我自己作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我自己作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我自己作文600字1
我——詩詞研究者，擁有穿越時空的本領。中國的詩詞文化經歷了幾千年的風雨，歷久彌新。我翻開書本，想再次到古代一探究竟。時空之門漸漸敞開，我融入了隧道。我讓時空先把我帶到了唐詩的產地。詩在唐朝已經達到頂峰。初唐時有？“海內存知己，天涯若比鄰”王勃站在分別的路口，告訴朋友切勿“兒女共沾巾”；“無人信高潔，誰為表予心”，駱賓王身陷牢獄，只能望“蟬”興嘆；盛唐時有李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，將他不愿與權貴同流合污的志氣娓娓道來；晚唐時又有“國破山河在，城春草木深”，身處亂世的杜甫，只能空嘆國破家亡之恨。這優美的詩句都在訴說著中華文化的發展。
時空變換，再次睜開雙眼，已來到宋朝，在那里，詩以詞的形式繼續發展。蘇軾的“老夫聊發少年狂”，開啟了豪放派的大門。李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清”，又為婉約派作出了詮釋。這兩派交映生輝，造就了宋詞的不滅地位。辛棄疾的“像當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，晏殊的“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，讓我沉浸在宋朝這段半榮半辱的歷史。時光隧道再次開啟，我選擇進入元朝，因為在那里，詩又以曲的形式流傳。“夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠將游子的思念描繪得淋漓盡致。“興，百姓苦，亡，百姓苦”，張養浩又道出了百姓的苦難。
元朝以后，詩似乎逐漸沒落，但卻并未被人們遺忘，這些瑯瑯上口的詩句正表達著詩人的心聲。回到現代的我合上了書本，細細品味著中國詩的輝煌歷史，感受中華文化的博大精深。中華文明將永盛不衰！
我自己作文600字2
我的學習成績那是杠杠的。但我并不是完美無缺的。下面，還是讓我回顧一下“你”的歷史吧！
你的同學李煜一在同學們面前炫耀他的姑父是一名管著好幾千人的團長。你這時卻不服氣了。對同學說你當木匠的爺爺曾經是率領千軍萬馬的司令員。同學們知道了你的底細，便笑話你大吹大擂，而且還明里暗里“大吹大吹”叫個沒完。你沒有了自尊，因為你自己的錯誤。
你為了戰勝最強勁的對手，企圖以抄襲的方式壓過對手而一舉在全班問鼎。然而，那個嚴厲的監考老師膺一般抓住了作弊技巧拙劣的你。于是，同學們對你以往的成績產生了懷疑。“抄襲大王”的美稱便落在了你的頭上。你在同學們面前無法抬頭，因為你自己的過錯。
你為了證明自己是優秀的，與同學爭辯，甚至與一個小胖子扭打在一起。老師聽了你流淚的痛苦訴說，反而恨鐵不成鋼地訓你：“你就該被人說！”這句話無異于在你的心靈的傷口上撒了一把鹽，再好的云南白藥也無法醫好它。于是，你徹底消沉了，你開始相信“沉默是金”，整天無精打采，像一只斗敗的公雞，這緣于你自己感覺不被人理解。
這時候，你在報紙上看到了一句名言：“人最重要的是原諒自己”！你的心一下子豁亮了。是啊，原諒自己才能使你振作，才能使你昂起頭來，笑對同學。沒有人總惦記你的過去。讓自己的現在塑造一個成功的你，讓自己的現在打造一個高大的你。到那個時候，你就會成為另一個你的榜樣，你會使另一個你看到希望和光明……
如今，你的學習成績又一次名列前茅了。你的經歷就是一次鳳凰涅槃的過程——原諒自己的過去，才會有一個嶄新的自己。
我自己作文600字3
看，一個帥氣的小男孩站在陽光下，正在歡快地玩耍著，那是誰呢，那就是我——王浩森。
我呢，黑黑的頭發，大大的眼睛，高挺的鼻梁，白皙的小臉，笑起來會有兩個小小的酒窩，我的下巴有一條淺淺的溝，所以我的整體形象還是比較可愛的。
我在學校時經常惹禍，那都是一二年級的時候，也是我們最瘋狂的時候，如果把我比作一只剛剛出殼的小雞，那我就是“小雞也瘋狂”。我有時“無法無天”，完全不把老師放在眼里，視老師為“空氣”。在我的潛意識里，學校就是專供人玩耍的地方，那里的“木頭桌子”只是裝裝樣子而已。
我的愛好很多，唱歌是最拿手的一項，我沒事時經常“瞎哼哼”，現在已經“小有成就”了。當然，和大歌星比起來，我只是個無名小卒，一個不諳世事的小毛孩子。
我是一個生活很不規律的'人，每天早上喜歡窩在被子里做著根本就是無稽之談的“白日夢”，我不愛上學，希望有一個平靜的生活，不希望忙忙碌碌，因為那樣會減少我的壽命。
我的夢想是做一名科學家，專攻天文，因為我覺得，地球這么重的一個鐵球，怎么會在無限大的宇宙中漂起來呢？太陽離地球十萬八千里，怎么會有溫暖的陽光照在地球上面呢？宇宙為什么會是無限大呢，假如有一天地球掉了下來，它們會落在那里呢？類似這樣的“胡思亂想”讓我樂此不疲。
有時，我真想給自己一點時間，讓自己的心游離在現實的軌道之外，享受著溫暖的陽光，然后，再回歸生活，繼續做一個為夢想而奔波的學生，幸福，也許就在此刻誕生。
我自己作文600字4
我叫豪杰，今年10歲，在實驗小學四年級二班上學，在這個班里我感覺很溫馨，我們的班主任沈老師待我們特別好，她講起課來幽默風趣，引人入勝，和我朝夕相處的同學們也團結友愛，互相幫助，共同維護我們的班集體，我很喜歡這個班。
我是個自尊心很強，爭強好勝的男孩，在學校能為老師干點事是我最大的快樂，不論是抬水、批作業，還是為班里當通訊報道員，我都會進我最大努力干好，從上一年級以來我的學習成績一直名列前茅，為此年年被評為三好學生。
我喜歡看書，不論什么書只要讓我看起來，我都會愛不釋手，我最喜歡看的書是漫畫書，《龍珠全集》、《火影忍者》、《淘氣包馬小跳》、《快樂星球》等書的全套書籍都被我收藏了，但由于上了四年級我的視力下降，學習也比以前緊張了，為了提高我的寫作水平，媽媽讓我有選擇的讀書，被迫無奈，我只好像地下交通員一樣，趁媽媽不注意去廁所時看、吃飯時看、急忙寫完作業去書店看，我現在特別愛看《岳飛傳》、《楊家將》《亮劍》《七俠五義》等書，有時看完，我忽然心血來潮想寫小說，趕忙準備了個筆記本寫了五六章，現在又沒靈感了，前兩天我看大漫畫書《漫P》后，忽然很想寫點東西，我就用電腦，邊想邊寫了篇《我與外星人的一點事》，媽媽笑我在寫作上三分鐘熱度，你也覺得我可笑嗎？
我最討厭吃青菜，所以我長得高高的、瘦瘦的，媽媽想盡一切辦法讓我多吃蔬菜，如：吃飯時故意讓我看書，趁機夾起蔬菜上我嘴里填；還采用不吃青菜就不讓我吃肉的辦法；也采取過獎勵措施激勵我吃青菜；可是媽媽的一片苦心效果不大，到現在還是在媽媽的逼迫下，吃點青菜，還是覺得不如肉、魚、雞好吃。
我最大的理想就是想當個作家，這個理想對我來說很遙遠，可是我相信我有信心和毅力，每天多讀書，讀好書，現在我已經在小山書屋網上發表作文二十多篇了，我會再接再厲爭取建立自己的專輯，發表更多的作品。
我自己作文600字5
我叫陸志涵，今年10歲了。我長著一張圓圓的臉，眼睛本來就不大，再被眼鏡一擋，就小得像葡萄干似的。唉，沒辦法，誰叫老天給我一個遠視眼了呢？但是我足夠自信，活潑開朗，樂觀向上。
我的興趣愛好可多啦：敲架子鼓、彈吉他、踢足球，寫毛筆字、看書、拼裝機器人……其中我最愛的就是看書。自從李老師送給我那一本《笑貓日記》，我就再也停不下來。接著，我又如饑似渴地讀起了《裝在口袋里的爸爸》《拇指班長》……每天睡覺前我都要向媽媽爭取多幾分鐘閱讀時間。閱讀，就像哆啦A夢一樣，可以帶我去未知的世界，幫助我發現有趣的事情，學到有用的知識。
“見字如見人”，我覺得說的就是我。我最引以為傲的，就是自己可以寫一手特別好看的毛筆字。學校家里、親戚朋友家甚至街坊社區，我都會去寫。看到自己寫的字得到那么多人的喜愛，我就會特別開心！我還有這樣一個夢想，以后一定要開個人書法展。哈哈，想到這里，我就忍不住笑出聲來。
金無足赤，人無完人。要說我有什么缺點吧，那就不能不提“粗心”了。為這，媽媽經常被搞得雞飛狗跳。比如，到了校門口，我才發現自己沒換鞋，腳上還穿著拖鞋；再比如數學考試時，我把上面題目抄到下面還能給抄錯了……這次期末考試也不例外。仔細回想，雖然這次考試我的總體情況還不錯，離最高分都是差一點，但是錯誤基本是因為我不夠認真仔細而產生的。現在想想還是蠻可惜的，以后我要爭取再仔細認真一點。
我是一個愛笑、愛做夢，有很多優點但也有缺點的小男孩。你喜歡這樣古靈精怪的我嗎？
我自己作文600字6
哈哈，看我和我的妹妹有多么調皮吧！
暑假的一天，妹妹到我家來玩。她是個小機靈鬼，一天到晚整人的鬼點子可多了，媽媽常常笑著罵她說她是一肚子壞水呢！中午，爸爸喝了點酒，暈乎乎的坐在沙發上看新聞。看著看著，躺在沙發上呼呼大睡了。妹妹神秘兮兮地把我拉到一邊，把小嘴巴湊到我耳朵跟前，小聲地說：“我想出了一個主意，咱們來整整大伯好不好？保證好玩極了！”我經不住她的誘惑，便決定和妹妹聯手，戲弄老爸一下。說干就干，我們拿出一盒水彩筆，躡手躡腳地走到他身旁。老爸睡得正香呢，鼻孔輕輕地發出鼾聲。我倆見他沒反應，就放心大膽地開始了我們的“杰作”。我先用黑色彩筆在爸爸臉上畫了幾根胡子，這下爸爸成了“貓人”了。我倆抿著嘴偷偷地笑。我又在他的兩道眉毛中間豎著畫了一只眼，這下活像個“二郎神”了。我們倆高興得樂不可支。妹妹用紅色的彩筆小心地給爸爸涂嘴唇，一個大嘴巴涂得腓紅，如同吸血僵尸一般。我們笑得直不起腰來。這時，爸爸忽然咳嗽了一聲，把我們兩個小鬼嚇得個半死。還好，只是虛驚一場。爸爸咳嗽過后又安然入睡了。我們那顆懸著的心才終于放下來了。我和妹妹繼續工作，又給爸爸涂了鼻子、眉毛，還用許多彩色畫筆在爸爸臉上畫了大肥豬、獨眼龍等。過了一會兒，我們的“大作”完成了，我和妹妹給起了個名字叫“活人臉部秀”。我們倆雙手叉腰，正在得意洋洋地欣賞“活人臉部秀”，忽然我聽見門外傳來鑰匙開門的聲音，我猜肯定是媽媽！我和妹妹以最快的速度收拾好彩筆跑回了我的房間關上門。在門縫里我們偷看媽媽的臉部變化：只見她先是一愣，隨后發出一聲尖叫，爸爸被叫聲驚醒了。只見媽媽用顫抖的聲音說：“你怎么變成這樣了？”顯然媽媽已經知道那是爸爸了。我和妹妹終于忍不住笑著從房間里爬了出來。媽媽拿了面鏡子給至今沒搞清楚是怎么回事的爸爸。爸爸一看，剛要發火，但他再看看自己的“芳容”，也笑了。爸爸又好氣又好笑地說：“看我呆會兒怎么收拾你們兩個小鬼頭！”說完，跑進廁所里去了，去干啥？我不說你也知道吧！暑假里的這件事真好玩，我現在想起來還忍俊不禁一個勁發笑呢
這就是調皮的我！
我自己作文600字7
大家好啊！還記得我嗎？我是陋室里的小成員，接下來我要給大家介紹一下我自己。
遠遠望去我穿著一雙黑不溜秋的釘鞋，總愛穿著一身黑白相間的衣服；走近一看，我有著一雙葡萄般的眼睛，有著一頭烏黑發亮的頭發，還有一張櫻桃小嘴。嘴一咧，一笑，就彎成了一條彎彎的小船。是不是很可愛呢？
我有一個大愛好——畫畫。有一次，我在家里閑著無聊便拿起蠟筆專心致志地畫起畫來。首先，我用肉色的筆在紙上畫了一個圓圓的臉蛋；然后用黃色的筆在紙上畫了一件漂亮的衣服；接著又用肉色筆“唰唰唰唰”，那又細又長的胳膊和腿，還有又大又粗糙的手和腳華麗誕生了。最后我用黑色、桃紅色和肉色畫出了臉上的五官。她的雙眼大大的，鼻子小小的，嘴巴如辣椒般紅。我畫好了，你們猜猜她是誰？哦！對了！是我心愛的媽媽！
當然我也有小小的缺點，就是不想聽媽媽的嘮叨聲。在那個風和日麗的下午，我正在認真地寫作業。恰好一個小朋友過來了，我的心便像一陣吹過一朵輕飄飄的云似的分散了。等那小朋友離開的時候，我還沉浸在玩耍中，折了一只完整的紙飛機。我將飛機往東一飛，往西一飛。“咚”！什么聲音？額！撞到媽媽！媽媽生氣地卷起衣袖，眉毛皺在了一起：“你干嘛？不好好寫作業，還玩起飛機來了！”我被罵的一聲不響，低著頭。突然，媽媽好像意識到了什么，突然又溫柔地對我說：“寶寶，媽媽不該罵你，因為你是我心愛的寶貝。”我聽了感覺很奇怪。可我還是不耐煩地搖搖手說：“不管了！”
這就是我，怎么樣？你們喜歡我嗎？
我自己作文600字8
說說我自己，其實我也沒什么好說的。
在這個懵懵懂懂的年紀，我已清楚我堅持著什么，為什么努力著，我為我自己定好一條路，一條旁人勸不動，我更聽不進的路。路上的變數，意外，艱苦，都被我一一忽略，我將沿著這條路忠貞不渝的走下去。我不會甘心一輩子茍安，平淡，我年輕的心按耐不住熱血，苦難無疑是我的最愛。我想體驗一次守得晴開見月明，黯然之后又綻放重獲新生的感覺。不到黃河心不死，不撞南墻不回頭，迎難而上是我的態度。
反正所有洶涌的奔騰不息的殘酷時光。最終都會過去，成為飯后笑談。甚至是我們一輩子的珍寶。
我會前程似錦，奔向自己的大好未來。
你也許覺得我無知，自負，亦或自大。但都無所謂，我的劣性根，我的陰暗面。我從不在乎它是否暴露于陽光之下，當世人笑我，欺我，負我，厭我，惡我，我且一笑。到底世人還是太庸谷，看不穿我的溫柔。
我無所謂，從我來到這個美好又殘酷的世界。我便知道會有太多這樣那樣的無奈，我不是眾人當濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，我只是守著一片沙漠，然后在心上的綠洲開出花來，我看到過一句話，“我不會懷著猥瑣的目的，成為無用的大人”我就是這樣。我想我的心中藏了一頭獸。日夜叫囂，無法訓化，它叫我全身的熱血都忍不住沸騰，叫我手腳都禁不住顫抖起來，叫我的骨架都咯咯作響，叫我心率加快，激動的要蹦出來。
盡管我知道人生不如意十有八九。知道人們總喜歡對自己無法掌控的評頭論足，知道樹大招，槍打出頭鳥，但人不輕狂枉少年，我們憑本事說話。
說說我自己，其實我沒什么好說的。
我是億萬普通人類中的一個，帶著一腔孤勇和一顆赤子誠心，永不會對這世界低頭。我生來驕傲，堅信自己與眾不同。或許，我本來就不同。
我自己作文600字9
曾幾何時，我覺得自己完美無缺。隨著年齡的增長，我漸漸地認識了自己，看清了自己，其實，我很無知。
小時候，總會對自己的未來充滿憧憬，充滿無數遐想，總會覺得自己未來是個很成功的人。
日子一天一天過去，懵懂的我帶著童稚步入了小學門口。每天與伙伴在教室中瘋狂，上課卻無精打采的在渾水摸魚，每天都在渾渾噩噩地過日子，但成績總在班中名列前茅，還被老師夸獎認真讀書！那時候，我便驕傲地覺得自己是個天才。
升到五六年級時，那個頑皮貪玩的我居然也迷上看小說。下課時，在家中，甚至上課時，我都捧著那心愛的小說，在那虛假的世界中遨游。《哈里。波特》的神奇讓我癡迷，保爾的堅強與勇氣讓我佩服，貝多芬的音樂夢讓我感動……總會幻想著自己會是他們中的某個，用自己的熱雪信寫著未來。
就這樣，我就混過了六年，帶著那自認為成績進入南開那個神圣的地方。就在這里，帶給我很多，教會我很多，讓我真正地看清自己，我要感謝這里。
剛剛踏進初中的校門，思想還是那么稚嫩，還在妄想著自己是個天才。可是時間和成績告訴我，天才是永遠不會在我身上得到詮釋。
我總在班上二十來名徘徊，更不用說級上了。由于和我們班上的天才有太大差距了，所以我得日子比小學過得認真了些。最起碼，我不會給天才們將我得差距越拉越大。三分鐘的熱度令我的成績有了進展，一下子就沖進了前十。但我只滿足于現狀，成績又一落千丈。又混過了初二。初三，在教師與家長的嘮叨下，不敢淪落的我開始有了笨鳥先飛的沖勁，為了我夢想的高中，我開始努力了！
或許是努力不夠，或許是天分不足，最終，我沒能考上五大校，來到了厚中。其實，我該知足了。
隨著年齡的增長，我長大了，也看清了自己。我就是這樣，曾經自以為有許多優點，渾渾噩噩的人，但自道不足后，能經力彌補，雖然我還有很多缺點，但我會努力改過的！
我自己作文600字10
往鏡子中一照：小小的眼睛下面高高的鼻梁上架著一副近400度的眼鏡，嘴巴紅潤潤的。平時總愛搗蛋，可有時卻乖得不行。她——便是我，人送外號：電視機。我的性格如電視頻道，說變就變。
家里，我是搗蛋鬼
瞧！老爸正在廚房“大顯廚藝”呢！“來，乖女兒，快把醬油拿過來！”老爸在廚房里忙得焦頭爛額，見我過來，便沖我叫道。我聽后，眼珠一轉，便想到了一個鬼點子。我悄悄地把醋倒在了碗里，然后遞給了老爸：“爸，給，您要得醬油！”老爸忙得顧不上看上一眼便往鍋里一倒，我則早就鞋底抹油——溜之大吉。身后只傳來老爸的“慘叫聲”，當然我也免不了一頓嘮叨！
丟三落四的馬虎鬼
聽！老媽又在發“嘮叨功”了，我則站在一旁默默地聽著。“你看看你！做事情總是丟三落四，還不認真！你看看！地是你拖的嗎？這一塊全是灰，這一塊全是水，拖把要擰干……”唉！老媽，我下次一定認真！
母親調教的淑女范
看！我正踩著小碎步，臉上的笑容僵硬地綻開，手卻不由自主地亂擺。“嗯！很好！要記住‘笑不露齒’！”老媽站在一旁，手中的“教鞭”揮來揮去。“好了！休息一會兒吧！”我心中大喜，正想坐下來，卻被老媽攔住了！“坐下來的時候，裙子要像我之前教你的一樣，背要挺直！知道了嗎？”“遵命，母親大人！”我只好照著老媽說得做，一天下來，可真是累得我腰酸背疼！可是好在只有一天！
這就是我，并不特殊，也不出眾，但常常把家里搞得雞犬不寧；這就是我，一個與眾不同、調皮搗蛋的我。
我自己作文600字11
一不小心，運用作家周洪的一個題目，《我平庸，我快樂》。我是一名普通的學生，又不是偉人，憑什么說自己普通？也好，就叫平庸人，我一直崇尚“優秀是煩惱，平庸是快樂”，我就要當個平庸人。
任何人都想上清華上北大，做官做財神，我也不例外。可是，如果為了上清華北大而埋頭啃書做書蟲的話，那我得好好考慮考慮了。
今年開學初，本人榮幸成為本班地理課代表，所有得到職位的人都雄心壯志地立下了任職宣言。我一看，好像就差我落后一點。各課課代表搶著收本子，發本子，甚至搶著為學生布置作業，而我呢？開學一星期，走錯了老師的辦公室；開學兩星期，找到了老師的辦公室，可又不知在哪一張；本子收不齊，沒人聽我話。上課倒是“匠心獨運”，常問些奇怪的問題，惹得大家哈哈大笑。傻、平庸、俗氣，成了形容我的詞，不過，我不在意，我平庸，我快樂。
現在，家家獨生子女，家長望子成龍，望女成鳳，你學音樂，我學美術，大家爭先恐后讓自己兒女學，唯恐落后要挨打。我爸媽問我，學啥？嘿，我就學二胡，把阿炳的名曲延續下去，以后找不到工作，隨地一坐。嘿，管他光榮不光榮，靠勞動就是最光榮的。
本人也有不平常的經歷，我居然有幸采訪了環境局有關領導人，還有中國少年報報社總編輯，叫張什么的。總之，是一個光頭亮得很，但富有情趣的老人。在采訪完環境局領導后，我還問了個平庸的問題：您血型是什么？愛好什么？就差沒問偶像是誰。同行的幾個同學，夸我做了一回“高人”。我平庸，但我快樂，也希望不平庸和平庸的人都像我一樣，天天快樂。
我自己作文600字12
慢慢地，也不知道是不是巧合，我像蟲子一樣蠕進了”實驗中學“這最好的繭中。我發現，我已經不再是自己。三年的羽化，飛出的不是蝴蝶嗎？我長嘆著，也許我不是最好的，也許我是最丑陋的一只，沒有耀眼的光輝。但對于這個繭，我要訴說的太多，實在太多了。
我不是要最好，而是更好。我們班不是正規考進來的，實力微乎其微，算插班吧。開學測試的打擊，讓我好想永遠再爬不起來——數學才二十幾分。但是，我沒有放棄，我的同學們也沒有放棄，只是低頭寫作業。也許，這個就是中學里面最美的風景線吧！初一的時候，知道在實驗可以進太高的名額很多，滿懷希望，一切似乎都很輕松。到了初二，才感覺壓力好大。物理，這門新功課，面對的只是迷茫，至少比數學簡單吧。現在，最關鍵的一年啊，初三啊！又多了化學，現在總是面對茫茫的作業，經常做到很晚，即使筆頭作業少，口頭的也是非常的多。感冒發燒已經是身體的”常客“了，疾病實在是太多。但我知道，大無所有的知識從實中流向我，我得不斷擴大容量，以免崩潰。這些時間，我本不愛學習，但是適者生存，不得不去適應它。壓力鼓舞我，實中教育我，目標引誘我。一切，都是在實中學到的，也是在這里我懂得了真正的人生和世界。
我覺得，滔滔的話快要絕了，其實太多要說了。
看著上幾屆考入太高的學生回來看望母校，每個人似乎有點沖動，有些甚至快樂得不正常了。我何嘗不想和他們一樣呢？肩負榮光，是多么自豪啊！我頓時感到老師的偉大，感謝有實中的照耀。如果有一天我忘卻了你，實中，我將永不要榮譽。
確實，實中的光芒太亮了，北大驕子在這里已經出過好幾個了。我卻只是在沾光而已。其實我并不發光，但我知道：把鐵和磁鐵放在一起，時間一長，鐵也會成為磁鐵的。我愛著實驗中學，實中是一個”煉獄“，進來的人們將會在這升入”天堂“的。
我站在實中的山脊上，我飛向了世界。
我自己作文600字13
在滄海中，我是一粒沙，沒有柔美的身姿，沒有明亮的雙眸，卻有一顆積極進取的心，我喜歡文藝，我堅強，我一絲不茍，我是一個獨特的我。
在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。我熱愛閱讀，我認為讀的有益書籍越多，得到的有用知識就越多，知識面就越廣，寫出的文章就越生動、越有內容。我經常在知識的海洋中遨游，怡然自得。我還喜歡寫作，雖說文筆可能一般，但我很享受寫作的過程。我也熱愛唱歌，空閑時間我一定是在音樂中聲度過的。無論是過時的音樂，還是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深意重，我都著迷，都陶醉。這就是我，一個喜歡文藝的我。
“一、二、三……”我在心里默數。俯臥撐10個，說起來輕巧做起來難。好累，算了，堅持一下吧……總算做完了，每個人都是大汗淋漓，大口大口的喘著氣，要不是手撐著，恐怕都累趴下了。可還沒喘過氣兒來就聽老師說：“好，接下來跑五圈！”唉，操場這么大，跑道也坑坑洼洼的，還要跑五圈。大家無可奈何地開始跑起來，剛跑一圈，我就已經氣喘吁吁了，腳像灌了鉛似的，沉的抬不起來。太陽像一團火，似乎想把我烤熟了吃掉。哎，好熱，好累，有點要倒下去的感覺，但我一想到自己不是來學校享受生活而是來刻苦學習時，我的斗志便瞬間激起。于是，便咬緊牙關，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅持將五圈跑完為止。這就是我，一個堅強的我。
在學習上我非常認真，專注起來，天大的事情我也不會去問一問，看一看。每科作業我都極為認真地對待，一筆一畫，橫平豎直，有條不紊。看到家里臟兮兮的，我就會拿起拖把、抹布，認認真真地打掃，仔仔細細地擦拭，直到家里的每個角落都纖塵不染，每樣東西都整整齊齊，雖然我流了許多汗水，但我心里卻是美滋滋的。
這就是我，一個一絲不茍的我。
這就是我，在茫茫人海中我不是最優秀的，在別人的眼中，我是無足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩——
我是最好的我！
我是獨一無二的我！
我自己作文600字14
星星在湛藍的夜空中眨著眼睛，蒙眬欲睡，蕩漾著寧靜而溫馨的情韻。記憶如潮水般涌來，浸濕我的夢境……
說說我自己，這恐怕對任何一個人都不難。如果說我，我是一個熱愛寫作的人。
剛上小學時，母親就教我寫日記。“日記”是一個什么玩意兒，對當時的我來說，陌生得如天外來客。而我呢，也不管三七二十一，硬著頭皮寫就是了，諸如每天吃什么、做什么、見到什么、想什么。久而久之，寫日記成了我每晚必做的事情，盡管筆調非常稚嫩，但我總覺得那是一種美妙的感受。
日月如梭，一眨眼，九年匆匆而過，我從一個靦腆的小女孩，搖身一變，成為亭亭玉立的少女。在這短短的九年中，我期待將來成為一位大名鼎鼎、人人敬仰的大作家。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這句名言告訴我，要取得大成就，必須堅持不懈地努力，戰勝各種困難，一步一步走向成功。我為了心中的夢想，放棄了許多閑情逸致，放棄了在結滿故事的大榕樹下悠閑地吹吹風，放棄了停留在夏日的故園里看看雨，放棄了守候在涌著藍色憂郁的夜里數星星……
寫作，它像寒冷時的一輪太陽、酷熱時的一陣清風、饑餓時的一頓佳肴、干渴時的一泓清泉……
一棵綠綠的小草、一朵小小的野花、一只翩翩的蝴蝶……都能觸動我的情思，勾起我純真的遐想。
隨著年齡的增長，我從日記中獲得的能量越來越豐富，從字、詞、句到各種修辭手法的妙用，我感覺到自己已經真正愛上了寫作，再也不把它當作純粹的作業來寫了，再也不覺得那是什么壓力了。
許多鳥兒扇動著翅膀隨夢想飛來，而那夢蕩著漣漪向無盡的天空盡情地擴散，遠處的光彩一明一暗，讓我留存在心底的一絲快慰流出，續一個溫馨而又色彩繽紛的夢。
月光如潮，打濕了我的夢境。燈火闌珊，遠處人們的思緒隨那悠悠的笛聲在樹梢纏繞。一個令人沉醉的月夜，一首婉約溫馨的小夜曲，流芳的歲月里，我拿起了筆……
我是一個熱愛寫作的人。
我自己作文600字15
第一次聽到這個名詞時，以為是傳統的定義：一所條件優越的名校。后來通過了解知道了新優質學校的核心是：將教育關懷公平地惠及來自不同階層的全體學生。知道了上級領導的惠民政策“辦好每一所學校，教好每一個學生。”辦老百姓滿意的教育。
下面從以下兩個方面具體談談我對新優質學校的認識。首先，是申請新優質學校資格很新。以往都是某個地方條件優越名校，通過展示一定的教學成果從而獲得某項稱號，而這次的新優質學校評比恰恰相反，關注的是普通條件的學校只要有能力或者有潛力辦成有自身特色老百姓認可的好學校都能有機會獲得評選資格。其次，新優質學校的創建理念新。此次評選不看其表只重其里。不看學校的硬件條件，注重的是學校的辦學理念和能否取得辦學實效。
最后，我想說的此次新優質學校評選是新新向映。第一個新是新優質學校的評選，第二個新，是新校長新學校恰逢新理念、新機遇。各位領導想必都知道花沖分校是今年九月剛剛投入使用，兩校融合，新的校領導正帶領我們一起描繪學校美好的未來。所以也特別珍惜這次有專家引領指導學校發展的機會。第三，此次新優質學校的評比的理念和我們的辦學理念是不謀而合。新優質學校創建的宗旨是普惠政策，將教育公平化、“不挑選生源，不集聚資源，沒有深厚的歷史沉淀”。我校的主要工作之一就是關愛進城務工子女，關愛學校的弱勢群體，將教育的陽光雨露均衡地灑向每一位孩子。再次基礎上提煉出的以心理健康教育為特色，以人為本，健康成長用陽光的教育，教育出陽光的人”，非常符合我校校情，也希望在各位專家的引領下，讓我們新校迅速發展，讓我們的進城務工子女早日像城里孩子一樣自信、陽光、健康快樂地成長。
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