追求作文600字集錦8篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的追求作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
追求作文600字 篇1
我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒錯，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因為我生命頑強，人們就給我起了個“雅號”——強哥。你們可別看我個頭兒小，我可是有一個偉大的夢想——環游世界。
這不，我歷盡千辛萬苦，來到了一個叫“深圳市東湖中學初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯……高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去!
站得高，看得遠，呵，這個班在上英語課啊。我強哥在出游前惡補了幾門外語，所以嘛，黑板上寫的那些密密麻麻的英文對我來說那是小菜一碟!
咦?那個同學怎么一直對我指指點點的，哼，我再爬高一點兒。誰知那個同學突然大叫一聲：“啊!那強哥掛得好高啊!”引來五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語老師不停地強調把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學把精力集中在我身上，觀察著我的一舉一動。
我看還是趁早開溜吧，不然一個“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上，我可受不了。可我爬得這么高，怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊!好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去
哎呀!滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學哄堂大笑。唉!我的“逃亡計劃”暴露了，快跑啊!我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著，試圖找到出口……
但，最終我還是被L同學拍了個半死不活，并被他扔出了窗外……
有兩點，別忘了我的“雅號”是什么，我的夢想是什么。我當然還會繼續朝著我的目標努力，不管前方道路如何，我都會奮勇前進，直到它實現為止!
目標尚未實現，我仍需努力!
追求作文600字 篇2
雄鷹青云展翅，翱翔千里，去追求理想，追求屬于自己的一片天空；帆船來風破浪，揚帆萬里，去追求理想，追求理想，追求屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去追求理想，追求屬于自己的大海……
每個人都有屬于自己的理想，只是迷途的他們，沒有放心夢想的翅膀，助你追求理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，上帝無情地折去了，她追求理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫凱勒。這個本已被認為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導瑕，追求理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，追求到屬于自己的理想，最終創下不朽的《假如給我三天光明》。
二十一歲，對他來說，是一個不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個手指頭可活動。但他心中追求理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創下《時間簡史》，站在廣大相對論與宇宙進化論的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚壓迫無能，政府腐敗。頗具才華的他扇動心里的翅膀，追求理想，決心寫作以諷刺清政府。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來無限動力，留下《聊齋志異》。
如今的我，奮戰考場，追求屬于自己的理想，追求自己的目標，取得好成績。
雄鷹、帆船、小溪，也許不能追求到理想，不能追求屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對無悔今生。因為，它們曾經追求過理想。
追求作文600字 篇3
青春當好，正是有夢的季節。嗅著青春的芬芳，映著夢想之花的面龐，瞧，誰還輕狂?
小時候，夢想的種子就埋進了心里，萌發出翠綠的小芽;大些，我勇敢地去迎接風雨;后來，我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾;現在，我正在走向通往成功的路上，去追逐夢想，讓夢想之花綻放。
小時候，夢想是一片云霧，我尋覓著，唯見云霧氤氳著。
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水被染成了橙紅色，水天輝映，相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現的晚霞，不知你們能否通過晚霞讀出我的思念。看著其他小朋友握著爸爸、媽媽的手走進校園，我不知不覺地握緊了弟弟的手。小時候，我一直夢想著爸爸、媽媽回到我的身邊，挽著我的手去上學。我用雙眼去探尋這種幸福，揚起新的翅膀，任著思緒隨著風，將自己的夢想捎向無邊的天際。
大些，夢想是一棵高大的樹，我攀爬著，大樹靜靜地凝視著。
時光漸漸逝去，我驀然發現，我是風中旅行的蒲公英，因為有尋土的夢想，我擁有了飛翔的力量;我是馥郁茁壯的花朵，因為有迎春的理想，我擁有了莞爾一笑的歡顏;我是丑陋的毛毛蟲，因為有成蝶的理想，擁有了繽紛的身段。懂事后，我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負擔，一直渴望著能靠自己的雙手創造屬于自己的未來。
后來，夢想是一抹驕陽，我沐浴著，太陽溫暖著。
我踏著散發泥土芬芳的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細細聆聽枝頭上鳥兒的歌曲，指數著零零散散的樹葉，品讀著石頭細致的紋理。突然間，我想成為樸實的攝影師，記錄著生活中點點滴滴的美好，讓時間的縮影滯留在那兒，多年以后，仍能回憶起快樂的時光。生活處處是一幅畫，在我的天空飄蕩悠揚，時光的變遷，歲月的流逝，我懷著激情與希望，一直在路上勇敢地前行著，追求著讓夢想花開的機會。
人生的路上，我們一直在奔跑，夢想的力量轉動每一天。向著夢想出發，總有一天會開花，發出奪目的光彩。
追求作文600字 篇4
追求是什么？
古希臘的德謨克里特說：“追求對靈魂好的東西，是追求神圣的東西；追求對肉體好的東西，是追求凡俗的東西。”
美國塞謬爾·厄爾曼說：“60歲也罷，16歲也罷，每個人的心田都保持著不泯的意志，去探求新鮮的事物，去追求人生的樂趣。”
而渺小的我說：“人生本是枯燥乏味的，因為有了追求，人類生活中有了滋味——酸、甜、苦、辣，人類前進了。人類的精神世界，正是伴隨著不斷追求，不斷探索的進程而一步步地豐富和拓展的。
不同時代的人有不同的追求，不同地域的人有不同的追求，不同的人有不同的追求。方孝孺追求的是一個字——義。為了他人，為了義，他放棄了朱棣許諾的榮華富貴，寧可誅連九族也不替朱擬不仁不義的詔書。他就是義的化身；西施追求的是國泰民安，她一個柔弱女子放棄了自己的愛情，放棄了依戀的溪水，犧牲自己拯救了越國。同樣的追求。有的人，為滿足個人私欲，視人如草芥，不顧死活；有的人，寧舍自己，換來人民的幸福，國家的和平、昌盛。視人如草芥的，人民把他釘在歷史的恥辱柱上，受到世人的唾罵，秦檜是這樣，汪精衛是這樣。舍身為人的，人民把他刻在心里，永遠紀念，大禹治水，三過家門而不入，岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，千百年來，人民一直紀念他們、懷念他們。相同的追求，卻有不同的結果。唉！
諸葛亮為劉備對他的知遇之恩，為了蜀國，把自己的全部精力都投八到了西蜀的大業之中，忠也，義也！田園詩人陶淵明，不為五斗米折腰，而是放棄了地位、俸祿，選擇了歸隱田園固守人格的尊嚴和自己一方精神樂土。選擇也是一種追求，魯迅為了救國救民，選擇了棄醫從文；朱自清為了民族的尊嚴，選擇了寧死也不吃美國的救濟糧。這種追求，感天動地，體現了我們民族的氣節。
而此時，一個孤獨的影子漫步于校園中，驀然回首，家鄉的.炊煙裊裊，漸漸消失，再望望前方的路，他有些茫然，難道這就是我的追求嗎？
追求作文600字 篇5
人的一生是非常漫長的，不論是夢想也好、名譽也好……都是值得我們一步一步地去追求。
我從小就非常喜歡鋼琴。每當我看到有人彈鋼琴時，我就要搖著媽媽的手，讓媽媽也領著我去學鋼琴，一開始媽媽還不同意，可是看我這么喜歡，她也沒辦法，只好帶我去學了。
一開始，我對鋼琴非常感興趣。可是，學著、學著就厭倦了，因為鋼琴越學越難，需要花費大量時間練習，技巧也難了，慢慢就不想練了，我常常去和老媽訴苦，老媽卻鼓勵我說：“想一想你剛開始學鋼琴的勁頭，你是那么的渴望，你說也要像那些哥哥姐姐彈的一樣好，既然學了就要堅持下去呀！”我也想起了我的初衷；沒有放棄，咬牙堅持下去。
可是，當我考級考到七級時曲子已經不是那么輕易就能彈下來了，我實在忍不住了，就跟老師說了，老師也鼓勵我，她說：“我有彈鋼琴的天賦，讓我堅持下去”。
當我看到老師也這么看好我時，我就已經確立目標了。就這樣日復一日，年復一年的練習，我在不斷的克服困難，媽媽和老師也在不斷的鼓勵我。在去年考八級的時候，我做在外面等著老師叫名字，緊張的手都出汗，我在心里默默的念著，不要緊張，深呼吸——呼——，馬上就要輪到我了，上一位同學的琴聲一落，我就知道輪到我了，進入考場，老師給我豎了一個大拇指，我的信心瞬間被激發了。可是，不管多么自信還是壓不住我緊張的心，一聲結巴的老師好！讓我坐在了考級的嚴厲評判下，我深深的吸了一口氣，開始了我的彈奏，彈完后老師夸我彈的好，還給我發了優秀證書。
一出門，我一跳三尺高，開心的不得了。
今年，我一連報了兩級，因為我有信心。更沒想到的是，我又得了優秀證書，監考老師夸贊我說韻律很優美，我別提有多高興了！
鋼琴是我這幾年來唯一給我帶來了如此大的歡樂。
我通過鋼琴，嘗到了追夢的艱辛，也嘗到了它給我的快樂，值得追求！
追求作文600字 篇6
英國首相邱吉爾有句名言：完美主義等于癱瘓很精辟的闡明了完美主義者的害處。
我的兒子在很小的時候就特別愛鉆牛角尖，做事小心翼翼、一絲不茍，以前我們覺得做事盡善盡美是應該的，但他現在寫作業時也要求特別干凈，如果有一點點不滿意，就會把整篇作業擦掉重新寫，跑步沒得第一不高興，考試如果得99分也要大哭一場，我們開始擔心，他這樣追求完美到底好不好?一家長
專家答:英國首相邱吉爾有句名言：完美主義等于癱瘓很精辟的闡明了完美主義者的害處。
心理學上所指的完美主義者是那些把個人的標準都定得過高，不切合實際，而且帶有明顯的強迫傾向，要求自己去做不可能做到的那種理想的人。
您的兒子其實已經很優秀，但是他自我設定的標準更高，因此會出現自卑，再加上多次沒有達到理想目標的挫折，您兒子自然而然會出現強迫行為，如果不及時矯正，輕者學習效率下降，重者可能還會發展為完美主義人格障礙以及憂郁癥、焦慮癥等多種心理疾病。
針對您兒子的現狀，建議從以下兩方面入手。
首先是改變家庭教育的理念，不要追求盡善盡美，要鼓勵孩子看到進步，媽媽不應過于細致或焦慮(如果家長有潔癖或焦慮癥應先心行治療)，并適當給小孩一些自由的空間。具有完美主義傾向的人，幾乎全與童年的家庭教育有關，他們的父母為孩子樹立的標準太高太完美，容易發現和批評他們不完美的地方，于是久而久之，這些孩子也就學會了總愛找自己的過錯，認為自己不夠完美。
其次是幫助他重新樹立評價自己的標準，改掉原來那種完美的、苛刻的、傾向于十全十美的標準，樹立一種合理的、寬容的、注重自我肯定和鼓勵的標準，學習多贊美自己，把過去成功的事例列在紙上，坦然愉悅地接受別人的贊揚并表示感謝。
另外，由于針對您兒子的心理咨詢過程可能是一個較為長期的過程，也是一個艱難的過程，因此最好帶他到專業心理咨詢機構，進行系統科學的心理咨詢。
追求作文600字 篇7
人總說放棄是一種懦弱的表現，是不爭氣的表現。但愚昧的堅持，盲從的堅持就是智者，就是最后的勝者嗎？
曾有個文學家說過：“輕言放棄的是弱者，不言放棄的是愚者，懂得放棄的才是智者”。可見，并不是一昧的去堅持就是明智的。在適當的時機內做出正確的決定，是該放棄的時候就別在那做無謂的堅持，而錯過美好的時機；當該堅持時，就別輕言放棄，就該努力的追求。
有一個股民，他購買的股票到最后都能賺上一把，小小的甜頭讓他在金錢面前沒了明智，始終都相信堅持到最后的就是贏家。于是他就把所有的老本都壓在了股票上。不幸的是，他所持股的這家公司鬧上了金融危機，眼看著股票大跌，局勢也一下子無法扭轉，可他還是要堅持持著那股票相信堅持就是勝利。最后，這個股民血本無歸，傾家蕩產。可見，這不言放棄的股民是多么的愚昧啊！
在面對這個多元化的社會里，面對著各種各樣的文化時，放棄與追求又在我們之間徘徊了，我們得分辨其糟粕與精華，在糟粕文化的面前，我們毅然選擇放棄；但在精華文化面前我們就得虛心去學習。
朋友們：當一個智者吧！把該舍的都放棄吧，去追求更高的一片天。放棄要決然，追求得執著啊！
老鷹在度完三十五歲的光陰后，它的爪子開始變得越來越厚，使它無法抓食；羽毛也變得厚重，而無法翱翔于藍天中。而這時的老鷹必須面對一個殘酷的現實：要么等死；要么接受殘酷的蛻變過程。在這艱難的抉擇里老鷹毅然選擇了蛻變……老鷹放棄了眼前，只為追求重生！
在那破繭而出的一瞬間，就是老鷹追求生命的最美麗、最讓人感動的時刻！
桃樹放棄了桃花的芬芳，而去追求果兒的新生，這是桃樹的智！
小溪放棄眼前的寧靜，而去追求洶涌澎湃的大海，在這是小溪的敢！
我們放棄了年少無知，追求青春的熱情奔放，這是放棄面前的勇！
放棄只為追求更高，又有著：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的境界啊！
放棄只為追求更高！
追求作文600字 篇8
追求——讓夢想花開
追求，追求是什么？追求就是自己的人生目標，就是要明確自己想要什么？就是懂得要追求的是什么？就是指明了我們人生的方向。追求，可以讓夢想花開。
每個人都會有自己的追求，或是這樣，或是那樣。有的人追求一日三餐的溫飽；有的人追求健康與快樂；有的人追求揮金如土；有的人追求奉獻社會……
追求是一種無上的快樂，只要你追求的是積極的，進步的東西，那么當你全身心投入時，你就會感到一種無以倫比的快樂，也會使周邊的人一起享受這快樂。杜甫追求的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與欣慰；蘇軾追求的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，所以才會在仕途不順，一貶再貶下，依然有著美好的精神寄托，“食芋飲水，著書以為樂”；文天祥追求的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。
一個人不能沒有追求，沒有追求的人生便沒有了光彩。愚者的追求是低級庸俗的，他們追求的只是外在的美麗和灑脫，他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受，他們追求的是多么的庸俗，他們的追求永遠都只是個夢，夢醒時一定不見花兒開。
小溪入海，雖九曲十八彎，卻依然執著，因為他追求永恒。大雁南飛，及時崇山峻嶺也決不放棄，因為他追求溫暖。人類不安于茹毛飲血，不斷追求，奮斗，因為我們追求文明。追求是一種偉大的力量，踏實的我們的夢想綻放美麗的花。
追求，然我們放飛夢想，追求，讓我們夢想花開。讓我們的青春在夢想中飛揚，讓飛揚的夢想在追求中綻放。
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