【精品】追求作文集錦七篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的追求作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求作文 篇1
在父母的呵護下，我成長著；在錯誤的困擾下，我成長著，我在成長中找到快樂在錯誤中重燃希望的火苗，在成長中奮斗，在成長中追求"明天＂的榮耀。
小時候，就思著想著當一個玩具店的老板，因為有許許多多的好玩的玩具，不用花錢也可以占為己有，現(xiàn)在回想起小時候的想法覺得無比的可笑，隨著年齡的增長，我追求的目標也變了。
上學后，我經(jīng)常到牙醫(yī)那兒去拔牙、補牙、洗牙等等，我覺得牙醫(yī)就是蟲牙的克星，每次我坐在口腔診所的座椅上時都期盼著牙醫(yī)的到來。他來后我死死的盯著他生怕錯過他拔牙或補牙的每一個細節(jié)。希望我也能像他一樣為人們解除口腔上的痛苦，為人們做供獻。那一刻時間仿佛都停了下來。
物換星移，又長幾秋。我孝上了醫(yī)科大學。
我醫(yī)科大學畢業(yè)后，我當上了朝思暮想的牙醫(yī)，開了一家小診所，終于實現(xiàn)了我美好的夢想。
追求作文 篇2
但是，亦為一個人，便不能沒有追求，就像太陽不能不發(fā)光，發(fā)熱一樣。如果世界上的人都沒有了追求，那么人們會對什么事情都提不起精神，對什么事情也都不會感興趣，就會缺少熱情、缺少投入，那么生活畫卷將會多么蒼白。
為了追求，屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;為了追求，李白“安能摧眉折腰事權貴”;為了追求，林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;為了追求，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;為了追求，李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;為了追求他能怎樣，為了追求她能怎樣，為了追求，為了追求……
追求是乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的抱負;追求是我自橫天向天笑，去留肝膽兩昆侖的豪情，追求是不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤的真實。
這就是追求。
追求作文 篇3
我有許多夢想，有大的，有小的，有長期的，也有短暫的，這些夢想中最想實現(xiàn)的只有一個：考取哈佛大學法學系 , 做一名國際律師。
小時候，媽媽總是夸我口才好，喜歡辯論，她說一句不對的，我會頂十句，而且句句在理，這就是我夢想的源頭。記得小學三年級的時候，我的好朋友劉莎被別人欺負了 , 我就自告奮勇地跑過去找人“算賬”，說得她直翻白眼，連連點頭賠禮道歉，現(xiàn)在想來很有成就感，覺得離自己的夢想更近一步。
有時候，覺得這個夢想很遙遠，遠在天涯海角，但我從來沒有放棄過，只要一步步腳踏實地走，就一定能實現(xiàn)這個夢想。像馬云，高考考了三次才考中，做阿里巴巴網(wǎng)也非常艱難，但他從來沒有放棄。他成功了。像李連杰， 11 歲竟能說出要保護 13 億中國人這樣的話，有他這樣的雄心大志，一定能實現(xiàn)遙遠的夢想。我學成后，要為最需要的人幫助，要為每一場官司中受害人主持公道，讓他們得到應得的賠償，特別是在國際中，中國人的利益應受到更好的保護。使世界變得更加和平。
我有決心實現(xiàn)這個夢想，像章子怡姐姐那樣，為個人，更為國家爭光，把國家的榮譽放在心頭，這樣才有克服困難的勇氣和動力。像世界冠軍張怡寧說過的那樣“必須拿世界冠軍”。生活中一些困難挫折又算得了什么？我知道面前還有很長的一段路要走，還有很多的困難需要克服。我不怕，因為我有一個美麗的夢。
律師——等著我！
追求作文 篇4
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，時間則是橫渡河流的追求之船。
人生在世，名聲，榮譽，金錢，權利，生不帶來，死不帶去。時間匆匆，而我們真正追求的，是一種精神，是一種心靈的謳歌。
時間是一艘船，我們始終駕駛著追求的方向。
時間是曼德拉揚帆前的儲備之船。
二十七年，三分之一的生命，是曼德拉追求平等的開端。可這個開端，二十七年，尤為漫長。
曼德拉有著遠大的追求，可他所看到的，只是漆黑的方寸之地。有時，從窗外透過一縷淡淡的陽光。斑駁不清，淅淅瀝瀝。這也正是曼德拉內心的追求——平等，像淅瀝的陽光，看不到結局。或許這只是一個空想，或許這會受到遏制，或許這不可能實現(xiàn)。但曼德拉循于夢想，追求夢想，二十七年，從未停止。
最終，時間沒有辜負他，二十七年的磨礪，二十七年的隱忍，二十七年的追求，讓他扭轉了歷史。時間去了哪里，他為這歷史性的一刻蓄積了力量！
時間是居里夫人遨游科學之海的寧靜之船。
說起居里夫人，人人都都仰慕她兩次獲得諾貝爾獎的殊榮，可真正發(fā)光的金子，是她在迷茫的科學之海中，以時間為載體，執(zhí)著的向真理航行的精神。
正如梁衡所說；"有的人止于行，以售其貌；有的人止于勇，以逞其力；有的人止于心，以用其技；有的人達于理，而用其智“。居里夫人不耽于行，不逐于利，不持于技。由生到死以安靜的姿態(tài)駕馭時間之船達到智慧高地，自由地駕馭規(guī)律，永葆一種理性的美麗。
時間都去了哪里？時間讓居里夫人用來追求真理，揚帆遠航。
從”揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”到“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。”蘇東坡用三年的時間從塵世的`喧囂，官場重圍之中突圍出去，獲得一種超然物外的心境。
時間去了哪里，時間是蘇東坡的突圍之船。縱使驚濤駭浪，風雨如晦，蘇東坡依然，也無風雨也無晴。
人生因追求而美麗，時間便是追求的載體。
時間是一艘船他要去哪里？追求便是航向。
追求作文 篇5
“我討厭虛假。”
我相信，每個人都曾經(jīng)說出過這樣的話。一個人，如果每天生活在一個虛假的世界，虛假的人，虛假的笑，虛假的示好，虛假的一切，那么，他必定感到空虛，會覺得不快樂。當然，何談幸福何談生活呢？如果有一天，你發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)深愛的世界突然變得如此丑陋，如此不堪，那么，你會怎樣？能做的只是凄然一笑吧，只是心頭疼痛吧，只是慢慢的變得城府吧。世界是這樣，我們必須設法保護自己。可是，這樣，真的是每個人想要的嗎？當被虛假包圍時，凡。高選擇了死亡，因為他不能忍受世界的骯臟；五柳先生選擇退隱，因為他不想自己的思想遭踐踏；而林黛玉，只能用葬花來寄托自己所有的情愫。可，真的，必須這樣么？可不可以，一開始就不要這些虛假。
所以，我追求真實。
我喜歡一切真實的東西，哪怕是美麗畫面后的不堪真相，哪怕是被朋友吐了一身而為聽取他那酒后真言，哪怕是蝴蝶曾經(jīng)是丑陋毛毛蟲的過去，我都愛，極愛。我喜歡明星失寵后的凄然一笑，我喜歡某人被自己心愛的人拒絕后嚎啕大哭，我喜歡病人得知自己時日不多時那難舍的眼神……那些，能讓旁人看了都忍不住掉淚的東西，都是我所追求的真實。我討厭每天到學校同學和你親近然后向你借一去不歸的錢，得手后和你形同陌路，我討厭當別人有難需要幫助時富商捐助幾百萬為了在報紙電視網(wǎng)絡各種媒介上報到出來，我討厭一個人為了自己不好的家境而撒謊掩飾……其實，所有人都不是白癡，一個眼神，一個心虛的淡笑，就能敗露出一切。當每個人說出那樣的話，寫出那樣的東西，做出那樣的事后，總會有一些東西在他們體內慢慢減少，減少，減少……
最后消失。
陷入無窮無盡的黑夜，漫長的冰冷的黑夜，不得走出，永遠不會有一束光線射入。
所以，請，保留我們心中最美的純凈，請，不要讓自己后悔，請，不要放棄自己最美的追求，請，真實。
追求作文 篇6
90后的我們所要追求什么？是人生的感悟？是人生的財富？還是思想的追逐？連接在每個人的生活中，不可分割的一部分。我們所要追求的真諦是什么呢？于是，我開始嘗試去面對挑戰(zhàn)。時代是在不停的進步，我們永遠都在追求著完善自己，完美的與自己結合在一起。
作家鄭新遙說過：“生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。”確實，我可以選擇減輕生活中的疲憊，做一個幸福的人，要想做到每一天都能有所收獲，好讓自己覺得沒有虛度這一段時光的話，我們應該用“追”的方式，去尋“求”出適合自己的步驟，儼然可做出一鳴驚人的佳績來，為90后的青年們“吶喊”。然而，我發(fā)覺世界是不會為你我停留的。
以90后的我們來說，整日抱著書本背寫單詞或答題規(guī)律，狠不得把整個大腦都塞滿才罷休，一大半花季年華的回憶被換成了一大堆古人的語句，把人生的朝陽埋入層疊的書卷之中。何必呢？學知識是為了豐富自己的學識，理解其中的含義，不是為了死記硬背。讓思想停留，這就是我們所追求的嗎？我不經(jīng)感嘆。
90后的我們，追求著真理，不斷的改變自我，塑造“個性”。“個性”是我們這個時代的象征，擁護著我們的青春。追求屬于我們90后的獨特“個性”。
有位同學告訴我：“追求是無止境的，我們永遠都無法找到它的源頭，只能徘徊在過程之中，永遠徘徊著；迷茫著……”
我無法滿足于現(xiàn)狀，追求的歸屬地養(yǎng)育著我們，使我們茁壯成長，如今，不管我們追求的目地是什么？已不重要，重要的是我們如何在追求的過程中尋找快樂，尋找理想的殿堂。
追求作文 篇7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一次又一次的嘗試帶來一次又一次的失敗。但我堅信，只要堅持就終會擁有屬于自己的那一片天空，追求夢想貴在真——認真、執(zhí)著。
“咚、咚、咚——”每當聽到那熟悉的拍籃球的聲音，我都會想起那一次挑戰(zhàn)與那一份溫暖。
還記得在一個多月前的一個下午，“13 秒 6，13 秒 8，13 秒 6……”我的成績一直在這個階段徘徊，怎么也到不了滿分，將要參加體育考試，我對自己充滿了質疑與無奈。我感覺自己的腳好像不聽使喚似的邁不開步子，我懷著忐忑的心情邁過終點線， “14 秒 1。”如我所料，它如同利劍一般直戳我的心，正在這時我聽到同學開玩笑地說：“哈哈，跑得比我走得還慢！”我的心仿佛要塌陷了，我強忍著淚水，故作堅強。“你怎么這么說話？”小明指責那位同學，我的內心溫暖許多。我猶豫地望著老師說：“老師我這……還能滿分嗎？”老師毫不猶豫地說：“一定沒問題，拍球的時候要用力 ！”“真的？”我不敢相信，老師堅定地點點頭，看著老師信任的目光，聽著老師鼓勵的話語，我找回了一點點自信。
上課，我仔細觀察同學們的運球步伐和拍球姿勢，傾聽老師講要領；放學后，我找到老師糾正我的動作；回到家里，一遍又一遍觀看籃球繞桿滿分錄像，在樓下用樹枝當籃球桿，反復練習……終于，我的速度在一秒一秒地提升。體育考試的前一天，我依舊進行著籃球運球項目的訓練。
體測時間到了，我拿著籃球在起跑線準備了很久，但是依舊沒有勇氣沖出去。就在這時，我聽見老師那熟悉的聲音喊道：“加油！”我閉上眼睛，運球的動作要領在腦海中不斷回放著，我堅定起來，帶著籃球沖了出去。這一次我心中沒有了焦急，動作也連貫了許多，在我沖過終點的一剎那聽見同學們激動地喊出“13 秒 1 ！”——我終于得滿分了！
我的眼淚奪眶而出，不知是因滿分的喜悅，還是因同學們的真摯關懷、老師的真情鼓勵，或是因自己不懈的堅持，總之，我終于成功了！
在這青春的歲月里，有三點一線的緊張，也有為實現(xiàn)夢想而付出的努力與執(zhí)著。盡管我們人生的道路上布滿荊棘，但有真情、執(zhí)著相伴，就會一路充滿絢麗的色彩！
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