戰(zhàn)勝自己作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)勝自己作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
睡意朦朧中，我似乎看到了自己像小鳥般在滑冰場自由自在地飛翔。然而，這滑冰可是我用了兩年時(shí)間才學(xué)會(huì)的。
去年夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽一起去散步。看見滑冰場上有一群小姐姐在自由自在地滑行旋轉(zhuǎn)，像一陣旋風(fēng)似地，特別酷，特別帥。我羨慕不已，癡迷地看著，直到媽媽來拉我，我才回過神來，央求媽媽：“媽媽您讓我學(xué)輪滑吧！”媽媽和爸爸商量了一會(huì)兒， “可以，不過你一旦選擇，就不許放棄”媽媽義正言辭的說。我高興極了，樂得一蹦三尺高。
第二天，我就高高興興地去了，到那，我才發(fā)現(xiàn)和我想象中的截然不同。我剛穿上輪滑鞋，沒有掌握好平衡就重重地摔了一跤，我被人扶了起來，站在了一個(gè)墊子上。這時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從我的耳邊傳來“你是初學(xué)者，要先在墊子上練習(xí)。”就這樣，我十分不情愿地站在墊子上練了起來。那時(shí)我想：我可不是過來練習(xí)站墊子的，我是過來學(xué)輪滑的。但是后來我才知道，練習(xí)和不練習(xí)站墊子，差別特別大。
我練習(xí)了一段時(shí)間，終于開始真正地學(xué)輪滑了。我剛站在地上時(shí)，感覺像在冰上一樣，一不小心又摔了一跤，我不服氣，連忙爬起來繼續(xù)滑。又摔到，又起來滑……但是，我的技藝越來越好，最后快得可以跟上速滑隊(duì)了！
那夜，我是笑著醒來的。我終于戰(zhàn)勝了我自己，通過學(xué)習(xí)輪滑也讓我懂得了：凡事只要不怕苦，不怕累，堅(jiān)持不懈有恒心，最終都會(huì)取得成功。
吳佳宜
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
今天，是我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，上午，我在操場上練跑步，一位同學(xué)跑過來說：“下午你有400米。”“什么？”我很驚呀！我沒有報(bào)名參加400米，我只報(bào)了100米和60米，我找到了老師，老師讓問問有沒有同學(xué)愿意代替我，可是一個(gè)同學(xué)也沒有，我有些失望。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽沒有猶豫就說：“跑，我們跑，你不就是怕跑不好嗎，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看看你能不能跑下來，跑第幾名都不重要，媽媽給你加油去。”我總算有了安慰。
下午，站在400米的跑道上，我還是有一些緊張，我可從來沒跑過400米，能行嗎？隨著一聲“預(yù)備，跑！”我飛快地沖出起跑線。100米，不分勝負(fù)。200米，我已遙遙領(lǐng)先。但是感覺腿已經(jīng)沒勁了。300米，我已把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。我?guī)缀跖懿粍?dòng)了。“加油”聲在耳邊響著，媽媽就在終點(diǎn)向我招手，我用盡最后的力氣奮勇前沖。最后，我終于第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。小組第一！我很激動(dòng)，也很興奮。
我終于戰(zhàn)勝了自己！
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。從小我就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，我崇拜征戰(zhàn)殺場，踏著血泊穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員，太多太多……可日益長大才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流，成為我的奮斗目標(biāo)。保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語言，成了著名的作家……這樣的離子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的`了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開
。戰(zhàn)勝自己需要勇氣。司馬遷受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅(jiān)忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長的信心，要有在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。戰(zhàn)勝自己，要不斷總結(jié)，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過自己對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運(yùn)》交響曲。
他戰(zhàn)勝了自己，是頑強(qiáng)的意志、自己想出的方法幫助了他。所以，為了戰(zhàn)勝自己，我們要總結(jié)。戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的途徑。朋友，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”！
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
從前的我是個(gè)愛發(fā)脾氣的我，嬌氣的我是個(gè)缺點(diǎn)無數(shù)的我。
可是現(xiàn)在的我，是個(gè)自己能獨(dú)立的我，是個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步了的我。我再也不是父母的累贅，老師的重?fù)?dān)。我曾經(jīng)發(fā)老師的脾氣，做出了逃學(xué)的事情，這件事情使我久久不能忘記，因?yàn)槟羌虑樽屛腋械綄?duì)不起父母和老師，他們把許多心血花在我的身上。這件事，它是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)要犯錯(cuò)時(shí)，想想那件對(duì)不起所有人的事情，我就能馬上悔改。每當(dāng)自己學(xué)習(xí)快要下降時(shí)，我想那件事情就會(huì)不甘落后馬上前進(jìn)。因?yàn)槲覍?duì)不起過父母與老師，所以我要用成績來換回我要的那句話，那句話是個(gè)無價(jià)之寶，要經(jīng)過千辛萬苦才能得到的。它可以抹去我心中的不平衡。不過，我有時(shí)候也有不小心犯下錯(cuò)誤。
有一次，要做課間操了。我在操場站了一會(huì)兒，忽然想到下節(jié)課是體育課，就飛奔回教室。路上，我看見了斯老師，老師問我去哪里，我卻置之不理，仍然往前跑，后來，斯老師批評(píng)我怕麻煩，便罰我跑步。我?guī)е鴳M愧的心情跑著，風(fēng)在我耳邊漂過，我整個(gè)人感覺輕飄飄的；為什么我會(huì)怕麻煩而違反紀(jì)律，可是，事情已經(jīng)發(fā)生了，我抱怨斯老師對(duì)我的不公也是沒用的，因?yàn)槟鞘亲约旱腻e(cuò)。我邊跑邊鼓勵(lì)自己邊安慰自己。一次錯(cuò)誤不代表失敗，我要戰(zhàn)勝自己，為以后的自己創(chuàng)造一條輝煌的路。
這件事，我檢討過自己，我應(yīng)該不怕困難，因?yàn)椋艺谂η斑M(jìn)。我有自己的目標(biāo)，吃一虧長一智，下不為例，自己加油來換取斯老師和父母親口對(duì)我說：“加油孩子，你一定會(huì)成功，我們支持你！”我一定能做到的！
戰(zhàn)勝自己作文 篇5
國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，班有班風(fēng)。每個(gè)人都有錯(cuò)了的時(shí)候。那雖然只是一件對(duì)與錯(cuò)的小事，卻告訴了我一個(gè)受益終身的道理。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”第一節(jié)體育課的上課鈴打響了。全班同學(xué)像一陣風(fēng)似的跑向操場，開始了玩耍。可我們剛跑到操場，發(fā)現(xiàn)正在種新草籽，不許踩踏，掃了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的興。不過，我和牛牛并不傷心，在操場外快樂地打起了排球。
我們正打得興致勃勃，“嘭”的一聲，牛牛不小心把球打到了操場的草地上！我的心“咯噔”一下，學(xué)校可不許踩草坪呀！怎么辦呢？我飛快地跑過去，發(fā)現(xiàn)球只是滾到了草坪邊上。我頓時(shí)松了一口氣，伸長胳膊去夠球。可球好像專門跟我做對(duì)似的，手指剛剛碰到排球，它便又滾走了幾米。
我的心里忐忑極了，一個(gè)又一個(gè)的聲音在我耳邊響起，我仿佛掉進(jìn)了對(duì)與錯(cuò)的萬丈深淵。“你不能過去呀！遵守規(guī)則是一定要的！”一個(gè)聲音在我耳邊諄諄教導(dǎo)。“可那是你夢寐以求的排球，珍貴的生日禮物呀！”有一個(gè)聲音對(duì)我焦急地喊著。說的對(duì)呀！那是我想了許久才得到的排球呀！我的心霎時(shí)間倒向了邪方。腿不聽使喚地抬了起來。十厘米、五厘米、一厘米！就在還有一厘米的一剎那，我猛然停住了。仿佛一切都定格在了那一刻。不，遵守規(guī)則是一個(gè)人最起碼要知道的！要遵守規(guī)則！想到這兒，我立刻把腿縮了回來。
我紅著臉把事情告訴了老師。老師說：“對(duì)，你做的很對(duì)。要時(shí)刻遵守規(guī)則！我?guī)湍惆亚驌旎貋怼！蹦且豢蹋议_心地笑了。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在規(guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己！
戰(zhàn)勝自己作文 篇6
星期天早上，我起床后，看見窗外惱人的小雨仍在淅淅瀝瀝地下著。推開窗，潮濕的空氣隨著寒風(fēng)迎面吹來，讓人心煩意亂。想到這么陰冷的天氣，下午還要去上奧數(shù)課，我的心情頓時(shí)和天氣一樣灰暗。
早早的吃了午飯，我慢慢的收拾著書包，順便預(yù)習(xí)這次課的內(nèi)容。我打開書，發(fā)現(xiàn)今天是學(xué)數(shù)陣圖，我看了看例題，是要求把“1到9”九個(gè)數(shù)填在九宮格里，要使每一行，每一列，每一斜行的和相等。我想了半天，可是沒發(fā)現(xiàn)解題的思路。我立刻就想知道解題方法，帶著這個(gè)問題，我加快速度收拾好書包，連忙喊到：“媽媽，趕快送我去上課吧！”我?guī)еd趣認(rèn)真聽完了下午的課，終于，我找到了我想要的“解題秘方”。
下課的時(shí)候，天以漸漸黑了，外面依然飄著小雨，但是我的心里卻暖洋洋的。原來，戰(zhàn)勝困難的最好方法就是戰(zhàn)勝自己！
戰(zhàn)勝自己作文 篇7
請(qǐng)男子女子跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄！你一定不知道我們在干些什么，讓我來告訴你吧，我們在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
”聽到廣播，我的心情非常緊張，我能跳多遠(yuǎn)？我能拿到名次嗎？我和黃鴻偉結(jié)伴到了檢錄處檢錄。看看一旁的對(duì)手，哇！各個(gè)都是“大神”，我后悔自己要來參加這個(gè)項(xiàng)目，有傅天宇，孫熹一等，我一定比不過他們的！我的心晴頓時(shí)晴天霹靂，但是我又想：只要盡力就好了，輸贏不重要！加油！我能行！
前面的人跳得好遠(yuǎn)啊！等付天余跳完后，他把來龍去脈告訴我！他竟然跳了3。95米！哇！我在家里練習(xí)最遠(yuǎn)才跳了3。21米！他一定是第一名，我太緊張了。到我跳了，我深吸一口氣，努力回想老師對(duì)我們說過的技巧，跳的時(shí)候手要提起來跳，最后三步的時(shí)候可以跨大一點(diǎn)……我慢慢加速，到了線我奮力一跳，哇！3。37米！成績突飛猛進(jìn)！那一刻，我戰(zhàn)勝了自己！
我回到等候區(qū)，董睿問我：你跳了多米？我把事情一五一十的告訴了董睿，董睿說，你要加油哦！我感受到了友誼的力量！到了第二次跳遠(yuǎn)，我的心情非常輕松，就像做完了作業(yè)一樣，我一開始跑得很慢，后面加速，踩線了！等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了，我用力一躍，這次比上次明顯跳得遠(yuǎn)，上帝保佑老師沒看到踩線！我非常緊張，老師還是發(fā)現(xiàn)了！我的心情就像天塌下來一樣。三次跳，我還是踩線了。
這次雖然我沒有拿到名次，但是我比以前進(jìn)步了，那一刻，我戰(zhàn)勝了自己！
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