我為自己喝彩作文450字（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我為自己喝彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我為自己喝彩作文 篇1
曾幾何時，我們腦海中僅留的喝彩聲只是為了祝福他人的成就。從那一刻起，我們就把一個默默付出的人遺忘在冰冷的角落，讓他只記得聆聽別人成功的歡笑，這個人就是我們自己。不要放棄本應為自己喝彩的機會，勇敢的為自己所有努力慶賀一番。對自己大聲呼喊加油！
也許有人會說：喝彩本應是我們對他人的一種鼓勵和肯定，我們自己的成功我們自己清楚就行了。這也許就是我們從不贊美自己的原因吧！就好像以前的我，當別人取得成功時，我會為他喝彩。當自己勝利時，卻從來沒有為自己喝彩過。總以為自己并沒有什么值得喝彩的地方，但換個角度來說，當我們也取得了一定的成績時，卻無人為我們喝彩，這時我們會作何感想呢?
現(xiàn)在，我知道了為自己喝彩，為自己在學習上取得的每一點進步而喝彩，為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個人都有為自己喝彩的權(quán)利。為自己喝彩，讓我們在孤單落寞之際重拾自信；為自己喝彩，讓我們也成為矚目的焦點；為自己喝彩，用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。
不要讓自己只生活在為別人喝彩的世界里，我們應該勇敢的站在人生絢麗的舞臺中央為自己喝彩！
我為自己喝彩作文 篇2
為自己喝彩！這句話一直記在我心中。記得那一刻，我懂得為自己喝彩。
一年級當我第一次邁進校園時，我感到自己十分落后。因為同學們都十分努力，今天你當?shù)谝唬魈焖數(shù)谝弧Ｔ谖业男闹校偸桥c好同學差一級臺階。
又是一次考試，我望了望周圍的好朋友，哪一個都比我好，我仿佛與他們有一條深深的裂縫，邁不過去。
我看著好友吳迪飛，他不時地在我耳畔說：繼續(xù)努力，好好加油！他的話語，讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學路上。突然聽到一聲哎呀！有人流鼻血啦！同學們炸了鍋似的四處亂跑。吳迪飛嗤之以鼻，一溜煙地跑了。我趕忙跑過去，咦，那不是張熙睿嗎?只見他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛(wèi)生紙，堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢，他激動地對我說：真是謝謝你，沒有你的幫助，我還會流血不止，你可比吳迪飛好多了。我心里一震，誰也沒夸過我，我比吳迪飛強。
自那以后，我有了自信，憑著自信我的成績突飛猛進。在期末考試中，我得了全年級第一的成績，贏得全班的一陣喝彩，其中包括吳迪飛。我心中也為自己喝彩。
為自己喝彩，才能有自信，自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧！
我為自己喝彩作文 篇3
天生我材必有用。每一個人都有自己的閃光點，都有值得被喝彩的地方。而我的閃光點，也就是經(jīng)常被人說的那一點個性了。用形容詞形容我，那一定有許多同學自信滿滿地寫上：率真、爽快、倔強。一定的。
我為我的個性喝彩。既不張揚又不低調(diào)，為我解決了許多棘手的事情。我并不是那種追根求源的人，但我也不是說結(jié)束就放棄的人。人生中一定有許多轉(zhuǎn)折點，彎太彎，個性幫助，路就會筆直，也就好走多了。
我討厭做事按拿不定。因為我自己就是爽快一類的。任何行就行，不行就不行，多么簡單。為什么要想得這么復雜?任何一項任務、工作都不能躊躇，三下五除二，圓滿，賓果(Bingo)！
我為自己的個性驕傲，也許我的個性里也包含了不好的東西。上帝在創(chuàng)造至美的時候，也會有一些小疏忽。所以我仍要為自己喝彩。只有擁有爽朗的個性才會吸引更多朋友，并得到友誼，不是嗎?
我常常在想，上帝在創(chuàng)造我的時候，是不是將我在困難堆里放了太久了呢?讓我有了倔強的性格。我排斥哭泣，雖然我是女孩。我討厭哭泣，我厭惡在別人面前露出我脆弱無助的一面，即使有什么傷心事，我也決不能哭，我始終堅信，我是一個堅強的人。即使受到再狠的批評，也不能哭。因為眼淚無法洗去痛苦。
不管怎樣，我永遠為自己喝彩！不管別人怎么看，我都相信自己是最棒的！
我為自己喝彩作文 篇4
每個人都有自己的優(yōu)點，比如說畫畫、書法。我的優(yōu)點有兩個，一個是愛看書，一個是有愛心。
說到愛看書，那我簡直是個書呆子，每天閑下心來就看一下書，每天晚上我總要坐在床上看個幾十分鐘，有時也看了一個小時多。每次媽媽有事去，過我房間時我便已最快的速度睡好，媽媽有事察覺了，叫我別看了，雖然我嘴上答應，可我還是想看，每次有看到疲憊的時候我才睡覺。
有愛心可以說對爺爺奶奶孝順，也可以說對兔子等動物喜愛。對爺爺奶奶孝順，我對自己的評價是一般，年邁的爺爺奶奶特疼愛我們。在炎熱的夏天，我給爺爺奶奶買了一雙鞋子，讓他們覺得涼快；我看著爺爺奶奶起早貪黑，沒有一雙象樣的拖鞋，給他倆買了雙拖鞋；看著爺爺奶奶。總之，千言萬語表達不了我對爺爺奶奶的愛。對于我家的動物，我非常喜歡。有一次，我無意中被我家的狗咬傷了，但我沒有恨它，仍然和它一起分享我的食物。當我被我家的兔子用爪子抓傷時，我沒有怪罪它，仍然和它一起玩耍、嬉戲。
為自己喝彩吧！發(fā)揮自己的優(yōu)點，改掉自己的毛病吧！
我為自己喝彩作文 篇5
沒有花香，沒有樹高。我是一棵無人知道的小草…這是一首老歌，到了今天許多人還在唱著這首歌，每當唱起這首歌的時候，我情不自禁地想起了一件讓我一生難忘的事。
去年6月，學校要選派同學參加紀念紅軍長征勝利70周年演講大賽，在學校里經(jīng)過初賽，我算是一個勝利者吧，不過我知道這僅僅是一個開始。我要去參加縣里的比賽，勝利的鮮花會向我招手嗎?因為前幾個月，我曾經(jīng)參加過多彩貴州形象大使的選拔，但是以失敗告終。從那時候起，我常埋怨命運的不公，我自以為下了很大的功夫，在睡夢中我仿佛看到勝利的鮮花向我微笑著，這又是一次很好鍛煉的機會，我要參加嗎?不，我不能錯失良機。回到學校，覃老師還在鼓勵我不要放棄這次自我表現(xiàn)的機會，并教我演講之前千萬不要緊張，記住應該做的動作。
比賽那天，我十分沉著，我站在講臺上，望著一雙雙注視著我的眼睛，一口流利的普通話贏得了臺下一陣陣熱烈的.掌聲。各位觀眾，第17號選手欽世賢的得分96.5分…講臺下立刻掌聲如潮。我在心里為自己自豪，為自己喝彩。
我為自己喝彩。因為失敗并沒有讓我失去取得勝利的信心，在學校里，凡是能為班級爭光的事我都想試一試，反之有損班級體榮譽的事我都堅決反對。或許在不久的將來，失敗還會再次光顧我，但我知道失敗是成功之母。
我為自己喝彩作文 篇6
我是一個胖胖的女孩，經(jīng)常被別人起外號，因此，我不敢為自己喝彩，自已也不自信。
在生活中，我們總習慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的地方視而不見，不以為然，于是喝彩也因耐與寂寞，而悄然離去，只剩下垂頭喪氣的自己......
為了迎六一和校慶五周年校長讓我們每一個班級都要準備一個節(jié)目。我們班準備跳一支舞，我們有八個人跳這支舞蹈，一開始我并不相信自己可以跳好，因為我不自信，甚至想要放棄，可我還是選擇了堅持，因為我也相信會出現(xiàn)奇跡，俗話說的好堅持就是勝利。就是因為我堅持了，所以我現(xiàn)在跳的還不錯。
有一次，我和爸爸在打羽毛球時，由于自己的不自信而輸?shù)袅撕枚啾P。后來我的爸爸告訴我要相信自己是最棒的，你才可以看到勝利的曙光。
我們每一個人都有資格為自己喝彩，要有自信，要相信自己一定是最棒的，那樣你就一定會成功！加油！
當經(jīng)歷風雨后的彩虹高架與天空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習涼風吹干我掛滿汗水的臉龐時，當融融陽光照耀我飽經(jīng)風霜的微笑時，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓星群為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無限價值喝彩吧！
我為自己喝彩作文 篇7
我的數(shù)學竟然只考了88分，作為優(yōu)生，我覺得很失望，作為語文課代表，我無地自容，作為兒子，我無法面對爸爸媽媽那充滿希望的眼神。
時間如離弓之箭，如解開韁繩的駿馬，一眨眼的工夫，便下課了。我走出教室，想著無法面對媽媽那失望的眼神，無法把這個痛心的事告訴媽媽，我更害怕了。在路上，我想，以前閉著眼我都能找到回家的的路，現(xiàn)在回家的路仿佛是一條十萬八千里的取經(jīng)之路。我踢著腳下的石子，恨不得找個洞鉆進去。我現(xiàn)在真是不知回家如何向媽媽開口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蝸牛都要超過了我，螞蟻也死在了我的腳下，我今天可真算得上是最倒霉的人了，不知回家怎么向媽媽說出這個痛心的分數(shù)。現(xiàn)在，整條道路安靜極了，只有一排排的大樹的葉子沙沙的發(fā)出的聲音，好像在嘲笑我，諷刺我。唉，連大樹都敢嘲笑我，我此時此刻心里難受極了！
回到家，我把書包放下，是把這個痛心的消息告訴媽媽呢，還是不告訴呢?我做了一番心里斗爭之后，我還是告訴了媽媽，望著媽媽那失望的眼神，我真想讓媽媽揍我一頓，這也讓我心里好受些，但是媽媽并沒有罵我，也沒有打我，只是告訴我以后不要再這樣粗心了，爭取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。
我終于戰(zhàn)勝了自己，敢于面對失敗了，我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文 篇8
生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！動起來吧，不要再拘泥于一切世物；動起來吧，你將成為星辰中最閃亮的一顆星；動起來吧，人們將為你喝彩。
大千世界里有一個極為平凡的人，她的字典里找不到悲傷這一詞，她的生命里最重要的是快樂。快樂為她帶來了希望，快樂為她帶來了美好，快樂就像那明亮的月光，永遠照耀著她。
茫茫宇宙中有一顆閃亮的星星，她在宇宙中是那么的不起眼。但你若躺在星空下，你就會發(fā)現(xiàn)原來如果沒有她，星空就不會如此絢麗，如此閃亮。
無垠的海洋中有一滴極小的水珠，她是那么的微不足道。她不是驚濤駭浪，但她是他們中的一員，如果沒有她，便沒有那波濤洶涌的海浪。
在宇宙中有星星，在大千世界里平凡的人，在海洋中有小水珠，在這里有我，我們都在舞動奇跡，我們都在為自己喝彩著，歡呼著世界因有我而美麗！
我哭過，但我笑過。我成功過，但我也失敗過。我歡呼，我也為世界喝彩，世界正是因為如此而美好的。
一次獲獎，我會歡呼，我也會為自己喝彩我真棒！
一次賽跑獲得勝利，我會歡呼，我會為自己喝彩耶，我贏啦！
一次又一次，我為自己喝彩，我為自己歡呼。
我就像那茫茫宇宙中的那顆星星，我就像把無垠海洋中的那滴小水珠，我更是那大千世界里的那位平凡的小姑娘！
為自己喝彩，讓生命動起來吧！
我為自己喝彩作文 篇9
上個月，我們學校開展了慶祝成立30周年的系列活動，其中有一項就是——校園“十佳小笛手”大賽。經(jīng)過初賽和復賽的激烈比拼，選出了三十名小笛手進行決賽。這其中包括我。決賽的曲子還沒練熟，就碰上了29名高手，我難免變得緊張起來。“還好把曲譜背下來了”，我心里暗想道。
比賽當天，暖陽高照，萬里無云。我忐忑地走進大禮堂，開始抽簽。我抽到第10個，不由得喜上眉梢，因為“10”是我的幸運數(shù)字。
終于開始比賽了。前面的選手吹得都很不錯，馬上就要輪到我了，我的心跳“砰砰砰”加速，呼吸也開始急促起來。輪到我上場，我趕緊調(diào)整好呼吸，拿起竹笛，開始吹奏《牧民新歌》。從引子開始，我用清脆、響亮的聲音表現(xiàn)出大草原的遼闊；進入行板，我的笛聲開始變得柔美又富有彈性。一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
一個多小時后，比賽結(jié)束了，主持人開始公布獲獎名單。我仔細地聽著，生怕漏了其中的任何一個名字。優(yōu)秀小笛手里沒有我的名字，說明……我開始興奮起來。果然，我獲得了最高榮譽——十佳小笛手。耶！我激動地差點跳起來，趕緊跑上臺去領獎……
那一刻，我為自己喝彩。因為，那是我堅持不懈、刻苦付出的收獲。
我為自己喝彩作文 篇10
今天，我終于站在了舞臺中央，但看到臺下黑壓壓的一片，觀眾的眼睛猶如臺上的聚光燈一般熱切地注視著我。
我的心怦怦地跳著，仿佛要從嗓子眼里蹦出來了，我的手心、后背都出了一層汗，整個身子不由自主地微微顫抖起來。我感到呼吸都困難了，周圍的空氣似乎都凝固了。糟糕，我只覺得腦里一片空白，那熟悉的曲譜此時一下子消失了……
“下面請吳子衿同學為大家表演小提琴獨奏……”主持人話音剛落臺下便響起了一片掌聲。
我深深地吸了一口氣，緩緩地架起琴和弓。耳畔突然想起老師的話：“加油！相信自己，一定能成功！”可真是神了，那曲譜上的小蝌蚪，竟然回來了！
我拉起了《龍的傳人》琴音靈泉一般流瀉而出。一會兒高，如峻嶺挺拔；一會兒低，如幽幽山谷；一會兒快，如飛馬急馳；一會兒慢，如蝸牛慢行。我拉著琴，臺下的觀眾都屏息凝神地聽著，那幽幽琴聲在空中回蕩。
我的演奏剛一結(jié)束，臺下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這次演出讓我戰(zhàn)勝了自己，我為自己喝彩。
我為自己喝彩作文 篇11
88分，期中考試我的數(shù)學竟然只考了88分，作為優(yōu)生，我覺得很失望，我無地自容[注: 沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]，作為兒子，我無法面對爸爸媽媽那充滿希望的眼神。
時間如離弓之箭，如解開韁繩的駿馬，一眨眼的工夫，便下課了。我走出教室，想著無法面對媽媽那失望的眼神，無法把這個痛心的事告訴媽媽，我更害怕了。在路上，我想，以前閉著眼我都能找到回家的的路，現(xiàn)在回家的路仿佛是一條十萬八千里[注: 形容相距極遠。]的取經(jīng)之路。我踢著腳下的石子，恨不得找個洞鉆進去。我現(xiàn)在真是不知回家如何向媽媽開口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蝸牛都要超過了我，螞蟻也死在了我的腳下，我今天可真算得上是最倒霉的人了，不知回家怎么向媽媽說出這個痛心的分數(shù)。現(xiàn)在，整條道路安靜極了，只有一排排的大樹的葉子“沙沙”的發(fā)出的聲音，好像在嘲笑我，諷刺我。唉，連大樹都敢嘲笑我，我此時此刻心里難受極了！
回到家，我把書包放下，是把這個痛心的消息告訴媽媽呢，還是不告訴呢？我做了一番心里斗爭之后，我還是告訴了媽媽，望著媽媽那失望的眼神，我真想讓媽媽揍我一頓，這也讓我心里好受些，但是媽媽并沒有罵我，也沒有打我，只是告訴我以后不要再這樣粗心了，爭取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。
我終于戰(zhàn)勝了自己，敢于面對失敗了，我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文 篇12
飛翔的雛鷹，不停地扇動著翅膀，為自己的成功喝彩。奔騰的駿馬，不時地搖著尾巴，為自己的速度而喝彩。井底的青蛙，不停地歌唱，為自己的夢想而喝彩。今天，我要為自己喝彩！
為自己喝彩，自己是自己生命最著意的欣賞著。人的生命只有一次，在人生的旅途中，為自己喝彩是一種驕傲。
記得那是三年級的第一次英語課，老師問同學們有誰愿意當課代表，我一聽，不假思索的舉起了小手，老師用鼓勵的目光望著我，我的臉上蕩漾著舒心的微笑。全班同學用欽佩的眼神望著我，不禁發(fā)出一聲感嘆。我為自己的勇氣而喝彩。
這份勇氣使我增強了信心，勤奮努力的刻苦學習英語，起好帶頭作用，做好同學們的榜樣。
山難搬，性難移。每個人在這個世上都是獨一無二的，為自己的特別而喝彩。
當我遇到困難膽怯時，我的心里默默地喊著：加油！加油！使我鼓足勇氣面對困難，當我取得優(yōu)異成績時，我為自己的拼搏而喝彩，勉勵自己不要驕傲，要繼續(xù)努力。
那一次，我初學滑旱冰，由于沒有掌握要領，急于求成，我摔跤受傷了，但我仍然咬緊牙關，握緊拳頭，保持平衡，繼續(xù)滑行。我雙眼平視前方左右滑動，在我的堅持努力下，我終于成功了。全然不顧自己身體的傷痛，沉浸在成功的喜悅中。我覺得沒有什么能比得上這份堅強，我為自己的堅強而喝彩。
飛翔的雛鷹依然在扇動著翅膀，奔騰的駿馬依然在展現(xiàn)它驚人的速度，井底的青蛙依然在歌唱，我依然在為自己不懈的努力，堅強地拼搏而喝彩。
我為自己喝彩作文 篇13
我在成長的途中遇到過許多事情，下面我就來和大家分享一下吧！
記得有一天，老師給我們上新課，可是因為今天只有一節(jié)課，所以我好多內(nèi)容都沒有弄明白，回家作業(yè)也是“一團霧水”。到了家中，不管我怎樣苦思冥想，就是想不出正確答案，我只好把自己認為正確的答案寫上去。
次日，當本子再發(fā)下來時，一個個鮮紅的大叉映入我的眼簾，它們就像在嘲笑我似的。終于又到了上課時間，老師還是講上次的內(nèi)容。老師在講課時，我一絲不茍地聽講，認認真真做著筆記，把需要做的筆記寫在相對應的地方，我這才發(fā)現(xiàn)這個公式是有一定規(guī)律的。下課之后，我放棄了自己的休息時間，一次次驗算，尋找規(guī)律。又到了“探討”這個公式的時間了，老師這次直接讓我們做例題了。我拿出筆和草稿本，在上面寫寫畫畫，雖然我比一些同學要稍稍慢了一些，但我還是算出了正確答案。后面還是一道例題，這時，我發(fā)現(xiàn)這類題目求解可以走一條捷徑，我立馬算好。之后，發(fā)現(xiàn)沒有一個人舉手，于是我又驗算了一下，發(fā)現(xiàn)我的算法沒錯，我便舉起手來，老師叫我起來回答這個問題。我將我的算法一步一步地講了出來，同學們這才恍然大悟，也向我投來了贊許的目光……
這一次我為自己喝彩，因為我戰(zhàn)勝了學習上的種種困難，我要使自己的人生更加精彩！
我為自己喝彩作文 篇14
每一個人都經(jīng)歷過許多第一次，第一次上學，第一次坐飛機，第一次當班長等等。但我印象最深的是第一次去金華參加浙江省拉丁舞比賽。
那是一次省級的比賽，比賽地點在金華體育館。
早晨，我穿好規(guī)定的舞服，懷著激動而緊張的心情上了大巴，太陽公公掀開了一點云層小被，小花小草這時也蘇醒過來，它們仿佛在對我說：“加油，加油！”
經(jīng)過一個多小時的車程我們到達了比賽場地金華體育館，哇！此時體育館已被圍得水泄不通。進了場館，這是一個凹形體育館，觀眾圍坐在賽場的周圍。
比賽即將開始，“啪”燈光一照，觀眾熱烈的掌聲響起，這時我的心不由自主地緊張起來，因為我將在第二場上場比賽，所以早早就在檢錄區(qū)拍好了隊。隨著比賽的臨近，我的雙腿不由自主地顫抖起來，手心都是汗，怎么辦呢？我著急地想，又在暗暗的安慰自己，或許一會兒就沒事的，可過一會兒我更加緊張，連牙齒也在抖動，還發(fā)出了咯咯的響聲。
哎呀，怎么辦，快輪到我了，我突然想到了一個辦法，深呼吸。果然，奇妙的事情發(fā)生了，我的手腿都開始聽我的使喚放松了下來，隨著廣播里播報“2號陳和玉上場”，我挺起胸，自信地入場，聽著音樂的節(jié)奏，把動作表現(xiàn)得淋漓盡致。
經(jīng)過一場一場的比拼，最終我獲得了省級金獎的好成績。我戰(zhàn)勝了遇事慌張的自己，成為了更完美的自己。啊，我為自己喝彩。
我為自己喝彩作文 篇15
“獲得本次‘希望杯’鋼琴大賽金獎的有：76號選手吳欣，83號選手馬浩明，95號選手朱俊宇……”禮臺下，掌聲雷動。我的淚水奪眶而出，暑假里的一幕幕，又浮現(xiàn)在我的眼前。
暑假備賽的一個多月時間里，我?guī)缀醵际窃诰毲僦卸冗^的。起床后，午飯前，晚上做完作業(yè)后……
我還清楚地記得有一次因為游泳耽擱了時間，回到家洗漱完已是6點多，吃完晚飯，匆匆趕到琴房時都快七點了，寂靜的教室里只有我一個人，我一遍遍地練著，練習曲、奏鳴曲，音階，爬音……絲毫不敢怠慢。空蕩蕩的教室里回蕩著我一遍又一遍的練習。“滴咚滴咚”門鈴響了，是隔壁的叔叔，“孩子，不要再談了，已經(jīng)10點半了，大家都睡了。”我抬頭一看，時鐘上清晰地顯示著時間：10：30。回家的路上，昏黃的路燈下只有我長長的影子。
終于到了比賽的那一天。我忐忑地在一間教室等候著，選手們陸續(xù)地進進出出。輪到我了，坐上潔白的琴凳，深吸一口氣，輕輕地按下琴鍵，一串清脆的音符飄舞在房間里，樂曲先是輕柔、歡快，逐漸進入高潮，我完全沉浸在美妙的琴聲里……我的手像十個歡快的舞者，在琴鍵上跳著輕快的舞蹈，一曲終了，在評委贊賞的目光里，我走出了房間。
努力沒有白費，撫摸著金光燦燦的金牌，我知道，天道酬勤，只要付出，就會有收獲。
我為自己喝彩。
我為自己喝彩作文 篇16
我為別人有一副好嗓子而羨慕，我為別人有一雙靈巧的手而羨慕，我為別人都有好特長而羨慕。而我呢？我的特長又是什么？
當我正在看書時，一切都這么安靜，突然，“唧唧喳喳”混成了一片我抬起頭來，看見同學圍在一起，情不自禁我也走了進去。“你看！這個刺繡多么漂亮啊！”“是啊！真漂亮。”當我也看見了這個刺繡時，這使我不禁羨慕起來羨慕起來，但一想到自己卻什么特長也沒有及不上別人，我的心情馬上失落到了極點，就像被別人潑了一盆冷水似的。
放學后，我垂頭喪氣的走在回家路上，盼望明天我還會出現(xiàn)什么奇跡，突然，我的好友出現(xiàn)了，她笑嘻嘻地對我說：“真太羨慕你了，你的作文在班里被貼出來了。”真的，我馬上瞪著兩只大眼睛說：“這是真的嗎？”我的心情馬上就不再那么憂郁了。但這時我也在疑惑：原來我也有令人敬佩的地方啊！
到了第二天，一個另人激動的時刻要來臨了，，我們都非常期望著。老師踏著大步走上了講臺，臉上布滿了笑容，說：“今天，又到了該夸獎你們的時候了。”這時不，班上馬上就安靜下來了。“毛超宇的作文在這次寫的很好。”我一聽到這句話，我簡直就像在做夢一樣，同學們馬上把目光轉(zhuǎn)移到我身上，露出羨慕的神色。什么，我，一個毫無特點的小女孩，也有另人敬佩的地方，我頓時感到非常的愉快，找回了自信，因為我也會有過人之處啊！
是的，一個人根本就不用自卑，因為每個人都是不同的，都各有各的特長。
我為自己喝彩作文 篇17
上一月，大家院校進行了慶賀創(chuàng)立30周年的系列活動，在其中有一項便是——校園內(nèi)“十佳小笛手”大賽。歷經(jīng)預賽和選拔賽的猛烈大比拼，挑選出了三十名小笛手開展總決賽。這在其中包含我。總決賽的歌曲還沒有練熟，就遇上了29名大神，我免不了越來越焦慮不安起來。“還行把譜子背熟了”，我內(nèi)心暗想道。
比賽當日，曖陽拱照，晴空萬里。我忐忑不安地走入大禮堂，剛開始搖簽。我抽中第10個，不由自主花開富貴，由于“10”就是我的幸運數(shù)字。
總算剛開始比賽了。前邊的參賽選手吹得都很非常好，立刻就需要輪到我了，我的心率“咚咚咚”加快，吸氣也剛開始緊促起來。輪到我出場，我趕快調(diào)節(jié)好吸氣，拿出笛子，剛開始演奏《牧民新歌》。從因子剛開始，我用脆響、洪亮的響聲主要表現(xiàn)出草原的寬闊；進到行板，我的琴聲剛開始越來越優(yōu)美又頗具延展性。一曲終了，觀眾席傳來了雷鳴般的歡呼聲。
一個多小時后，比賽告一段落，節(jié)目主持人剛開始發(fā)布評選結(jié)果。我細心地聽著，害怕漏了在其中的一切一個姓名。出色小笛手里沒有自己的名字，表明……我剛開始激動起來。果真，我得到 了最高獎項——十佳小笛手。耶！我興奮地差點兒跳起，趕快跑上場去兌獎……
那一刻，我為自己喝彩。由于，那是我鍥而不舍、勤奮好學投入的獲得。
我為自己喝彩作文 篇18
在人生的道路中，我們總會有灰心的時候，但如果沒努力過就會流失機會。我們不能讓機會流失，我們要努力爭取機會。
在這個六一兒童節(jié)的前夕，學校舉行了一次繪畫比賽，老師叫班上出黑板報的同學畫畫去參加比賽。而我也是這其中的一位，我想趁著這個機會看看我的實力如何。并想這為班爭光。
我們到老師的辦公室里篩選一些圖來畫。我們都趁著這個周末有空就和幾位離我家近的同學一起畫。老師也同時叫我們?nèi)嗟耐瑢W一起畫。在手忙腳亂的時候我偷偷瞄了她們的'畫，她們都畫得不錯，都快完成了，而我卻只畫了一點點。等送走她們后，我繼續(xù)畫，一只在想：如果灰心就會錯過機會，只要我努力機會一定會等我的。在我的努力下，我終于把我的畫畫好了，一支大荷花屹立在池中央，有著幾朵未開的荷苞襯托著，更映出它的美，就像眾星捧月，更顯得勃勃生機、婀娜多姿。
過了幾天，我在無意中聽到繪畫比賽的成績出來了，得獎的成績和作品就在B號樓的展示欄。我雖然聽到了，但我一直沒敢去看，因為我怕我的成績是最差的。
就在慶祝六一的那一天我才聽見我的成績，我有點不相信的拉著我同學去展示欄。剛看到的時候，我大吃一驚。上面清清楚楚的寫著：作者：張月明，作品：月下的荷花，六年級組一等獎。那時我差點就哭了出來。我激動地抱著同學說：“我得了一等獎，我得了第一名啊！”
從那起我做事都不會灰心，永遠都努力應對。我真為自己喝彩！
我為自己喝彩作文 篇19
為別人喝彩，是記錄生活的點點滴滴，為自己喝彩，是對自己有信心。
一次檢測試卷發(fā)下來了，我竟破天荒地考了99分，只是作文象征性地扣了一分，比我們班的“學霸”史婉清還高半分呢。看著同學們向我投來羨慕的目光，看見史婉清落寞地低下去的頭，我直感覺自己是飄飄欲仙。
坐在椅子上，我不停地幻想自己回家后會得老爸老媽如何地款待。可一眼瞄過去，突然石化了，在填空中我把“困”竟寫成了“因”，一個格子錯可是要扣一分的。我的心“怦怦”地跳起來，冷汗直冒，手腳都不知放在哪里好。告訴老師的話，我將會淪為第二，這個好不容易得來的第一名就泡湯了，要知道，到了六年級我語文還沒有考過得一呢。要是不告訴老師的話，就不是個誠實的好學生，我的品格將會受到玷污，如果以后老師、同學發(fā)現(xiàn)了肯定會看不起我的。怎么辦？我苦惱不已。幸好這時楊佳文向我伸出了援助之手：“怎樣啦？哥們？寫錯了一個字？不敢告訴老師，親，尊重你內(nèi)心的想法。”我茅塞頓開，分數(shù)不好可以重新再來，下次努力，可品性受到玷污，說什么也挽救不回來了，我需要的是“誠績”啊。最終，我向老師道出了真相。因為這個錯誤我被扣了一分，比史婉清低了半分，成了第二。
看著改動的分數(shù)，看著老師向我投來贊許的目光，看著同學們欽佩的眼神，我，我忍不住為自己喝彩，我戰(zhàn)勝了自己。
我為自己喝彩作文 篇20
勝利的希望在于堅持，哪怕一秒都可以，都會給人生帶來不一樣的光彩；勝利的希望在于喝彩，哪怕一句，都會給自己增添無窮的力量。
體育課上，老師要求我們以小組為單位比賽400米長跑。聽到這一消息后，我何嘗不是跟別人一樣在嘆息。
但是，當我的腳真正踩地在“起跑線”的那一剎那。我的心是激動的，更是喜悅的。隨著一聲“開始”，我跑了起來，我的腿和腳有節(jié)有奏的擺動著。“一二一二”的聲音在我的心中回蕩，真正的追逐賽才剛剛開始，同學們加速了起來，我也不例外。前兩圈，我穩(wěn)居第一，第三圈開始了，林靜雯像打了雞血似的飛奔了起來。這便使我急躁不安，生怕他瞬間超過我，漸漸地，我的腿腳失去了動力，像小馬達的電不足似的，速度也慢慢的降下來了。此時此刻，我幻想著林靜雯就在我旁邊，和我并排長跑，我開始為自己加油。打氣，像是提前為贏得這場比賽而喝彩，心情也慢慢調(diào)整了起來，“呼呼”我喘著粗氣。
我加速，我奔跑，我發(fā)力，還有一圈！林靜雯緊緊地追在我后面，我心中充滿了無限的力量，疲憊，深深的拋在了腦后。
那一剎那，我的身體越過了那條勝利的紅線！我……我……我太棒了，我贏了，我為我自己喝彩！堅持。不放棄。努力和為自己喝彩，這是成功的必備，也是勝利的希望！
我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文 篇21
當你看到這個題目會說：嘿！新鮮事，哪有自己為自己喝彩的？這便是你不說實話。老實說每個人其實都會為自己喝彩，何況誰會討厭為自己喝彩呢？
我為自己喝彩，是有足夠的理由的。例如這次我參加的星星火炬英語演講比賽，這短短的幾天內(nèi)要能熟練背出一遍英語短文，短文中還有許多生單詞，我練了兩天，可是我還是不能背出來，不是少了這，就是少了那，要不然就是忘了內(nèi)容。唉，真難呀！當時我都急哭了，我決定要放棄比賽，這時媽媽走過來，對我說：“世上無難事，只怕有心人，兒子只要你努力，媽媽相信你一定能成功！”是呀！人總要在逆境中成長，只有學會了戰(zhàn)勝困難，自己才能更好的成長，于是我重新找回了希望。每天早晨我都早早的起床，站在陽臺上背英語，晚上睡覺時，我也要再復習一遍，終于到了比賽這一天來到比賽現(xiàn)場時，我發(fā)現(xiàn)里面竟有一位外國人，我不由的緊張起來，如果我背不會，不是丟了中國人的臉。不行，我一定要為自己加油，為中國增光，于是我放松了心情。到了我時，我大膽走上前去，向他們禮貌的鞠躬，便開始背了，我自己也沒有想到我背的是那么流暢。我背時，評委老師為我鼓掌，外國老師對我也豎起了大拇指，我真高興呀！
功夫不負有心人，我終于取得了成功，戰(zhàn)勝了自己，我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文 篇22
我永遠忘不了那一抹菊花般美麗的笑容，忘不了那種幫助他人的甜蜜滋味。
星期五的下午，放學后，我坐上了公交車，這是放學和下班時的高峰期，車上擠滿了人，一根車扶桿上，就有六七雙手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。
擠啊擠，人們像波浪式的前后搖晃著。
一站又一站，我跺了跺麻木的腿和腳，終于，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁邊的某一個座位下坐下，麻木的腿和腳，才有了一些舒緩。
這時，一位步履蹣跚的老人走上公交車，艱難的扶著扶手慢慢的走著，抬頭望了一下，好像在找著什么，但又低下頭，貌似又有一些失望。
多像我的奶奶啊！又或許比我的奶奶大一些，但她只能這樣站著了，不知道她會不會被擁擠的人群撞倒？我仿佛看到我的奶奶在公交車上被撞倒，痛苦的表情呈現(xiàn)在了她的臉上。
不！要不把座位讓給老奶奶？可我已經(jīng)站了很長時間了。老奶奶萬一被擠倒怎么辦？那和我沒關系！你就不能將心比心嗎？
是啊！將心比心，如果我的奶奶也這樣，我肯定希望有人會把座位讓給她，于是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐這？”老奶奶看了看我，高興的說：“謝謝你呀，孩子。”我笑了笑，老奶奶也笑了笑，像一朵盛開的菊花。
我永遠都忘不了那一刻，那種幫助別人后的甜蜜，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文 篇23
魯迅說過：“地上本沒有路，走的人多了，便就成了路。”我相信，只要沿著自己的方向走，走多了，也會成自己的路，我要為自己喝彩，因為我要沿著自己的路走。
持不懈就是我的一條閃亮的大道。為此，我要為自己喝彩！為自己鼓勁！
一次，我新買了個改正帶，不到一天，就被同學弄壞了。一氣之下，我與他大打出手。下午回到家，拿著改正帶左思右想地不甘心。突然，我萌發(fā)了一個念頭------修唄！于是，我又拿鉗子又拿剪刀，費了九牛二虎之力才把外殼劃開。定睛一看，里面的收帶全部斷成一截一截的，這可怎么辦？于是我就想起了用“透明膠”。我拿來透明膠，準備把收帶粘起來，可是，改正帶上演了一場“卡門”的悲劇！我又想起了透明膠的兄弟——雙面膠。但是，“巧婦難做無米之炊”------雙面膠在昨天的美術(shù)課上用完了！天哪！這可怎么辦？看來只有破釜沉舟，棄軍保帥了！我把所有的收帶都抽出來，用原有的裝置粘在一起。啊！我的改正帶終于又“重見天日”了！
我還要為“執(zhí)著”這條光明大道喝彩！有些難解的問題，經(jīng)常和同學喋喋不休，兩個人的思路不一樣，有時還跟老師斗起來了！說出道理，非爭贏不可！
“金無足赤，人無完人”，我要為自己喝彩！走出我的人生道路！
我為自己喝彩作文 篇24
每個人的一生都會有很多有意義的事等待著我們?nèi)ネ瓿桑@些事不一定是什么驚天動地的大事，但完成了同樣值得為自己喝彩。
讀六年級上半年的時候，我們六年級的同學被選中了體育健康測試，六年級的老師們急壞了，立馬叫我們?nèi)蔽溲b，下樓鍛煉，真是臨陣磨槍——不快也光啊！體育老師王老師板著臉告訴大家，這次體側(cè)非常重要，必須拿出十二分的努力。如果這次體側(cè)不合格，那么后果會非常嚴重。王老師的一番告誡，讓我們的心頓時慌亂了，因為我的體育向來不好，人也偏胖。但還是得參加啊！
有一次，王老師讓我們練習50×8往返跑，我們一個個在火紅的太陽下露出了痛苦的表情，懶散的散開隊伍。“快一點啊,六年級了，連隊伍都不會排！”王老師吼道。可我們還是慢吞吞的。“都去跑5圈。”王老師發(fā)怒了，“快點。”
剛開始我跑在隊伍中間，可耐力差的我漸漸不行了，一個個人影飛快地從我的身邊撩過。我想追上去，但根本就用不上力，嘴里大口大口地喘氣，一股股熱氣從我嘴巴里吸進呼出，臉蛋也漲得通紅，我暗暗發(fā)誓，調(diào)整好自己的心態(tài)，緊跟在他們身后。前面的同學體力似乎也有些不足了，我抓住機會，一舉沖了上去。最后，我累得趴在一個同學身上大口大口地喘著粗氣。
通過這5圈，讓我體會到了柳暗花明又一村，讓我懂得了做事要堅持不懈。我這次真為自己加油喝彩，棒棒噠！
我為自己喝彩作文 篇25
我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的：從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的普通女孩，也沒有人艷羨的成績。
那是在一次考試失敗后，我沮喪地走在回家的路上。我想起班里的尖子生同學對我的嘲笑。正想著，我被一塊石頭絆了一下，摔倒在地上。“真倒霉，連石頭也跟我作對！”我憤憤地站起來，一腳把那塊石頭踢出老遠。突然，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，石頭下面居然還開著一朵小野花。小小的淡藍色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外引人注目。我望著那一點“藍寶石”，心想，原來再平凡不過的東西也有它的光彩。野花能在惡劣的環(huán)境中開花，我也應該鼓足勇氣，為自己喝彩。
打那以后，同學們發(fā)現(xiàn)我好像變了一個人似的，變得開朗了，而且常常帶著一臉陽光似的微笑，面對每一天的學習生活。每當我在生活中遇到困難時，我都會大聲地對自己說：“為自己喝彩。”我這才發(fā)現(xiàn)，原來“為自己喝彩”的效果是如此之好!在一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績。同學們紛紛湊過來，套問我成功的“秘訣”，我笑著大聲說：“為自己喝彩!”
當你遇到挫折、遭受不幸的時候，你是否想過為自己喝彩呢？這樣你面前再難走的路都會被陽光照亮，你心中永遠會充滿陽光。請為自己喝彩吧！
我為自己喝彩作文 篇26
這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的？那感覺，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌？她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來說給你們聽。
今天天氣晴朗，小鳥在枝頭歌唱。我閑著沒事干做了一個菠蘿小筆筒，拿起幾樣工具，如手工剪刀，硬的卡版紙，透明膠或雙面膠。把這些東西準備好后就可以開始了。
我先拿起硬卡紙，把它用直尺量好，一條長邊多少，一條短邊多少。然后把它畫出一個長方形，在用手工剪刀把它剪下來，可是我在剪的過程中手不小心搖了一下，結(jié)果把它剪破了，害的我還要再做一次，我氣的頭發(fā)都冒煙了，這次我剪得十分小心，眼睛瞪得老大，剪的動作十分的慢，十分得小心。終于，我把這個長方形剪下來了，不過，我的背后一身冷汗。現(xiàn)在要把它的兩條長邊連起來，把它的兩條長邊平行后，就要拿起透明膠把它們連起來，由于我的手不夠老是占不到，哎！沒辦法，只好有請媽媽來幫我一下了。這一步可算在媽媽的幫助下完成了接下來我剪了一個圓片貼在了橢圓體的空洞上，一個小筆筒就完成了，再在上面涂上自己喜歡的圖案，精致的手工筆筒就完成了。
通過這次的制作我明白了只要功夫深——鐵杵磨成針的道理。
我為自己喝彩作文 篇27
與父親走在陰暗的羊腸小道，映入眼簾的是破敗的院落，是一座老舊的房屋，一位白發(fā)蒼蒼的老人在微弱燈光下做著手工活。
月亮不知為何藏了起來，望著那白發(fā)老人——我的外祖母，我心生憐惜，對父親說：“爸，我們?nèi)タ纯赐庾婺赴伞！?/p>
父親點點頭，推開那生銹的鐵門。外祖母正在忙活著手工，她是在做手工嗎?不，她是在掩蓋一顆寂寞的心。
“外祖母!”我叫道。
背，直起來了，我的外祖母。轉(zhuǎn)過身來了，我的外祖母。那飽經(jīng)滄桑的臉上是道道刻痕，我的外祖母。
見是我們，外祖母高興極了，那黯淡的眼神一下子亮了，她連忙起來給我們找座位。
外祖母興奮的像個孩子。我們坐在椅子上傾聽著她用不流利的言語講述著她的故事：“以前我們在田地里干活，東西是要上繳地主的。有一次，我準備去地主的田地里干活，突然從田間竄出了一條水蛇。”外祖母邊說邊比劃，“有這么長的，當時嚇懵的我直接把鋤頭桿扔了過去，居然碰巧砸中了它的七寸，直接把它砸死了。當天晚上，我就與小伙伴一起煮了吃。”……她越說越興致勃勃，仿佛要把寂寞一吐為快。
時間在不知不覺中過去，我們要走了。在我們回去時，外祖母一直目送我們在路的盡頭。回頭望著外祖母微駝瘦小的身影，我的心備受觸動：老人不需要太多，有時只需要傾聽就足矣。而今天，我的舉動帶給外祖母莫大的歡樂!
在我們回去時，月亮出來了，銀光灑在了大地上。
那一刻，我為自己而喝彩。
我為自己喝彩作文 篇28
人最難得的喝彩不是因為這個世界太精彩，不是因為一個朋友取得了成功，而是自己戰(zhàn)勝了一個最難對付的敵人——你自己，因為你勝利了，所以你理所應當?shù)匾玫阶约旱暮炔省５芏嗳硕及央y得喝彩送給了別人，一點兒也不留給自己。這并不是慷慨大方的表現(xiàn)，只是因為你看到了別人的成功是偉大的，卻看不見自己的成功，或認為自己只獲得了微不盡到的成功。他們沒有勇氣為自己喝彩。這也正好是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。
不要認為自己沒有成功過，誰不是一邊受傷一邊學會堅強呢？每次跌倒后的爬起，淚水后的笑容，重新制定的起跑線…一切的一切，都是你的成功，當你看到自己的成功，并為之喝彩時，你會發(fā)現(xiàn)一個全新的的自己，原來自己這麼優(yōu)秀，一切困難都壓不倒。我想，這樣一個自信十足的你一定會取得更多等多的成功。
也不要認為自己獲得的成功微不足道，一次考試，只要提高了5名，或許在別人眼里你依然是個差生，但是，這5名也是自己辛勤的汗水，別人可以輕視這小小的成績，自己不但不能看不到他，還要為他喝彩，因為只小小的5名讓你遠離那個曾經(jīng)懶惰的自己，你超越自己，超越了惰性，超越了貪玩兒，這是走向成功所邁出的第一步，也是至關重要的一步，這樣偉大的勝利，難道不該為自己喝彩一下嗎？
為自己喝彩吧！它是你前進的動力，讓你擁有更多的自信；為自己喝彩吧！為了明天更多人為你喝彩！
我為自己喝彩作文 篇29
冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
從小，我就給自己樹立一個又一個小目標，從最簡單的讓老師喜歡我，到現(xiàn)在的少先隊大隊長，我享有著令人羨慕的待遇……也正是因為這些，我要學著去忍受別人的流言蜚語，承受著比別人更多的學習壓力。
有些人每天都在羨慕別人的成就，別這樣，我們要學會為自己喝彩。
我認為，做人，就是要敢想。剛得知要競選大隊委時，我就想，我一定會競選上的！但有人就會說：“比你優(yōu)秀的人多了去了，別太自信了！”除了老師，我不被很多人信任。但事實就擺在這里，我，做到了！從一開始不被信任到現(xiàn)在受到很多人的青睞，這說明了一點：相信自己能行，也許有時候，就是因為別人的流言蜚語讓我們迷失了自己，變得不知所措，也可能就是因為這些，讓我們一個接著一個地掐滅了亮在內(nèi)心的許多想法，從而一次次失去了成功的機會。想成功，很簡單：我能行！我能行！我能行！
對啊，成功，是一個我們向往達到的地方，那里陽光明媚、溪流清澈、鳥語花香。但是在通往成功的路上，當挫折與困難迎面而來時，我們會慌張，會懷疑自己、失去信心……人生沒有一帆風順的，請記住：風雨過后的彩虹更耀眼！
告訴自己，我能行！我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文 篇30
我們最大的敵人是誰？我認為，我們最大的敵人是我們自己，所以在戰(zhàn)勝別人之前我們先要戰(zhàn)勝自己。每當我踏上學校操場的那一刻，眼前便立刻浮現(xiàn)起那個激動人心的場面。
在一次400米比賽中，我站在起跑線上，一向不擅長跑步的我既緊張，又害怕。說時遲，那時快，只聽“啪”的一聲，我便像箭一般沖出了起跑線，一馬當先。我腳底生風，拉開長腿，越跑越快，100米、200米、300米……我喘著粗氣，腳底好像有千斤重，幾乎跑不動了，心想：剛才那飛快的速度到哪里去了？我看到其他同學好似天賜其力，一個、兩個、三個……他們漸漸超越了我。我緊張的臉上不時滴下豆大的汗珠。“龍龍加油！龍龍加油！！”我聽到了同學們的陣陣加油聲、吶喊聲。他們給了我莫大的鼓勵，同時我也看到了老師那信任的目光，一股不可名狀的力量使我忘記了疲乏，心想：我一定不辜負同學們和老師對我的期望，爭取第一，為班級贏得榮譽。想到這兒，我又用盡全身力量再次加快速度向終點沖去，10米、9米、8米……3米，最后我終于獲得了冠軍。
我成功了！但我并不因為獲得了冠軍才感到高興，而是為我在關鍵時刻戰(zhàn)勝了自己的懦弱、氣餒而感到欣慰。通過這次比賽，使我感悟到：要想取得成功，首先要戰(zhàn)勝自己，要給自己樹立信心，這樣才能達到自己理想的彼岸。
我為自己喝彩作文 篇31
我昨天晚上幾乎是一夜沒睡，問我為什么？哎呀 ，我心里哪個緊張啊！因為我心里不停地想：明天我就要放手一博了，我的半年的辛苦努力和付出也該有回報了。 我的緊張其實也不是無緣由的，因為我曾經(jīng)在期中考試的時候馬失前蹄，大意失荊州，我記得那次考試，我很失利，以至于我一直不敢在老師、同學面前抬起頭來，丟臉啊！所以，我緊張，我怕還像期中考試那樣失利。我猛然想起父親的話：要有拼搏精神，就像你踢球一樣，要敢于去拼！明天，是我拼搏的時候，不是在球場上而是在考場上，明天我要努力拼搏，一雪前恥。我昨天想了那么多亂七八糟的東西。今天，我坐在考場里，心里一片平靜，我平時學過的東西，一下子全部浮現(xiàn)在了腦海里，我拿著筆，在這題海里拼搏，筆在紙上劃出了一個個漢字，腦海里除去我平時學過、用過、背過的知識外，還有兩個詞，拼搏、雪恥。 這篇作文馬上就要結(jié)尾，這意味著這篇文章的結(jié)束，但它也意味著我這次拼搏的開始，這還只是第一場“戰(zhàn)役”這人生還有很多場，我還要在這沒有硝煙、沒有戰(zhàn)火的戰(zhàn)場繼續(xù)戰(zhàn)斗，我永遠都忘不了我是以筆為槍的斗士，在這戰(zhàn)場上比的不是戰(zhàn)利品的多少，而是比考試成績的好壞。
拼搏的大幕將要拉開，我也要為自己的拼搏精神喝彩。
我為自己喝彩作文 篇32
喝彩在生活中無處不在，而為自己喝彩是對克服困難后的一種自我獎賞，是一種對自信的贊許，更是一種不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我的途徑。
暑假過后，媽媽為我報了毛筆字書法班，這使我很是擔心，聽說毛筆字是所有書法藝術(shù)中最難學的一種。開學第一天，我憂心忡忡地來到毛筆字書法班上課。令我驚訝的是，學寫毛筆字的同學可真多呀！這使我感覺到學寫毛筆字或許并不是我想象中的那么難。過了一會兒，教毛筆字的老師面帶笑容、和藹可親地走了進來。接著，老師給我們生動風趣地講起毛筆字書法藝術(shù)來：一個個著名的書法家、一個個感人的故事……老師把寫好毛筆字和怎樣做人結(jié)合起來，只聽得同學們時而屏息，時而歡呼，如癡如醉。我一掃先前對學習毛筆字的恐懼，開始喜歡上這個學習環(huán)境了。
俗話說“萬事開頭難”。剛開始寫毛筆字時，我的手老是不聽使喚，總是不停地哆嗦，所以字體寫的很不理想，心急如焚就自不必說了，但是老師細心地教我握筆的姿勢，著力的分寸，媽媽也不斷地鼓勵我，我更不停地用鐵杵磨成針的故事鼓勵自己。終于在老師的幫助、媽媽的鼓勵和我自己的不懈努力下，我慢慢掌握了書寫毛筆字的基本技巧，也找回了自信，戰(zhàn)勝了自己，克服了苦難。所以，我要為自己而喝彩！
喝彩是點燃勝利的火種，是搏擊藍天的起跑線！在黑暗中，喝彩會照亮一切，讓我們一起為自己喝彩吧！
我為自己喝彩作文 篇33
四年級，我開始上籃球訓練班。每次課，老師都會讓我們分成兩組打比賽。和我同班的同學都比我大。我的體力和速度都比不過他們，每次打比賽我都很膽怯。每當看到隊友要傳球，我都躲得遠遠的，生怕傳給我。即便拿到球，我也不敢運，像拿到燙手的山芋一般，只想著把它傳出去。直到那一天……
那天，教練照例讓我們打比賽。一個隊員拿著球站在籃下。我那時候離他比較近，防我的人居然把我跟丟了，那時的我很安全，是傳球的最好人選。可是我一看見持球的隊友，卻本能地想躲避他的目光。可是他早就看到了我，看到了我所處的有利位置。一陣風從耳邊拂過，球飛了過來，我下意識地抬起手，接住球，卻有些不知所措。我真想把球傳出去，傳給誰呢？傳給誰呢？其他的隊友都被防得死死的，傳給誰都不安全。
難道我就不能控制住球嗎？難道我就不能去投籃嗎？難道我就不能借此證明一下自己的實力嗎？我咬了咬牙，把球運到了籃下，防守隊員圍了上來，他要拍我的球。見他站在我的左側(cè)，我把球運到右邊，用身體護著球，開始上籃。我跑得越來越快，一步、兩步，我重重地蹬了一下地面，使勁地躍起身子，腳輕盈地離開了地面。手一揮，手腕一扣，球打在了籃板上，彈進了籃筐里。“進球了，我進球了。”我的心猛烈地跳著，就在剛才，我用那個球證明了自己。
那一幕，我常常會想起。它告訴我，只要勇于嘗試，勇敢地邁出第一步，離成功也就不遠了。那個球，我為自己喝彩！
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