實(shí)用的小學(xué)生描寫自己作文400字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生描寫自己作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇1
今天下午語文課，我們正在學(xué)習(xí)《黃果樹瀑布》，闞老師向我們提了一個(gè)問題：“黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。’這句話是為下文做了鋪墊，同學(xué)們知道是引出了那一句話呢？”看到我們有的仰頭空想，有的埋頭沉思，還有的緊盯課文。就又給了一些提示：“或者這樣說，因?yàn)槠俨紝懧湓谝黄荷江h(huán)抱的谷地里，所以什么？
請大家認(rèn)真閱讀第六自然段，它會告訴你答案。”我呢？早已“盯”上第六自然段的“坐在下面，仿佛置身于一個(gè)圓形的樂池里。”這句話了。哈哈！一開始還擔(dān)心找錯(cuò)段落，一聽是第六自然段，心里更是有了底。正欲舉手，可轉(zhuǎn)念一想，如果讀錯(cuò)了怎么辦？
豈不是很丟人？畢竟不怕一萬就怕萬一呀！這樣想著，我又把手縮了回來。可是，我又很想發(fā)言，唉，舉手吧！我為自己加油打氣，相信自己啊！于是，我的手高高舉起，可當(dāng)老師的眼睛掃到這里時(shí)，我竟然鬼使神差地放下了手。終于，有同學(xué)舉手了，老師讓他起來讀。讀的就是那一段！那一段是對的！
我心里懊悔不已，懊惱像蟲子般一點(diǎn)一點(diǎn)啃咬著我的心。如果相信自己呢？會不會我就舉手了？！
相信自己吧！如果你連自己都不相信，難道別人會去相信你嗎？沒有自信的人一定會輸，有自信的人不一定會贏！
五年級:付姍姍
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇2
每個(gè)人豆油值得別人欣賞的地方，一個(gè)懂得欣賞的人必定會先欣賞自己。欣賞自己，讓自己充分了解自己，更有信心；欣賞自己，使自己發(fā)揮自己的潛能；欣賞自己，讓自己開發(fā)自己，超越自己，解放自己。
欣賞自己，首先要相信自己，看清自己的實(shí)力，認(rèn)出自己的優(yōu)勢，再一往直前。欣賞自己，可以使我感到快樂，使自卑的人在泥潭里不會越陷越深，也會使自己欣賞別人，從而取長補(bǔ)短。不懂欣賞自己的人，永遠(yuǎn)不能自拔。
一個(gè)成功者與失敗者，他們之間的差別是成功者成功不僅僅因?yàn)橛谐霰姷牟湃A，還因?yàn)樗蕾p自己。而失敗者只看到自己灰暗的一面，注意別人的亮點(diǎn)，拿自己灰暗的一面和別人的亮點(diǎn)比，把自己想得一無事處。由于的心情中才華也被埋沒。
薩迪說過：“有智慧而不將其灌注于生活的人，猶如一個(gè)只耕田而不播種的農(nóng)夫。”那麼，我們首先要欣賞自己，肯定自己。朝每人都做“豐收的農(nóng)夫”而努力，進(jìn)取。
每個(gè)人都是一顆閃光的星，都屬于自己的星座。每個(gè)人都是一種寶石，沒有人可以阻止它的光芒。想讓自己成為焦點(diǎn)，一定要欣賞自己，相信自己。從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，向更高峰攀登。風(fēng)雨黃昏，自己才是主角！
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇3
積人生幾十年之生活閱歷，悟出一點(diǎn)：學(xué)會欣賞自己，十分重要。
會欣賞自己，就能從自己的.成功中欣賞自己的成功，并走向新的成功;從自己的失敗中找到失敗的原因所在，由此獲得走向成功的經(jīng)驗(yàn)。就能做到會進(jìn)攻，會撤退;攻的及時(shí)，退的自如。有句名言：“有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。”是的，會欣賞自己的人，一定能做到張弛有度，收放自如。
會欣賞自己，就能樂觀面對自己生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。即使人生多是風(fēng)雨，也能天天笑迎艷陽。如此樂觀豁達(dá)，當(dāng)然吉祥安康。
會欣賞自己，就能客觀地、正確地規(guī)劃自己。運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。人生是一場持久戰(zhàn)，沒有人生規(guī)劃的人，不能遠(yuǎn)行，也走不遠(yuǎn)。美國有一位大家，花25年時(shí)間，隨機(jī)抽取幾萬人實(shí)驗(yàn)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析得出結(jié)論：進(jìn)大學(xué)初，有明確人生目標(biāo)、并有相應(yīng)人生規(guī)劃的，成功者達(dá)97.8%，而完全沒有人生夢的，成功者不足1%。
會欣賞自己，聚集著人生的大學(xué)問、大智慧;學(xué)會欣賞自己也是一個(gè)不易解的命題。也許是人的DNA根上就注定了，總是聚光于誰官多大，誰錢太多，誰最靚，誰最風(fēng)光，酸葡萄心理、自卑心理自然影響了欣賞自己。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”自己發(fā)現(xiàn)不了自己的光輝，也影響了欣賞自己。還有就是總覺得月亮是外國的圓，老婆是人家的好，別人的光芒時(shí)時(shí)灼傷著自己，這也影響了欣賞自己。…
朋友，學(xué)會欣賞自己，相信自己，“我能!”，“我會成功的!”，建好自己的人生舞臺，做自己的主角，演繹人生的精彩。朋友，學(xué)會欣賞自己，人生的美好一定屬于你!
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇4
我叫尤思遠(yuǎn)，今年9歲，男，B型血，身高1.45米，體重90斤。我在體育館小學(xué)四（2）班上學(xué)。
我愛好玩電腦，如果不出意外，每周五、周六可以玩到凌晨。有一次，表姐來我家做客，她說她可以玩到凌晨三點(diǎn)多，我說：“那我們今晚熬夜玩電腦吧。”表姐說：“好啊。”
晚飯后，我和表姐打開電腦開始玩游戲。我們一直玩啊玩，過了零點(diǎn)，許多大型游戲都下線了，我們只好玩小游戲。可到了二點(diǎn)多時(shí)，我的眼睛開始疼了起來，而且有點(diǎn)犯困，我只好關(guān)電腦上床睡覺。
我喜歡吃的菜是北京片皮鴨。我第一次吃時(shí)還不知道這道菜的吃法，爸爸媽媽教我：先把片好的鴨肉蘸上醬，然后放在面皮上，再夾上幾小根切好的大蒜，最后把面皮卷起來，放進(jìn)嘴時(shí)一咬，哎呀，那叫一個(gè)美味呀。我狼吞虎咽，吃空了盤子。我望著那個(gè)空盤子，心想，要是再多一點(diǎn)就好了。
我的性格非常暴躁。我們班上的同學(xué)只要把我惹毛了，少不了“饅頭”伺候。這“饅頭”就是我的拳頭了。我的同桌就是一個(gè)氣死我不償命的人，他是我唯一的死對頭。有一次，我們都把對方惹毛了，于是，你一拳我一腳地打來打去，因我們都練過跆拳道，所以都出手很重，雙方都傷得不輕。最后，還是他被我打得哭了起來。
雖然我很暴躁，但我還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如，我很善良，每次在街上看見乞丐，我都很同情他們，總是要我媽媽給他們一點(diǎn)錢。
親愛的同學(xué)，看了我的介紹，你是不是有點(diǎn)怕我了？如果你不愿意和我交朋友，我也能理解。我會改掉暴躁的脾氣，這樣，我才能交到朋友。
寫得不錯(cuò)，敢于將自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)展示在讀者面前，能清楚認(rèn)識自己難能可貴，更重要的是一定要改掉暴躁。因?yàn)槟愕奶拐\，我很愿意交你這個(gè)朋友。
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇5
我，一個(gè)五官端正，一頭短發(fā)的小女孩，充滿著自信與活力。我經(jīng)常如一條快活的小魚一般，在書的海洋里盡情遨游。我曾與雷米一起在街頭流浪，賣藝；我曾與哈爾羅杰一起探險(xiǎn)；還與迪克一起體驗(yàn)了擦皮鞋的樂趣。
我脾氣倔強(qiáng)，雖然外表并不出眾，還微微發(fā)胖，但是做起事來可是絲毫不遜色的，老師交給的任務(wù)不管是班里的還是學(xué)校的，我每次都能按時(shí)完成，所以我當(dāng)上了中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。當(dāng)了干部之后我更加清楚了一點(diǎn)，我必須要讓自己的學(xué)習(xí)成績名列前茅才算個(gè)稱職的小干部，于是我更加努力的要求自己各方面都要出色，我用了很多的課余時(shí)間去學(xué)習(xí)課外的知識如：聲樂，舞蹈，英語等等，而且還都拿過一，二等獎(jiǎng)呢！就連沒有學(xué)過的朗誦都拿到了一等獎(jiǎng)，不過這都是和我的努力分不開的。我是從小就開始在課外學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)了大概有七八年了，在別的同學(xué)玩耍的時(shí)候我必須要背英語單詞，在別的同學(xué)放假休息的時(shí)候我還要辛辛苦苦的準(zhǔn)備比賽，有時(shí)候真想放棄了，可是想到：準(zhǔn)備雖然挺痛苦的，但是我會取得好的成績，所以還是值得的。我付出了那么多，在我畢業(yè)的時(shí)候得到了回報(bào)，我被評上了三好學(xué)生，被推薦到了十二中，我六年的努力總算沒有白費(fèi)呀！
說說我的愛好和興趣吧，我喜歡吃好吃的東西，也就是美食，我喜歡旅游，可以說吃、玩、樂就是我的愛好。我樂于接受任何的新鮮事物，我對什么事情都有興趣，我是非常有求知欲的。
這就是我，多才多藝的李高姍。
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇6
我，今年9歲，不算高的個(gè)子，橢圓形的臉上長著一對彎而黑的眉毛，眉毛下長著一雙毛茸茸的大眼睛，矮矮的小鼻子，比較能說的大嘴巴。
我剛配了眼鏡沒多久，還是羞于在眾人面前戴那副深紅色的眼鏡，所以除了上課時(shí)間戴它，一般課間操、下課時(shí)我就把它留在教室里。至于頭發(fā)，我酷愛在頭頂上扎一條“朝天辮”，耳朵旁和腦后勺上均勻地留一層不薄不厚的頭發(fā)。
我的興趣愛好，那可就多嘍！喜歡看書、跑步、畫畫、玩游戲……多得都數(shù)不清了。
我的優(yōu)點(diǎn)呢，主要一條，就是學(xué)習(xí)好。在學(xué)校上課時(shí)是個(gè)“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下課時(shí)可“野”呢！一收拾好下節(jié)課的東西，就忙著要去玩具場玩兒。這不，手上磨起了幾個(gè)泡，有一個(gè)都破了。還有一些優(yōu)點(diǎn)：畫畫畫得好，被公認(rèn)是“小畫家”，喜愛跑步，作業(yè)整齊干凈……
缺點(diǎn)，說出來還真有點(diǎn)兒不好意思。悄悄地告訴你吧：我不愛吃茄子等一些蔬菜，具體地說是叫“挑食”。不過，我現(xiàn)在正在改正這個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn)：愛哭。我也不知道為什么，反正一受到什么委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是個(gè)容易受感動的人，如果看電視劇看到傷心處，我就會傷心、感動，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會兒，已是“淚流滿面”。
這下，了解我了吧？給個(gè)評價(jià)吧！
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇7
我，高高瘦瘦的身材，映襯著黑寶石般的眼睛，小酒窩一下子就貼到臉上了。但我最不滿意的是那看起來水汪汪的眼睛上竟然配了一副眼鏡。我常常穿著與身材非常合身的衣服。黑黑的皮膚與我那塊綠黑相間的手表，簡直就是天生的一對。
我最愛的事是看書。那一年夏天，那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，趁媽媽炒菜的空隙，我悄悄地溜進(jìn)書房，爬上書柜，捧起一本書就愛不釋手地看起來。不一會兒，媽媽扯著嗓子喊：“兒子，家里沒有鹽啦，幫我去買幾包！”我懶懶地說：“哦，但我根本沒有放在心上，還是看自己的書。過了一會兒，媽媽見我沒出去，于是提高了分貝，又喊了一聲：“快去買鹽，否則我打你！”聽見媽媽命令式的口氣。我極不情愿地拿著書，攥著錢，向門口挪去，半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽還不見我回來，心里不免有點(diǎn)著急。于是，她來不及穿鞋，拔腿就向外跑去。當(dāng)她見到我依然蹲在門口看書時(shí)，臉色由焦急到驚訝再到憤怒。媽媽用憤怒的目光看著我，歇斯底里地說道：“你在干什么？還不趕快回家！對了，要你買的鹽呢？”我從書海中游了出來，如夢方醒。見媽媽這樣，我只好拼命地?fù)u頭，表示沒有買。我只好被媽媽帶回家，被媽媽教育了一頓，一陣風(fēng)暴和一頓“竹筍炒肉絲”便開始了。
我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)特別喜歡看書的人。怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇8
我很優(yōu)秀、很愛干凈、很樂于助人，也是個(gè)“書呆子”。下面，來看看我這幾大特點(diǎn)惹出來的囧事兒吧！
我總愛把我那溫馨的小屋打掃的整整齊齊，雖然每次打掃完全身的骨頭都像散了架似的。但是，我還是愿意在一個(gè)芬芳撲鼻、帶有女孩子身上散發(fā)出特殊香氣的屋子里學(xué)習(xí)，進(jìn)入睡夢。
看，我的樂于助人模式開始了。在上公交車時(shí)我看見一位小偷的小手正要伸進(jìn)一位漂亮阿姨那小巧玲瓏的包包里，我的心中立刻萌生了幫助阿姨的念頭，可又一想：萬一是偷盜團(tuán)伙怎么辦？我可是個(gè)9歲的區(qū)區(qū)弱女子呀！怎么能對付過他呢？即使是一個(gè)人（壞人），我也打不過他呀！我心一橫，一定要拯救包包！我靈機(jī)一動，想了一個(gè)兩全其美的辦法。禁不住露出了甜美微笑。我也要坐這輛車，我快步向車跑去，使勁往里擠，故意擠到他身邊，將他的手與包包隔離了。我一邊擠還嚷道“別擠了！別擠到我！”那小偷瞪了我一眼，我得意的笑了。雖然那個(gè)阿姨毫不知情，但我的心里也十分高興！
再來看看“書呆子”事跡吧！這天，我自告奮勇為大家煮雞蛋蔬菜湯，我把蔬菜切成沫，雞蛋打好，將蔬菜放入已經(jīng)開鍋的米湯。我大喜說：“大功告成！”就去看書了（當(dāng)然不是漫畫和查理九世）。一刻鐘過去了、一小時(shí)過去了、2小時(shí)過去了。我仍然沉浸在書的海洋里。甚至媽媽去廚房才發(fā)現(xiàn)湯已經(jīng)干巴巴的粘在鍋底了，怎么也刷不掉！我這個(gè)書呆子！
我這三大特點(diǎn)既害我又幫我，我就是這樣的一個(gè)多變女孩。
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇9
只要有經(jīng)驗(yàn)的老木匠，大家都知道在制做組合材料時(shí)，總得留一道縫隙，木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，該密則密，不然易散落，所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙，給組合材料留留足吻合的空間，這樣可以避免木板開裂或擠壓拱起。
其實(shí)，為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣，我們是否留給自己或他人“一道縫隙”？先看看學(xué)生時(shí)代的學(xué)生們的表現(xiàn)吧。
很多學(xué)生喜歡在課下議論：“×××在宿舍扔垃圾卻總不主動去打掃……”有的同學(xué)則更直接與他人公開吵架，而每當(dāng)老師問起發(fā)生矛盾的原因時(shí)，大家往往是互相推脫責(zé)任，總是說對方不對，心里越來越憎恨，同學(xué)之間的關(guān)系繃得比琴弦還緊。
這種事情不僅瀕瀕發(fā)生于校園，社會中類似的事件也歷歷在目。有個(gè)人曾說過：“人類是貪婪的”。他們總是要求事事都畫上一個(gè)圓美的句號，處心積慮，吝嗇計(jì)算，利字當(dāng)頭，互不相讓，人與人之間的縫隙越來越窄，直至破裂。
同樣，一個(gè)人把所有的行為都目的化，豈不是也把美好的理想擠壓得變了形？中國是個(gè)人口大國，億萬人民生活在同一片土地，如果不合理利用，融洽相處，怎能建立和諧家園？所以，不同性格的人們要想享受美好生活，就必須互相謙讓，排除心中對他人的一切偏見，原諒他人的一些無心的小錯(cuò)誤，有空多握握手，交流情感，留下一個(gè)微笑給他人，留下一道縫隙給自己。那么，鋪在水泥地上的水地板也就不會因相互擠壓而拱起了。
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