為自己而感動作文通用6篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的為自己而感動作文，希望對大家有所幫助。
為自己而感動作文1
感動，一個很熟悉的詞語，有時我們為別人感動，有時我們也為自己而感動。它似一股熱流，從我的心里流過。
在家里，媽媽出門了。到了中午我的肚子經不住饑餓的襲擊，便咕咕叫起來。可媽媽還沒有回來，并且我不會做飯。雖然我平時在媽媽那里得到了做飯的小常識，但我還沒有實踐過。過了一會兒，我終于下定決心，決定自己靠著那些小常識去做飯。終于，我靠自己煮了一頓飯菜。吃著自己煮的飯菜，我心里美滋滋的。我為自己的獨立而感動。
在院子里，我發現左鄰右舍的小孩子都有自行車，只有我沒有。而且我那個小侄子都會騎了，我很不服氣，于是我讓爸爸幫我買了一輛。我騎上自行車，到底是菜鳥，一秒鐘就從自行車上摔了下來。可是當我想到“失敗是成功之母”這句話時，又鼓起勇氣站起來，重新坐上自行車。經過我反復地練習無數次地摔跤，終于學會了騎自行車。我為自己的堅持而感動。
在學校，我因為羨慕同桌那漂亮的鋼筆，于是就讓媽媽也幫我買一支和同桌一模一樣的鋼筆。可是，我買鋼筆的第二天，同桌的鋼筆卻離奇失蹤了。剛好那天我又在炫耀那支和它一模一樣的鋼筆，于是她就懷疑她的筆被我偷了，跟我吵了一架。我非常地委屈。第二天，我借她的語文書抄筆記，翻著翻著發現了一只鋼筆，這不是她昨天丟失的那支鋼筆嗎？我急忙告訴了同桌，同桌知道了，眼睛里一下子閃出慚愧的目光，對我說：“對不起，我錯怪你了，你能原諒我嗎？”我微笑著點了點頭，接受了她的道歉。我為自己的寬容而感動。
青春年少的我常常為自己而感動，而且深深地為自己能有這么多的感動而感動。
為自己而感動作文2
你的生活中有許多優秀的人吧，你肯定被他們感動過。但你注意到自己沒有，你被自己感動過嗎？
我每當看到媽媽拖著疲憊的身軀回到家中，心中就有一個念頭冒了出來。我加快了寫作業的速度，好不容易把那些萬惡的作業打敗了，我一看時間快吃飯了，連忙跑過去幫媽媽準備飯菜。吃完飯媽媽在看電視，我偷偷地從她背后走了過去。媽媽聽到了從洗手間里傳出的嘩嘩的聲音，問我：“在干嘛呢？這么大的聲音。”“媽，我給你個驚喜。”我神秘兮兮地對媽媽說。我端著盆子走到媽媽跟前，幫媽媽脫掉腳上的襪子，把媽媽的腳往水里放。看著水里泛起的漣漪，我為自己的孝心而感動。
我坐在座位上專心致志地看著書，我的同桌正在與她的死黨說話開玩笑，我不以為然。突然，他們因為一個玩笑吵了起來，這時同桌的死黨推了她一把，她不小心碰到了我的桌子。我桌子上的筆開始了自由落體運動，“啪”的一聲筆芯收了進去，筆套也摔壞了。她一臉通紅地跟我說：“對不起，我把你的筆摔壞了，我會賠給你的。”“沒事，我等下換支筆寫字。”我說完投給了他一個微笑，我為自己的寬容而感動。
這幾天老師安排我們背一篇非常難的課文，要求我們組長負責。我那一小組有一個根本不想背書的人，放學后出現在我的面前，小聲的對我說：“給你五塊錢，放過我吧。”我看著他搖搖頭。他又對我說：“十塊錢可不可以？”我還是搖了搖頭。“最后一次，不要算了，20塊。”他有點生氣地對我說。我又搖了搖頭，嘆了口氣走了。到了老師規定抽查的時間，她無奈地留了下來。我為自己的正直而感動，
我為自己的助人為樂而感動，我為自己的勇氣而感動，我為自己的體貼而感動……
為自己而感動作文3
我獨自在家做飯，我為我自己的獨立而感動；我撿到十元錢歸還給失主，我為自己拾金不昧而感動；坐在車上，我給一位老奶奶讓座，我為自己的善良而感動。
星期天，因為我睡懶覺睡過頭了，媽媽讓我自己泡面吃，而我想吃飯，我就自己做飯吃。我想起媽媽買了一本做飯大全，我就照著書上的一招一式的做。我吃了一口我做的蔬菜，咸的要死；我又嘗一口我做的紅燒肉，辣的要命；我再嘗一口我煮的米飯，硬邦邦的。但這是自己的勞動成果，我吃得津津有味。我想起媽媽晚上還要洗衣服，就擼起袖子開始洗衣服，卻越洗越臟，我才發現我是在用垃圾桶洗。“我真糊涂！”我自責地說。我把衣服拿出來，洗了一個小時才洗完。看著自己的.勞動成果，我為自己的獨立而感動。
下課了，我在操場上撿到十元錢。我剛把錢收起來，可我想到了老師說的話，撿到別人的東西要還給失主。于是我就一直在那等，等了好久沒有等到失主。后來我把錢交到了校廣播室找到了失主。看著失主感激的眼神，我為自己的拾金不昧而感動。
早上，我坐公交車去學校，看見一位風燭殘年的老奶奶帶著一位小朋友上來。一位大哥哥主動讓座給老奶奶，而老奶奶卻給了自己的孫子坐。我想到我可是少先隊員啊，應該也要主動讓座。于是我連忙叫老奶奶坐到我的座位上。看著老奶奶臉上的笑容，我為自己的善良而感動。
我為我做過的所有好事而感動。
為自己而感動作文4
感動的，是面對道德難題的正確答案；感動的，是面對困難能冷靜的思考；感動的，是那來自內心的善良。
善良
放學了，我走在回家的路上，看見了一位老奶奶躺在地上，臉上有一種痛苦的表情，眼里發出哀求的目光，嘴里還“哎喲，哎喲”地痛苦的呻吟著。路上的行人見了卻都走開了，我想他們大概是怕老人是假裝的吧。我以前說過，不管哪個老人摔在地上，不管是不是真的，我都要扶！于是，我便走過去將老人扶了起來，并送老人回了家。把老人安置好，老人一直連說謝謝，并緊緊地握著我的手，那溫暖從老人的手流進我的心里。
我為自己的善良而感動！
冷靜
在一次暑假期間，我與一位同學去河邊玩，那個同學不小心腳下一滑，“咚”的一聲，那個同學一下掉進河里去了。他在水中驚慌失措地呼救著：“快救我，快救我！”邊說邊拍打著水，我冷靜地說：“不要拍打水，越掙扎越容易沉！”他聽后便停止了拍水，但還在害怕地大叫。我說：“我不會游泳，我去找根木棍拉你上來。”說完，我就去找木棍了，剛好旁邊就有一根木棍，我趕緊拿起來把同學從河里拉上了岸。
我為自己的冷靜而感動！
誠實
有一次，我在商店里買一包薯片，遞給他五元，回家時我卻發現口袋里有八元錢，一想，原來是售貨阿姨找錯錢了，我剛開始決定把錢留下來。但不知怎么了，晚上躺在床上翻來覆去的睡不著，我心想難道是錢在作怪？于是便決定去還錢。第二天，我回到那家商店，將找多的錢還給了他，并說明了原因。他夸我是個好孩子。
我為自己的誠實而感動！
使我感動的東西有很多，所以，我為我自己有那么多的感動而感動！
為自己而感動作文5
在我們這個時代，接觸最多的不外乎是學習，可也因為學習使我們頭痛不以，抓耳撓腮。
在學習的過程中，也就酸甜苦辣，須樣樣精通。面對現實，我們還必須要接受這個填鴨式的學習方式。
說到這填鴨式教育，我也不免有些頭大，什么叫填鴨式教育？說白了就是，老師說的是什么，作為學生就要死記硬背，而且一般要記的不是一般的多，有時候也挺嚇人的！
一遍又一遍的東西，不記個三四五遍又怎么能行呢！當然，畢竟合情合理。但反復記，不下數十遍，就有點惱怒了。
但也不敢妄言，要不然哪天隨便來個老師抽查一番，一道題也答不上來，那就有點尷尬了。
不厚臉皮的說，我可是愛面子的人，犯了一點小事，也有會有點不好意思。更何況是在這樣的情況下。
迫于無奈，再苦再累，也要被迫堅持一番，初三近在咫尺，一個好的高中是不少人的短暫夢想。我也不例外。
初二增加了物理，少了生物地理兩科。初三也即將增設化學，外加無休止的復習，擔子也不怎么輕松。
不管在這期間，有多么的困難，也要咬緊牙關，猛沖過去。寧愿先痛苦的躺過去，也不愿意讓自己后悔一輩子。
不是說，努力到自己無能為力，感動到為自己流淚嗎？
不先經過痛苦和折磨，又怎么會苦盡甘來呢！在學習上，不先對自己狠一點，對自己來說，吃虧的可就不是一點點了。
畢竟學習也不是說一日就能速成，也需要慢慢積累，達到厚積薄發。要不然天下早就天才遍地了，還需要努力做什么？
如果不堅持到底，哪能初次嘗到成功的甜頭！如果不堅定信念，哪能一口氣就水到渠成！如果不擁有自信，哪能就相信自己并戰勝自己！
堅持到底，堅定信念，擁有自信。做出一個不一樣的創舉，為自己而感動！
為自己而感動作文6
有人為別人的樂于助人而感動，有人為了母愛而感動，但是我卻為我自己的愛心所感動。
這一天，天空下著小雨，雨滴落在地上蕩起了水花，我打著那透明的雨傘走在回家的小路上，雨淅淅瀝瀝的聲音蓋過了一聲柔弱的喵叫，我停下腳步側耳傾聽，又有幾聲喵喵叫傳來，我順著聲音走了過去，一只挺著大肚子的母貓躺在路旁的草坪上，這只母貓原本白雪的毛，被草地臟臟的土染黑了，母貓痛苦的呻吟著，我急忙從家里拿出了一個紙箱，上面鋪上一層泡沫板，把“小房子”放在母貓身旁，我還沒碰到母貓，母貓就用充滿怨氣的雙眼望著我，我不禁的顫抖了一下，我拿它沒辦法，只好把紙箱放在它的身旁走了。第二天，我剛起床，就迫不及待地跑下樓，看到小母貓安心的躺在“小屋”里，我那吊在心中的那塊石頭漸漸的放下了，我看著小貓可愛的睡姿，忍不住的去摸了摸，沒想到它竟然驚醒了，母貓憤怒的看著我，鼻子發出了“呼呼”聲，我嚇得不輕，連忙把昨天買的貓糧倒在碗里，它看了吃的，立刻兩眼放光，頭埋在食物里連看我也不看一下，吃完了，小貓突然給我一個“微笑”，用它那肥嘟嘟的小肚子蹭我的腿“喵喵”叫著，我受寵若驚，我想：它覺得我不是壞人，我摸了摸它的頭，它開心的喵喵叫了起來。
世界上不缺少感動，而是缺少能夠被感動的心靈。感動，有時不需要多么的驚天動地，哪怕是一件微不足道的小事!這一次，我被我自己感動了!
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