追求的作文15篇【通用】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的追求的作文，歡迎大家分享。
追求的作文1
我相信，人人都有自己的追求，都有一個目標，并且都為自己的目標而不懈奮斗。
科學家探索科學奧秘，文學家尋覓創作源泉，下崗工人尋求再就業機會，農民尋找致富之路；教師為弄清一個問題而尋根究底，學生為獲取一個正確的答案而執著追求。。。。。。這樣的境界多么壯美，這樣的人生多么絢麗！我們的生活，因為有了遠大的理想而更有意義；因為有了目標，才五彩繽紛，才煥發出青春的光彩。
正確的追求是人們前進的精神支柱和動力。一個人要成就一番事業，會遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標，就會找到正確的方向，困難和挫折就無法阻擋他前進的腳步。
我們的追求是方向，也是動力。人的一生其實就是實現一個個目標，一步步成長的過程。小學階段追求的實現，也就意味著我們站在了新的起跑線上，開始迎接新生活的挑戰。所以說，確立新的追求是我們在新環境中成長的需要。
理想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的理想，追求積極向上的.人生目標，將使我們的生活更有意義，將使我們的青春煥發出絢麗的光彩！
人的一生不能沒有追求，沒有追求的人生將會是沒有意義的人生。為了讓我們的生活更有意義，我們應有自己遠大的追求，并且為之奮斗。
追求的作文2
柔嫩的小草彎曲地從石縫鉆出來，人們說，那是小草在苦難中追求陽光；蝸牛背著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬，人們說，那是蝸牛在苦難中追求自然的賦予；人，從小樹立遠大理想，努力學習，搏擊風浪，人們說這是人在苦難中追求生命的光輝——苦難，給予我們嚴峻的考驗；追求，卻是我們不絕的動力。
追求，在于鍥而不舍。我們追求成功，追求進步。在這個追求的道路上，往往不能一帆風順，苦難總伴隨著我們成長。成就不會驀然從天而降，它需要我們在苦難中追求，付出艱辛的代價。
追求需要勇敢堅毅。一個人遇到苦難的襲擊就整天緬懷過去；自卑，畏懼，一蹶不振，是難以渡越苦難這條河，而到達成功的彼岸的。為什么有的人胸懷大志，并具有相當的才能，卻成不了大器呢？其原因是他們往往在追求的路上被困難嚇倒，沒有勇敢地走下去。追求不等于成功，它的盡頭有成功也有失敗。人，只有勇敢地面對苦難，堅持不懈地追求，就會摘取到成功之花。
追求在于獨立成才。許多飽嘗創業艱辛的人認為：自己曾在苦難中追求過，在追求中吃的`苦，受的累決不能傳給后代，“再窮也不能窮了孩子”。他們認為只有不讓孩子經歷風霜的打擊，保護好孩子才是最稱職的父母。可有誰見過大樹下的小樹苗也能成為參天大樹呢？朝代的更替，哪一次不是敗在嬌生慣養，錦衣玉食的王孫貴族的手中呢？美國石油大王托拉斯·洛克菲勒，可以說是富甲一方，可有誰能想到他兒女的生活費居然還得靠自己打工去賺？可正是洛克菲勒這種“再富也不能富了孩子”的嚴厲家教使他的子女在苦難中依靠自己的努力和拼搏追求，最終成才。
一味地被呵護和嬌生慣養是不可能成才的，你必須去闖，去經歷一番苦難。只有經歷過黑暗凄冷的暴雨之夜的人才能迎接明天的光明，也只有經歷過泥濘坎坷之路的人才能走上通往成功的康莊大道！
在苦難中追求，追求陽光，追求成功，追求理想；唯有如此也只能如此，才能戰勝失敗，戰勝自己，迎接成功！
追求的作文3
昨天
昨天是流去的溪水，昨天是落下的夕陽，記載著流逝的沉痛……
春夏秋冬，年年復始，然而——昨天是不會復始的。百川東到海，何時復西歸，它流走了，凋謝了；昨天只是生命里一篇小小的“文摘”，既記載平淡，也收藏精彩；昨天似乎永遠不會停息地為今天進行著彩排。
不要相信“花殘月圓”返于春，不要認為走錯了一步還可以重來。昨天，不會再給你機會彩排了。走過昨天，就無法找回昨天，只留下遺憾，只流下無奈。
昨天林林總總，千姿百態，有的博大壯闊浩瀚如海，有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀，它不會在你的日記里留下空白。
昨天呵！雖然它是生命的“文摘”，但不要忘了，它也是生命的.“連載”。
昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟，諦聽那迷人的天籟；昨天，讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷，讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀！
憧憬
憧憬是心靈的一道美麗的風景線，是翩翩的風帶來的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時冒出的新綠對萬物的欣欣向往。
誰說孩時的憧憬不美？心鏡如一潭平靜的湖水，碧波蕩漾的時候的滿心歡喜，此起彼伏，心中的憧憬比月光更皎潔，更完美。
跨入小學，如同進入一個五彩斑斕的世界，五線譜上跳躍的音符時時在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園，是一方凈土和一段幻想。
步入中學，懷著異樣的心情，時常念叨著：“這并不是我最美的憧憬。”于是，我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻，痛快玩游戲啊)。回頭看看，覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢，我明白了，現實與憧憬應同樣美麗。群花可以邀蝶，累石可以邀云，栽松可以邀風，貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。
于是，心靈中的燈，寂靜中的光明，樹陰下、衣裳上、書頁中，都閃爍著樹葉間漏下來的細碎的陽光，見證了我心中的那份執著。
追求的作文4
追求是一種生活方式，追求是一種精神信念，追求是一種人生理想。敢于追求，敢于向人生挑戰，這是勇者的風范，是智者的風采，必將締造屬于自己的成功。
有位哲人曾說過：“追求的人生是永無止境的。”在這永無止境里我們所追求的便是人生的價值——即成功。錢紅艷，一個殘疾女孩，因為不相信命運，不相信眼淚，她執著追求，不畏艱難，完成了從“籃球女孩”到“水中飛魚”的跨越;李娜，一個平凡女子，個性十足，追求卓越，因不滿于現狀，執著于人生理想，成為享譽全球的網壇名將“中國娜”;史蒂夫·喬布斯，白手起家，拼搏不懈，以勇氣與智慧成為“十年美國最佳CEO”。這些人的成功是必然的，因為他們的人生充滿追求。
曾聽說過這樣一個故事，一個教會學校要求一個班的學生背誦《馬太福音》的第五章到第七章，規定日期為五天。要知道，這幾章足有幾萬字，而且不押韻，要在這么短的時間內背誦下來確實有一定難度。但是在第3天時，一位11歲的學生竟然從頭到尾，一字不漏地背誦了下來。牧師在驚嘆他有驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你是如何在這么短的.時間內背誦出這么長的文章的呢?”這個孩子不假思索的答道：“我要傾盡所能，做第一個背誦下來的人。”16年后，這個孩子成為了一家知名軟件公司的老板，這個人就是比爾·蓋茨。
比爾·蓋茨的成功有著多方面的因素，但他從小的那種爭強好勝的精神絕對是占有重要作用的。他勇爭第一，他敢于追求，并為之努力，正是這種不懈追求，讓他將不可能變為了可能。誠然，成功是我們人生奮斗的目標，追求是成功的基礎。但我們更應找準方向，理智對待。現代社會，追名逐利者有之，趨炎附勢者有之，我們不能因為一味的追求目標而放棄了過程，更不能因為要達到目標而不擇手段，這樣也就失去了追求的真正意義。
肖川說：“有所執著是對某種生活方式理智的皈依。”這種執著就來源于對人生的追求。人不怕痛苦，只怕丟掉剛強;人不怕磨難，只怕失去希望。對生活充滿希望，是人生的精神追求。人生需要追求，追求所想，砥礪心智，成就所能。
追求的作文5
人生好比一張紙，每個人從一出生，就開始為自己的這張紙增添色彩，而這些色彩絢爛與否，則在于你是否有著堅定不移的追求：追求自然，追求真理，追求信念……
追求真理的伽利略，你是想做一個屈服于潮流的順從者，還是想做一個探索真理的偉人；不畏權貴的哥倫布，你是想做一個盲目從眾的'無名氏，還是想做一個開辟真理的先驅者。你們用自己的生命告訴世人真諦，同時也成為人們心目中的永恒，你們用真理繪出了人生的絢爛色彩。
陶淵明，你在那個崇尚權貴、勾心斗角的年代，不為五斗米折腰，毅然放棄榮華富貴，欣然過著“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡生活，怡然自得，其樂融融。你崇尚自然，返璞歸真，以淡泊寧靜的心境描繪了人生的多彩畫面。
文天祥，你在國破家亡后身陷囹圄，卻“『不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，始終堅持高風亮節，不卑躬屈膝，并留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱，鐵血丹心，可歌可泣。
人生好比一場追求，沒有了追求，人生會變得毫無意義。
小溪，由于追求大海，它不停地往下流，中途一根直立的蘆葦可以使它產生一個漩渦，一塊紅砂石可以讓它跳躍一下，它讓時間像風磨一樣地轉，經過無數的曲折，不少別的溪流匯集添加，最后才徐徐地帶著自己及它們的白沫流入大海。
星星，由于追求光亮，它就必須努力見到光，在得到光之后，再把光放射出來，雖只有短暫的一瞬間，可它卻照亮了我們的眼睛，進入了我們的記憶，充滿了我們的心房。它也就得到了永恒。
筆，由于追求被銘記。它把自己的血液釋放出來，形成一個個的字，直到血液用盡了，身體空虛了，軀殼被扔了，它也無怨無悔，因為它因此被銘記。
人生好比一根蠟燭，不是為了照亮自己，而是為了照亮別人，這樣，才能讓短暫的人生得以延續長久，才能讓短暫的人生更有意義。
人生從一張白紙開始，讓我們拿起追求的彩筆，給人生繪上色彩吧！讓我們的人生更具有意義吧！讓我們一起追求多彩人生吧！
追求的作文6
很多人很喜歡抱怨每天的生活充滿無趣，這讓我感到很是困惑。我想說這個世界還有那么多美好的事物我們終其一生都追求不完，怎么會說生活無趣呢？說出這樣的話的人可能早就被世俗化了，內心沒有了審美，他們的思想永遠停留在一個階段，接觸的東西也永遠是生活中的那幾個面。每當那些人看到他人詩情畫意時都會說別人所做的沒有用，又賺不到錢。當他們說出這樣的話時候，功利性嘴臉一目了然，這時也就沒有必要和他們爭論下去了，爭論只會有損自己的智力。
一個熱愛生活的人，一定是一個精力充沛從不抱怨努力上進的人，他們不需要別人的肯定，他們自己肯定自己，并且按照自己的目標堅持不懈地去追求。他們以優秀為伍，他們深知這個世界上還有很多美好的事物等著他們去追求，他們不言放棄，也不在乎世人的.目光，他們的心靈是美好的，是脫離了低級的精神趣味的，這樣的人才不枉活了此生。
在這個世界上的人，如果沒有了追求，無異于行尸走肉一般，每天溜走于世俗之間渾渾噩噩，漸漸地就被世俗社會給吞沒了，他們沒有堅強的意志力來打造一個全新的自己，當他們堅持不下去的時候，他們就會慢慢向世俗妥協，麻痹了精神，最終變成了一個平庸的人。話說回來，我們做人可以平凡但是我們拒絕平庸。我始終相信只要每個人靠著自己的這一雙手努力奮斗，就可以慢慢做到脫離平庸，脫離低級趣味，這樣的人生境界才是高的。我這樣說并不是貶低那些在低層的人們，我只是想說一個人來到世界上總得要有一個追求，因為人的生命就只有一次，浪費了也就不會再有了。而真的有很多人就是這樣把一生的時間都給浪費掉了。他們秉持著一種及時行樂的觀點，想要把生活的安逸給品嘗個遍，這樣他們可以在死后可以對自己說自己沒有白活。這樣的觀點真是大錯特錯了，這無異于做一天和尚撞一天鐘，和墮落并無二致。
生命的意義在于有夢想，有追求，即使失敗，也比墮落來得痛快。愿所有人初心不改，生命之樹長青。
追求的作文7
追求，那是一輪燦爛的太陽，散發著耀眼的光芒；那是運動場上奔跑的汗水，灑在每一寸土地上；那是在明亮的燈光下努力拼搏的身影；那是夢想的起航之地。
海倫·凱勒在童年時因罹患疾病而失去了視力和聽力，她曾經陷入過悲傷和絕望之中。然而，命運給了她一道窗戶，當一扇門關閉時，她仍然保留了一絲希望和勇氣。懷著這份勇氣，她決定努力奮斗，追尋自己的夢想。經歷了一次又一次的失敗，她付出了無數的汗水和眼淚。最終，她學會了寫字，用心去感受這個世界。她的著作《假如給我三天光明》用她的心血為許多人帶來了陽光。追求給了她第二次重生的力量；追求給了她光明的未來，讓她嗅到了芳香。
貝多芬年輕時家境貧寒，但他從未放棄過對音樂的追求。他日夜不停地練習鋼琴，創作曲子。命運眷顧有志者，他最終得到了世人的認可。他成為了一位著名的音樂指揮家，名聲遠揚之時，不幸降臨——他雙耳失聰了，這對他來說無疑是個致命的打擊。當所有人都認為他將退出音樂舞臺時，他沒有放棄。他用嘴叼著木棒繼續練習鋼琴，日復一日，永不言棄，最終創作出了令人振奮的名曲——《命運交響曲》。如果沒有他對音樂的追求，又怎會有如今不朽的《命運交響曲》，我們又怎會認識這位偉大的音樂家。正是追求，造就了這位偉人，也是追求，實現了他的夢想。
無數成功人士的經歷告訴我們，夢想是成功的.起點，有了夢想才能有追求！作為高中生，我們不應該沒有目標。我們要有追求，去從事自己熱愛的事業，為了自己的未來而努力，為了早日被理想的大學錄取而刻苦學習。加油吧，讓我們一起努力，追求更美好的明天。
以夢為圓心，以追求為半徑，在這條追求之路越走越遠吧。
以夢為舟，以追求為帆槳，在這條追求之航上乘風破浪吧。
追求的作文8
我們城市里看不見星星，因為燈光太多太亮了。很奇怪的一種感覺，一直對“深邃”和“星星”這兩個詞有很大的感受，希望星星的那頭是一個另人向往的世界，一個能讓人容納的世界……
我是一個從來多不缺乏朋友的人，很多人都說，你很快樂，人緣很好。也許吧，可是在這個世界上偏偏有著相反的答案。有好多的事情我都是始料未及，好多的.事情我都要后悔。我可以是活波的，也可以是很安靜的，所以環說我很有兩面性格。我一直都以為一件事情是可以很簡單的，可是卻一直有著那么多的真相我不知道。這個世界太虛偽，太讓人琢磨不透。
每天就這樣嘻嘻哈哈地過去了，轉眼就期中考，轉眼又說要期末考，似乎這一切都來得太急了點，剛剛對初一生活有了好多好多的體驗就又要招手告別。老師、家長都很緊張，似乎那是他們在讀書而我們只是在幫他們完成學業，我們又何嘗不想做好一些呢？我對于學習，我只是讀我自己的，家長改變不了，老師也改變不了，因為我是一個初中生，我有我自己的思維。
對于我來說，每天晚上的0點應該是我最喜歡的。在靜靜地聽音樂，只是看著窗外的星星有時落淚，有時歡笑。總有一種莫名其妙的感覺用上心頭，在那一刻，為我生命里的人祈禱，為我自己鼓掌，然后又傻笑。或許這是一般人不能理解的，每天的作業寫，只是寫寫寫，書包又是重重重，又有誰能抽身想象呢？
每個人追求的一切都不一樣，或許追求成績或其他的，而我追求我自己認為的——為心中的念頭起跑！希望星星落到地面上來，好想好想看到……希望星星帶我飛上天空，坐到月亮上，依偎著月亮輕聲哼歌……
盡管我知道這是不可能的事情……
追求的作文9
夢想是每個人都想要追求的想得到的一個詞。但我也不例外，我的夢想是想成為父母的驕傲！從小，我生活在一個不是很富裕的家庭，我沒有嫌棄我也沒有拋棄這個家庭，但我要是面臨考試成績那天，就是我的世界末日般。我有一個學習成績棒的堂妹，幾乎從小就很熱愛學習很自覺的學習，她每次考試都是全校第一第二名，讓我感到很有壓力唉。
那次，我們即將面臨著期中考試，這次考試完即將就是要面臨的家長會，可怕的家長會，又要聽父母嘮叨了。每個同學都想考好一點，至少不讓父母們失望，我也很是希望考好。
考試過后，老師發下各科的試卷，我很緊張很害怕我的成績不及格！老師念到我名字了，我站起身，走向講臺，身體都是發抖中，當我走向老師，老師給我我的試卷，然后對我說:這次你考得很好，你的進步老師我看到了，相信同學們也看到了你的成績的，下次要比這個成績越來越好！謝謝老師！當我看到這成績的'時候我也驚呆了，居然考得92分哇，這個成績完全是我意料之外的！放了學，我興致勃勃的回了家，從書包拿試卷出來，迫不及待的想給我的父母看。但是我找遍了家里，一個人影也沒有。 于是太傷心了然后就哭了，哭得很傷心。門突然打開了，爸爸媽媽回來了，看見了我趴在桌子上哭，于是就安慰我然后向我道歉。爸爸從手中拿了一個禮物給我，說道:寶貝，你這次的考試成績很好，你的班主任跟我們說了，果然是爸爸媽媽的驕傲，但是呀，你不能太驕傲知道了沒，下次爭取考得更好！我好感動，哭得越來越傷心了！
我做到了，我是我爸爸媽媽的驕傲。我做到了！我的夢想已經實現了，但我要保持著這個夢想越來越好！
追求的作文10
因為執著，才有夸父逐日；因為執著，貝多芬才寫下了《第九交響曲》；因為執著，海倫凱勒成為了一名教育家。這一切的一切，正是因為執著。
西漢時期，少年時的匡衡，非常勤奮好學。但是家里窮，所以白天必須多干活，只有晚上，才能坐下來安心讀書，但是又買不起蠟燭，天一黑，便無法看書。匡衡心痛這浪費的時間。他的鄰居很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。憑著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的.書全都讀完了。匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書看看，幾次之后被主人發現，主人被他的精神所感動，便讓他有空的時候就可以在他家看書。最后匡衡當上了丞相
匡衡鑿壁借光，只因為對學習的執著。縱觀歷史，執著的故事數不勝數。但是就在現代，也有不少。比如中國達人秀上的斷臂劉偉，他固執的為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。
不管是匡衡、海倫凱勒還是劉偉，執著是他們成功的途徑。成功需要執著，執著的力量不可小估。有一個足以支撐他們的信念并為之堅持不懈，那就是執著。
信念與執著，無處不在，每個人的成功都需要堅持并執著于自己的信念。
追求的作文11
流逝的日子像一片片凋零的花瓣，漸漸遠去的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前多少風響在耳畔，只知道滄桑已開始滲入我的心中。當一個人帶著追求同行，坎坷便會結成伴。
年少時，曾無所顧及地許下豪情壯志，站在藍天白云下，追求生命的圖騰。我曾以為借一片萌芽便可繪春光似海，已一片流霞足以呈天宇之廣闊，然，而風吹起黃葉如陣陣破碎的流年，繽紛的夢想寫實著現實的落差。談笑間，“今日江城春已半”。大地上新生的春草變換了浩如煙海的荊棘，桀驁的棱角已被磨平，生活的指針仍在繼續，我們不能總是煢煢孑立地守望來時的路，流連忘返源于不忍面對。
或許是命運不幸剝奪了我們絢爛多彩的'夢想，或許是青春偶然考驗著自己的堅強。前進的道路上我們以坎坷為伍，便是對我們的最大的恩賜。巴爾扎克說過：“不幸，是天才的的進步階梯，信徒的洗禮之水，殉者的無底深淵。試想：如果沒有無數的坎坷，怎么會有蝴蝶破繭，刻骨銘心；如果沒有無數的坎坷，怎么會有騏驥奮蹄原野的壯志。
雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要直面坎坷與磨難，堅忍不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在還只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，敢于挑戰，定會振翅九霄，與藍天共舞。
青春就是一幅伴著坎坷無怨無悔的畫卷，我們只要執著的追求，相信自己，帶著蓬勃的朝氣奔跑在人生的跑道上，釋放著青春的激情與活力，經歷坎坷，實現追求。
追求的作文12
十四年的混沌生活，秒殺了多少青春少年的夢。“樂觀”一個遙不可及的字眼，是多少少年懵懂，不顧一切的去追逐，去尋找~
困難與命運像死神、魔鬼拼命地拽住了前進的步伐，邁不出心靈的.這道坎，掙脫不了這冰冷的鐵索。
十四年的種種人情世故把我變強了，但是每天不歡顏笑，沉默寡言也成為了我的形象代詞。不行，不能，我要追求，去尋找那份逝去天真。
我要去改變，去追求。可以讓那緊鎖的眉頭舒展，讓那面無表情的臉蛋充滿傻傻的笑，讓心得到釋放，讓他去激情的跳躍，徹底脫下死人般的套裝，展露出那個天使的年代。
如果一個人可以放眼看世界，以樂觀的心去接受，那你面前的所有困難已不再是困難，你所有的無奈則不會再是無奈，因為你、我還有生死之交的朋友，血濃于水的親人，青梅竹馬的玩伴，一切都不再是問題。
一個人學會樂觀，只要一步；同樣一個人走向沉默，只用一句話足以。
我努力的追求，相信自己行，自己還能。
樂觀的人可以年年益壽，有益于身心健康和體智發育，好處多多，機會不容錯過，過咯這村就沒這店了，所以，為了“長生不老”我們也要樂觀一點呀！
“笑口常開，好彩自然來”記住哦！
樂觀是我活著的追求，南無還在唉聲嘆氣的各位麻煩你們多笑笑。
讓我們大家都都精神，樂觀地活下去，只有樂觀才能向上呀！
追求的作文13
走過歲月才發現，兒時的我是多么的天真，無知。竟承諾永不分離，可誰又知道世間的變幻？面對世界，除了無力，我們只能步步退讓，越過友誼的山，跨過似海的情，我們只有徘徊。
什么時候發現我們像個小孩的？我忘了，只依稀記得笑容在慢慢退卻，留下了滿面的愁容。“不知道什么時候，學會了偽裝，學會了在受傷的時候笑，笑得寂寞任性，笑得毫無靈魂，而更多的是空洞。”這句話望了是在哪里看到的，只覺得挺適合我們的就隨手記了下來。只不過現在回頭看看這句話，更覺得像是預言，預言著我們的明天。
習慣了冷冽的空氣，愛上了獨處的孤寂，更多的時候戴上了冰冷的面具，面對朋友時會顯現淡淡的憂郁，但是那是旁人無法看見的。“我覺得交朋友，重要的不是富有或貧窮，而是他是否能夠懂你。”這是一個朋友對我說的話，我覺得我們都只是孩子，要的不多，只是“理解”二字就夠了，我們都一樣，在內心深處，像個孩子，情緒化，容易滿足，還有十分脆弱。
一個網友在網上告訴我，他失戀了，在我還沒來得及安慰他時我收到了他的這樣一句話“放棄我是她的損失，我損失的不過是一個不愛我的人，而她損失的是一個愛她的人”于是我笑了，他也只是個孩子。在生氣的時候說氣話。
“越老越小”這話說的可真沒錯。現在，我爺爺奶奶就像這話里似的。每天，兩個老人都要吼上幾句，可真要讓他們呆個兩三天不見呢，兩個又問你問得慌，弄得家里人是哭笑不得。在一起吧沒幾句好話可說老是吼來吼去的，這不見的時候吧，又總是牽掛著對方。其實兩老人就像我那四歲的弟弟一般，像個小孩。
蒼涼的哀愁，冰涼的雙手，讓我的心在微風中顫抖；悲戚的'戀歌，沙漠的綠洲，無法沁透凍結的世界。走過了才知道，經歷過了才明白，其實當個小孩也很好，無憂無慮不是嗎？背靠著背，手挽著手，卻只能是瞬間的故事，走不到路的盡頭。臉上的淚痕，心里的傷口，干了，干不了，愈合了，留下了印記，直帶很久很久。她說“愛，是短暫的擁有；痛，卻烙在心頭。笑，是曇花的乍現；淚，卻漣漣。”莫不是到了傷心處，又為何如此感嘆？然后，我輕笑著搖了搖頭，她也是個孩子，一個受傷的孩子。
到了我們懂得的時候，我們也明白了：我們已經無法重來，回頭，回不到陌生的起點，前進，走不近彼此的終點，猶如站在橋上只能隨著橋搖擺，飄蕩，飄蕩。
我想我也只是個孩子，像個孩子。可是我想選擇做一個學會放手的孩子。
轉身的那一刻起，就注定了孤寂，想逃也逃不了的命運，注定了分離。想問：是否一次的錯過終將成為永遠的悲劇？答案是“是”那我會笑著說“有緣再見”不在乎人去樓空的寞落，不去想擁有過的過往，只要學會放手。只是不明白，早知道注定的分離，該有的孤寂，為何這一切來時卻有痛不欲生的痕跡。
我開始懂得小孩也有他的煩惱與愁緒，放手，并不如我想的那么容易。
追求的作文14
我不敢想象，她可以把文字玩弄的如此灑脫，不羈而有沖滿柔情的靜謐。縱使《詩經》是美的，但離我們太遙遠。我們充滿現實和殘酷的心靈已無法體會那單純的古代美。可是她能夠把《詩經》浪漫化，把浪漫也詩化了。從《人生若只如初見》到《思無邪》、《當時只道是尋常》再到后來的《陌上花開緩緩歸》哪一本都有一種“悲秋風畫扇，樂天上人間”的感覺。古人的情感和現代人的眷戀，這種只屬于“天上人間”的和諧之美被她詮釋的太好了。她就是當代著名的作家--安意如。
這個小女子，她自信的展示自己的才華，但卻不張狂；她孤傲，但不顧影自憐；她不會矯情，不故做清高；因此，她會恣肆地享受生之歡娛，貪戀一切現世的繁華。正如那句“愛君筆底有煙霞，腹有詩書氣自華。”
也許正是她的這種性格才讓她對人生有如此感悟，對《詩經》那么心有靈犀。《詩經》所描述的是一個個帶有傳奇色彩、浪漫色澤而又充滿現時的小故事。作為我國第一部詩歌總集，又被稱為儒家經典。它所散發的美是溫厚而馨香。一種讓人無法釋懷，卻又百般依賴的感覺。那是一個塵封了好久的回憶，至今無人拿起，更無人去揭曉其中的秘密。于是一個女子出現了，毫不猶豫的捧起，把心托付，把情傾出，用現代人的審美觀點去挖解《詩經》的內涵，再加上她獨特的傲氣，那一本本的書中都充滿了智慧、神秘和調皮。
安意如的作品寫的讓人如此如意。
文字總帶有一種獨特的氣息，那種氣息也可以稱作是一種別致的'美。憂傷之美--如果一行詩幾行字可以寫到讓我們為它落淚，也就足夠了。智慧之美--如果一篇文章、幾段文字可以讓我們體會到人生的價值和意義，那就足夠了。和諧之美--文字所散發的和諧之美是我們瞬間就能感受到的，那種美會撞擊心靈，感悟生命，品位人生。
如果你對文字心有靈犀，就想離不開空氣一樣的急需，那是了解，是默契，是等他在雨中，他來不來都一樣的情系千里。
安意如說她是滄海蝴蝶--“給我一雙手，對你依賴，給我一雙眼，看你離開，就像蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍心責怪。”如果我們還沒體會到詩經的現代美，如果我們還沒有感受的文字的和諧之美，那么擦亮你的眼睛去尋找那簇繁花吧！那么清淡而不失高雅。
追求的作文15
追逐夢想夢想是什么？是縹緲的想象，還是可望而不可及的泛泛之論？都不是。夢想，是真實的。只要你努力地去追逐夢想，它就一定能實現。
小時候，夢想是自由自在、無拘無束。擁有自由的天地，是一件多么愜意的事情呀！在草地上自由地嬉鬧玩耍時，看著這一小片綠色，追逐著五顏六色的`蝴蝶，心中不由得憧憬：我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲，那該多好呀！潔白的云朵咧開了嘴，笑吟吟地看著我們這些頑皮的孩子們。進入一、二年級了，大了幾歲，成熟了幾歲，知道了什么是夢想。
這時，心中便有了自己的小算盤————像宇航員一樣在天上飛來飛去；像工程師一樣畫出各種精密圖紙；像老師一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”……這些夢想就像氣球一樣慢慢膨脹起來，我們也更努力地去觸及它們，追逐它們，讓夢想成真！到了四、五年級，夢想是能永遠和同學在一起。可我們畢竟是要分道揚鑣的。但夢想，終究是不會改變的，它就像一盞明燈，照亮前方的道路，也鼓舞我們前進。而如今，升入了中學，擁有了一個嶄新的環境，夢想是和同學們做朋友，友好相處，開開心心過4年，平平安安過4年，順順利利過4年，與同學們攜手并進，快樂成長。
以后，夢想又會是什么呢？我不知道。但我知道，夢想是真切的，不是虛幻的；是近在咫尺的，不是遙不可及的。只要我們努力地去追逐它，它就一定會實現！夢想，就像一陣風，吹向未來；夢想，就像一艘船，飄向遠方；夢想，就像一盞燈，點亮明天。春暖花會開。如果你光有美麗的花朵，而沒有溫暖的春天，那即使你有再美麗的花種，也是徒勞，如果你有夢想，那就追吧！讓我們一起追逐心中的夢想，讓夢想成真，讓夢想起航
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