追求的作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的追求的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求的作文1
《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學家讓·享·法布爾(1823~1925)，他出生在法國南部山區(qū)一個貧苦的農家。他在童年時代就喜歡動物和植物，尤其是昆蟲。幼年時沒上過像樣的小學。經(jīng)過自學，考進了膳宿免費的師范學校，畢業(yè)后當上小學教師。他沒有上過正規(guī)的大學，是依靠自學考上碩士學位后才當上中學教師的。
法布爾刻苦地研究昆蟲，幾十年如一日，他無論在散步，還是走訪親友，總要東顧西盼，注意昆蟲的活動，并把他見到的情形記下來。他往往一觀察就是幾小時，甚至一整天，對有的昆蟲他前前后后要觀察幾年、十幾年，甚至幾十年的時間。晚年，他將研究所得陸續(xù)寫成《昆蟲記》十卷。《昆蟲記》界上也羸得了許許多多的讀者。文學界尊稱法布爾為“昆蟲世界的維吉爾”，法國學術界和文學界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學侯選人，他界上獲得了崇高的聲譽。
《昆蟲記》詳細而深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲等等，都是栩栩如生、躍然紙上。其中，給我留下印象最深地要數(shù)蟬了。蟬是勤勞的生產(chǎn)者，它從來都生活，決不是乞食者;蟬是高超的建筑師，它自身就是一臺挖掘機，非常善于建造地下巢穴;它愛唱，但它是一個聾子，它對自己所發(fā)出的聲音絲毫沒有感覺;蟬的生命非常艱辛，它要在地下做四年的，才能在夏季的陽光中唱一個月。
一個人只有地追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養(yǎng)孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研，爭取將來做一個對、對有用的人。
追求的作文2
曾偶爾在一本書上，讀過一篇名為《拍賣》的文章，雖然內容不多，卻也耐人尋味。這篇文章講述的是這樣一個故事：作者班上開展了一個奇特的拍賣會，拍品12件，每人假如發(fā)給1000美金，去買自己想要的東西。——金錢、旅游、朋友、快樂、愛人、國家、小島、健康、勇敢、真誠、好書、永遠的生命。作者選擇了旅行，于是，我想：如果是我，我會選擇什么呢?我周圍的人又會選擇什么呢?
碰巧在一次班會課上，輪到我來主持，于是我便把這個拍賣搬到了我們的課堂上。有同學說，想要永遠的健康，因為只有擁有了健康，才能有能力去努力追求其他的一切。這聽起來也有點道理。有位同學一本正經(jīng)地說：“我想要金錢。因為在這個‘有錢走遍天下，沒錢寸步難行’的時代，錢就是一切，俗話說‘錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的’。”
他的話引起了我們的哄堂大笑，明明跟我們的年紀一樣，卻像個大人一樣。也有同學說，她想要朋友，因為友誼是世界上最珍貴的東西;有人說想要好書，想得到更多的知識……每一個同學的選擇都不一樣，理由也五花八門。之后我又問了不同的人，其中有個小男孩說，他最想要勇敢，因為這樣就可以保護媽媽和奶奶，成為一個小男子漢了。我聽了不禁莞爾，果然還是孩子的世界最美好、最單純了。
追求的作文3
我喜歡花園里的樹，無憂無慮，卻不愿屈于它的永遠靜止，所以我又喜歡上了天上的鷹，自由自在，卻又責怪它的兇殘，所以我又喜歡上了海燕，在狂風與烏云之間無所畏懼的吶喊著迎接著更加猛烈的暴風雨。
他穿著黑色的燕尾服，像一個紳士拿著一根指揮棒在幽美的音樂會上舞動著跳動的音符。但是在暴風雨的邀請下，在狂風那勁爆交響曲的伴奏下，混淆著烏云無節(jié)奏的舞步下，他會毅然的伸展開他矯健的身姿，展現(xiàn)著最最鋼勁的舞姿，他尖叫著，高歌著，令人望而生畏。海燕像把利劍劃開深藍色的天空，天空中留下了他勇猛的身影。海闊天空是他演出的舞臺，狂風烏云是烘托他的背景。如果說海燕像一個劍客，而遲遲未登臺的暴風雨則更像他決戰(zhàn)的對手，劍客揮舞著手中的寶劍，在屬于他的戰(zhàn)場上無所畏懼，即使對手再強悍，在他的眼中，好像只要心中有一個堅定的信念，學會勇敢面對一切，再恐怖的魔鬼都會在他心中轉化成溫柔的天使，他便是最勇猛的武士，是最勇敢的英雄。向著天空大聲呼喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
我喜歡，一切勇敢的事物，一切為了心中的追求可以用盡一切拼到底的猛勁，那是一種執(zhí)著，是一種真正的俠客風范。曾幾何時，也有過錯過，與喜歡擦肩而過；曾幾何時，也有過遺憾，對喜歡戀戀不舍；曾幾何時，也有過等待，等喜歡回頭看我。現(xiàn)在，我不愿再等待，寧愿追上去，拍喜歡的肩，只希望只有勝利，不再遺憾。
追求的作文4
如花的世界，美麗的人生，成長是我們走向成熟的過程，在這個過程中，既有陽光雨露的呵護，也有寒風雪霜的凌虐，但不管怎樣，成長的過程是我們人生中的一筆寶貴的財富。
小時候，我們天真單純，無憂無慮，仿佛一個快活的精靈，此時的我們，還沒有追求的概念，因而幼稚無知、活潑天真成了我們的代名詞。我們會因得到一點好吃的而興奮，也會因沒得到自己想要的衣服玩具而哭泣。毫不顧忌地表達、毫無顧忌的宣泄，這就是我們美好的童年。
然而——我們需要長大，我們在不斷成長，追求也悄悄來到了我們的身邊。小時候的無憂無慮也被成長的腳步磨滅。我們開始了自己人生中最初的、稚嫩的思考與追求：為了贏得老師、父母的肯定，考試要考好，渴望能當上班干部……為了這些追求，我們不斷努力，不斷的突破自我、超越自我，即使面對孤獨和挫折，也僅僅是一笑而過，我們相信，無需在這一座座山下徘徊，因為山的那邊就是努力后的勝利！
后來——隨著年齡的增長，我們成為了有抱負、有理想的少年。含苞待放的花朵渴望綻放出自己最美的面貌，春華正茂的我們又有了自己新的追求。我們希望被關注、被關愛；我們希望被理解，受支持；我們希望生活有磨難，從而使我們變得更堅強、更自信；在孤獨和挫折面前不輕視，也不自負。翻過山后，當驕傲的心理爬上心頭時，我們會立刻讓它沉下去，因為我們知道：前方還有很多的山等待著我們去戰(zhàn)勝，最終的勝利會屬于虛心而堅強的人。
追求真理和進步的腳步永不停歇，讓我們共同努力，不懈追求吧，因為沒有追求的人生是可悲的。
不斷成長，不懈追求，這就是我的人生追求！
追求的作文5
我是一粒蘋果樹的種子。我曾有雪白的別墅 — 那是我溫暖的家；我曾有美好的夢想—成為一名強者。忽然有一天，夢被剖開，我倏然墜落。
一切都改變了。一切都那么陰冷粗礪。我只低低地哭泣，卻無能為力。兒童來采我身邊的野花，樹葉在我身邊飄落，小蟲也在我周圍探索，但沒有人注意我這顆小小的種子。我感謝風，只有他擁抱我，但他的情懷太冷，我無可依托。陽光和晴空中，許多有翼的種子在飛翔，它們要我一起去徜徉。可我只能嘆息，我沒有翅膀。我只能計算著時光，等待時機。直到一次偶然，園丁將一撮泥土蓋在我的身上。
當我在泥土中醒來時，春天已是泥土變得溫馨，潤澤。風用她纖細的手拂動柳煙，我受到了鼓舞。此時，我不再是一粒種子，而是一株幼苗。
夏天的暴雨給我一次次洗禮，洗去往日塵垢和失望，舒展嫩綠透明的枝條，向上，向上，向著陽光生長，我要做大樹。
吸收每一縷陽光，爭取每一點雨露，讓他們充盈我綠色的身體，充盈我向上生長的愿望。當別的樹都睡去，我還要生長。因為，明天，陽光會更暖更好。我不斷向上生長，日復一日……直到寒冷的冬天。
冷風讓我不停的抖。我卸去深綠的華服，著上枯黃的蓑衣。當朔風夾著冰雪刺入我的身體，割傷我的皮膚，冷凍我的血液：我?guī)缀跛廊ァ５闹芯G色的血奔涌，那來自陽光、泥土和水源的精魂告訴我：冬天過去，還是春天。
多少年了，我已懶于記憶，只在心底鐫刻一圈圈的年輪，只在枝頭張紅掛綠。此刻，我已不再追求什么，只有陽光是不變的向往。
現(xiàn)在，我可以笑了，因為我不再是顆種子，而是株喬木，不再是個弱者，我是強者！
追求的作文6
一首歌中有一句歌詞：“陽光總在風雨后。”是呀，只有讓暴風雨來的更猛烈些，雨后的陽光才會更燦爛。人生不也是這樣嗎?
諾貝爾是舉世聞名的大科學家。他為了研究炸藥，實驗了一次又一次，也失敗了一次又一次。他的炸藥曾經(jīng)把弟弟炸死，把父親炸殘，但他毫不氣餒，繼續(xù)努力著。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生。
像諾貝爾這樣的人還很多，為了成功堅韌不拔地努力著，無論經(jīng)受多大的風雨也勇往直前。沒有一種奮斗會沒有后果，沒有一種收獲會毫無努力，沒有一種追求會陷入黑暗。
平時的陽光很普通，但只要被風雨，被坎坷，被崎嶇襲擊過，陽光會更加明媚，更加燦爛。有的人，渴望燦爛的陽光，但因經(jīng)受不起風雨而退卻了。有的人，為了成功而努力，終于造就了雨后那片燦爛的陽光。
人生中，失敗、挫折是不可避免的，努力奮斗是不可避免的，保持一顆樂觀的心也是不可避免的。
有一位老音樂家被流放到云南偏遠地區(qū)。后來人們去看他的時候，發(fā)現(xiàn)他依舊很快樂，很有活力。當人們問起他為什么他依舊保持年輕時，他回答：“我每天都按4|4拍來干活呢!”
擁有一顆樂觀的心是陽光的初始，陽光總是把溫暖送給積極向上的人。
只有追求陽光，才能得到陽光。在追求陽光的過程中，只有你努力去做，陽光才會對你露出燦爛的笑容。在人生的道路上，生活和命運不可能公平，但只要心中從滿了希望，向著陽光，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就能產(chǎn)生奇跡。
追求的作文7
追求，是一件很美妙的事情，有了追求，人類才會進步，才會有現(xiàn)在這樣高科技，高品質的生活。而我追求的則是那一片屬于自己的天地，能讓我無憂無慮的天地。
我要做一匹駿馬，在一望無際的草原上飛馳；我要變成一朵蒲公英，帶著憧憬與希望飄向令一個世界做一條鯊魚，整天追著那群小丑魚跑，嗯…。.還要飛去那遙遠的外太空，去領略它的神秘與浩瀚。
我追求擁有超能力的日子。我想看到那些人在想什么，正準備干什么，還要進入別人的夢里面，去分享他們甜蜜夢境，看看他們所謂的日有所思。擁有超能力之后，我要去月球上睡覺，到白云上玩耍，再去那棵月桂下蕩秋千……
春天，我要做一個報春的使者，第一個迎來春的腳步，第一個呼吸春的氣息。夏天，我要做一只知了，給正在一心一意做事的人們搗個亂，好讓他們歇一下，停一下，放松一下。還要用我那透明的小小翅膀拂去夏天的炎熱，奏起金秋的樂章……我還要變成一只枯葉蝶融在這秋的氣息中，感受她的寧靜與恬美。在秋風中飛呀飛，飄呀飄，仿佛我就是秋天，秋天就是我。至于冬天嘛，我還沒想好，想做一朵雪花，恐太單調，想一個樹杈，恐太孤獨，做什么呢？有了，就做那天山上的雪蓮吧吧！純潔又勇敢。
我追求，追求那充滿幻想的世界，追求擁有超能力的自我，更追求那富有童話色彩的四季！
追求的作文8
有人認為，追求是一個動作，是一個過程。而我認為，追求是一種動力，一種信念。
小時候，我在老師眼里，是做什么都慢半拍的孩子。記得，都快上小學的時候。我連進位加法都不會，媽媽急得都快哭出來了。但我那時還不懂事，老是希望能不用寫作業(yè)，出去玩。那是我想一只猴子，什么都不會，還什么都不學。
到小學了，我每天都感覺度日如年。上課走神，已成了家常便飯。在學校受老師的訓斥，在家里受家人的責罵。我感覺我真的不行，但是當我看見我們班的孟子豪都在進步，而我卻仿佛被困在了原地，無法動單。
訓斥、責罵，出現(xiàn)的越來越頻繁，我這個“木頭人”，決定，“沖出去”，我要追求，我要努力。此時此刻，我想到了戰(zhàn)爭年代的人們追求和平，籠子里的動物追求自由，瘦弱的小樹追求長高，我要追求進步！
“笨鳥先飛走入林”，利用一切可利用的時間學習。此后，我買了以往的輔導資料，尋找以前的難題來解答，從簡單到困難，我不斷得思考、鉆研，不斷的充實我的大腦。房間里有了桌子、凳子、茶幾。眾多家居已經(jīng)進入。又迎來了一場“風暴”，我不再像以前那樣亂了陣腳，相反，我屏氣凝神，慢慢地答題，細細的品味其中的奧秘。試卷發(fā)了下來，我懷著忐忑不安的心情，遲遲不敢看試卷，最后想到了“你的付出與結果成正比”，于是，我翻開了試卷——96分！
追求，一種動力，帶領我向前；追求，一種動力，引領我進步；追求，一種動力，殺破了困難。明天的明天我相信我自己還會追求！
追求的作文9
追逐夢想夢想是什么？是縹緲的想象，還是可望而不可及的泛泛之論？都不是。夢想，是真實的。只要你努力地去追逐夢想，它就一定能實現(xiàn)。
小時候，夢想是自由自在、無拘無束。擁有自由的天地，是一件多么愜意的事情呀！在草地上自由地嬉鬧玩耍時，看著這一小片綠色，追逐著五顏六色的蝴蝶，心中不由得憧憬：我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲，那該多好呀！潔白的云朵咧開了嘴，笑吟吟地看著我們這些頑皮的孩子們。進入一、二年級了，大了幾歲，成熟了幾歲，知道了什么是夢想。
這時，心中便有了自己的小算盤————像宇航員一樣在天上飛來飛去；像工程師一樣畫出各種精密圖紙；像老師一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”……這些夢想就像氣球一樣慢慢膨脹起來，我們也更努力地去觸及它們，追逐它們，讓夢想成真！到了四、五年級，夢想是能永遠和同學在一起。可我們畢竟是要分道揚鑣的。但夢想，終究是不會改變的，它就像一盞明燈，照亮前方的道路，也鼓舞我們前進。而如今，升入了中學，擁有了一個嶄新的環(huán)境，夢想是和同學們做朋友，友好相處，開開心心過4年，平平安安過4年，順順利利過4年，與同學們攜手并進，快樂成長。
以后，夢想又會是什么呢？我不知道。但我知道，夢想是真切的，不是虛幻的；是近在咫尺的，不是遙不可及的。只要我們努力地去追逐它，它就一定會實現(xiàn)！夢想，就像一陣風，吹向未來；夢想，就像一艘船，飄向遠方；夢想，就像一盞燈，點亮明天。春暖花會開。如果你光有美麗的花朵，而沒有溫暖的春天，那即使你有再美麗的花種，也是徒勞，如果你有夢想，那就追吧！讓我們一起追逐心中的夢想，讓夢想成真，讓夢想起航
追求的作文10
自由是什么？天空中翱翔的雄鷹是自由嗎？草原中奔跑的駿馬是自由嗎？水中暢游的魚兒是自由嗎？我認為不是。雄鷹也有它的束縛，駿馬也有它的無奈，魚兒也有它的苦衷。對于我來說，世上并沒有真正的自由。所謂自由便是自己存在的理由，那便是我們的理想。
有許多的人一生在追求自由，他們認為自由是不為生活而煩惱，只有享受和快樂，但是他們錯了，試想一想如果人的生活中沒有理想，何來自由。我曾聽說過這樣一個故事，一個人在生前只希望享受，在他死后，他來到了天堂。那里的人對他說，在這里你不需要有理想，你不需要考慮將來，你可以盡情的享受。一開始那個人很快樂，他終于實現(xiàn)了自己生前的夢想，但是很快，他發(fā)覺自己很空虛，每天只有漫無目的的玩樂。于是他便去找那里的人說，快讓我離開天堂，我寧愿下地獄也不要待在這里，那里的人對他說，你以為這里是天堂嗎，這里就是地獄……
這故事難道不值得我們深思嗎？看似擁有自由的地方，卻因為人們沒有存在的理由而成為了地獄，這不也正是啟示我們，擁有存在的理由，才有存在的意義。
有的人去自殺去追尋他們口中所說的自由，去尋找自由的國度，但是自由的定義是自己存在的理由，人都死了有何來的自由呢？
在我身邊的很多人認為追求自由和追求理想是不能劃等號的，有了理想就失去了自由，理想就成為了自由的束縛。但是他們不曾想過如果失去了理想就等于失去了存在了意義，又何有自由可言，讓我們一同尋找理想，尋找屬于我們自己的自由。
追求的作文11
追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們在人生的道路上更加踏實的走下去，在我們遇到困難時，它可以告訴我更加堅強。
有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來就有一個理想，飛到荊棘叢最高的一個枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又動聽的歌聲。為了這一理想，它付諸于行動，在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲，因此得名：荊棘鳥。雖然，這一理想實在讓人無法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠嗎？
古有精衛(wèi)鳥，相傳為炎帝女，因為在東海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛(wèi)填海的傳說，也是執(zhí)著于人生目標的一個精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠應該堅守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。
貝多芬從小就生在了一個貧窮的家庭里，但他非常熱愛音樂，于是他便在閑暇時光彈奏音樂，長大后，貝多芬果然成為了音樂家，但不幸的是：已步入中年的他耳朵聾了，這對音樂家而言是多么可怕 的一件事啊，但他的理想：創(chuàng)作出第九交響樂曲，還沒實現(xiàn)呢，他為了追求這一理想，用嘴叨著木棒碰著琴鍵來感覺聲音，為了追求，他付出了巨大的努力，終于，第九交響曲問世了。
追求可以使自己不再向困難低頭，追求時時刻刻地會提醒我們，為了我們輝煌的明天，去追求自己的`理想吧！
追求的作文12
在生活中，人有夢想，在動物的世界里，動物也有夢想，母狼紫嵐就是一個有夢想的母狼。
一個風雨交加的夜晚，母狼紫嵐的小寶貝出生了。分別取名為：黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐一心想把她的小寶貝培養(yǎng)成狼王，結果，黑仔喪命雕口，藍魂兒魂斷捕獸夾，雙毛為了競爭狼王，成為一副白森森的骨骸。在這本書里，我最喜歡黑仔了。黑仔從小就有一種狼王的氣質，半歲時，便會自己捕食、搶食了。可惜，天妒英才，一天，在紫嵐外出時，強壯的金雕從天而降。
幾秒鐘的功夫，一匹有狼王氣質的黑仔就這樣成了雕的美食。藍魂兒是老二，后來他成了紫嵐培養(yǎng)狼王的對象了。每一次，紫嵐都會把捕到的動物的內臟分給藍魂兒。藍魂兒也沒讓紫嵐媽媽失望，一次為了半個羊胎和黃犢，和大黑熊拼得你死我活的。不幸的是，藍魂兒夾在了捕獸夾里了，紫嵐為了不讓孩子受苦，含淚一口咬斷了藍魂的喉管。失去了老大和老二，紫嵐開始培養(yǎng)雙毛了，雙毛瘦瘦的，毫無力氣，但紫嵐并不氣餒，拼命地訓練它，讓它喝骯臟的水，睡在冰冷的石洞外……磨練好它的毅力后，讓它享受著美好的生活，讓它知道，他不是一匹草狼，而是一匹尊貴的狼。但是，在與洛戛競賽狼王時，雙毛還是敵不過對手，不幸被殘忍地撕成了碎片。紫嵐想把孩子培養(yǎng)成狼王，結果竹籃打水——一場空。媚媚是一匹母狼，她懷孕了，紫嵐希望媚媚的孩子能成為狼王。
讀了《狼王夢》這本書，我欣賞黑仔的勇敢，藍魂的睿智，雙毛的堅強，但我更欣賞紫嵐媽媽這樣一匹為了夢想而不斷追求的狼。
追求的作文13
一生都在追求中走過，赤裸裸的來，赤裸裸的去，我不知人生因為什么而追求，是希望，還夢想。是金錢，還是那桃園境界，我不禁從心得知心之悲。
彩虹不是云彩的家，是風兒的戲曲，是光的結締。他不惜一切代價追求著風兒的夢為云兒制造出寧靜的港灣。
風兒幾時起兒輕輕的敲打著我的窗，留下了甜美的夢，緩緩的低下頭撫摸著兒時的銅鏡，擦去幾百年沉淀的灰跡。靜靜的沉默在飄飛的灰跡之中，追求著古時候若有若無的希影。
我曾記得，那年初夏的夜晚，外婆與我靠窗暢談，外婆靜靜的說著小時候的故事，其中我感觸較深的是“孩子，你們現(xiàn)在的生活真幸福，想起我們那40年代的人，追求的僅是衣食充足有錢就好，這似乎玩笑一般的話，深深的敲擊著我的靈魂。
是啊！那看似俗氣的追求，是不可能讓我違背21世紀潮流的夢的，低頭沉思，我追求的不止是那餐餐飽食，還有那享受的小康日子，美美的泡在“湯”中，浸在藍的夢幻池子中，享受潛水游泳的歡樂，與藍天共歡，與魚兒共樂，追求那桃園高超境界，我鄙視武士道的忘懷搏擊，我想他們的命運把握在“夕陽西下，斷腸人在天涯”的游子悲懷與親情的依戀，回頭只有那對追求以過的淚，將它拋灑于歲月之間，彌補那曾經(jīng)追求的無意名譽，遙看那深邃的宇宙，再次嘆息……
追求的作文14
為何？為何墮落？我們曾無數(shù)次的問自己，為何我們經(jīng)不起挫折？
這是一種情況。在我們中，自然還有著另一種人，他們趾高氣揚，他們唯我獨尊，認為地球因為自己而旋轉，認為宇宙因為自己而存在。這一類人的小小的心中除了自己，任何東西也裝不下，在他們眼中，謙遜是一種虛偽，驕傲才是偉大。而他們所謂的雄心壯志，也不過是尚未爆破的七彩泡泡罷了，看似美麗，卻經(jīng)不起時間的考驗。如果有一天，他的夢想泡泡被流年無情地打破，他便也和上述的一類人那樣，不再站起，自甘墜落……
難道我們這代年輕人非走極端不可？難道我們甘于別人說我們浮淺？不，我想不會的。打一個比方，我們每一個孩子都要學習游泳，然而泳池還在遠方，而我們看到腳下有一個泥潭，以為是游泳池，便踏了進去。當然，有的人不愿這樣，但他又不敢反抗，于是他便深陷其中；自然也會有人意識到還有希望，意識到泳池在遠方，于是，他果斷地跳出泳池，朝著游泳池，大步地走去。所以說，既然我們并不是一無是處，既然我們至少還有勇氣，那為何不盡早跳出泥潭朝美好走去？！
我們追求個性，但我們將個性丑化了；我們標新立異，但我們把主要任務忘掉了；我們在乎形象，但我們把夢丟掉了！
既然稚氣與茫然即將消失貽盡，那就別去追趕；既然成熟與穩(wěn)重已經(jīng)迎面而來，那就別去躲避。來吧，讓我們用行動證明：我們不是經(jīng)不起風雨的含羞草，我們是追趕陽光的向日葵；我們不是躲在安樂窩中的小鳥，我們是搏擊長空的雄鷹；我們不是時代的失敗品，我們是不甘墜落、追求完美的，90后！
追求的作文15
貝殼有自己的夢想，螞蟻也有自己的夢想，每個人都有自己獨特的夢想。我，也不例外。
中國，有多少人都因為在病魔的折騰下永遠地離開這個世界。有多少次，我是多么想去拯救他們，不想讓悲劇再次發(fā)生了。
從小我就想當醫(yī)生，想就更多的人，想為祖國出一份力。我很羨慕醫(yī)生這個職業(yè)，因為這個職業(yè)曾經(jīng)把很多人從死神的懷抱里救回來，即使醫(yī)生這個職業(yè)賺不了多少錢，但我依舊相信，當這個職業(yè)我也會有一定的成就感的！
我是多么追求當一名優(yōu)秀的醫(yī)生這個夢想。在家里，就算微微了劃破了一根手指，也要小題大做，拿起紗布來練習包扎，希望長大后能熟練起來，給傷者一個又快速、效率又好的包扎。即使每次都包扎得不怎么樣，甚至還會浪費大量紗布，可我依舊不放棄地去嘗試。
漸漸地，我長大了，已經(jīng)上五年級了，可我對于夢想的強烈追求還沒有退去。我依然想當一名出色的醫(yī)生。看著新聞的聯(lián)播，看著一條條因意外事故受傷的人的時候，我是多么想來到現(xiàn)場幫助他們，最好能救活他們，這使我對醫(yī)生這個職業(yè)的追求更加強烈。再抬頭看看自己成為醫(yī)生的道路，還有很多事情需要去做，路上還有很多考驗。
實現(xiàn)夢想這種事，需要一步一步地來，不然很容易摔倒，可能再也站不起來了。就像林海音阿姨所說的，慢慢地走，總會走到的，慢慢地向夢想前進，只要不放棄，總會實現(xiàn)的。
我走在通往夢想的道路上。
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