為自己作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的為自己作文，希望能夠幫助到大家。
為自己作文1
小時候我一直崇拜我們班打鼓的王安宇，他在臺上英姿颯爽的表演，這實在是太帥了。于是我懇求媽媽給我報上打鼓班，從此我的打鼓生涯開始了。
那是個星期六的晚上，我興致勃勃地去琴行學打鼓。我一碰到這個龐大的家伙，我就愛上了它。握上長長的鼓棒，開始在鼓上打來打去，發出咚咚的聲音。上好一節課，走出門，摔了摔酸汪汪的手，好像把今天學的知識都吸收了。
我一到家不知不覺地拿起鼓棒在家練了起來，這對我平時不喜歡復習的人來說是不尋常的，這使我自己也很吃驚。
于是在籃球場上少了一個運動健將，在跑道上少了一位飛毛腿，卻在打鼓房里又多了一個愛鼓愛得癡迷的我。
春天，在朋友們放風箏玩耍的時候，我正練著枯燥的練習曲；在炎熱的夏天，當別人在空調下吹著涼爽的風的時候，我流著汗在練鼓；秋天的晚上，朋友們可能在欣賞好聽的昆蟲鳴叫聲時，我呢？正練著鼓……冬天，別人早已在被窩里享受著溫暖，我卻手拿冰冷的鼓棒練得熱火朝天。
記得那是一次冬天的夜晚，北風呼嘯，我的手腳早已沒了溫暖的感覺，涼涼的。一陣風吹來，讓我打了一個哆嗦。我坐在媽媽的摩托車上開往打鼓的地方，一不小心，媽媽的摩托車在雪地里滑倒了。我的右手也在雪地里擦傷了，白白的雪地上留下四五點鮮紅的顏色。我和媽媽艱難地把車扶起來繼續前進，忍著痛上完了這一節課。心想這可能是我一生中最困難的一節課。
一年悄悄地過去了，我獲得了一張證書，上面寫著：章澤亮在……我想這就是我一年的回報吧！
春種一粒粟，秋收萬顆籽，我想只有勞動才有回報吧！“不經歷風雨，怎能見彩虹，人不能隨隨便便便成功……”我常常想起這一首歌，我真想為我這個收獲豎起一個大拇指！
為自己作文2
當我駕駛著生活的小船遇到滿天陰霾，受到暴風雨的洗禮時，我會在心中為自己點個贊，告訴自己，不要放棄，要不斷努力，積極爭取。
以前，我總是不自信，是老師鼓勵了我。記得初一的時候，我們的新班主任是語文老師。我們雖然曾經見過，但連話都沒有說上。沒想到的是，她竟然讓我當班干部，那時的我簡直就是丈二的和尚摸不著頭腦。
但我明白，以我的能力是難以勝任的。
幾天后，我發現班上有很多比我更優秀的同學，便向老師提出了“辭職”，老師很失望地同意了。后來幾天，也許是辜負了老師很慚愧，也許是太要強，我看見誰都是低著頭，說話也變得沒了底氣，看到語文老師的時候更是滿臉通紅。后來，老師和我進行了一次語重心長的談話，她的話我至今還印在心里。她讓我明白了我是優秀的；她告誡我人生應當勇于擔當，積極向上；她告訴我以后還有機會，要敢于表現自己。那次談話之后，我便暗下決心，要好好表現自己，努力提高自己。上了七年級，我當上了值日班長，我相信我可以勝任！當我站在講臺前維持秩序，當我與同學大膽對視，我再也不會不自信，而是為自己感到自豪，我為自己點個贊！
讓自己找到自信最好的方法就是要不斷地贊美自己，就像電視上常說的一句話：“我為自己代言。”為自己點個贊，苦水將變成美酒；為自己點個贊，水珠將聚成大海；為自己點個贊，野百合也有春天！
為自己作文3
點贊”是一種網絡語言，表示對某一句話，某一件事，某一種做法表示贊同，會點一個贊。
現在qq遍及全世界，微博、微信等都可以點贊，只要是你認同的，你喜歡的都可以點贊。
如果你在自己的空間里發表了一句話或是分享了一個東西，喜歡這句話或這個東西的人都會給你點贊。
初中時一個重要的學習階段，是人生飛速發展的時期，如果你利用好了，同學、老師家長都會很贊你，都會以你為榮。如果你沒有利用好，反而做了一些不該做的事，他們都會不喜歡你，就不會為你的人生投上贊的一票。
我上初一的時候學習挺好的，初二時就不喜歡學習了，也許是因為轉學了到了新的班級認識了新的同學不太適應吧，種種原因，使我不喜歡學習了，總想著玩，以至于上了初三還在玩，到了學年考試我才覺悟什么都不會，才發現自己已經和其他同學相差了許多，到了第二學年才用功追趕，發現自己學起來是如此吃力了，功課落下了許多，我努力的為自己爭取時間，我想起了魯迅先生的一句話“時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。"的確如此，我把這句話牢牢記在了心里。
有時下了晚自習，自己帶書再回家學，有時困得眼皮都搭攏了下來，但還是想在學一下，堅持一下，希望提高自己的成績，我不想自己將來后悔，讓父母對我失望老師也對我失望，我想讓自己發光發熱，我想讓他們為我的人生和理想點贊。
我希望通過自己的努力，他們能為我頭上贊的一票，你呢，也會為我點贊嗎？
為自己作文4
大拇指代表著贊美，代表的稱贊。今天我要把這個大拇指送給自己！
這天晚上，下著大雨，北風呼呼的吹著窗子，發出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個人靜靜地躺在床上，心里害怕極了，也不知為什么，一動也不敢動。屋里一片靜寂，窗外的北風聲顯得格外刺耳，讓人的心跳速度變得飛快。我剛把眼睛閉上，卻又怕有“鬼”在這屋子里，連忙把眼睛睜開了，一骨碌坐了起來，張望了四周，一切還是像原來那樣，原封不動，我嘆了口氣，又躺下了。
我又閉上了眼睛，但心還是撲通撲通不停地跳著，窗外呼呼聲不停，就像是一個人在粗重的喘息聲，不，那聲音不像只是一個人發出的，而是好多的人發出的，使我越發害怕。同時也讓我產生一個恐怖的疑問：窗外的聲音到底是風聲，還是外星人那粗重的喘息聲，如果是風聲，那么還好；如果是外星人的喘息聲，那么……我不敢再往下想，便自言自語道：“別再想了，人嚇人嚇死人啊。還是趕快睡覺好，睡著了就不怕了。”
說著，我再次閉上了我的雙眼，在心里默默的對自己說：“不要怕，外面不可能有外星人的，還是管自己睡覺吧！”我閉緊了眼睛，把被子蓋過頭頂，有任何風吹草動，我也不張開眼睛。過了沒多久，我沉沉的睡去了。
早晨，我睜開了眼睛，啊！陽光是那樣明媚，樹木是那樣精神，花兒是那樣美麗！昨晚我戰勝了心中的恐懼，我為自己豎起了大拇指！
為自己作文5
蝴蝶在花叢中展翅，為美麗芳香的花朵點贊;魚兒在海洋里遨游，為寬闊豁達的大海點贊;牛羊在草原上奔跑，為無邊無際的草原點贊。今天，我要給自己點個贊。
我要為自己點個贊，我要為自己的耐心點個贊。幾天前播種的花種，遲遲不肯發芽。真想挖出來看看發生了什么，為什么就是不發芽?可轉念一想，如果挖出來，可就真發不了芽了!我要有耐心，要等!今天早上，果然就發出了白色的芽!所以，我要為自己的耐心點個贊!
我要為自己點個贊，我要為自己的“姐姐形象”點個贊。吾弟升三年級，新加了英語這門科目。可他，單詞短語通通是第一次學。連“你好”這樣的單詞也不會讀。如若不是我出手相助，他昨天的英語作業可謂是——悲哀!所以我要為自己的“姐姐形象”點個贊。
我要為自己點個贊，我要為自己的“強迫癥”點個贊。書一定要分類，衣服也一定要分春夏秋、衣衫裙褲，明信片和照片一定要整齊的放在相冊里。否則，整個人都感覺不舒服。也正是因為如此，我的生活才不會雜亂無章。所以，我要為自己的“強迫癥”點個贊!
我要為自己點個贊，我要為自己的自信點個贊。做人要有自信，生活中，就算沒人為我們點贊，我們也要為自己點贊。畢竟，只有自己相信自己，才能成功。若自己都不肯給自己點贊，誰還會為我們點贊呢?
為自己作文6
——由一則故事想到的
相信這個故事好多朋友都已經看過，故事的`內容是這樣的：
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道上行走時，遇見一個遠行尋佛的苦行僧，苦行僧百思不得其解，問盲人：“敢問施主真的是一位盲者嗎？”“是的。”“既然你什么也看不見，那你為何挑一盞燈籠呢？”“既為別人照亮，也為別人不撞到自己。”
苦行僧聽了，頓有所悟。他仰天長嘆說：我天涯海角奔波著找佛，沒有想到佛就在我們身邊，人的佛性就像一盞燈，只要我點亮了，即使我看不見佛，但佛卻會看到我自己的。
是的，相信我們每一個人都有一盞心燈，點亮屬于自己的那一盞，在照亮自己前行道路的同時，也溫暖了他人的心靈。在照亮自己的同時，也照亮了別人。在漆黑的夜里，正是這種微不足道的燈光，給我們動力，給我們勇氣，更給予我們信心！不是嗎？在生活的道路上，在漆黑的夜里，我們每一個人都需要照耀。
是的，在某種意義上，這燈也是盛滿愛心與善良的象征，讓我們感覺生活是那么美好，也讓我們更加熱愛生活，同時也讓我們體會到了人與人之間的和諧。說到這里，忽然想到韓紅唱的《感動》里的歌詞：這世界有愛才轉動，這世界有愛才永恒。
是的，就讓我們點亮屬于自己的那一盞生命之燈吧，既照亮了別人，也照亮了自己，只有先照亮別人，才能夠照亮我們自己。
是的，為別人點燃我們自己的生命之燈吧，這樣在生命的夜色里，我們才能尋找到自己的平安、美好與燦爛！
希望燈永恒，希望愛永恒！
為自己作文7
網絡熱詞已深入人心，而“贊”作為網絡中的領袖，生活中的配料更是以驚人的速度籠絡了人心。
贊顧名思義就是好，值得大家稱贊。它不單單是指在網絡中那些虛緲的，只為稱贊某種說法，語言的單調。而是那種漸漸融入生活，發自內心，為某種偉大，付出進步，善良而存在的一種特殊含義。
我也常會想“贊”到底為何而存在?一個青年隨手拾起垃圾放入垃圾桶中，那一刻，我仿佛明白了，對，我懂了。
走在馬路上，可以將撿起的垃圾從容地放入垃圾桶中;過馬路時，可以將步履蹣跚的老人攙扶過去;我開始慢慢的理解著父母，理解著身邊的每一個人。
那天，天氣不太好，有大霧，周圍都朦朧一片，路上沒幾個人影，這時我聽到了一陣喘氣聲，我過去一看，原來是那個賣菜的老爺爺，明明天氣微涼，他的頭上卻有著密密麻麻的汗珠，我決定幫他一起搬貨。忙活了好長時間，終于搬的差不多了，我的頭上早已爬滿了密密的汗珠，接二連三的向下落。我癱坐在臺階上，看到老爺爺如釋重負的笑容，我心中有了一絲成就感。
對啊!我又為何要去追尋那自以為是的偉大，而忽略了眼前雖渺小卻真實的小事。
在心里為自己默默點一個贊，其實，每個人都可以做得很好，每個人都有值得被贊的機會。
為自己作文8
今天下午，老師對我們說明天有體育達標測試，不僅有跳繩，還有跑步，要求我們把各自的器材準備好，調整好身體狀態，迎接明天的體育測試。為了這次測試，老師早就提前要求我們在家練習，可是我對明天的測試，心里還是沒底，其他同學都在議論紛紛，有的還信心十足，可我心里卻打起了鼓……
第二天一早，我就來到了學校。同學們都在看書，這時突然廣播響了，要求我們到操場集合。該來的還是來了，我的心里還是很緊張，這時同學們都一溜煙的沖向操場，我也尾隨其后來到了測試現場。首先開始的測試項目是跳繩。“同學們都跟我來”老師大聲說道，我看到大家都紛紛上前，這時裁判員一聲令下，計時開始，同學們都竭盡全力的跳起來了。這時還沒有輪到我，我在旁邊目不轉睛的看著，同學們的繩子每轉一圈，我的心就撲騰一下，就這樣，我的心里默默的數著，越發沒有著落了。
一眨眼的功夫，這一組同學們完成了，我看大家也是喜優參半，終于輪到我上場了，我的心都提到了嗓子眼，這時我深呼吸，試著控制我的情緒。隨著裁判員的哨聲，我爆發了，這時我感覺身輕如燕，速度飛快，就這樣，1、2、3、4、5……我終于跳完了，讓我沒想到的是我竟然跳出了104的好成績。這時我高興極了，懸著的心也落了地。
我們休息了一會兒，緊接著又是跑步測試。天啊！這可是我的強項，我心里在默默的給自己打氣。測試開始了，我飛快的跑起來，就像離弦的箭一樣，跑完了，我取得了第二名，離第一名還是差一點，心里還是多少有點不舒服，我只有再接再厲了！
所有的測試我都通過了，我也看到了自己的不足之處，我想我們每個人都有最棒的時候，只要自己把握好就行，我相信我能行，加油！
為自己作文9
每個人都有自己優秀的品質，我也一樣。有件事，我要為自己點贊。
今天是20xx年1月14日周六，我正在家里玩，媽媽忽然說：“你已經長大了，今天，我就讓你一個人去買菜吧，你一定能行的。”我高興的合不攏嘴，因為這可是我第一次去買菜，于是，我拿著錢，高高興興的上路了。
我和人群一起走在大街上，我總是害怕把錢丟了，因為媽媽出門前還給我說：“要注意往來的車輛，不要把錢丟了，還要記得找零錢。”過馬路的時候我非常擔心：“要是忽然有一輛車奔馳而來，馬上就要撞到我了，那該怎么辦？”綠燈亮了，我屏住呼吸，跟著大隊人馬走了過去。過了一會兒，終于到對面的人行道上了，我長呼了一口氣，沒有車撞上來。我繼續在人行道上一邊哼著歌，一邊走著。忽然有一個人問我：“小朋友，你一個人要去哪里呀？”我并沒有以為他是壞人而跑走，說：“我要一個人去買菜。”那個人說：“你真棒呀。”我又松了口氣，他不是壞人。聽了表揚后，我就繼續高高興興的去商店買菜了。 不一會兒，我走到了商店，我挑了幾條魚和一些黃瓜，我正要說“這些東西要多少錢？”的時候，話就又縮了回去。我又說了一遍，但是到了嘴邊就變成了竊竊私語。別人聽我一直不發聲，就都插在我前面了，過了一會兒，店里只剩下我了，我想：“這是我第一次買菜，一定要做好，讓媽媽高興。”于是我大聲的說了出來那句話：“這些東西一共需要多少元？”服務員回答了我，我買了東西，高高興興的回家了。我老遠就看見媽媽在朝我揮手，我心里真高興呀。
在這件事上，我要表揚我自己，因為我在很害怕的時候，依然用勇氣克服了恐懼。
為自己作文10
上學期，朱老師讓我們每天輪流演講。我一聽就急了，心想：我一上臺就緊張，更別說什么演講了，這肯定是一件麻煩事。
為了讓自己在臺上不會太尷尬，我回家后便認真準備了起來。我先寫好稿子，再讓爸爸媽媽來幫我檢查一下有沒有錯別字，然后便開始練習。因為爸爸有演講的經驗，他告訴我，要克服緊張的方法就是對著鏡子，一遍遍地練。我起初有些不好意思。但是在爸爸媽媽的鼓勵下我還是大膽地張開了嘴，我也慢慢變得自信起來。
輪到我演講的那天終于到了，我從座位上緩緩地走上講臺。心想：李威加油呀！不要害怕。
我走到了講臺正中央，只見朱老師微笑著用和藹的語氣問我：“準備好了嗎？”準——準備好了。我結結巴巴地答道。說著，我便開始了演講：“大家好，我今天演講的主題是……。”剛開始還好，可是我講著講著便又開始緊張起來。說話變得疙疙瘩瘩。這時我看見朱老師正微笑著向我點頭。原來是朱老師在鼓勵我，不要緊張呀。我定了定神，演講又變得流暢起來。每次我緊張時，都能看到朱老師那和藹的眼神。
我慢慢的完全忘記了緊張。我越講的越流利，越講越自然。同學們驚奇和贊許的目光都投向了我。我完美的完成了那次演講。朱老師也露出了欣慰的笑容。
那次演講我還拿了分呢。
我為自己喝彩，因為我克服了緊張，我為自己喝彩，因為我用自己的努力換來了回報。這次演講讓我明白了：只要努力，自信地去展示自己，就會成功！
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