追求作文

時間：2022-09-23 17:26:24 追求我要投稿

【精華】追求作文集錦8篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的追求作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】追求作文集錦8篇

追求作文篇1

　　追求一輪紅曰，便將強壯的身體化做了山巒去托起它由；追求一個夢想，便將所有的心血化做了地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化做了風景去展現它。

　　追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著向前走去，要走多遠？不知道。要走多久？也不知道

　　懷著那顆滾燙的心，渾身淌著堅毅的血，含著心中那個不滅的追求，他繼續向前方走去。追求者走得沉著，走得堅定，走得執著，走得自信和勇敢。

　　追求者進入戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說：“年青人，別向前走了，前方有碎石，會磨破你的雙腳。”追求者粲然一笑：“前方是我追求的目標，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓它們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲。”

　　他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著、堅定，走得執著、自信、勇敢，可換來的仍是驕陽與熱浪。追求者的雙唇干裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望。風沙對他說：“歇歇吧，勝利就在前方。”追求者說：“不！越是在最后，就越不能放松。只有堅強，才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。

　　這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡！追求心中的綠洲，追求遠方的理想，風暴不可怕，黑暗不可怕！沒有什么可以擋住追求的路！

　　你、我、我們，都在追求自己的夢想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長，但是，只要我們像那位追求者一樣，心中有綠洲，遠處有風景，那么，你的一次次勇猛搏擊，必會換來一道道亮麗的風景……

追求作文篇2

　　我們都有一個夢想，總在盡力奔跑著，去追求著，夢想是什么？是詩和遠方，是到達彼岸的橋梁。

　　茫茫人生路，我們丟失了方向，不知所措，這時，一束光在你眼前亮了起來，這就是——夢想。在沒有遇見夢想之前，我們就像是迷失在海中的一只小船，不知道方向的努力的向前行駛著，夢想就是一個航標，指引著我們。

　　小的時候，我們還不知道什么是夢想，只是聽著別人說著，只是感覺到好玩，就想也要有個夢想去追求。卻又不知自己真正想要當什么，或許長大后小時的夢想也會是一場笑料。

　　再長大一點，我們了解了夢想，卻被那夢想弄的眼花繚亂。年少輕狂，總是有太多夢想。我想去做這，想去當那，想去……可是過了這三分鐘熱度，又會有一個新的夢想。

　　成年之后，我們都各奔東西，以前說過的夢想已被沉封在心底。你們都再為生活而操勞著，那年少輕狂時說的話，你成為那遙不可及的遠方。

　　或許在老年之后，身上的重擔也放下了，有了兒女，自己卻享清福時，才會打開那塵封已久的記憶，可曾經那顆熾熱的心已不在，就只能回憶著。

　　或許曾經我們追逐過夢想，卻被那殘酷的現實所打敗了。不精，我想起了羽泉那首《奔跑》，隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，哪怕遇見再大的風再大的浪……是啊，我們一生都在奔跑著，夢想一直都在你眼前，可你卻被那面前的困難所阻擋，不去努力，終會失敗。

　　所以趁現在我們還有夢想，還有那顆熾熱的心，去朝著夢想的方向，奔跑！

追求作文篇3

　　生物學家達爾文1809年2月12日出生在施魯期伯里，是個非常好學、信念堅定和聰明的人。

　　因為他的祖父和父親都是當地的名醫，所以達爾文的爸爸希望達爾文也繼承祖業，因此，在他十六歲時就被送到了愛丁堡大學學習醫術。

　　可是，達爾文從小就熱愛大自然，尤其喜歡采集礦石和動植物標本。進入醫學院之后，他依然到野外采集動植物標本。父親認為他游手好閑，不務正業，一怒之下又送他到劍橋大學，改學神學，希望他以后能成為一名尊貴的牧師。但達爾文對神學院的課程十分厭煩，他依然把大部分時間用來聽科學講座，自學大量的自然科學書籍。

　　有一天，達爾文在郊外的一片樹林里，圍著一棵小樹轉悠。突然，他發現在要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動，他連忙剝開樹皮，看見兩只奇特的甲蟲在迅速向前爬去，他立刻左右開弓抓在手里，興奮地觀察起來。正在這時，樹皮里又跳出一只甲蟲，他措手不及，隨即把手里的甲蟲塞到嘴里，又把第三只甲蟲抓到。

　　看著這些甲蟲，他真有點愛不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把口中的給忘了。嘴中的甲蟲受不了啦，便放出了一股辛辣的毒汁，把舌頭蟄得又麻又痛。達爾文這才想到了口中的甲蟲，把他吐了出來，得意洋洋的朝學校走去。后來人們為了紀念他首次發現這種甲蟲，就把它命名為“達爾文”。

　　看完達爾文的故事，感到有趣之余，也被他身上表現出的的那種執著追求、不斷探索的精神所感動。在我們的學習中，要學好各門學科，就必須要有達爾文這種執著追求、不斷探索的精神。在遇到難題時，我總是有畏難情緒，自己不能主動地反復地去思考與練習，有時就直接跟同學要答案，有時靜等老師來指導解答，或者干脆就空著不寫了。讀了達爾文的故事，就像警鐘重重地敲響在我的耳邊：探索、探索、不斷探索……

　　《小學生不可不知的科學家》這本書，就像一劑良藥，又像一盞航標燈，指引著我努力向前，不斷探索，爭取進步！

追求作文篇4

　　初更之時，天已逐漸黑下來，朦朧的夜空中，鑲嵌著一輪明月。我與幾位同仁，一起參加了令我盼望已久的比賽。

　　聽老師說，今天會有一位高手來與我們一同比賽，他曾獲得過全國各大書畫比賽的金獎。提醒我們又多了一位強勁的對手。老師話音未落，老師所謂的那位師兄悄然而至。正如老師所說的那樣，略顯當代書法家的氣質與風范。僅看外表，整個人堪稱完美。

　　隨后，一場高手之間的較量開始了。參賽的諸位同仁次第入場。此時，考場內一片寂靜，都在臨摹自己的參賽作品。不久之后，老師推門而入，給我們發宣紙準備創作。真是哪位師兄的一個舉動讓我顛覆了對他的印象。按照規定，一個人只能領三張宣紙，那位師兄趁老師不注意，多拿了兩張。這樣就會有人少紙。發完紙后老師便去了別的考場，那位師兄若無其事的把紙卷起來，逍遙自在的回到了自己的座位上。我小聲的向他說道：你貌似多拿了幾張紙

　　多拿了不就多拿了唄，多拿幾張能怎樣？他孤傲的說道。

　　那你考慮過別人的感受了嗎？你多拿紙就會有人少拿紙。我反駁道。

　　反正老師也看不見他理直氣壯的答道。

　　我徹底無語了。

　　其他同學都在創作。心想，他這件事可定會露餡，等巡考老師來了再去舉報他，我也沒有再去理會他，而是馬上進入了狀態，全身貫注的在搞創作。

　　我想好布局后，疊好格子便開始創作。比在我的手中揮灑自如，墨在紙上交織縱橫。不一會兒，我的第一幅作品誕生了。雖然是盡心機寫的一幅作品，但是寫的并不理想，有好幾處敗筆。例如在寫嶽時，山中間的那道豎寫得靠右了，是左右兩邊不夠均衡，從而導致整個字都歪了。第二幅，第三幅作品雖然都有進步，但自我認為也不是特別理想。

　　創作完畢后，老師踱步進了教室，這世上沒有不透風的墻。還沒等我去舉報那位師兄，老師已得知此事。按照規定，他被取消了比賽資格。人無完人，金無足赤啊，他輸在了做人的基本道德與行為習慣上。

　　這世上沒有完美的東西。誰敢保證王羲之的天下第一行書蘭亭序就無敗筆，只是《蘭亭序》的聲譽掩飾了它的瑕疵。多少例子不都如此嗎？

　　我們做不到完美，但我們可以追求完美。

追求作文篇5

　　春天已經一日日的遠去了，河里的水，在下過幾場雨后，已經沒過了白花花的石頭，水不如先前的寒冷了，溫熱的。河里的魚兒，就在水中自由的游來游去，有孩子在空下來大日子，就去河里釣魚。

　　在這樣的日子里，沐浴著暖暖的陽光，去河里釣魚，是一種很美的事。四周，是連綿的高高的山，山上已經綠的十分的臃腫了，河邊的柳，也拖長了柳絲，在微風中，輕輕的擺動著，水面就漾過一片波紋。在綠色的包圍中，在這靜靜的山間，靜坐在石上，來垂釣，是多么閑適的生活呀！一心只盼著魚兒早些來吃魚餌，好上鉤，在垂釣中，把平時生活中的不如意，把生活中的好多的不順心的事，都可以忘記的干干凈凈的。到有魚兒來吃魚餌了，看準時機，拉起釣竿，把那魚兒釣上來，那一刻是十分開心快樂的事情。

　　這河里的魚兒，不知道釣的人少，還是讒，比較好釣的，往往剛那魚餌放下去，就有魚來吃了，拉起釣竿就能把它釣上來，不多一會兒，就可以釣上來好多。回來，把魚剖了，煮湯，或者炸了吃，都是上好的美味。邊吃魚，在感受那美味的同時，也就感到了釣魚樂趣了。

　　不過，漸漸的我就注意到，附近好多的人吃魚，并不如我一般的去河里釣，而是用竹子編了竹簍，當地人叫魚號子的東西，在竹簍的有洞的一端抹上食物，放魚比較多的水里，隔一些時間，去把那竹簍取回來，那竹簍里，往往就進了好多的魚，這都是貪戀竹簍上的食物，而進入竹簍的魚兒。魚兒一但進入那竹簍，就出不來了，就活活的'被活捉了。

　　進去的魚少的，有一碗，大的有好幾碗。在我嘆服當地人的聰明，用極簡單的方法，可以弄到好多的魚兒，好好的飽食魚的美味。同時我又為他們嘆息，也許他們用的極簡單的方法，可以很快弄好很多的魚，可是他們體會不到釣魚的那種閑適忘我的生活的。可能是我的了關鍵是在釣魚，吃魚是快樂的延續；而當地的人，不在于垂釣的快樂，而在與吃魚的快樂吧！

　　人各有追求，各有活法，是不能強求統一的。我想。

追求作文篇6

　　每個人心中都有一個夢，隱秘又遙遠，真實又縹緲。

　　而我，獨愛那筆尖之花。

　　小小的我，對文學便情有獨鐘，愛那優美細膩的文字，愛那精彩紛呈的故事。看著看著，不僅僅有喜愛，更滋生了一些羨慕與期盼。

　　寒假期間，閑來無事，突然想起寫作，想以此來打發時間。

　　懷著興奮，懷著激動，開始了敲打鍵盤的時光，每當寫文時，心中便什么也不顧，腦海中剩下的只有那電腦屏幕上跳躍的精靈，一個字一個字的斟酌，絞盡腦汁地思考，反反復復地修改，甚至睡覺時，想著的都是如何構思文章，如何列出大綱，往后的日子里，我加入了一些文學社，結識了一些同樣愛著文學的人，便經常和他們討論，聊自己喜歡的小說，聊自己欣賞的作家，也時常聚精會神地聽著他們給我訴說寫作的經驗。

　　偶然點入一個網站，網站首頁碩大的“歡迎投稿”等字樣讓我產生了一個大膽的念頭，我也可以將自己的作品投稿啊，于是，我便把自己寫過的一邊關于雨的散文郵寄給了對方。心中有了隱隱的期盼，開始耐心地等待起來，幾天后，當我再一次點開郵箱，猛然發現收件箱里赫然多了一封信，點開一看，啊！原來是我的作品被錄用了！我一下子便激動起來，嘴角的笑容怎么也掩蓋不住，心中的欣喜泛濫地一發不可收拾，點開對方發來的網站，我的作文展現在我的眼前，自豪感油然而生，第二天，我便得到了2.9元的稿費，雖然不多，卻是我夢想的結晶。

　　我將登上夢想的航船，揚起航帆，駛向文學的浩瀚海洋，尋覓靈魂的溫柔鄉！

追求作文篇7

　　我一直在追求，在追求更好、最好，因為，我不能輸！也因為追求，我的青春也并不單調。

　　小時候，我是一個很好強的女孩，任何事情我都要做得出色，我追求著第一名，我不想比任何人差。然而每次總有那么幾個人走在我的前面，很想超越，也從不服輸。那時，我為了我的第一名，我會拿著一張65分的試卷在家放肆的哭，我會拿著一張100分的試卷而歡呼雀躍。有那么一段時間，身邊的事、身邊的人都變得渺小了，當我正享受著有足夠的資本來驕傲時，一次又一次的失敗敲打著我的心。

　　后來，也許是受朋友們的影響。我開始羨慕他們的自由，開始憐惜書桌前疲憊的自己。我開始追求自由！每到周末我便會在家待不住，于是便會不顧家人的反對跑出去，一玩就是一整天，甚至連晚上都要出去走走，每次玩完都少不了一頓罵，我覺得好不公平，為什么別人可以那么自由，可以放開的玩，而我做什么總要問得一清二楚。叛逆的種子開始在我心里萌芽，我開始我行我素，甚至會和家人吵幾句。終于，我換來了一次比一次更差的成績……原來那所謂的自由，根本不是自由，而是一種錯誤的引擎。

　　時間飛逝，我長大了，我也找到了新的目標，去做一個讓大家肯定的人。我開始改變自己的性格、改變自己的言行。或許根本就沒有去很好的改變，甚至成了一個很做作的我，一個讓大家都不習慣的我，還換來了一些人的嘲諷。有過失望——但未絕望，做一個讓大家肯定的人實在太難了，每個人都站在不同的立嘗不同的角度——我做不到十全十美。我做我的改變，更多的是讓我成為了許多人心中最熟悉的陌生人！是我太過于自作多情，現在懂了，順其自然就好。

　　現在，我成熟了許多，我開始追求人生的真諦，是為了夢去拼搏奮斗，是坐看云卷云舒，靜聽花開花落，任憑潮起潮勇……

　　青春因有了追求而精彩，我享受于追求帶給我的經歷與道理，我開始享受青春。青春就是一杯咖啡，就算很燙、很苦，也會貪婪于她得味道。