【推薦】追求作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的追求作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追求作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，可是那很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的讓我難以想象；我有一個(gè)夢(mèng)想，并只是為我而像，也許聽(tīng)來(lái)很偉大；我有一個(gè)夢(mèng)想，我想讓全世界都充滿真善美，讓丑惡的一方面不在現(xiàn)！
在這個(gè)人人談貧富論成敗、忙忙碌碌的時(shí)代，如何讓心靈透過(guò)紛擾嘈雜，在荒蕪中找到秩序，在紛亂中感受寧?kù)o？愛(ài)因斯坦說(shuō)：“照亮我的道路，并且不斷的給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。”
“真”如春風(fēng)，可以拂去心靈的微塵；“善”猶春雨，可以澆灌出生命的花朵；“美”似朝陽(yáng)，可以增添身邊的韻色。
阿里木依靠每串羊肉串僅賺得的三毛錢，做起草根慈善家，迄今共捐出了十五萬(wàn)元多，他給晴天很少的貴州帶來(lái)了照亮內(nèi)心世界的愛(ài)的陽(yáng)光。當(dāng)初為人母的吳菊萍看到危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)時(shí)，她張開(kāi)愛(ài)的懷抱接住女童，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德成為“最美媽媽”。還有最美教師張麗麗，最美司機(jī)吳斌……他們書(shū)寫(xiě)了人間的大愛(ài)。
曾經(jīng)全國(guó)都在討論一個(gè)拒絕冷漠喚醒良知的問(wèn)題，兩歲的小悅悅用她幼小的生命撞擊著國(guó)民的良知，引起了人們的深思。她本應(yīng)該在媽媽的懷中撒嬌，可是被那些沒(méi)有良知的人奪取了生命，她兩次遭車碾壓、可十八個(gè)路人視若無(wú)睹。事件爆料后，全國(guó)人民都憤憤不滿，可是經(jīng)此一事人們的良知又是否真正被喚醒了呢？不，沒(méi)有！就在小悅悅事件發(fā)生的幾天后湖南六十二歲的賣水果小販李某連收四張假鈔，因怒氣攻心而倒地猝死，七百多斤的水果遭路人搶劫一空。四百元對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是不足掛齒的，但對(duì)于一個(gè)小販來(lái)說(shuō)是連續(xù)幾天幾夜的勞累辛苦掙得的救命錢啊，而人們貪圖小利的行為更是可恥的！
馬年春晚上由郝健等人演繹的小品《扶不扶》再一次震動(dòng)了我的心，因?yàn)閹腿硕豢印⒈幌莺Φ氖吕沟萌藗兗词瓜霂鸵膊桓伊耍嬲婕偌僖呀?jīng)嚇到了人們的心！
“惡往往是曇花一現(xiàn)的，都要和作惡者一同滅亡；善，則永世長(zhǎng)存。”
無(wú)論社會(huì)有多混亂，無(wú)論生活有多匆忙，我始終追求真善美，用我抒發(fā)真情的文筆，用我展現(xiàn)真愛(ài)的畫(huà)卷，用我內(nèi)心真實(shí)的呼喚，用我實(shí)際的行動(dòng)去追求！
追求作文 篇2
這個(gè)烈日似火的暑假，也是高中階段的最后一暑假了。此時(shí)再炎熱的火光也不能消散備考的那種緊張氣氛了。窗外蟬聲長(zhǎng)鳴，窗內(nèi)沙沙的翻書(shū)聲，崩緊了每個(gè)人的心靈。畢竟十幾年了，該是要有一個(gè)結(jié)果的時(shí)候了。明年的六月便是我們上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候了，雖然十分緊張的時(shí)間，但我希望能夠盡快的結(jié)束這一切，為了能夠及早的擁抱傳說(shuō)中的塔。
十幾年的奮斗記憶早已被時(shí)間風(fēng)化了許多，只保留下了一些刻骨銘心的畫(huà)面，為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，從小學(xué)到初中，初中到高中，當(dāng)中的辛酸>挫折又何嘗不是歷歷在目。
小學(xué)的求學(xué)生活是單調(diào)的，從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，六年的娛樂(lè)方式記憶最深刻就是和伙伴們玩彈珠，家中很窮，連一臺(tái)電視都沒(méi)有，自已非常沉迷于玩彈珠，以致于經(jīng)常放學(xué)后不回家，然后被家人找到后打著回去。玩是孩子們的天性，而我所在的學(xué)校也屬于窮山僻壤的那種，學(xué)習(xí)中沒(méi)有會(huì)么競(jìng)爭(zhēng)性，這一切的結(jié)果造就了每年重點(diǎn)初中的升學(xué)率為幾個(gè)人，直到初中我才懂得大學(xué)是那么的美好，于是我?jiàn)^步直追，尤其是初三的那年，我們很多人就很努力，因?yàn)檫@是農(nóng)村初中的升學(xué)率給逼的，我所在的初中，每年只有十來(lái)個(gè)人能夠上高中，其余90%的人不是去讀技校，就是外出打工。我們班上許多人初三那年每天晚上都是12點(diǎn)睡，早上6點(diǎn)就起來(lái)背政史地了，盡管我們中很多人努力拼搏了一年，但中考的結(jié)果不盡如人意，只有幾個(gè)人考上了省重點(diǎn)中學(xué)，而我慶
幸自已是其中一個(gè)，然而進(jìn)入高中之后，我才發(fā)現(xiàn)自已的入學(xué)成績(jī)?cè)谌?00名左右，而學(xué)校本科（包括二本）的升學(xué)人數(shù)是300人左右，這就意味著高考將會(huì)面臨落榜的危險(xiǎn)，于是我日以繼夜的奮起直趕，在困惑與茫然中堅(jiān)定自已信念，即使有時(shí)看著數(shù)理化頭疼，我仍會(huì)在桌上小睡一會(huì)兒再看，令我欣慰的是在高二的時(shí)候終于能夠進(jìn)入年級(jí)前300名了，還進(jìn)入了學(xué)校的重點(diǎn)班。
追求作文 篇3
人生就像是一幅五彩繽紛的畫(huà)，各種色彩表示著不同的經(jīng)歷；人生就像是一桌豐富可口的飯菜，各種不同的口味表示著酸甜苦辣；人生就像是一艘遠(yuǎn)行的舟，正確的帶領(lǐng)我們駛向遠(yuǎn)方；人生就像是一杯濃濃的咖啡，仔細(xì)的品嘗其中的甜與苦。人生正因?yàn)橛辛俗非螅覀兊娜松艜?huì)有方向；正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)不斷的奮斗，不斷的去努力！明確布標(biāo)，追求夢(mèng)想。
有了追求，實(shí)際上就是有進(jìn)取心，有上進(jìn)心，有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。有了目標(biāo)就要朝著這個(gè)方向走。無(wú)論這個(gè)目標(biāo)是多么的艱辛，但為了我們，為了我們美好的未來(lái)，都要去拼一把，要有一股勁，一種拼搏。只有這樣，我們才會(huì)離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近。相信，在不久的將來(lái)，夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冇衅磩牛?/p>
把握機(jī)會(huì)，手握命運(yùn)
都說(shuō)命運(yùn)是掌握在自己手中的。現(xiàn)在的我們，還很年輕，正是拼搏的年代。可如果我們沒(méi)有一點(diǎn)追求，整天光顧玩兒，嘻嘻哈哈，到最后自己就是罪魁禍?zhǔn)住２辉箘e人，只怨自己。是自己把青春浪費(fèi)掉了。事隔多年，想想當(dāng)時(shí)的選擇，就后悔了。可再怎么后悔也來(lái)不及了，一切都晚了。因?yàn)殡S著年紀(jì)的變化，我們?cè)僖不夭坏綇那傲耍夭坏侥莻�(gè)孩提時(shí)代了。因此，趁我們還年輕，還有能力，就要好好的拼一把。這樣，對(duì)自己的青春才不會(huì)后悔，別讓自己的青春留下遺憾。
執(zhí)著追求，努力拼搏
人生如果沒(méi)有了執(zhí)著，那將是什么事情都做不好。遇到困難和挫折，就輕易地說(shuō)放棄，那又遇到難處呢？難道也要說(shuō)放棄嗎？不拼一把嗎？千萬(wàn)不要對(duì)自己的青春說(shuō)太多的放棄，因?yàn)榉艞壵f(shuō)多了，就成為了一種習(xí)慣。說(shuō)放棄就等于是說(shuō)懦弱，就像是打了敗仗一般的狼狽。自己的青春自己做主，讓自己的人生更加的絢麗多彩，讓自己的青春混無(wú)悔。大膽地去拼一把，去追求吧。相信自己，努力拼搏，為自己的青春喝彩，讓自己的青春閃出不同的光芒，發(fā)出獨(dú)特的光彩！
相信自己，機(jī)會(huì)難得
沒(méi)有了信心，就會(huì)失敗。通常說(shuō)，失敗是成功之母，正因?yàn)橛辛耸。覀儾艜?huì)獲得更多的成功經(jīng)驗(yàn)。才會(huì)獲得收獲。正因?yàn)橛辛藞?zhí)著、有了拼勁我們才會(huì)有所成功。成功不難，全靠功夫。有目標(biāo)就去追求，有夢(mèng)想就去實(shí)現(xiàn)。要經(jīng)過(guò)不懈的努力和汗水。相信自己，認(rèn)真的去拼一把，無(wú)論結(jié)果如何，自己都不后悔。
追求夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的原則。不要輕易地說(shuō)放棄，一旦選擇了放棄，可能再也不可能有機(jī)會(huì)了。堅(jiān)持，不懈努力，相信自己。成果之花就會(huì)來(lái)到我們身邊。成功后的喜悅使我們所看到的，而成功之前的汗水和不懈努力確是真實(shí)的付出。成功很難，貴在堅(jiān)持！相信自己，一定能行！
追求夢(mèng)想，貴在堅(jiān)持；因有夢(mèng)想，所以執(zhí)著。
追求作文 篇4
獨(dú)自漫步在公園花壇，正欣賞著夕陽(yáng)下的錦繡繁華，一只蹁飛的生命自眼前掠過(guò)，滯留于一朵玫瑰上。我忽無(wú)心賞花，躡腳踱近，小心翼翼將它捂住，看著它在我手中奮力掙扎，心生不忍，但還是止不住要將它占為己有的欲望。于是，我找來(lái)了一個(gè)透明的玻璃瓶，將其豢養(yǎng)其中，這樣它依然可以看到外面的.世界，而我可以日日與它相伴。
次日，我靜靜地欣賞著它的美，卻驚詫的發(fā)覺(jué)它依然在玻璃瓶中撲騰著，拼盡全力用身體撞擊著厚厚的玻璃，難道它不知道自己已經(jīng)屬于這個(gè)玻璃瓶中的狹小空間了嗎？難道它想為了自由而付出生命嗎？我不忍心看著它受折磨，想把它放走，可我仍然期望它能夠放棄，仍期望它能夠把自由托付給我，安安靜靜地待在瓶子里。
一夜，酣夢(mèng)依舊。
晨曦醒來(lái)，再去看那被囚在琉璃牢獄中的蝴蝶。陽(yáng)臺(tái)上，那個(gè)美麗的生命正伏在瓶底，四周一片幽靜，我一陣欣喜，它終于懂得了放棄了！
快步走近……
殘骸！
為什么？為什么它寧愿選擇死也不選擇把自由托付給我？我哭了。
看著那個(gè)凋零的生命，我不禁想起了以前住在我家隔壁的小男孩。那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的晌午，他來(lái)找我，他吞吞吐吐地想說(shuō)些什么，但好像怕我會(huì)拒絕。我告訴他，有什么事都可以跟我說(shuō)，我會(huì)盡力幫組他的。他用手捂著嘴巴湊到我耳邊：“姐姐，能不能不要跟媽媽說(shuō)，下午你教我寫(xiě)作業(yè)？”我答應(yīng)了他，他高興地蹦著回家了。
下午，我發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)作業(yè)時(shí)老是心不在焉，眼睛時(shí)不時(shí)地望著窗外。我問(wèn)他看什么，他調(diào)皮的笑了笑。
過(guò)了會(huì)兒，他碰了碰我：“姐姐，人死了，能不能變成蝴蝶？”我不解：“為什么要變成蝴蝶？”“因?yàn)楹梢宰杂勺栽诘仫w，不像我，每天都要練四五個(gè)小時(shí)的琴。”看著他那充滿稚氣的眼睛，不禁心生愛(ài)憐，其實(shí)他父母是愛(ài)他的，只是用的是這種方式。
后來(lái)，他搬走了。
過(guò)了約摸半年，爸爸對(duì)我說(shuō)起了隔壁的那個(gè)小男孩。令我震驚的是他死了！是自殺！我一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)：“他為什么……？”“他想要變成一只蝴蝶，唉，小孩子想的太……”
我不禁黯然，一個(gè)生命就這樣逝去，他的父母是無(wú)心殘忍啊！
頓悟。
其實(shí)生命的某一角度可以理解為對(duì)自由的追求，有了追求，才有活著的希望。
我舒了口氣，捧起那幾片殘翅，讓它們隨風(fēng)逝去，飛向它向往的玫瑰叢。
追求作文 篇5
諸葛方一向不喜歡寶石——直到有一天他給女友買了一串有瑕疵的項(xiàng)鏈。
一天，他去首飾店，看中了一塊玉。付錢的時(shí)候，小販又重復(fù)了一次：
“我賣你這瑪瑙，再便宜不過(guò)了。”
諸葛方笑笑，沒(méi)說(shuō)話，他以為她不信，又加上一句：
“真的——不過(guò)這么便宜也有個(gè)緣故，你猜為什么？”
“我知道，它有斑點(diǎn)。”諸葛方本來(lái)不想提的，被他一逼，只好說(shuō)了，免得他一直嗦。
“哎呀原來(lái)你看出來(lái)了，玉石這種東西有斑點(diǎn)就差了，這串項(xiàng)鏈如果沒(méi)有瑕疵，哇，那價(jià)錢就不得了啦！”
諸葛方買了項(xiàng)鏈，默默地走開(kāi)了。
回到家里，他對(duì)爸爸講了事情的經(jīng)過(guò)。
聽(tīng)了他的介紹，看著他買的項(xiàng)鏈，諸葛亮說(shuō)：“對(duì)于這串有斑點(diǎn)的瑪瑙，我怎么可能看不出來(lái)呢？它的斑痕如此清清楚楚。然而，憑什么要說(shuō)有斑點(diǎn)的東西不好？水晶里不是有一種叫“發(fā)晶”的種類嗎？虎有紋、豹有斑，有誰(shuí)嫌棄過(guò)它的皮毛不夠純色？
“就算退一步說(shuō)，把這斑紋算瑕疵，世間能把瑕疵如此坦然相呈的人也不多吧？凡是可以坦然相見(jiàn)的缺點(diǎn)都不該算缺點(diǎn)的。
“所有的無(wú)瑕是一樣的——因?yàn)槿前俜种俚募儩嵧该鳎Υ冒唿c(diǎn)卻面目各自不同，有的斑痕是蘚苔數(shù)點(diǎn)，有的是砂岸逶迤，有的是孤云獨(dú)去，更有的是鐵索橫江，玩味起來(lái)，反而令人忻然心喜。
“生活的其他方面也是一樣。完美是難以冀求的。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。我們要善待自己的缺點(diǎn)，更要善待別人的缺點(diǎn)。”
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