【推薦】為自己豎起大拇指作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己豎起大拇指作文1
我是一個活潑開朗的小男孩，令我最自豪的一件事是騎車幫媽媽買到了燒菜用的黃酒。
記得有一次，老媽說：“燒菜用的黃酒沒啦！”我自告奮勇地說：“媽媽，我來買！”我接過老媽給我的10元錢，飛快地跑下樓，悄悄地拿出了我的迷你型“永久牌”自行車。
我騎到小區里的一家小店，問：“老板，有沒有燒菜用的黃酒？”“真不巧，剛好賣完！”“啊？白跑一趟！”我的心情跌落谷底，只好走向另一家店。剛走到半路，我被兩輛紅色汽車擋住了。我左避右閃，成功地繞過了汽車，來到了店里。我又費了九牛二虎之力找到了放酒的地方，可我不知道哪瓶是黃酒，就順手拿了一瓶黃顏色的，走到收銀臺。我把錢遞給營業員，問道：“阿姨，這是不是黃酒啊？”“是的！”“我拿對了！”心里不免暗暗竊喜。我拿著裝酒的袋子，套在車把上，興高采烈地騎著自行車回家了。
媽媽接過黃酒，嘖嘖贊嘆道：“明宇，長大了！會做事情了！”聽了媽媽的話，我心里暖洋洋的，仿佛從谷底又回到了山頂。
我是不是很棒，應該為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文2
當你達到目標時，為自己豎起大拇指；當你考到讓自己滿意的成績時，為自己豎起大拇指；當你做了一件好事時，為自己豎起大拇指。——題記
在我的記憶里，大拇指就是代表鼓勵，代表著光榮，代表著自豪。
不久前，我做了一件足以讓我為自己豎起大拇指的事：烈日當頭，灰塵滾滾，我站在路邊，穿著義工服，頭頂著烈日，有模有樣地當起了指揮交通的小志愿者。
一天一個半小時，面對路人的白眼，質疑，我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩，從我身邊經過，小孩的一句：“姐姐，你好棒！”讓我更加認真地完成我的任務，從容的，勇敢的拿起手中的哨子，向著違反交通規則的行人吹起。
我收獲的，不僅是勇氣，還有那一張張理解的面容。三天下來，我被曬黑了，但想到老師和同學那一聲又一聲的安慰，爸爸媽媽一個又一個的向我豎起大拇指，我認為這是值得的。
這個任務讓我學會了要有一種不怕苦，不怕累的精神去面對生活，去面對挫折面對挑戰。
活動結束后，我為自己豎起了大拇指，我想著不是驕傲，而是自信，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，這里面包含了父母對我濃濃的愛，對我感到的驕傲，還有各種各樣的關心，呵護。
一個動作，一個表情，一句話，一首歌，一件事……都可以讓我們為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，是一種威力巨大的鼓勵。
為自己豎起大拇指，是一種相信我能行的力量。
為自己豎起大拇指，是向自己證明，我是最棒的。
為自己豎起大拇指作文3
成長中，生活中，每個人，處理每件事的方法都有所不同，做的好時，我們往往會給自己豎起大拇指，用來獎勵自己。誰沒有過這樣的經歷呢？
在學習上，我也總是為自已豎起大拇指，每當老師夸我的時侯，我自己也會為我自己豎起大拇指，說一句：“我又得到了夸獎，又上了一個臺階，應當為更遠的目標攀登！”
有一次周末的作文我就被當眾夸獎了。就是我寫的《呆子的一家》這篇寫動物的作文，語文老師夸我寫法好，選題妙。當時我心中萬分激動，暗暗地為自己豎起大拇指，想著下次超越這篇作文，超越這個水平的自己！因此便有了動力和新的目標。
在助人為樂這方面，我也為自己的善心與敢于助人為樂而豎起大拇指，還總是想：你又幫助了一個須要幫助的人！
原來小學時，我是坐公交回家的，每當放學時是公交高峰期，公交里能站得下就不錯了，所以每一輛公交車都是學生們向老人們的愛心傳遞所。有一次，我坐公交正趕上陰雨天氣，人就更多了，我狼奔豕突地沖上去，擠上了公交，總算是爭奪到了一個座位，待到小學生們像潮水一般涌進了車箱，最末一個是一位頭頂“白色地中海”發型，背若彎弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕動上車時，我意識到自己的責任。于是我連步走上前，說道：“老爺爺，這座位是屬于您的！”然后老爺爺用萬分感激的眼光看著我，說：“真是個有教養的好孩子。”我心里頓時涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁為自己豎起大拇指。
每個人都可以為自己的所做所為豎起大拇指，只要保證差錯最少，就可以自豪地為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文4
每當我看到我那滿當當的書柜中的一個空位置，記憶立馬像一個個碎片拼湊在了一起。幾年前的那件事，立馬在我的腦海中顯現，那件事，令我為自己豎起了大拇指。
“媽媽，家里的垃圾桶都滿了!”我邊擦桌子邊對媽媽說，“桌子上的垃圾沒地方放了，怎么辦？”“你去倒垃圾吧。”媽媽說，我只好小心翼翼地將堆成山的垃圾袋提到沒口。“你再你那一堆沒用的幼稚書扔了吧，反正你也不看了。”媽媽又說道。哎，我只好提著滿滿兩袋子垃圾下樓。
“哎喲，真重呀！”我訴苦著，艱難地扔進了垃圾車里，突然，一個衣衫襤褸的婦女跑過來，用手在垃圾車里翻來翻去，拿出了好幾個瓶子，一個小女孩也跑過來，衣服也十分破爛不堪，用手扒來扒去，突然，她找出了我剛扔出的一袋子舊書。她像如獲至寶一樣，小心翼翼的翻開來看。
看到這一幕，我立刻跑回家，從我的書柜里找出了我最喜歡的兩本書：《假如給我三天光明》和《草房子》，不顧媽媽的追問，我就“噔噔噔”地跑下樓去。把手中的兩本書遞到那個小女孩手里，小女孩看了看手中的兩本書，眼睛里流出來感激的眼淚。我對她笑笑，一句話也沒有說，轉身跑回了家。小女孩那雙充滿感激的眼神，永遠地留在了我的心中。
“增人玫瑰，手有余香，”我將我最喜歡的兩本書送給了一個窮苦，卻愛讀書的小女孩，等于我幫助了一個窮苦孩子的“讀書夢”，我很欣慰，我為我自己而自豪，所以，我堅定地為我自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文5
生活在二十一世紀的我們，總是有太多的困惑和彷徨，沒有勇氣站出來，也就無法向成功邁開更近的一步。
為自己豎起大拇指，這是一種自信的行為。談起自信，這或許并不是每一個都能夠用真心去領悟的。所謂自信，不是驕傲自大，不是目中無人。自信是一門學問，讓人摸不透，但只要你有信心，有勇氣，敢于相信自我，這就是自信。生活中，在適當的時候，我們應為自己豎起大拇指，對自己的成功給予肯定，為自己的付出給予肯定，給自己的事業加油鼓勁，相信自己，我們是最棒的。
為自己豎起大拇指，是一種心胸坦蕩的行為。在現如今的社會中，人心的貪婪與妒忌使人與人之間少了太多純粹的情感。為別人豎起大拇指，這代表的不僅僅是對別人的肯定，更是對你能如此坦然面對的肯定。因而為別人豎起大拇指，更多的是在為自己鼓舞，其實也是在為自己豎起大拇指。也是自信的一種表現！
為自己豎起大拇指，體現的是一種突破自我的自豪之心。中華兒女經過無數次的歲月打磨，一路走來，坎坎坷坷，但我們沒有放棄，中國強大了，民族興盛！作為中華兒女中的一份子，我自豪，為中華，更為自己！我是中國人，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，是一種怎樣的情感呢？世界上能用來修飾的詞太多太多，我們永是寫不完的。但是一種它是一直存在于你我之間的，那便是自信。
人生路上，笑的笑，哭的哭。但是朋友，當你做了一件值得你自豪的事，千萬別忘了為自己豎起大拇指。人生這一遭走來，或許會有無數的挫折，為自己豎起大拇指，為迎戰挫折而打氣，為戰勝挫折而驕傲，便也不負此生走一遭了。
為自己豎起大拇指作文6
每個人都被贊揚過，當然，我自己也被贊揚過，雖然是一件小小的事情。
有一次，我和媽媽一起去逛超市，逛呀逛，買了很多東西，媽媽和我都拎不動了，因為太重了，我和媽媽著急極了！我放下東西，像動畫片里的人物一樣轉來轉去，走來走去的，一副在思考的樣子，可我絞盡腦汁也想不出好的辦法來，我忽然看見一個大人把一大袋子土豆背在肩上那里，顯得一點也不累似的，我心里想：或許這個大人不想讓孩子看不起他才顯得一點兒也不累的吧，可是看他的表情很輕松的一副樣子，應該不會在乎吧！我的腦子里出現了兩個影子，一個天使，一個是烏鴉，天使說：“試一試看吧！”烏鴉說“別聽他的，一定是騙人的，相信我吧！”我腦子里產生了矛盾，我最后才決定試一試是不是真的不累，我拿起東西，背在肩上那里，哇，真神了！真的一點也不累，最后我和媽媽高高興興的走回家了。
我通過那一次的經歷，知道了一個道理：只能試一試才知道是不是真的，真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”呀！那一次，我要為自己豎起大拇指，媽媽也夸獎我是個機靈鬼，點一點我的鼻尖呢！我高興極了！回到家以后，姐姐和爸爸驚訝極了！說：“你們拎了這么多東西，怎么回來的呢？媽媽說“多虧這個“機靈鬼”！”
為自己豎起大拇指作文7
細數當年的糗事，我們面紅耳赤，不愿提及。細數當年的傷心事，我們幽幽怨怨，心痛不已。細數當年的樂事，我們喜不勝收，不厭其煩。再說當年的自豪之事，也是數不勝數，如數家珍。今天，我就說說我的自豪之事。話說有一天，我去商店買東西。商店的窗子上有冰花，縱橫交錯，美麗至極。我徑直走進去。好暖和呀！要不是家里急用，我才懶得出來呢！我心想。推來商店沉重的大門，我郁悶著走出了商店。“叔叔，幫幫我吧！”耳邊傳入一個稚嫩的小女孩的聲音。我定眼一看，原來是一個小女孩被傾倒的自行車壓住了，抽不出身來，在向過路的大人求助。我本想那位叔叔會助她一臂之力，可誰料想，那位叔叔從傾倒的車子里抽出一輛來，并說：“笨，一撒手不就得了。”說完，就騎著車頭也不回地走了。我愣住了。
這時，走來一位漂亮阿姨，小姑娘又開了口。我想這位阿姨應該不會拒絕吧？但是事與愿違，那位阿姨冷冷地說了一句：“我還有事呢，沒空幫你。”也走。還真有絕情之人吶！我想。小姑娘看到了我，給我投來求助的目光。唉！誰叫我人好呢！我木訥地走過去，一輛一輛幫她扶起。“謝謝你，大姐姐！”女孩微笑著對我說。“不......”客氣還未出口，就有一對老夫妻打斷了我的話：“小朋友凍壞了吧，我們幫你吧！”說罷，便小跑著來到這兒，幫我扶起了剩下的自行車。“再見！”“再見！”我和老人、小姑娘道了別。至今回想起來，我都覺得自豪不已，興奮不已！為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文8
困難是一個紙老虎，你強它就弱，你弱它就強。在我們看見困難的時候不要怕它，是要給自己豎起大拇指，讓自己不要害怕。在人的一生中，會看見許多的困難，我也不例外。我說一個讓我記憶最深的兩個困難。
我在學校里報了一個籃球訓練班。我剛剛開始學的時候，認為學籃球也不要多少力氣，可是老師卻說：“我們每天都要訓練一個多小時，周六周日就要訓練兩個多小時。”我聽后，認為沒什么，可是訓練了一個星期以后，我突然之間發現自己的腳十分的痛，我有一些想中間逃離。可是我又想：如果我學會了籃球，就可以為自己的班出一些力了，也可以不用當啦啦隊了咋！不過我想了又想，最后我決定學習籃球。在我的不斷的努力以后，我最后終于可以加入籃球賽。我現在還一直的學習打籃球。
我還遇見一個困難，那個困難是我學習寫毛筆字。我剛剛學習毛筆字的時候就是認為毛筆只是在紙上寫幾個字，我就在紙上寫了許多字。老師表揚了我，我心里就像喝了蜜一樣。可是我一邊學寫毛筆一邊打籃球，腳就站不穩了。我心里一邊想我最好一樣都不學。可是看見班上的張棋杭的毛筆字寫的很好，所以我一想到這里，又下定決心開始學習毛筆字和籃球。
所以面對困難，千萬不要害怕困難。
老師點評：
你描寫了自己成功戰勝困難的兩件事情，表現了內心的掙扎。如果能具體描寫是如何一步一步克服困難的就更棒了。
為自己豎起大拇指作文9
逆風的方向，更適合飛翔。我不怕萬人阻擋，只怕自己投降。你發怒一分鐘，便失去60分鐘的幸福。忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活;疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。生活就像"呼吸""呼"是為出一口氣，"吸"是為爭一口氣。為自己豎起大拇指曾幾何時，我們慷慨地把掌聲和鮮花獻給他人，為別人豎起大拇指。今天，我要為自己豎起大拇指，并告訴自己，不斷努力，去爭取，展示真實的自我！憶小學時光，總以為自己沒什么藝術才華。兒童節時，老師竟讓我代表班級在學校表演一個節目。我頓時感覺一個重任壓在我的頭上，非常沉重。我每天放學回家，寫完作業，就練習背臺詞和動作。對臺詞一字一字的正音，一詞一詞地理解，一句一句的斟酌。注重停頓節拍和感情的抒發。兒童節那天，我聽到自己感情飽滿、抑揚頓挫的聲音，感受到了精湛表現贏得臺下陣陣掌聲。我很欣慰，是堅持讓我獲得了成功，我為自己的堅持豎起大拇指。小學時，我的成績一直很不錯，一次英語競賽，老師點名讓我去，當我進入考場時心里像揣了一只小兔子，撲通、撲通的跳，我想平時英語成績好，這是老師給我地一次展示的機會啊，堅信自己一定成功！自信給予了我力量，我看卷子上的題不算太難，我三下五除二就答完了，我又仔細檢查好幾遍，終于滿意的交上卷子。兩個星期后，老師宣布成績，我考了第一名，而且還是滿分的好成績，我非常高興，為自己的自信豎起大拇指。升入初中后，我重新振作了起來，開始迎接新的挑戰，到了初中考試了，我取得了優異的成績，我又找回了自信心，這反映出人們常說的一句話：“是金子，在哪里都會發光！”我不再沮喪，我又一次為自己的堅強豎起大拇指。不管是成功還是失敗，都應為自己豎起大拇指。不斷努力，去爭取展現真實地自我！
為自己豎起大拇指作文10
它累了，可是它堅持每天升起來，因為它相信，堅持就是勝利。
——題記
在勝利時，別人總為你豎起大拇指稱贊你吧?我也有過這樣的經歷，然而，我從中感受到能為自己豎起大拇指的另一層含義。
太陽，盼望下山
每天下午，我都拿著一瓶水，來到學校門口坐車去大良訓練。1點鐘去6點鐘回，日復日，我漸漸地，我覺得這樣的日子很辛苦。終有一日，我再也不想這樣訓練下去，我想逃避訓練，可是又怕老師罵我，我一時不知所措，就在花園里哭了起來。
忽然，一個人拍拍我的背。我來不及擦干眼淚，就回過頭去。一看，是廖老師。廖老師看見我熱烈滿面，急忙幫我擦干眼淚，說：“小怡，你怎么了？別哭，跟老師說。”我支支吾吾的說：“老師，我很累呀！我不想再這樣日出晚歸地訓練。就如太陽那樣一天12小時高掛著，是多么累呀！我想它和我一樣，盼望下山。太陽有得下山，我也想下山！”
太陽堅持每天升起
廖老師坐在草地上，親切地說：“小怡，你邊聽我說一邊想一想。太很累，但是它每天堅持升起，它沒有放棄，因為它堅信：堅持就是勝利！你再想想，當你取得勝利，你為自己豎起大拇指，你會想，這一切都是值得的！所以，你要能為自己豎起大拇指，就要堅持下去。”廖老師的話給予了我動力，我的腦里就如被橡皮擦擦去了辛苦的訓練歷程。浮現著輝煌的一幕——我成功了，我在為自己豎起大拇指！
辛苦了幾個星期，然而，那一幕真的在領獎臺上高掛！
能為自己豎起大拇指，不僅代表了成功，它還有另一層含義：能得到成功，就必須在辛苦面前堅持下去！這便是苦盡甘來的滋味!
為自己豎起大拇指作文11
和我同齡的孩子很多都是“衣來伸手，飯來張口”，頂多就會泡碗方便面，而我在中秋節那天，就為爸爸媽媽準備了一桌可口的飯菜——三菜一湯。當然，我是在媽媽的指導下完成的。
我先將米蒸到鍋里，然后開始把食材按媽媽的要求切好。
我先做紅燒肉。我往鍋里倒一點兒油，打開電磁爐，將切好的肉塊倒進鍋里。不一會兒，鍋里就像過年一樣，“霹靂啪啦”地放起了鞭炮，嚇了我一嚇，連手中的鍋鏟也差點掉下來。又是“啪”地一下，一個油星飛出了鍋外，濺到了我的臉上，很疼。我不敢靠近鍋，只得遠遠地拿著鍋鏟翻動著肉塊，盡管如此，還會有一些油星還是會飛到我的手臂上，一陣火辣辣地疼，但我忍著，沒吭聲。肉塊像一條條變色龍，慢慢地變成金燦燦地，接著，又變成了紅紅的，還泛著亮光。我往鍋著又放點白糖，“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關了火，用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋里燉，第一道菜就基本OK了。
為自己豎起大拇指作文650字開始做第二道菜——千葉豆腐。我先將切成薄片的豆腐，熟肉，洋蔥和辣椒，蒜苗放到鍋邊。等油熱后，按媽媽的提示依次將食材放入鍋里，為了避免炒糊了，我拿著鍋鏟不停地翻動著，然后又放入一些肉湯，佐料。由于豆腐是本身是易熟品，所以菜很快就好了，嘗了一口，味道真不錯。
然后是木耳炒杏苞菇，這道菜我以前就做過，因而我獨自輕松搞定。
最后做了蛋花湯。鍋里倒入一大碗水，我再將雞蛋磕到碗里，攪碎。等水開后，我把蛋液倒入水中，頓時眼前開出一鍋油菜花，我放入一點紫菜，韭菜，最后放入佐料，很快湯就出鍋了。黃澄澄的蛋花，紫紅色的紫菜，再加上綠色的韭菜的點綴，漂亮得無法形容。
湯好后，紅燒肉也燉好了，滿屋子都彌漫著香味。
開飯了，爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指，看著一桌色香味俱全，葷素搭配合理的菜，我在心里也為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文12
聽著教室里“沙沙”的寫字聲，看著試卷上迷魂陣似的考試題，我的心“怦怦”地跳著。
是的，我已經看到了同桌的答案。他的成績一向比我好，答題的準確率遠遠比我高。抄還是不抄？我心中有兩個聲音在激烈地爭吵。
慈祥的語文老師坐在講臺前監考。他的眼睛盯著手中的教學參考書，他甚至不朝教室里掃一眼。是的，在他眼里，我們都是誠實的`孩子。老師在測試前說的話像警鐘一樣在我耳旁響起：“這次模擬考試就是為了檢測自己的真實水平，這樣才能在以后的復習中查缺補漏，對癥下藥，使期終大考取得滿意的成績。”
我又把這兩道難題看了一遍，確實不會做！再次抬頭看了一眼講臺前的老師，正好老師將目光從書上移開，與我的視線相撞。他的臉上隨即浮現出親切的帶著詢問的神色。我知道，這時，如果我舉手，他會立即從講臺前來到我身邊，悄聲詢問是否試題看不清，或者筆沒法用……我微笑著對他輕輕搖了搖頭，示意我沒事，同時在心里也明白了該怎樣做。
考試結束的鈴聲響了，我交上那張帶著幾處空白的試卷。我很快樂，回家路上，我甚至還哼起了歌，因為我的心很輕松。我沿著馬路飛快地跑起來，風兒吹起了我的衣角和頭發，我為自己豎起了大拇指。
我在心里高呼，為成績而戰，為夢想而戰，更為誠實而戰！
親愛的朋友，你說，下次考試，我能不成功嗎？
為自己豎起大拇指作文13
在我這十多年人生中，排除了一個個困難，取得了一項項成就，我不楚漢為自己驕傲，由衷的為自己豎起大拇指。
記得那是剛入中學時，第一次參加演講比賽。那時我真的很害怕，比賽分為二天，跟我同班的好友都在第一天，于是同學們便把他們的注意力都放在了我的身上。唉，我畢竟是第一次嘛，同學們對我都不大放心，與此同時，我也感到了一種莫大的壓力，但是我仍然讓自己樂觀起來，盡量地把壓力拋之腦后。
“你一定要放松，不要緊張，我永遠都會相信你，支持你的！”一位同學說。我嬉笑著說：“你放心，我一定連蹦帶跳，連唱帶鬧！”那位同學被我給逗笑了。
啊，我的世界末日來臨了。今天的最后一節課，我就要去進行演講了！我走出教室時，同學們都對我說：“加油！我們在這里等待著你勝利的消息！”該來的總會來，我終于上場了！我極力地壓抑住自己的恐懼，可是面對著許多的同學和評委教師，我還是緊張地說不出話來。我的雙后沒有一點溫度，但是我仍然以我的最佳狀態開始了演講。不知怎么了，我控制不住雙腿的顫抖了。我都不知道我是怎樣講完后走下臺來的。
隨后好友對我說：“可以！”這頓時使我有了些偏心。分數下來后，我才知道我們班的選手都是個人一等獎！
我在接過老師給我的獎品時心想：“這是屬于我的！”啊，我真高興啊！我不由得為自己豎起了大拇指。我知道，在我成長的道路上，我又向前跨出了重要的一步。
為自己豎起大拇指作文14
我和同桌聊天聊到了被老師夸獎，可是我很久沒有被老師夸獎了。
有一次我在搞值日，地上的紙本來已經被我都掃進了簸箕。可是我發現老師正往這邊走來，我一想：“可以在老師面前掃，不就被夸獎了嗎？”我等老師走近了就把紙倒在地上重新掃，結果被火眼金睛的老師一眼識破，唉！就這樣被老師劈頭蓋臉地訓了一頓，真是偷雞不成蝕把米呀！
還有一次，我在操場上玩兒，操場上有一架滑梯，因為風吹日曬掉色了，工人們又刷上了新漆，我高興地就上去玩了，結果手扶欄桿上的漆弄了我一手，原來油漆還沒有干。我想別的同學一定也會像我一樣到滑梯這兒來玩，要是沾到手上油漆就很難洗掉了。正好滑梯旁邊有一個小黑板，我就用粉筆寫道：“請不要在滑梯上玩兒，油漆還沒有干，謝謝合作！”
當我寫完拍拍手上的粉筆末準備走時，正好被路過的老師看見了。老師親切地笑著說：“你能為大家考慮，是個好學生！”我聽了心花怒放。
我很開心，我為自己豎起大拇指，我要做更好的自己。
為自己豎起大拇指作文15
當劉翔取得大滿貫時，我為他豎起了大拇指，當陳中獲得跆拳道冠軍時，我為她豎起了大拇指，當王楠再創佳績時，我為他豎起了大拇指，而我何時才能為自己豎起一次大拇指？小時候的我非常膽小，記得有一次晚上我想要喝水，結果一起來便感覺門旁有一個穿著白衣服的“鬼”在飄來飄去，平時動畫片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海里一一閃現，然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進了被子中，緊緊的綣縮著身體，死死的壓住被子，終于我哭累了，睡著了。第二天早上才發現昨天的“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。后來我將這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸聽完后大小我是膽小鬼說：“一件衣服就把你嚇成了這樣，以后我就叫你膽小鬼吧。”可爸爸話雖然這么說，可還是幫我報了“跆拳道”學習班，一開始我特別不愿意去，因為里邊大部分都是男生，只有極少數的女生，而且很容易就會受傷，況且在打實戰的時候一般都讓我和男生打而我又打不過他們，可爸爸媽媽風雨無阻的接送讓我無法逃過每一節課，就這樣在道館里我學會了堅強，在實戰中鍛煉了膽量。升初一的時候，我上了一所寄宿制的學校，因此而告別了自己曾呆過三年的道館，走進了自己的初中生活，以為是寄宿制學校，所以晚上上廁所也是一個問題，初一、初二時都沒什么因為在宿舍里都有燈，自己去也不會感到害怕，可是升了初三我們搬到了平房的宿舍里，晚上校園了漆黑一片，風聲吹過樹葉嘩嘩作響，別人晚上上廁所時都會再找一個人，可我并沒有像她們一樣。當我打開門后看到宿舍外因為沒有了路燈的照耀而月光和星星也都早早的鉆進了天空漆黑的錦被中，所以天空漆黑一片，只有甬道旁的兩排白楊樹在風的吹拂下盡情的搖曳著，像是在唱著那無休止的悲傷的情歌。看到這些我愈發的感到害怕，恐懼再一次涌上心頭，當我正準備退縮時，勇敢最終戰勝了恐懼，終于我勇敢的邁出了腳步。在白楊樹悲傷的情歌中我第一次為自己豎起了大拇指。
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