吳老師請了同學回答，這位同學脫口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答對了答對了。吳老師也微笑著點了點頭。
不是只可以回答一個科目嗎？這位同學怎么回答了兩個呢？是我眼花看錯了？還是吳老師說錯了？吳老師可是全年級的英語組組長，不會說錯的，一定是我寫錯了。我揉了揉眼睛又看了好幾遍，還是subject。我偷偷地翻了翻答案，答案也只有一個科目。
終于，我鼓足了勇氣，大膽地舉起了手：“吳老師，應該答案只有一個科目，因為subject后面沒有加s。”
這時我聽見大家都在小聲嘀咕，是她自己了錯了。我不禁低下了頭，不敢看老師。
不一會兒，我的耳畔響起了一陣親切的'話語：“對，大家再仔細看看。”我來了精神，立刻抬起了頭。頓時心里像綻開了一朵芬芳的花兒！
到現在，吳老師對我的贊許仍然回蕩在我的耳畔，成為我美好的回憶。
我為自己喝彩！
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