為自己點贊作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的為自己點贊作文，希望對大家有所幫助。
為自己點贊作文1
在生活的道路上，我們要多為我們自己點贊，這樣就可以使自己信心滿滿。
我是運動“小健將”，我為自己點個贊。我愛打羽毛球。小時候，我經(jīng)常和媽媽一起打球。我每次發(fā)球都往右飛，媽媽老撿球，撿得腰都直不起來。她笑著抨擊我：“別打歪球啦……”我笑得眼淚都流出來了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)較熟練地掌握輕吊、扣球等動作。再和媽媽打羽毛球，一次可以“大戰(zhàn)”四五局了。我愛打籃球。我對籃球情有獨鐘。小時候，媽媽買了一個小籃筐讓我練習投籃；長大了，媽媽就在樓下的樓梯扶手旁掛了個籃筐。我一有時間就抱起籃球投籃，有時投20個球，只進5個，有時投10個球，就能進8個。在學校里，我和同學們打籃球，有時，一個人對二個人也能贏球……
我的閱讀能力很強，我為自己點個贊。我喜歡閱讀各種各樣的書籍，常常暢游書海，樂趣無窮。最近，我看完了沈石溪動物系列小說，進一步開闊了視野、增長了見識。我經(jīng)常一看書就是兩個多小時，吃飯時間到了，在媽媽的催促下，才依依不舍地放下書。
我為自己的興趣愛好和能力而感到自豪。我要為自己點個贊。
為自己點贊作文2
點贊是一縷陽光，給人溫暖，點贊是一縷春風，撫慰心靈，點贊是一絲微笑，給人鼓勵，點贊是一種表揚，一種認可，而我要為自己的文明而點贊！
文明說起來簡單，做起來難，在路上看到垃圾，很多人看了都會覺得非常臟不想撿。
放學后，我走在回家的路上，走著走著，走到了一個垃圾桶的旁邊，垃圾桶的周圍全是垃圾，有煙頭，塑料瓶，果皮，還有一根香蕉掛在垃圾桶上面，我皺起了眉頭，心想：垃圾不落地，城市更美麗，這些人怎么亂扔垃圾呢？
我走向垃圾桶，彎下腰，伸出雙手把垃圾一個一個地撿到垃圾桶里，這里撿完后，又用小碎步走到垃圾桶前，把垃圾投入垃圾桶中。只見周圍的垃圾被我“消滅”了�？墒俏夷菨嵃椎碾p手，已經(jīng)變成了一雙被那垃圾玷污的臟手。
還有一次，我在小區(qū)里看見一群小朋友在吃瓜子。還把殼吐在地上。我見，二話不說上前指責道：“垃圾桶就在你們不到兩米的地方，你們?yōu)槭裁匆压麣と釉诘厣�？”說完，我便從家中拿來掃把，把果殼掃入垃圾桶，他們見了羞愧不已。
文明是一種美德，我要為我自己的文明點贊！
為自己點贊作文3
身為九年級的學生，面對中考壓力，學習必然是排在第一位的。不過，當其他同學在為各種補習班奔波忙碌時，我仍然抽出了自己寶貴的課余時光，來學習一門全新的樂器——竹笛。
這是我第一次嘗試接觸民族樂器，笛子的音色與傳統(tǒng)西方樂器的音色、風格完全不同，讓我眼前一亮。我拿起竹笛，手有模有樣地擺好姿勢，可無論我怎么發(fā)力，竹笛都吹不響或者是像漏風了的嘶啞聲。聽著老師吹奏的清脆悠揚的笛聲，我不禁有些失落。
接下來，我就不斷地練習如何吹響笛子。每次在課堂上學會了些許技巧，可下一次再吹時，卻又像一開始那樣笨拙。聯(lián)系了快兩個月，可絲毫沒有進度，我十分困惑，看著比我晚學的人都吹得有板有眼的，心里可著急了。
在摸索了兩個多月后，我仿佛是找到了問題的答案，終于能夠吹上一小片段了。我通過觀察別人吹笛時的角度、嘴形，加上老師告訴我的要點，找到了竅門所在，心領(lǐng)神會了。
當我斷斷續(xù)續(xù)地吹完整首曲子后，這可是我第一次成功吹完一首曲子��！我難掩內(nèi)心的激動，連續(xù)不斷地又吹了好幾次，這才證實——我通過自己的努力，已經(jīng)真正學會如何吹笛了。這時，我真想為自己點上一個大大的贊！
雖然馬上就要面對非常重要的一�？剂�，但是面對堆積的作業(yè)和學習壓力，這時拿出笛子吹上一曲，真是一種難得的享受，也是一種解壓的方式，讓身心瞬間舒展了下來。
擁有一己之長，令我自豪，同時我用自己的努力突破了難關(guān)，我覺得自己很“贊”！
為自己點贊作文4
每個人的生活中都會遇到許多困難、挫折，而有些人往往能戰(zhàn)勝困難，但成功的背后，要花費多少心血，多少時間，我就有這樣的經(jīng)歷。
最近，我學了一個街舞，聽老師說這個街舞要在一個廣場上表演，這個舞蹈有許多困難的動作，而且不僅做得標準，還要做得很酷……困難就像流水一般，一擁而入。
我們開始練習了，我聚精會神地學著，老師做一個動作，我們跟著做，可是我的手腳操作不怎么協(xié)調(diào)，連著做了幾個動作我就已經(jīng)滿頭大汗，內(nèi)心想;舞蹈好難。
一節(jié)課上完，我回到家就把我剛剛學的知識復(fù)習一遍，我在自己房間里練習，可是我怎么也練不起來，于是我每天只練一點點，可是因為時間的原因，我沒能把個個動作練完。
到了第2節(jié)課，老師在檢查同學們的學習情況，查到我時，我磨磨蹭蹭的不想上去，可是，又不能不上。老師看我做的這么差，就批評我，你怎么跳的這么差?你看看其他同學，有一個比你跳的差嗎?我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心想，我不想學了。
回到了家，我對媽媽說：“媽媽，我不想學了�！眿寢屨f：“為什么?”我說：“因為我的手腳不協(xié)調(diào)，做起來總是手忙腳亂的。”說完，媽媽給我看了一個視頻，里面是一個五六歲的小女孩，她每天堅持練舞，最后獲得校級一等獎，看到這，我內(nèi)心不禁思潮起伏。
接下來這幾天，我開始練習起來，終于，功夫不負有心人，我的到了老師的夸獎。
我為我自己點贊，我成功戰(zhàn)勝了困難，我體驗到了成功的樂趣。
為自己點贊作文5
有一天中午，老師帶我們?nèi)ワ執(zhí)贸燥�，同學們邊走邊開心的聊著天。我眼前飛過了一張紙，低頭一看，是50塊錢。
我撿起來后，拿在手里，問我們班的同學是不是他們丟的？可他們都說不是，我只好先放在自己的口袋里，然后去吃飯。
吃飯的時候，我一直在想這錢的事，是誰丟的呢？如果找不到人，我就自己留著，但是一想到丟錢的失主，丟了50塊錢，她該多傷心啊，于是我決定交給老師。
吃完飯，我把錢交給了老師。老師看到了這50塊錢問：“你是從哪里撿到的？”
我說：“我是在去飯?zhí)玫穆飞蠐斓降��！?/p>
于是老師就去附近的幾個班級問是誰丟的錢。有一個大姐姐跑到老師面前說這是她買校服的錢。老師把錢還給了她，并叮囑她把錢放好。
那個大姐姐從老師口中得知是我撿到了她的錢，便來到了我們的教室，她抱住了我說：“太感謝你了，小妹妹！”同學們看到這個情景，都紛紛給我鼓掌點贊，就連老師也我鼓掌，老師還說讓同學們呢學習我拾金不昧精神呢！
為自己點贊作文6
我是一個可愛的女孩兒。我的興趣愛好廣泛，畫畫、跳舞、游泳……不過，我最喜歡的興趣愛好當然是畫畫！
一次，老師教我們畫木瓜，我卻老是畫不好，一會兒畫得扁扁長長，一會兒畫得短短胖胖，一會兒畫成圓形的……就是畫不到老師說得又寬又長�；氐郊依�，我不氣餒，在紙上畫了一遍又一遍，紙破了，換一張，筆禿了，換一支，從下午4：00一直畫到晚上6：30。媽媽見了，心疼極了：“典典，不要畫了，你畫到又長又寬的木瓜了！”這時，我才以蝸牛般的速度挪過去和媽媽吃飯。
畫畫比賽時，我認認真真、仔仔地完成，畫得栩栩如生。我得了二等獎，媽媽笑得合不上嘴，說：“今天給你吃可樂雞翅、冰淇淋……”我開玩笑道：“老媽，再吃吃我們都快成肥豬嘍！”不過，就算是這樣，我也不會放松一下，而是加倍努力，取得更好更棒的成績。功夫不負有心人，我的畫技有了很大的提高。我的一幅作品在劉海粟美術(shù)館展覽，還獲得了“放飛夢想，書畫優(yōu)秀作品賽”的二等獎呢！真是令人欣喜若狂。
看，這就是我，一個熱愛畫畫的可愛小女孩兒。
為自己點贊作文7
點贊，無需多高的點擊率，也無需多么心動的評論。只要我做到誠實時，我就會毫不猶豫地為自己點個贊。
有一天，我走在回家的路上，“啦啦啦……”地唱著歡快的歌。
我一回到家，就去看看爸爸剛在棚里種的花，我對著小花說：“小花花，你還好嗎？來，擊個掌�！本驮谖覔粽频臅r候，因為下手太狠了，直接把花盆打碎了，我的心就像晴天霹靂一樣，怎么辦？怎么辦？爸爸會生氣的，他會追到我滿街跑的，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……眼看爸爸就要回來了，怎么辦？突然，我靈機一動，從家里拿了五零二膠水，三下五除二就把花盆粘好了，“嗯，是不會發(fā)現(xiàn)的�！蔽艺f。
我坐在床上，悠閑地看著電視，好像剛才的事沒發(fā)生似的，“我回來了！”爸爸回來了！完了，爸爸比我想的還要早回來。五零二膠水還沒干呢！“我要去給小花松松土。”爸爸拿著鏟子，準備去松土。
我安靜地等待爸爸的批評，爸爸沖進來，生氣地說：“誰把我的花盆打碎了�！蔽业拖骂^，吞吞吐吐地說：“是……是我�！卑职忠宦�，更生氣了：“你知道嗎？這是我的第一盆花……”一句一句地回答爸爸問我的問題。
雖然我被批評了，但還是很誠實，所以我要為我自己點個贊。
為自己點贊作文8
我是一個自信的小女孩，今天我要為自己點贊！
學習好
雖說我學習成績不穩(wěn)定，愛馬虎吧，但我學習好，可是真的。過年的時候我考了全班總分第一，拿了三個獎狀，把爸爸媽媽樂的，讓我痛痛快快玩了一個寒假，還去西安過了年。這次期中考試，我又得了第二名的好成績，并且作文一分沒扣，嘿嘿，我的成績好是名副其實吧！
有才華
我可是一個有名的“小才女”，我既會寫毛筆字，又會彈古箏，不但會跳舞，而且會唱戲。過年時，我們家、姑姑家、爺爺家、姥姥家的對聯(lián)都是我寫的，我還寫過一首詩，由于寫得好，老師說要幫我裱起來讓我掛在家里呢；我還會在扇子上題字，夏天扇著，既漂亮又涼快；我的跳舞和古箏都過了七級，而且我還上過春晚，現(xiàn)在我正在練習古箏彈奏《戰(zhàn)臺風》，準備在六一晚會上表演呢！，怎么樣？這個稱號名不虛傳吧？
長得美
咳咳，這個嘛，雖說皮膚有點黑，但是不影響整體形象，一張瓜子臉，大大的眼睛如黑瑪瑙，小小的嘴如紅櫻桃一樣，高高的鼻梁又直又挺，穿上媽媽給我買的漂亮衣服，走在校園，回頭率極高。
嘿嘿，怎么樣？我這么一個美麗漂亮又有才的'小姑娘，我難道不該為自己點贊嗎？
為自己點贊作文9
我只是懸崖上一叢燦爛的蒲公英，荒涼的懸崖上被我點綴了綠的色彩，我為我點贊。
——題記
起風了，媽媽對我們說：“孩子們，蒲公英不管在哪里都要好好的長大，給那里帶去一絲綠色�！蔽液臀业男值芙忝脗兤筮^海到各處安營扎寨。終于，我降落到一處懸崖，看著高大的樹木都居于我下，享受著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯美，我的意極了，在這里我將擁有最先享受陽光和雨水的權(quán)利。
接連10多天不下雨，我開始頭暈?zāi)垦�，我嘗試著把根向地底扎去，但深處懸崖土層很薄，沒過多久便四處碰壁。
我似乎開始枯萎，我很想哭，可爾盼，再次響起了媽媽的力量，我心中逐漸涌起一股力量，我要給這里渲染一點色彩。
我那細如蠶絲的根，沿著細小的石縫往深處伸展，拼命尋找水源。終于，天無絕人之路，我找到了水，我瘋狂的汲取著，努力的長大。
寒暑易節(jié)，也不知過了多久，終于我那青翠欲滴倒的葉片在陽光下閃閃發(fā)光。渾身洋溢著自信的光芒�？啾M甘來，終于是被我領(lǐng)悟了突然，而怕又想起媽媽的話，不行，我不能滿足于現(xiàn)狀，我要讓這里充滿更多的綠色。
“天生我材必有用�！庇质且粋�春天，因為有我原本荒涼的懸崖上已經(jīng)不再光禿禿，而是到處點綴著綠的色彩，天空中一群鳥兒經(jīng)過，他們被懸崖邊上的我們吸引住了。發(fā)出贊美：“多好的蒲公英啊！”我笑得很開心，是我讓懸崖上點綴了綠的色彩，我要為自己點贊。
我為我自己點贊，我用微小的力量給這個世界帶來美好。
為自己點贊作文10
今天陽光明媚、萬里無云，太陽綻放著笑臉，把整個大地喚醒。在上學的路上，我邊蹦蹦跳跳，邊和媽媽說一些學校有趣的事，高興極了！走到路口時，我看見了馬路邊的人行橫道上，有一位盲人正拿著拐棍琢磨路況，他大概60多歲的樣子，衣衫襤褸，臉上布滿了皺紋，帶著一副盲人眼鏡，臉上還帶著一絲絲憂傷。他小心翼翼地探出拐棍，左腳邁出了一小步，可是又很快地收了回來。盡管上學的時間馬上快到了，可我還是走了過去，把他的手拉上，他問了一聲：“你是誰呀？”我斬釘截鐵地說：“我是紅領(lǐng)巾！我來扶您過馬路吧！”他表示了謝意。
馬上快到綠燈了，我拉好了他的手，我心里很緊張，綠燈就像頑皮的娃娃一樣出現(xiàn)了，我扶好盲人爺爺，開始過馬路，綠燈只有18秒，剛過一半時就變燈了。在等待的汽車都靜靜地沒有發(fā)出一點兒聲音，他們紛紛搖下車窗，給我豎起大拇指，再回頭看看媽媽，媽媽用含笑的眼神看著我。
我心里美滋滋的，我在心中也給自己點了一個贊。
為自己點贊作文11
大家好！我是四年級的小學生——林銘烽。
我長著一頭濃濃的黑發(fā)，一張包子臉，那雙黑寶石般烏黑的眼睛流露出一絲聰明，明亮極了。
我沒什么特長，只有數(shù)學我最擅長。我不僅會橫式、豎式計算，還挺會心算、口算喲。有一次，我讓班里的同學都得了“紅眼病”。
記得那次是在三年級上學期的半期考試。那天，只見老師眼光冷冷地注視著全班，班里鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都聽得見。隨后老師說：“你們怎么考得那么差？”同學們見狀，不禁低下了頭，連喘氣不敢出聲。老師看到大家知道錯了，語氣稍微緩和了一點說：“還好，有三個同學考得好�！庇谑牵蠋熼_始念名字和分數(shù)。當念到我的名字時，我結(jié)結(jié)實實的吃了一大驚，我居然考了九十七分，我猶如中了頭等獎那么高興。老師發(fā)完試卷時，我才知道還有兩個人考上九十五分，我排第二。當站上講臺領(lǐng)獎時，我可高興了，臉上禁不住露出笑容，我發(fā)現(xiàn)同學們羨慕的眼光齊刷刷地向我們奔來，大家都止不住興奮。
我真棒呀，我要為自己點贊！
為自己點贊作文12
在一次體育課上，我們舉行了男女混合200米接力賽。真是不看不知道，一看嚇一跳，我們的隊今天可厲害了！
開始比賽了。剛起跑時，我們隊暫時落后，但很快，我們隊的隊員就把“敵軍”給遠遠地甩在了后面。隨著隊員的一個個出發(fā)，我的心也越來越緊張。
終于輪到我了。我緊張地站上出發(fā)點，一看對手居然是“運動健將”周思潔，心里不禁打了個哆嗦：什么？我對她？她雖然跑不過邵奕諾，但“刷掉”我可是綽綽有余呀！但轉(zhuǎn)念一想，我必須打起十二分的精神，用我最快的速度去拼。前100米，我飛快地向前跑，腳下想踩著風火輪一樣，耳旁只聽見風呼呼地刮過。幸好我的前一棒是蔡佳睿，她跑得快，才讓我有提前出發(fā)的優(yōu)勢�？膳苤苤�，我感到腿快抬不動了。突然，我的腦海里閃過三個字“不能輸！”20米，10米，5米……終于，我把承載著大家期望的棒子交到了朱雅妮手中。我往后一看，周思潔還沒到終點，心里頓時激動萬分。
這一次，我要為自己點贊，因為我超越了自己。
為自己點贊作文13
坐著去賽場的車子，心里很是緊張。雖然，這不是第一次參加演講比賽了，可一想到代表整個縣，本來就緊張心不禁一陣顫抖。
到了現(xiàn)場，在臺上試音時，看見臺下黑壓壓的觀眾群，心里陡然增加了幾分緊張，汗水透過皮膚滲透出來，粘糊糊的。開始比賽，前面一個試音時充滿自信的選手失誤，忘詞了，這讓我的內(nèi)心有幾分自私的興奮，又平添了幾分緊張。馬上該我了，我在心里默念著《追夢赤子心》的歌詞，鼓勵著自己。終于該我了，上臺后，一次上呼吸，默念一次加油，開始了演講。不緊張，不害怕，忘記一切，完全投入演講稿……“呼”，一聲輕嘆，演講終于完了，我邁著不再顫抖的雙腿走下舞臺。我成功戰(zhàn)勝了自己，點個贊吧！
如果生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關(guān)鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！
為自己點贊，不管成敗與否，邁出第一步我就為自己點贊。為自己點贊，不管別人如何看待。我做我的事，走自己的路；為自己點贊，最起碼努力奮斗了。同學們，為自己點贊吧！
為自己點贊作文14
古有五柳先生為自己贊言，今有我為自己點贊。
為自己點贊，是對自己好的一面提出贊揚，增強自己的自信心。人生的道路難免會遇到重重挫折，當我們成功克服了困難以后再回過來為自己點贊。
記得我第一次在全班聯(lián)同學面前朗誦一篇詩歌，是在三年級的時候。因為要舉辦主題活動，老師選我代表全班在臺上朗誦。
課外我花了大量時間進行訓(xùn)練，準備要在臺上發(fā)揮自己最好的水平。經(jīng)過一兩個星期，我已經(jīng)能把詩稿背得滾瓜爛熟了。
不過從未有舞臺經(jīng)驗的我，頭一回要代表班級為眾多人朗誦，心里就有一種莫名的緊張感。
終于等到那天的來臨，隨著一位位同學上臺展示精彩的朗誦，就要輪到我了。我站在等候區(qū)，透過窗簾布看到臺下人山人海的景象，咬緊了牙，但雙腿不禁顫抖著……我心中默念著詩歌，生怕忘記了臺詞上臺冷場。
個個表演都非常出色，迎來觀眾的掌聲，而我卻十分的緊張，我害怕失敗。
這時，我的語文老師走到我身旁，她用手豎起大拇指，向我比了個贊，此時的我心中頓時輕松了許多。我站在了臺上，回想起老師給我的鼓勵，我想：我一定能行，加油！自己為自己點了一個大大的贊。
最后，我試著用抑揚頓挫的聲調(diào)朗讀完了最后一句詩歌。接著，臺下爆發(fā)出了響亮的掌聲！
所以，我學會了面對緊張、壓力、挫折來臨時為自己點贊。
為自己點贊作文15
點贊，使人奮勇拼搏；點贊，使人重獲信心；而我要為自己獲得粘貼畫一等獎點個贊。
暑假期間，老師要求我們每人都要做一幅豆豆粘貼畫。我暗暗地想：哈哈，做豆豆粘貼畫是我的強項，對我簡直是小菜一碟。
我東翻西找，材料準備好了：有黃豆，黑豆，紅豆，綠豆，剪刀，固體膠，卡紙等。現(xiàn)在，萬事俱備，只欠開動了。
我冥思苦想，眼珠子一轉(zhuǎn)，計上心來，決定做一只大螃蟹，我拿起勾線筆畫了個大螃蟹的輪廓，然后一手拿紅豆，一手拿固體膠，我把固體膠擠在紅豆上面，一個一個圍著輪廓貼了起來。再用紅豆貼大螃蟹的一對威武的大鉗子，紅紅的背和八條腿。再用兩顆黑豆做螃蟹的一雙小眼睛，拿黑豆做石頭，用綠豆做水草。最后用黃豆做螃蟹吐出的泡泡，就大工完成了。
遠遠望去，一只身穿紅鎧甲的大螃蟹，有著一雙威武的大鉗子，它那兩只小小的眼睛像兩顆小黑米，它那小門似的嘴還會吐泡泡，可愛極了，它那旁邊的水草搖搖晃晃，好像在跳舞。
兩個月后把我的佳作帶到學校里，拿給老師，去參加比賽，后來我得了一等獎，領(lǐng)獎時老師贊嘆不已，我既靦腆又得意洋洋，一股自豪感油然而生。
點贊，如一縷春風，撫慰心中的傷悲；點贊，如一盞明燈，照亮心靈的孤獨。我為我自己獲得粘貼畫一等獎點個贊。
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