幫助作文

時間：2022-02-04 10:09:03 助人我要投稿

精選幫助作文合集7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的幫助作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選幫助作文合集7篇

幫助作文篇1

　　村里有一位老太太，年逾古稀，家里只有她一個人，她沒有其他親人在身邊了。小善每天從家里出來散步，都會經過老奶奶的家，她常常看見老奶奶在院子里吃力的洗衣服，搓幾下，又捶捶腰。小善心想：老奶奶都這么大年紀了，身體也不好，還得自己洗衣服，我可以幫助她做一些力所能及的事情。一個艷陽高照的假期，小善來到老奶奶家，老奶奶正在洗衣服，她走到老奶奶身邊，說：“奶奶，我是隔壁的小善，我看您身體不好，就讓我來幫您洗衣服吧！”老奶奶心里感覺到一陣溫暖，激動地說：“謝謝你啦，孩子！”就在小善幫老奶奶洗衣服的時候，老奶奶慢慢走進了屋，弄了一盤點心，端在手里說：“小善，快來吃點東西吧！”可是老奶奶沒有聽到回答，她走出去一看，小善正在晾衣服呢！老奶奶站在門口，看著小善瘦小的背影，仿佛看見了自己在遠方工作的女兒，默默地流下了眼淚。

　　小善忙完了，走到老奶奶身旁說：“奶奶，您身邊沒有親人，就讓我來當您的孫女吧！”老奶奶高興極了，連連點頭。小善又掃地，又是洗碗，反正，只要是她能做的事情，她都做。老奶奶看在眼里，甜在心里，她說：“孩子，你這樣幫我，我真不知道怎么感謝你。”小善說：“奶奶，這些事情都是我該做的，以后我有時間都來看您。”小善要走了，老奶奶卻舍不得，把小善摟進懷里，又流下了淚水，小善也甜甜地笑了。

幫助作文篇2

　　助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人為樂，不但能做好事，還可以讓自己快樂，真是一舉兩得。

　　在一個普普通通的中午，我和往常一樣和朋友有說有笑地走著，一個年邁的老奶奶映入我們的眼簾，他推著一輛輪椅走在凹凸不平的路上，輪椅上還有一個老爺爺。

　　朋友對我說：“真是兩個可憐的老人！幸好不是我，趕緊走吧，不然就要遲到了。

　　我點了點頭說：“好，快點走吧！”剛走幾步我頭腦中想起了原來讀過樂于助人的故事。這時我堅定地說：“我們去幫幫老奶奶吧！”

　　“如果我們幫了她就會遲到，被老師說一頓！”我的朋友堅決反對。

　　“我們可以幫了后再去學校，對不對！”我以為兩全其美的說

　　“要幫你去幫，我可不去！”朋友走了。

　　我三步兩步跑到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我幫您吧！”我抓住把手，用力地往前推著。

　　接著，老奶奶感激地說：“小朋友，謝謝了，對了，你叫什么名字呀？”

　　我說：“我叫少先隊員！”說完，我一路狂奔來到學校，剛進門，上課鈴就響了起來。

　　我愿意幫助更多需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。

幫助作文篇3

　　有一種品德，歷經五千年風雨摧殘依然傲然挺立；有一種品質，遭受了數個世紀的更迭替換，依然獨樹一幟；有一種精神，見證了物是人非的改變，依然不變如故。她，便是幫助。

　　先人有云：生時我幫人，老來人幫我。說的就是幫助他人，自己也會在其中得到幫助。如果說人的一生是一條路，那么幫助就是指引路人們前行的指引燈，幫助他人，世間將會呈現出一片其樂融融的景象。

　　讓幫助之花開滿人世，需要我們認知。

　　叢飛，相信我們對他早已不陌生，他的一生都是在幫助他人中度過，每當看到需要幫助的人，他總會鼎力相助，不遺余力，為了能多幫助幾個貧困的學生，他到處開演唱會；日以繼夜的工作，把被幫助的孩子看成自己的孩子，噓寒問暖，在他的感染下，越來越多的人參與到他的愛心活動中。然而，37歲的他卻因癌癥去世了，但他的精神依然在人們心中不能忘懷，因此我們體會到了幫助的意義，我相信在他的帶領下會有更多的人認識到幫助他人的快樂。

　　讓幫助之花開滿人間，需要我們體會。

　　劉麗，廈門一家足浴城的洗腳妹，初中沒畢業，她就被輟學回家打工掙錢供弟妹讀書，她曾被人欺負誤會。然而，就是這個誰都不看好的小姑娘，卻從自己微薄的工資中拿出大部份來幫助輟學的學生，自己默默無聞地工作，不理會別人的眼光。她的事跡被人們知道后，教稱她為"最美麗的洗腳妹"，是她，讓我們體會到幫助別人不需要太多語言，用心體會就夠了。

　　讓幫助之花開滿人間，需要你我的參與。

　　幫助他人，其實就在我們身邊。作為同學的你，現在怎么樣了以？眼下就要高考了，而你依然在和命運斗爭，雖然學校每位同學都能為你盡綿薄之力，我希望我的一點愛心你能感得到。我們會衷心祝愿你能快點好起來，與我們一起放聲高歌，笑傲考場。

　　讓幫助之花開滿人間，別像馬兒那樣自私。最后自己只能背負更多，到時懊悔已是徒勞。

　　古今中外有哪一個人不需要別人的幫助呢？幫助別人，實際上就是幫助自己。

　　讓幫助之花開滿人間，我摘那朵最艷的，讓幫助之芬芳飄香四方。

幫助作文篇4

　　今天，我和幾個小伙伴都很無聊，就手拉著手出去玩了。

　　鐘樓及郵電局的銀城上，處處張燈結彩，喜氣洋洋，好不熱鬧。廣場周圍及人行道旁，很多小販抓住這黃金時刻，推售著各種各樣的小商品。為了滿足自己的好奇心，我和幾個小伙伴手拉著手，在人群中鉆來鉆去，東張西望，一飽眼福。

　　當我走到郵電局門口的榕樹邊時，我聽到“買玩具嘍，買玩具嘍……”的叫賣聲有些特別，就順著聲音走近一看，原來是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六十幾的個兒，頭發蓬亂，臉色黝黑，衣著也不整齊，右手殘疾(手不能彎)。不知是受他自強不息的精神所感動，還是出字對殘疾人的同情心，我和幾個小伙伴緊緊站在他身邊，提高聲調的跟著喊：“買玩具嘍，買玩具嘍……”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣聲，起到了意想不到的效果，周圍的人們(尤其是小孩)，都懷著好奇心，圍了過來，有的要買這個，有的要買那個，搞得這個殘疾人手忙腳亂，于是我拿起打氣筒，手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個個充氣，這位不知名的殘疾人在一邊忙著給買家開價，一邊用那只健康的左手不停地收錢，不時，還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個小不丁點的女孩子。

　　大概經過一個鐘頭時間，這個殘疾人帶來的所有的商品賣得所剩無幾了。這時，我門覺得有點口渴，就準備回家了，這位殘疾人在連聲向我道謝的同時，趕快拿出壹元錢要給我，我們說了聲“不用謝”，飛也似的跑回家了。

　　回到家后，媽媽問我們：“這么久的時間，你們去哪了？”我們齊聲回答：“以團結互助為榮，以損人利己為恥!我們去幫助殘疾人了。”

幫助作文篇5

　　那是一個深秋的傍晚，他坐長途汽車出差。出發快一小時，汽車到了一個縣城客運點。這時，上來一位老大爺，滿是塵土的衣服，蒼白的頭發，憔悴的面容。他拖著一個大口袋，口袋鼓鼓的開個大口子，里面擠滿各色各樣的低檔塑料涼鞋等日用品。

　　汽車緩緩起動，穿行于茫茫的田野間。他想起了父親，父親在村頭開了個雜貨鋪，經常去外地進貨，為了一兩毛錢的賺頭，舟車勞頓，奔波操勞……有一年，父親到外地進貨，說好了天黑前回來，結果到了夜深人靜時還沒見人影。他和母親就站在村口等了一宿，冷得直哆嗦。后來，父親天亮后才疲憊地走了回來，原來是在汽車上睡著了，坐過了站，又沒有回頭的車，才耽誤了時間。

　　“到站的旅客下車了啊，抓緊時間！”司機的喊話讓他的思緒從童年的往事回到現實中來。該下車了，他剛走了幾步，便想起一件事：那個拖著口袋的大爺上車買票時，似乎也說到這里，怎么沒有下車呢？他問一個同行的旅客，那人答道：“是坐我后座的那個老頭吧？沒有下車，好像睡著了。”

　　他望了望路口，剛才坐的客車已揚起滿天的塵土駛向遠方，變成了一個小小的黑點。剛好，一輛出租車開過來，他沒有半點猶豫就上了出租車：“快，幫我追上前面那輛客車。”

　　出租車飛快地追了上去，客車停了下來。他三步兩步登上客車，將熟睡中的老人推醒。老人睜開朦朧的睡眼，莫名其妙地看著他。他忙問：“大爺，你是不是坐過站了？”老人打了一個激靈，全醒了，慌忙向司機問明白地方后，欣慰地笑著說：“沒到，還遠呢，謝謝啊！”原來，大爺外地口音，說的地名讓他誤會了。

　　他松了一口氣，喃喃地說：“哦，這樣我就放心了……”他無意間瞥了一眼剛才坐過的位置，這一瞥不要緊，他剛沉下的心猛地緊了起來，冷汗就一下子冒了出來——一個他最熟悉的黑色皮包還靜靜地躺在那個坐位上。那個皮包里裝著他所有的證件、銀行卡和票據！

　　“好險！還算幸運。”如果沒有想到幫那位大爺，那今晚就只有露宿街頭了。他不禁深深地感嘆：“贈人玫瑰，手留余香。”這句話真是不假啊。

　　其實，在很多時候，幫助別人就是幫助自己。

幫助作文篇6

　　在人生漫漫的道路上，每個人都接受過別人的幫助，而令我印象最深刻的還是那件事。

　　那天，天空灰蒙蒙的，時不時還會發出閃電聲。我收拾好書包走出教室時，天已經下起了小雨。我心里懊惱極了，中午出門的時候，奶奶就說下午會下雨，讓我拿上傘，可我看了中午天氣還晴朗，就沒有聽奶奶的話。這不，失策了吧。雨越下越大，學校門口的人越來越少。但我的媽媽還沒有來，我心里非常焦急。我走到門房給媽媽打電話，媽媽說她要開會，所以讓我自己走路回家。我家離學校不遠，穿過一個公園就到了。我于是披上校服，朝家奔去。

　　我沖到半路，雨下的'越來越大，我的校服和書包都淋濕了，頭發也淋濕了，眼鏡上都是水，狼狽不堪。突然一個溫暖的聲音從我身邊傳來：“孩子，你需要用傘嗎？”我回頭去一看，是一位不到35歲的阿姨。“哦，謝謝阿姨的好心，不用了，我馬上就到家了！”我謝過阿姨的好意，準備離開。

　　正當我轉身離開的時候，感覺頭上沒有了水，而我看到地面周圍還是有雨滴落下。我詫異極了，抬頭一看，有一把花傘在我頭上。“孩子，這傘你拿上吧，阿姨家離這兒也挺近的，你都淋成這樣了，別感冒了！”說完阿姨把傘給了我，我還沒來的及說聲謝謝，阿姨消失在我的視野里。

　　我的眼淚落下來了，看著阿姨遠去的背影，我的心像被烤過一樣溫暖。“這天下還是好人多啊，愿好人一生平安！”我心里這樣想，然后打著傘朝家里走去。

　　雨一直下，很冷，但是我的心里卻很溫暖。

　　幫助是一種幸福，是一種愛。幫助，有時能讓我們感受到溫暖幸福，幫助，就在我們舉手之勞之間。有一種愛叫幫助，它能使人溫暖，給人力量，讓人在消極的時候重新站起來，我也要把這種愛傳遞下去。

幫助作文篇7

　　三年級的一節美術課上，老師要求大家折紙。老師講完要點之后，大家都高興的折起來，我也在快樂的折著一只兔子。

　　突然，我不小心把剪刀扔了出去，砸到了樊宇杰的身上。他生氣了，轉過身就來打我，我一躲，他打了個空。他更生氣了，一把拿起剪刀，用剪刀來戳我，我沒來得及躲開，手臂立刻被剪刀劃出了一道口子，我痛的大叫了一聲：“啊”。老師聽見了，忙走過來，一看我手臂上全是血，厲聲問：“這是怎么回事，你的手臂怎么受傷了？”我把事情給老師復述了一遍，老師馬上把樊宇杰叫了出去，讓他趕緊給家長打電話。

　　這時，我已經痛得直冒汗，我軟軟地趴在桌子上。忽然，我的好朋友---李欣然，像變魔法似的從桌斗里拿出一個漂亮的手絹，迅速折成帶子狀，毫不猶豫的在我手上繞了一圈，再打了個結。不一會兒，手絹上粉紅色的蝴蝶被染成了紅色的蝴蝶，慢慢的，血止住了。可疼痛依然一陣陣襲來，看我痛的直冒汗，李欣然又趕緊拿出紙巾，一邊輕輕替我擦汗，一邊安慰我說：“沒事，過一會就不痛了。”我連忙和李欣然說謝謝，李欣然卻說：“ 這是我應該做的，同學之間嘛，應該互相幫助。”

　　十分鐘后，樊宇杰的爸爸來了，他要帶著我去醫院包扎了。就在我走出教室門時，李欣然跟了上來，不放心的說：“叔叔。包扎時，請醫生輕一點。”聽了她溫情的話語，我的眼淚都快流了下來。

　　雖然，現在我已經上六年級了，但我還清楚地記得這件事。我把那條紅色的蝴蝶手絹一直珍藏在我的衣柜里，每當看見它，我的心里都暖暖的，這只紅色的蝴蝶將永遠留在我的心里。

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