關于找自己作文五篇
找自己作文一：
她，普普通通的短發女孩。
她，口齒伶俐，善交朋友，大膽活潑。
她，小小的虛榮心，悄悄地與同學比成績。
我很了解她。
媽媽常常說：你啊，能不能像個女孩子？這時的她，滿不高興地撅起小嘴兒，嘟嘟囔囔：我怎么不像女孩了？
怎么說呢，她是個雙面劍——在同學朋友面前，她總是嘻嘻哈哈，無憂無慮；但在沒人的時候，她會哭：為成績考砸了哭，為媽媽誤會她哭……
她從7歲開始學鋼琴。剛剛步入這門樂器，老師便發現了，她對鋼琴很有天賦。
那時，琴行里有一個人稱“天才”的學子，他真的是個天才！她不得不承認：一首很難的曲子，別人至少要彈上10遍，他只要彈2遍就夠了！盡管如此，她還是不服輸：我一定要比他好！
于是，她發奮苦練。連老師都覺得不可思議：一個7歲的女孩，怎么會……她的苦練，換來了一點一點的成績。先是在考3級的時候，她得了個良好！媽媽不滿意。可是老師說，3級屬于剛剛入門，一般考官要求都比較嚴，能得良好，非常不錯！因為老師這么說，她的自信心翻了幾倍。
經過幾年的苦練，她終于與天才不相上下。那時他們同考6級，準備選擇參考曲目時，天才肯定是選擇自己拿手的，她知道的。這時，她的腦子飛快的轉著……
天才正在選曲，她裝著若無其事似的走過去，對著天才自言自語：哎呀，怎么辦呢？昨天小拇子被刀割了啊，沒法彈C大調了！天
才瞄了她一眼，若有所思……
交選曲單時，她看了一眼天才的單子，天才選了C大調！她的嘴角抹過一絲不易察覺的笑：天才比較擅長小步舞曲，C大調是他的弱點。而她，最擅長的是C大調，但如果小拇子受傷了，是彈不了C大調的，因為C大調中，小拇子的指法很多。
從來沒有過的，天才雖然過了6級，但只有及格；而她，成績優秀。她贏了天才！
晚上，我問她：你這樣做好嗎？用詭計贏得勝利。她說：我只是隨便說說，C大調是他自己選的，不干我的事！我一時語塞。
我自以為很了解她。但事實上沒有，她有一個面具，我只了解面具的表面，可面具的內部我卻一無所知！
我能深入她的心里，了解她。
她是誰？難以想象，她就是我。
我真的了解自己嗎？
不，我不了解。
看來，我得去找找自己，讓我去了解自己……
找自己作文二：
“晚上做了個夢，我走進撒哈拉沙漠，空無一人站在太陽下，攝氏六十六點六度，快要焚化我的眼珠。”陶喆的這首《找自己》勾起我深深的思緒……
“擠在公車里像個沙丁魚，上班下班每天是規律，這么多的人到哪里去，每個面孔寫著無奈，爸爸媽媽彼此沒有愛，難道這就是生命的真理？”我每天都穿梭于如織的人流中，像一只忙碌的小螞蟻，奔波于那似乎沒有終點的路途中。我不由想仰頭問問蒼穹：“難道這就是生命的真理？我在哪里？”每天都如過場般上學、回家，我們真的失去了自我。沒有思想，沒有靈魂，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，這不是真正的我們。
我們不能再茫然了，學習不是敷衍了事，但我們要有自己的思想，拋掉一切客觀理由，只是去捫心自問：“我還‘在’嗎？”此時，耳畔又響起那發自肺腑的歌聲：“汗水被那雨水沖走，束四十天的折磨，漠已然變成了綠洲，虹下有一棵大樹，樹上有一個蘋果，下一口我就全明白，不可以讓我再讓我再一次回到那個美麗時光里，找自己。”
找自己作文三：
夏日午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經心地整理著書桌。從一本舊書中驀然飄落一張照片，我俯身拾起。照片上的人與我長得一模一樣，他站在花叢里，笑得那么燦爛。照片背面，寫著拍照的地點。
那絕對不是我！因為我從來就沒有笑過，也沒有拍過這張相片的記憶。所以我斷定那不是我。他到底是誰？為什么長得與我那么像？難道，他是我的……分身？
帶著這些疑問，我坐著公車去了那個地方。
小雨紛紛地下著，我下了車，撐著傘走在路上。我四處長望，想找到照片里的那個花叢——五光十色的花叢。
“媽咪，你怎么把傘拿斜了？”一個小男孩的聲音傳進我的耳朵。我停下來望向小男孩。
他的左邊有個女人，女人手上的傘往男孩那邊傾。
“因為這樣，我們的小亮才不會被雨淋到啊！”女人笑盈盈地說。
“可是媽咪被淋到了。”男孩嘟著小嘴。
“媽咪不怕雨啊！因為媽咪是鐵打的！”
他們越走越遠，消失在我的視野中。我又漫不經心向前走了幾步，竟意外地發現了那花叢。
我走進花叢，耳邊響起小男孩的聲音：“媽咪！”我感到心里一陣絞痛。
這時，雨停了，太陽也出來了。
我收了傘，站在照片里的那個位置。突然間，竟有種朦朧的熟悉感。母親的樣子也浮現在我眼前。
“三、二、一！”母親拿著相機沖我喊道。
“茄子！”我笑了，笑得與照片里一樣燦爛。
原來我還會笑，原來照片里的人不是分身，而是我自己。只是我在母親走后，選擇了忘記，忘記如何去笑，忘記以前的快樂回憶，讓自己沉浸傷痛里。
今天，我終于找到了原來的自己，我要做真正的自己！
找自己作文四：
我是誰？我從哪里來
也許，我們每個人都會有這樣的或多或少的問號在腦海里打轉，然而，沒有人能給我們答案，又或許，那要追溯到遼遠時代，于是，因為繁瑣我們放棄了這些問號，因為我們的懶惰，我們學會了忘記。
也許我就是我，沒什么可爭議的，可為什么當別人問：“你是誰？”時，我們卻不能灑脫自信的回答：“我就是我！”呢？以為我們在某個路口迷失了自己，就向下掉了魂，迷失了自我就是把有思想有信心的自己弄丟了。有的人知道該如何去找，有的人卻不知道該如何去找。
抬頭望望天，彎腰看看地，再看看渺小的自己——一無是處，毫無優點，真不知道活在這個美麗的世界自己發揮著什么作用。我嘆息，我迷茫，我苦苦尋求著拿別人不可給出的答案，然而自己卻只是一個勁兒的追問，卻不知從自己身上找答案。于是，我陷入了痛苦的泥沼，一層層將我包裹，越來越緊，我快要窒息。我知道，只有我自己才能救自己，可不想救，我任自己麻木，人自己失去知覺……
我仍在窮追不舍的逼迫著自己，我到底有什么可讓自己自信的？我發現沒有。我沒有文采，我寫不出優美流暢的文章；我不聰明，我做不出稍有難度的理化題；我很懶惰，我學不好初等簡單的英語單詞……僅僅只有這些嗎？還有，生物、歷史、地理……他么讓你也都不是我的強項。我繼續墮落著，不愿面對生活。
曾經，我困在選學理還是學文的死胡同里，我怕理科繁亂的解題步驟，我厭惡文科整天口水吐干也被不過的長篇大論……然而，爸爸卻對我說：“只要想干，沒有改變不了的事情，然后付出百分之一萬的努力，就一定會成功的！”也許爸爸的話激起了我的斗志，也許是我自己重新點燃了希望之火，于是，我振作了起來。我開始不強迫自己回答那些毫無意義的問題，我開始全心關注的投入學習。我知道我的努力可能換不來回報，可我又知道不努力一定沒有回報！
多少次的.迷茫，多少次的徘徊，也許我真的有隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；帶我飛，給我希望！是的，做不成參天的大樹，可以做一棵小草；做不成砌樓的大理石，可以做馬路邊的石子；做不成嬌艷的玫瑰，可以做傲立風中的野百合……拋開不自信的自我，你會發現原來是這么的藍，水原來是這么得清，生活原來是這么的美好！
帶著父親鼓勵的話語，攜著自信、勇敢的心，我開始了尋找自己的路程。
找自己作文五：
心如止水，不知何時，心好像是被掏空了的感覺，淡如霧，輕如紗。激不起任何漣漪。仿佛我的感觀世界里，時間在那一刻凝固了，空間在那一刻縮小了，地球在那一刻靜止了。我找不到自己。
正是這種獨特的感覺，一點一點，如牛奶般滲透了我的心。猛地，頓覺自己的心被偷走，它不再沉浸于千篇一律，毫無創意的生活，去尋找另一種生活，另一種心境了。
有些懼怕，有些羞愧，懷著莫名的歉意去尋那忘了我，也忘了自己的心時，有些后悔了，又坐回冰涼的木凳。或許，我，該去山脊上，農田里，小河旁，尋找那顆與綠樹相伴的心，再將它藏起來，不讓任何東西有機會窺探到它，撩起它呼吸別樣的空氣的欲望，再將它偷走;抑或許，我該讓自己的人，這副疲憊不堪的軀殼，與心一起，在大自然中走訪親友，洗去那一身的疲憊，讓自己煥然一新。
可是，那心，躲在山林的深處，遠遠地拒絕著我。它不要這副依附于它十一個年月的軀殼了，它不要那沉醉于鋼筋水泥那魔鬼般氣味之中的軀殼了，它要看著年輪一點一點延長，度過全新的十一個歲月。它在找，或許是一棵松，或許是一滴露，或許是一縷陽光，但一定是一個既粗獷又細膩，且極富自然之韻的地方，用全身最博大的那一部分，洗清自己，接納自己。
于是乎，對心的出逃，更恐懼了，卻也有了幾分欣慰——那心，是該去呼吸另一種空氣，享受另一份人生了。不然，心也會疲憊的。于是，倚于床柱，靜靜想象那心，輕巧地落于一根深綠色的粗藤上，熟練地打著秋千，愜意地閉著眼睛，沉醉于清風的撫摸之中，臉上流露出一種從未有過的安詳與享受，似乎有一天，它的靈魂之中沒有殘存著城市的氣息，只有大自然那特殊的綠了。
突然之間，我仿佛像一只掙脫了的小鳥，飛馳在田野間，山谷中，綠林中。我又找回了自己。
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