失敗的自己作文

時(shí)間：2022-10-13 15:30:03 自己我要投稿

精選失敗的自己作文合集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的失敗的自己作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選失敗的自己作文合集八篇

失敗的自己作文篇1

　　失敗是成功之母，不經(jīng)歷失敗，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，不能夠找到可以改進(jìn)可以進(jìn)步的突破點(diǎn)，從而獲得成功。在獲得成功的道路上，失敗是難免的，要記住自己失敗的時(shí)候，并從中吸取教訓(xùn)，得到經(jīng)驗(yàn)，從而能夠取得進(jìn)步，離成功更進(jìn)一步。

　　在考試失利的時(shí)候，我們不應(yīng)該一氣之下將卷子扔掉，或者賭氣不再看卷子，而是沉下心來，聽老師講試卷，把自己不會(huì)的題和知識(shí)點(diǎn)弄明白，糾正完試卷之后，將錯(cuò)誤點(diǎn)和錯(cuò)誤的原因歸納出來，從錯(cuò)題中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次不再犯這樣的錯(cuò)誤，這樣可以做到一次考試比一次考試成績優(yōu)異，每次都有小進(jìn)步，最后積累，得到自己滿意的分?jǐn)?shù)。

　　如果是在表演比賽中落選，不應(yīng)該就此放棄，而是從這次失敗中好好認(rèn)真反思失敗的原因，如果是水平問題，那應(yīng)該在臺(tái)下更多的錘煉自己的實(shí)力，得到了提升后繼續(xù)參加比賽去嘗試，如果是心理素質(zhì)問題而導(dǎo)致沒有發(fā)揮出自己本來的實(shí)力，就應(yīng)該在臺(tái)下好好地鍛煉自己的心理素質(zhì)，爭(zhēng)取下一次站在臺(tái)上能夠沒有那么緊張，每一次都將自己的實(shí)力更大更充實(shí)的表現(xiàn)出來。

　　如果是在體育競(jìng)賽中失敗，就應(yīng)該好好地反思，是哪一步?jīng)]有做好，然后在平時(shí)鍛煉的時(shí)候加強(qiáng)自己哪方面機(jī)能的訓(xùn)練，加強(qiáng)某個(gè)部位的肌肉或者增強(qiáng)某種身體的能力，爭(zhēng)取下一次能夠比上一次更好，而不是沉淪下去，一味的頹廢。

　　要記住自己失敗的時(shí)候，始終認(rèn)為失敗不是一件完全只有壞處的事情，失敗是難能可貴的，它是我們的老師，它教給我們?nèi)绾稳ジ倪M(jìn)自己，從哪個(gè)方面著手，好好地提升自己，只要從一次又一次的失敗中吸取教訓(xùn)，一次又一次的糾正，吸取經(jīng)驗(yàn)，那就每一次都會(huì)離成功更進(jìn)一步，總有一天會(huì)獲得成功。

失敗的自己作文篇2

　　考試結(jié)束，老師開始收卷。一些準(zhǔn)備充足的人一個(gè)勁兒地歡呼，開心得不得了。在我看來，我與他們形成了鮮明的對(duì)比，他們像是戰(zhàn)勝的一方，高呼勝利，而我是戰(zhàn)敗的一方，只能灰溜溜地逃回來。

　　草色青蔥，映入我的眼簾，我望著窗外，滿眼的草綠色，樹木高聳，百花爭(zhēng)艷。這是一所校園，更像一座花園。我垂下眼瞼，別過頭去，這并不是我能看的風(fēng)景，我終究只能和它們擦肩而過。

　　我沒有考上這所學(xué)校。

　　我一臉迷茫地走回家去，本來一臉欣喜的父母看著我，一下子就明白了，他們的臉像大理石那樣，有幾分沉重，更難以琢磨。

　　我不想解釋什么，也沒有什么能解釋的，小學(xué)時(shí)期的好成績像一個(gè)泡影，在那所學(xué)校面前全部被打破。原來這才是現(xiàn)實(shí)。

　　媽媽看著我的樣子，開始給我做思想工作：“幺兒，沒考上就沒考上，那些都是過去了。媽媽不是在安慰你，你想，以前你考得好，爸爸媽媽也是這樣說的，不是嗎？”

　　我眼里少了幾分迷茫，可我還是無法釋懷。

　　“媽媽知道你怕給我們丟臉，我們覺得這沒什么。但你要是再沉迷在這次的失敗里，我們才會(huì)覺得丟臉。你是跳過級(jí)的，你甚至比他們小二三歲，你還有時(shí)間追上去！”我聽了后，終于無法抑制，失聲哭了出來。對(duì)！我盡管失敗，卻不能沉浸在這次失敗里，我要付出更多的努力來追上他們！

　　媽媽抱著我，輕聲說道：“最后媽媽要告訴你，想哭就哭出來，但一旦哭完，就要釋懷，因?yàn)橐磺卸歼^去了。”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。我想，我一定要記住自己失敗的時(shí)候，才能擁有源源不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

失敗的自己作文篇3

　　我們有的時(shí)候，不敢去嘗試，害怕這個(gè)害怕那個(gè)，其實(shí)只不過在這個(gè)過程中，我們害怕失敗，害怕別人的責(zé)備和嘲笑，所以在日積月累中，開始畏畏縮縮，不敢去嘗試，卻殊不知，那些嘗試過失敗過得事跡，才是自己的經(jīng)驗(yàn)。

　　那些你所有的缺點(diǎn)，如果沒能打垮你，終將會(huì)成為你的優(yōu)點(diǎn)，幫助你在這世界上頂天立地，揚(yáng)名立萬。

　　如果你根本就不害怕，那么在這個(gè)世界上，沒有什么真正能夠難的到你。你也不知道，自己的文章字里行間到底有什么樣的風(fēng)氣，可是在日漸發(fā)展和嘗試中，你會(huì)懂得更多東西，都和你們所想象的不太一樣。

　　我們?nèi)ジ嗟牡胤剑挥锌锤嗟娘L(fēng)景，把那些風(fēng)土人情還有為人處事記在心里，才能夠真的當(dāng)成自己的回憶，把他們當(dāng)成故事和別人講出來，那才是真的屬于自己的茶余飯后的談資。不然的話，一直都是說的別人的成果，別人的經(jīng)歷，沒什么新鮮感，對(duì)自己也沒有什么特別的含義。

　　因?yàn)椋闼惺〉慕?jīng)歷，最終都將成為你的經(jīng)驗(yàn)。

失敗的自己作文篇4

　　兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機(jī)拍下他難看的樣子。

　　母親不是借機(jī)諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風(fēng)順。人都會(huì)失敗，要記住自己失敗的時(shí)候，以后才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　春秋時(shí)期的吳國和越國，糊成一團(tuán)，打個(gè)不停。一次大戰(zhàn)后，越國慘敗，險(xiǎn)些要徹底從地圖上被抹去，還好國王勾踐愿去吳國當(dāng)奴隸，換取國家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠(yuǎn)不忘記戰(zhàn)敗的恥辱，他不知從哪兒找來一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼過了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機(jī)會(huì)，裝作關(guān)心，去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從，就放他走了。勾踐一回國，大力發(fā)展國力。昊王見勢(shì)不妙，又去打越國，可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學(xué)勾踐，保全吳國。勾踐豈能放過他，于是昊國從地圖上被抹去了。

失敗的自己作文篇5

　　小哭，哭了啊？

　　呵呵，我知道你不想哭，你想故作堅(jiān)強(qiáng)，你想告訴周圍的人說你長大了。

　　可，可不爭(zhēng)氣的淚水，還是止不住地往下掉。

　　別，別把自己偽裝起來，你還有愛你的家人。

　　別，別哭。這亦不是起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)。

　　哭兒，打起精神來，抬起頭迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　我知道，對(duì)于你來說或許很難，很難……

　　但請(qǐng)你記住：要么精彩的活著，要么趕緊死。

　　你選，你選，你只能選前者。

　　還記得自己的座右銘嗎？

　　放棄哭的權(quán)利，選擇含淚的'笑。

　　成也好，敗也罷。你付出了，也無悔了。

　　今天，是你悲傷的時(shí)間；明天，還要做最好的自己……

　　小哭，加油。

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　　（后記：中考結(jié)束了，我是一個(gè)敗者。也許敗者，不僅僅有我一個(gè)，我希望，每個(gè)朋友，都作一個(gè)擊不垮的自己，別讓愛我們的人傷心，別讓他們?cè)俅问Ｗ屛覀儯谛闹懈嬖V自己：堅(jiān)強(qiáng)，不哭。這，也許是我們的一筆財(cái)富，讓我們更謹(jǐn)慎的面對(duì)生活。朋友們加油！！！！！）

　　唐山英才學(xué)校初三：弧度人生

失敗的自己作文篇6

　　曾經(jīng)的我們年少輕狂、傲慢，卻又渺小、幼稚，總以為人生漫漫遙遠(yuǎn)，卻不知道時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝了許多。當(dāng)我們真正回過神來時(shí)，兩鬢已經(jīng)斑白了。

　　當(dāng)我們跨進(jìn)重點(diǎn)高中的學(xué)校的大門時(shí)，在心底就不經(jīng)意地給自己貼上了“好學(xué)生”的標(biāo)簽。我們總是認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)高中，就等于買了一份保險(xiǎn)，以為上大學(xué)是必然事件，不必?fù)?dān)心。因此我們“游戲”人生，雖然有時(shí)看著慘不忍睹的成績，會(huì)有短暫的悲傷和懊悔，但是我們大都是一笑而過。高一時(shí)光就這樣走過了我們的身邊。

　　高二來臨時(shí)，各科老師在我們耳邊孜孜不倦的教導(dǎo)：“高二是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻，不能松懈，要努力，要吃苦，要奮斗。”接著，班主任老師便以剛畢業(yè)的學(xué)霸們和學(xué)渣們的事例來激勵(lì)我們。當(dāng)時(shí)的我們，也暗暗下決心，一定要努力向上。結(jié)果刻苦了幾天后，終于在沉悶而且又勞累的學(xué)習(xí)中爆發(fā)了。之后，教室里，校園里，又響起了各種各樣的歡快的笑聲。當(dāng)然，這也少不了要挨老師們的打罵。高二時(shí)光，就在老師們的責(zé)罵聲中又一次走過了我們的身邊。

　　剛邁入高三時(shí)，望著墻上的倒計(jì)牌，扶著腦袋感慨“光陰似箭，日月如梭”。在一番強(qiáng)烈的“人格分裂”之后，終于狠下心來決定“痛改前非”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書上的文字好陌生，試卷上的題好熟悉，但是想不起來在哪見過。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)浪費(fèi)了那么多的時(shí)光。突然想起一位哲人所說過的話：“別讓自己成為，失敗的典例。”于是，我們才開始真正的學(xué)習(xí)，卻感到比以前更累了。

　　所以，讓我們珍惜時(shí)光，把握好機(jī)會(huì)，適時(shí)炫出自己的精彩！切勿別讓自己成為教育別人的、失敗的典例。

失敗的自己作文篇7

　　人的一生都是在自我斗爭(zhēng)的。人性的懦弱、懶情、自私、傲慢，無不是自我的角斗場(chǎng)，這角斗塑造了人性，也體現(xiàn)了人格毅力與品格。

　　20xx年六年級(jí)開始了市調(diào)考，而想必大家都經(jīng)歷過，因?yàn)檫@次小小的考試，就是選好學(xué)校的必要吧。也是因?yàn)檫@場(chǎng)考試，給了許多差生帶來了希望。我也在桌子上夜以繼日地做著功課，沒完沒了的復(fù)習(xí)。

　　記得有一天晚上，聽說我們小區(qū)里要放映電影《女兒國》。這是我盼望已久的影片，可明天就要“調(diào)考”了，我覺得仍有許多東西還沒有記牢，我十分猶豫，到底去不去呢？大約七點(diǎn)鐘時(shí)，我透過窗戶，發(fā)現(xiàn)樓下有許多人戴著口罩走向放映地，我心里急得發(fā)抖，想來想去，我決定先下樓看了電影后再回來學(xué)。當(dāng)我輕松快步走出門后，當(dāng)我走到電梯旁時(shí)忽然看見電梯里貼著一幅標(biāo)語：

　　“失敗的根本在于自己的選擇。”

　　我停下了邁起電梯的腳步，緩緩地走回房間。畢竟我想認(rèn)真一回。

　　回到房間復(fù)習(xí)，我感到心煩意亂，書本上的字如密密麻麻的小蟲。書也讀不進(jìn)去，滿腦子都想著那剛開播的電影。我自幼喜歡吳承恩的小說《西游記》，特別敬佩孫悟空，早盼望著能看這部名片，而且它又是由著名演員趙麗穎演的。這些念頭就像飛的蚊子似的在我的頭上轉(zhuǎn)圈圈，擾得我完全讀不下去了。后來，我最終索性沖出門外，心想：反正怎么考都是那樣，到不如去看一會(huì)兒電影，，放松身心，回來復(fù)習(xí)也不遲呀！我的心略靜了一些，心里好受一些。我乘著電梯，慢慢下去。心想：已經(jīng)復(fù)習(xí)了這么久了，倒也對(duì)得起自已。現(xiàn)在去看一會(huì)兒，應(yīng)該也沒有什么吧。

　　想到這里，我邁著腳，走出了大樓。當(dāng)望見對(duì)面一座大樓里許多的火亮著。我又矛盾了。

　　我想：或許他們也在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)呢，既然他們能夠堅(jiān)持，那我肯定也可以堅(jiān)持住。于是，我忍痛轉(zhuǎn)身回來，又坐在了桌子前心如止水。

　　又過了一會(huì)兒，只聽見一片歡聲笑語，陣陣說笑的聲音。我站起身，俯視著，只見人們一個(gè)個(gè)住樓上走來一邊走，一邊在說著什么。望著他們我的心中有一股說不出的欣慰。人越是能承永受住困難的壓力，也越具有戰(zhàn)勝困難的反彈力。

　　原來“失敗的根本在于自己的選擇。”這一刻，我似乎讀懂了這句標(biāo)語。

失敗的自己作文篇8

　　課間操的時(shí)候，我沒有去參加，而是一個(gè)人在教室里。老師安排我把教室后面的黑板報(bào)先完成一下。

　　教室離操場(chǎng)不遠(yuǎn)，所以操場(chǎng)上的廣播聲音聽的還是很真切的。

　　當(dāng)廣播體操的音樂停下來之后，是校領(lǐng)導(dǎo)的講話，原來是要頒發(fā)年級(jí)優(yōu)秀三好生的獎(jiǎng)狀。

　　本來我是聚精會(huì)神地寫著板書，在聽到我們年段的名單時(shí)，我不由地停了下來，豎起耳朵開始聽，看看有沒有自己的名字，畢竟之前我也評(píng)上過。

　　一班，二班，三班......當(dāng)讀到我們班的時(shí)候，我不由地屏住呼吸，認(rèn)真地聽。

　　“四班，小秋同學(xué)......“我一聽，心里不由地一頓，有些失落。

　　沒想到是她。老師把優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C給了小秋。我心想著，原本在寫板書的積極心情也沒有了。

　　雖然這個(gè)結(jié)果也是在意料之中的，小秋和我的成績?cè)诎嗬锉緛砭筒环稚舷拢皇俏易约阂恢币詾檫@次的獎(jiǎng)還是我的。

　　一下子我明白了老師為什么今天要安排我在教室寫黑板報(bào)了。

　　我一個(gè)人做在教室里，心里想著，既然自己也明白，小秋的成績平時(shí)和自己的不分上下，那自己都已經(jīng)領(lǐng)過幾次這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了，憑什么這一次就不能是輪到小秋獲得嗎？自己難道真的有那么優(yōu)秀可以一直拿這個(gè)獎(jiǎng)嗎？

　　我想到了失敗這個(gè)詞，這次沒有領(lǐng)到獎(jiǎng)算是失敗嗎？也許可以算是，畢竟事實(shí)勝于雄辯，但我要做的不是嫉妒與不甘，而是要恭賀小秋的同時(shí)，想一想自己的不足，還有哪一些地方需要改進(jìn)，學(xué)習(xí)上還要再加把勁。

　　我們不需要和他人去比，而是要一直比昨天的自己更優(yōu)秀。

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