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生命在追求中精彩初三作文（通用13篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的生命在追求中精彩初三作文，歡迎大家分享。
生命在追求中精彩初三作文 1
生命，是一條永無(wú)止境的追求之路。
傳說(shuō)，世上有一種鳥(niǎo)，從離開(kāi)巢穴的那一天起，就在不斷尋找，不斷追求。她們不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)她們找到了最長(zhǎng)最尖的荊棘，就義無(wú)返顧地朝尖刺上撞去。這時(shí)，奇跡發(fā)生了。
在鳥(niǎo)的胸膛被刺穿的那一剎那，在最深最沉的痛中，引吭高歌，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，無(wú)與倫比，絕世的美妙。當(dāng)這種歌喉震撼了整個(gè)世界的時(shí)候，誰(shuí)都不會(huì)想到，這是鳥(niǎo)兒付出她一生的代價(jià)，路邊的花，河邊的草，樹(shù)林里的芳香，這些美景她從未留意，只是一心追求著生命終結(jié)時(shí)那絢爛的綻放與無(wú)法想象的美麗。
也有森林里的同伴勸告她們,這樣的一生，只在辛苦的追求中度過(guò)，而最后的成功，也只有短短的一瞬間，不為人知，身體腐爛在荒草深處，何必如此?
但她們從未放棄過(guò).這是她們的宿命，她們明白，只要追求，就能創(chuàng)造出輝煌。
很多年以后,人們發(fā)現(xiàn)了這種特殊的鳥(niǎo)類,驚訝于她們心無(wú)雜念的追求,感嘆她們擁有稀世的精彩.
越來(lái)越多的人們被感化，也開(kāi)始堅(jiān)持不懈地追求著自己的夢(mèng)想，一路上的繁華盛景，他們不理睬。他們明白，人的智慧遠(yuǎn)勝于鳥(niǎo)，只要追求，他們的生命同樣精彩。
于是，出現(xiàn)了徐悲鴻，出現(xiàn)了海倫·凱特，出現(xiàn)了洪戰(zhàn)輝，出現(xiàn)了比爾·蓋茨……
細(xì)心想想，初中只有一年的時(shí)間了。我們一路艱辛走來(lái)，一路不懈地追求，為的`就是在中考中綻放光彩。我們追求過(guò)，才無(wú)愧于心。在以后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)努力，讓生命更加精彩。
鳥(niǎo)兒在絕妙的歌聲中展示生命的精彩。
人們?cè)谳x煌的成就中展示生命的精彩。
我們?cè)诰痈叩哪芰χ姓故旧木省?/p>
生命，有了追求，才會(huì)精彩！
生命在追求中精彩初三作文 2
人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，而追求則是那一個(gè)個(gè)激勵(lì)我們奮勇向前的目標(biāo)，它賦予生命以意義，讓生命在追逐的征程中綻放出絢爛的光彩。
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。” 曹操一生征戰(zhàn)，對(duì)統(tǒng)一天下有著不懈的追求。在那諸侯割據(jù)、戰(zhàn)火紛飛的年代，他以非凡的謀略和果敢的勇氣，逐步擴(kuò)大自己的勢(shì)力范圍。無(wú)論是官渡之戰(zhàn)以少勝多的輝煌，還是赤壁之戰(zhàn)后的重振旗鼓，他都未曾放棄心中的追求。他的生命因?qū)硐胝胃窬值淖非蠖錆M傳奇色彩，成為了歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的星辰。
當(dāng)代也有無(wú)數(shù)的追夢(mèng)者，用他們的行動(dòng)詮釋著生命在追求中的精彩。“雜交水稻之父” 袁隆平，他的一生都奉獻(xiàn)給了雜交水稻事業(yè)。他目睹了人民遭受饑餓的痛苦，便立下追求：讓所有人都能吃飽飯。他不畏田間的艱辛，不顧風(fēng)吹日曬，幾十年如一日地穿梭在稻田里。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)和探索，他成功培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決全球糧食問(wèn)題做出了巨大的貢獻(xiàn)。袁隆平的.生命在對(duì)雜交水稻高產(chǎn)的執(zhí)著追求中，閃耀著偉大的光輝，改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。
對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，追求同樣使我們的生命變得精彩。我們?cè)谧非笾R(shí)的高峰上攀登，每一次攻克難題，每一次考試成績(jī)的進(jìn)步，都如同點(diǎn)亮了生命中的一盞小燈。我們?cè)缙鹜硭瑸榈氖窃谥锌贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，能進(jìn)入理想的高中繼續(xù)深造。這個(gè)追求的過(guò)程雖然充滿了壓力和挑戰(zhàn)，但也正是這些壓力和挑戰(zhàn)，讓我們的生命更加堅(jiān)韌，更加充滿活力。
生命就像一把尚未雕琢的璞玉，而追求就是那精心雕琢的工匠。只有不斷地追求，生命才能從平凡走向偉大，從黯淡走向輝煌。在追求的道路上，我們揮灑汗水，收獲成長(zhǎng)，讓生命綻放出獨(dú)屬于自己的精彩。
生命在追求中精彩初三作文 3
生命似一艘航行于茫茫大海的帆船，而追求則是那股強(qiáng)勁的風(fēng)，推動(dòng)著帆船前行，使生命在波濤洶涌的大海上留下壯麗的軌跡，展現(xiàn)出無(wú)盡的精彩。
哥白尼，一位偉大的天文學(xué)家，他對(duì)真理有著執(zhí)著的追求。在那個(gè)教會(huì)神學(xué)統(tǒng)治的黑暗時(shí)代，“地心說(shuō)” 被奉為不可動(dòng)搖的真理。然而，哥白尼通過(guò)自己長(zhǎng)期的觀測(cè)和研究，提出了 “日心說(shuō)”。這一學(xué)說(shuō)的提出，無(wú)疑是對(duì)傳統(tǒng)觀念的巨大挑戰(zhàn)，他面臨著來(lái)自教會(huì)的巨大壓力和迫害，但他始終沒(méi)有放棄對(duì)真理的追求。他的生命因?yàn)閷?duì)宇宙奧秘的勇敢探索和追求，而成為了科學(xué)史上一座不朽的豐碑，他的思想如同璀璨的星光，照亮了人類認(rèn)識(shí)宇宙的道路。
再看那些在體育賽場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，他們的生命也因追求而精彩。“亞洲飛人” 蘇炳添，他的目標(biāo)是在百米賽跑這個(gè)項(xiàng)目上，打破亞洲人的極限，讓世界看到亞洲速度。他在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑無(wú)數(shù)的汗水，忍受著傷病的折磨，不斷調(diào)整自己的訓(xùn)練方法和技術(shù)動(dòng)作。每一次的起跑、加速、沖刺，都是他對(duì)更快速度的追求。在東京奧運(yùn)會(huì)上，他以 9 秒 83 的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄，成為首位闖入奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員。他的生命在追求速度的.過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人為夢(mèng)想而奮斗。
在我們的日常生活中，追求也無(wú)處不在。一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的孩子，他追求用畫(huà)筆描繪出心中的美好世界；一位廚師追求用美食帶給人們味蕾上的享受。而我們，正處在充滿希望和挑戰(zhàn)的青春年華，更應(yīng)明確自己的追求。無(wú)論是對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精，還是對(duì)個(gè)人品德修養(yǎng)的提升，只要我們堅(jiān)定地追求，生命就會(huì)在這個(gè)過(guò)程中不斷充實(shí)和豐富，綻放出迷人的光彩。
生命在追求中就像鳳凰涅槃，歷經(jīng)磨難后重生，煥發(fā)出耀眼的光芒。讓我們心懷追求，向著夢(mèng)想起航，書(shū)寫(xiě)屬于自己生命的精彩華章。
生命在追求中精彩初三作文 4
生命是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和蛻變的過(guò)程，而追求則是這一過(guò)程中的動(dòng)力源泉，它像一把神奇的畫(huà)筆，描繪出生命中絢麗多彩的畫(huà)卷，讓生命在追求中綻放出無(wú)限的精彩。
東晉大詩(shī)人陶淵明，他一生追求的是一種寧?kù)o、自然的田園生活。在那個(gè)官場(chǎng)黑暗、爾虞我詐的時(shí)代，他不愿為五斗米折腰，毅然決然地辭去官職，回歸田園。他追求的是 “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山” 的閑適，是 “晨興理荒穢，帶月荷鋤歸” 的質(zhì)樸生活。在田園生活中，他親近自然，感受著四季的更迭，用詩(shī)歌表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)理想境界的追求。他的`生命在這種對(duì)田園之樂(lè)的追求中，遠(yuǎn)離了塵世的喧囂，變得純凈而美好，他的詩(shī)歌也成為了中國(guó)文學(xué)史上的瑰寶。
在科學(xué)探索的道路上，愛(ài)迪生也是一位偉大的追求者。他的目標(biāo)是為人類帶來(lái)光明，這個(gè)追求貫穿了他的一生。為了發(fā)明電燈，他進(jìn)行了多達(dá)一千六百多次的實(shí)驗(yàn)。面對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗，他沒(méi)有灰心喪氣，而是堅(jiān)持不懈地尋找適合做燈絲的材料。最終，他成功發(fā)明了電燈，使人類告別了黑暗的時(shí)代。愛(ài)迪生的生命在對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的執(zhí)著追求中，不斷地創(chuàng)造奇跡，他的名字也永遠(yuǎn)鐫刻在人類文明發(fā)展的里程碑上。
作為初三的學(xué)生，我們正處于人生的一個(gè)重要階段。我們?cè)谧非笾R(shí)的海洋里暢游，每一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)都是我們追求的目標(biāo)。課堂上專注的眼神，課后認(rèn)真完成作業(yè)的態(tài)度，都是我們?cè)谧非笾R(shí)過(guò)程中的表現(xiàn)。我們追求優(yōu)異的成績(jī)，追求全面發(fā)展，這個(gè)過(guò)程雖然充滿了艱辛，但當(dāng)我們看到自己的進(jìn)步，感受到自己知識(shí)儲(chǔ)備的增加時(shí)，就會(huì)明白生命在追求中變得更加有意義。
生命因追求而充滿活力，因追求而變得偉大。無(wú)論我們追求的是什么，只要心中有堅(jiān)定的信念，并為之努力奮斗，生命就會(huì)在追求的旅程中綻放出迷人的光彩，書(shū)寫(xiě)出屬于自己的精彩故事。
生命在追求中精彩初三作文 5
生命是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，猶如在浩渺的星空中航行的船只，而追求則是那熠熠生輝的燈塔，指引著生命之船前行，讓生命在追求中綻放出無(wú)盡的精彩。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士用他們的一生詮釋著生命因追求而精彩。屈原心懷對(duì)美政理想的追求，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他在奸佞當(dāng)?shù)赖?楚國(guó)官場(chǎng)中堅(jiān)定地追尋著清明的政治，即使遭受排擠、流放，也不曾放棄，他的生命因這份執(zhí)著的追求而閃耀著愛(ài)國(guó)主義的光輝。
科學(xué)家居里夫人，她的一生都在對(duì)放射性元素的研究中度過(guò)。簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室，艱苦的研究條件，都沒(méi)有阻擋她追求科學(xué)真理的腳步。她經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、提煉，最終發(fā)現(xiàn)了鐳元素。在追求科學(xué)的道路上，她奉獻(xiàn)了自己的青春、健康，但她的生命卻因此變得無(wú)比精彩，她的名字永遠(yuǎn)銘刻在科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)河之中。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，追求也是點(diǎn)亮生命的火種。我們?cè)谧非笾R(shí)的道路上前行，每一次解開(kāi)難題的喜悅，每一次成績(jī)進(jìn)步的自豪，都是生命精彩的體現(xiàn)。清晨的朗朗書(shū)聲，夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，都是我們?cè)谧非髩?mèng)想道路上的足跡。當(dāng)我們?yōu)榱死硐氲母咧小⒋髮W(xué)而努力奮斗時(shí)，我們的生命正逐漸變得充實(shí)而有意義。
生命就像一塊璞玉，未經(jīng)雕琢?xí)r平淡無(wú)奇，而追求就是那能工巧匠手中的刻刀，精心雕琢之下，生命便煥發(fā)出璀璨的光彩。無(wú)論是偉大的人物，還是平凡的我們，只要心中有追求，并為之努力奮斗，生命就會(huì)在追求中精彩無(wú)限。
生命在追求中精彩初三作文 6
生命，宛如一首悠揚(yáng)的樂(lè)章，需要追求來(lái)譜寫(xiě)動(dòng)人的旋律；生命，恰似一幅絢麗的畫(huà)卷，需要追求來(lái)渲染斑斕的色彩。生命在追求中精彩，在追求中升華。
追求是一種動(dòng)力，它能讓生命擺脫平庸。司馬遷遭受宮刑后，本可以選擇茍且偷生，但他心中有著對(duì)完成《史記》這一偉大著作的追求。于是，他忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書(shū)，“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》” 的《史記》橫空出世。他的生命因追求而超越了身體的殘缺，成為了歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明星。
在藝術(shù)的殿堂里，梵高對(duì)繪畫(huà)的追求達(dá)到了近乎瘋狂的程度。他一生貧困潦倒，畫(huà)作在生前得不到認(rèn)可，但他始終沒(méi)有放棄對(duì)藝術(shù)獨(dú)特表達(dá)的追求。他用濃烈的'色彩、扭曲的線條描繪出心中的世界，那金黃的向日葵仿佛是他對(duì)生命熱情追求的象征。雖然他英年早逝，但他的畫(huà)作在后世大放異彩，他的生命因?qū)L畫(huà)的執(zhí)著追求而成為永恒的傳奇。
我們生活在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，每個(gè)人都有自己的追求。有人追求事業(yè)的成功，在商場(chǎng)上拼搏奮斗；有人追求心靈的寧?kù)o，在喧囂的世界中尋找一片凈土。無(wú)論追求的是什么，只要我們堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前行，生命就會(huì)充滿活力。就像登山者，向著山頂攀登的過(guò)程中，雖然會(huì)遇到陡峭的懸崖、惡劣的天氣，但當(dāng)站在山頂俯瞰風(fēng)景的那一刻，所有的艱辛都化作了心中的自豪，生命也因這次追求而增添了一抹壯麗的色彩。
生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于在追求中所創(chuàng)造的價(jià)值。讓我們揚(yáng)起追求的風(fēng)帆，讓生命在追求中奏響激昂的旋律，綻放絢麗的光彩。
生命在追求中精彩初三作文 7
如果說(shuō)生命是一場(chǎng)旅行，那么追求就是那旅途中最美的風(fēng)景；如果說(shuō)生命是一片海洋，那么追求就是那海面上閃爍的波光。生命因追求而變得精彩絕倫。
貝多芬的生命在追求音樂(lè)的道路上綻放出了震撼人心的光彩。他雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的災(zāi)難。然而，他沒(méi)有被命運(yùn)打倒，心中對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)創(chuàng)作偉大作品的追求驅(qū)使著他繼續(xù)前行。他憑借著記憶和內(nèi)心的感受，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》等不朽的樂(lè)章。那激昂的旋律仿佛是他與命運(yùn)抗?fàn)幍呐穑彩撬麑?duì)音樂(lè)至高境界追求的體現(xiàn)。他的生命雖然歷經(jīng)磨難，但在追求音樂(lè)的過(guò)程中卻變得無(wú)比偉大和精彩。
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒，初中未畢業(yè)就輟學(xué)在家。但他沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的追求，一邊在自家雜貨鋪?zhàn)錾猓贿呑詫W(xué)數(shù)學(xué)。他憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷，克服了重重困難，自學(xué)完了高中和大學(xué)的全部數(shù)學(xué)課程，并在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了卓越的成就。他的生命從一個(gè)普通的小店員，在追求知識(shí)的過(guò)程中變成了一顆閃耀的數(shù)學(xué)之星，他的故事激勵(lì)著無(wú)數(shù)人在追求夢(mèng)想的道路上勇往直前。
在我們的生活中，也不乏那些在追求中讓生命精彩的例子。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱俗非蟾臁⒏摺⒏鼜?qiáng)的目標(biāo)，在賽場(chǎng)上揮灑汗水，挑戰(zhàn)極限；藝術(shù)家們?yōu)榱俗非螵?dú)特的`藝術(shù)表達(dá)，不斷探索新的創(chuàng)作形式和風(fēng)格。我們作為新時(shí)代的青少年，正處在一個(gè)充滿希望和可能的時(shí)期，更應(yīng)該樹(shù)立自己的追求目標(biāo)。無(wú)論是對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的追求，還是對(duì)個(gè)人興趣愛(ài)好的發(fā)展，只要我們努力去追求，就能夠讓自己的生命變得更加充實(shí)和有意義。
追求是生命的靈魂，是讓生命變得精彩的源泉。讓我們帶著追求出發(fā)，在生命的旅途上留下一個(gè)個(gè)精彩的足跡。
生命在追求中精彩初三作文 8
生命，是一場(chǎng)充滿無(wú)限可能的旅程。在這趟旅程中，追求如同一盞明燈，照亮前行的道路，使生命綻放出耀眼的光彩。
對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō)，追求是每天清晨朗朗的讀書(shū)聲。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還未完全穿透晨霧，我們便已坐在書(shū)桌前，開(kāi)啟一天的學(xué)習(xí)。那清脆的讀書(shū)聲，是對(duì)知識(shí)的渴望與追求。每一個(gè)單詞，每一篇課文，都像是通往智慧殿堂的階梯，我們努力攀登，想要觸摸更高處的知識(shí)寶藏。在課堂上，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，眼睛緊緊盯著黑板，耳朵時(shí)刻捕捉著老師的聲音，思維隨著知識(shí)的講解飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。我們追求著對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解，無(wú)論是復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，還是深?yuàn)W的文言文，都成為我們追求知識(shí)海洋深度的挑戰(zhàn)。
追求也是面對(duì)困難時(shí)的不屈不撓。初三的學(xué)業(yè)壓力繁重，無(wú)數(shù)的試卷和習(xí)題如潮水般涌來(lái)。那些難題就像攔路虎，試圖阻擋我們前進(jìn)的步伐。但我們不會(huì)輕易放棄，一次又一次地嘗試，一種又一種的解題思路，草稿紙寫(xiě)了一張又一張。我們?cè)谧非笾袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，懂得了在挫折面前不低頭。就像跑步時(shí)，跑到最后幾百米，身體已經(jīng)疲憊不堪，但心中有個(gè)聲音在吶喊：“再堅(jiān)持一下，就離終點(diǎn)更近一步。” 這種對(duì)戰(zhàn)勝困難的追求，讓我們的`生命充滿力量。
課余生活中，我們同樣有著自己的追求。有的同學(xué)熱愛(ài)音樂(lè)，他們?cè)谝舴奶鴦?dòng)中追求著靈魂的共鳴。每天花費(fèi)時(shí)間練習(xí)樂(lè)器，哪怕手指磨出繭子，也樂(lè)在其中。因?yàn)樗麄冏非笾靡魳?lè)表達(dá)內(nèi)心的情感，用旋律訴說(shuō)自己的故事。還有的同學(xué)喜歡繪畫(huà)，他們用畫(huà)筆在畫(huà)布上描繪心中的世界。從簡(jiǎn)單的線條到絢麗的色彩，每一筆都是對(duì)美的追求。在這個(gè)過(guò)程中，我們的生命不再單調(diào)，而是充滿了各種色彩和旋律，變得精彩起來(lái)。
生命因?yàn)橛凶非蠖兊贸鋵?shí)，每一個(gè)追求的目標(biāo)都是生命旅程中的一個(gè)個(gè)里程碑。初三的我們，在追求知識(shí)、追求夢(mèng)想、追求自我成長(zhǎng)的道路上，不斷書(shū)寫(xiě)著生命的精彩篇章，讓生命在追求中熠熠生輝。
生命在追求中精彩初三作文 9
在生命的長(zhǎng)河中，追求是一股奔騰不息的動(dòng)力源泉，它賦予生命以意義，讓生命變得精彩紛呈。
初三的時(shí)光，宛如一場(chǎng)緊張而又充滿希望的賽跑，我們每個(gè)人都在為了自己心中的目標(biāo)奮力奔跑，這便是我們?cè)谶@個(gè)階段的追求。清晨，當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們已經(jīng)迎著晨曦，踏上了追求知識(shí)的道路。學(xué)校的圖書(shū)館里，彌漫著紙張和油墨的香氣，那一排排書(shū)架仿佛是知識(shí)的寶庫(kù)，等待著我們?nèi)ネ诰颉Ｎ覀兂两跁?shū)本的世界里，無(wú)論是文學(xué)名著中深刻的人生哲理，還是科學(xué)書(shū)籍里奇妙的自然奧秘，都讓我們?nèi)绨V如醉。這種對(duì)知識(shí)的追求，就像在黑暗中尋找光明，每一點(diǎn)收獲都如同星光，照亮我們的生命。
在追求的道路上，失敗是不可避免的。考試成績(jī)不理想，競(jìng)賽失利，這些挫折就像暴風(fēng)雨，試圖打擊我們的信心。然而，我們并沒(méi)有被打倒，因?yàn)槲覀兩钪非蟮膬r(jià)值。我們把失敗當(dāng)作成長(zhǎng)的階梯，每一次跌倒后都能勇敢地站起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。我們追求的不僅僅是一個(gè)好的成績(jī)，更是在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的'毅力和智慧。這種在失敗中不斷奮起的追求，讓我們的生命變得更加堅(jiān)韌。
我們還追求著個(gè)人的成長(zhǎng)與突破。體育場(chǎng)上，我們努力鍛煉，追求著更快的速度、更高的高度和更遠(yuǎn)的距離。每一次挑戰(zhàn)自己的極限，每一滴汗水的揮灑，都是對(duì)身體和意志的磨煉。我們追求在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)與他人合作，提高自己的社交能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也看到了自己的不足，從而不斷地完善自我。
初三的生活因追求而充實(shí)，生命因追求而精彩。我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上勇往直前，用青春的熱情和努力書(shū)寫(xiě)著屬于自己的生命華章，讓生命在追求的過(guò)程中煥發(fā)出獨(dú)特而迷人的光彩。
生命在追求中精彩初三作文 10
生命，猶如一顆等待發(fā)芽的種子，需要追求的陽(yáng)光雨露來(lái)滋養(yǎng)，才能綻放出精彩的花朵。
初三的學(xué)習(xí)生活就像一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，而我們則是一群勇敢的戰(zhàn)士，心中懷著對(duì)勝利的追求。這個(gè)勝利，不僅僅是優(yōu)異的成績(jī)，更是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的靠近。在教室里，我們認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，目光中充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。每一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，都是我們追求的獵物。我們像探險(xiǎn)家一樣，在知識(shí)的迷宮里探索，解開(kāi)一道道難題，就如同找到了迷宮的出口，那種成就感和滿足感是無(wú)法言喻的。我們追求知識(shí)的全面性，努力讓自己在各個(gè)學(xué)科上都能有所建樹(shù)，無(wú)論是語(yǔ)文的詩(shī)意表達(dá)，還是物理的科學(xué)原理，都成為我們追求的目標(biāo)。
追求也讓我們懂得了珍惜時(shí)間。初三的.日子過(guò)得飛快，仿佛眨眼之間一天就過(guò)去了。我們深知時(shí)間的寶貴，每一分每一秒都不容浪費(fèi)。課間休息時(shí)，有的同學(xué)還在討論著上節(jié)課的疑難問(wèn)題，有的則抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。我們把碎片化的時(shí)間拼湊起來(lái)，用來(lái)閱讀課外書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面。這種對(duì)時(shí)間的珍惜，是我們?cè)谧非髩?mèng)想道路上的自覺(jué)行動(dòng)，它讓我們的生命變得更加緊湊而富有意義。
除了學(xué)業(yè)，我們?cè)谏钪幸灿兄鞣N各樣的追求。我們追求健康的生活方式，每天堅(jiān)持鍛煉，合理飲食。晨跑時(shí)，我們迎著朝陽(yáng)，呼吸著新鮮的空氣，感受著身體的活力。我們追求美好的品德，尊重他人，樂(lè)于助人。在幫助同學(xué)解答問(wèn)題時(shí)，我們不僅傳遞了知識(shí)，也收獲了友誼。這種對(duì)美好品德的追求，使我們的人際關(guān)系更加和諧，讓我們的生命充滿溫暖。
生命在追求中不斷成長(zhǎng)，不斷豐富。初三的我們，在追求的道路上，用自己的行動(dòng)詮釋著生命的精彩。每一個(gè)追求的瞬間都成為生命畫(huà)卷中最亮麗的色彩，讓我們的生命如同一顆璀璨的星星，在浩瀚的星空中閃耀著獨(dú)特的光芒。
生命在追求中精彩初三作文 11
生命，猶如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，而追求則是那支靈動(dòng)的畫(huà)筆，賦予畫(huà)卷無(wú)盡的精彩。
初三的學(xué)習(xí)生活，如同一場(chǎng)激烈的馬拉松比賽，每個(gè)人都在追求著自己的目標(biāo)。課堂上，同學(xué)們目光炯炯，緊緊追隨老師的思路，那是對(duì)知識(shí)的渴望在心中燃燒。每一次舉手發(fā)言，都是對(duì)真理的勇敢追求；每一次認(rèn)真筆記，都是在積累追求夢(mèng)想的基石。課后，圖書(shū)館里總是坐滿了人，大家沉浸在書(shū)的海洋中，與古圣先賢對(duì)話，與科學(xué)巨匠同行。那翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音，仿佛是生命在追求中奏響的美妙音符。
在追求知識(shí)的道路上，困難如影隨形。數(shù)學(xué)題的復(fù)雜難解，如同迷宮一般讓人迷失方向；英語(yǔ)單詞的海量記憶，像是一座座難以翻越的小山。然而，正是這些困難，激發(fā)了我們追求的斗志。我們挑燈夜戰(zhàn)，在草稿紙上一遍遍演算著數(shù)學(xué)題，直到那答案如破曉的曙光般清晰；我們口中念念有詞，反復(fù)背誦著單詞，讓它們成為我們走向世界的通行證。
除了學(xué)業(yè)，在體育運(yùn)動(dòng)中也能看到追求的力量。操場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)榱思磳⒌絹?lái)的體育中考而努力訓(xùn)練。跑步時(shí)，汗水濕透了衣衫，沉重的呼吸聲像是在訴說(shuō)著身體的疲憊，但大家依然咬緊牙關(guān)，邁著堅(jiān)定的步伐向前沖。每一次超越自己的極限，都是對(duì)強(qiáng)健體魄的追求，都是生命在追求中綻放的精彩。
生命的意義不在于它的'長(zhǎng)度，而在于它的寬度和深度。初三的我們，在追求知識(shí)、健康和夢(mèng)想的過(guò)程中，不斷拓寬生命的寬度，挖掘生命的深度。每一次小小的進(jìn)步，每一個(gè)克服的困難，都如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了我們的生命長(zhǎng)河。因?yàn)橛凶非螅覀兊纳湃绱司剩缤皇准ぐ旱慕豁懬囗懼啻鹤顒?dòng)人的旋律。
生命在追求中精彩初三作文 12
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。” 生命的旅程充滿未知，而追求能讓生命煥發(fā)出絢爛的光彩。
初三是一個(gè)特殊的階段，仿佛是人生路上的一座險(xiǎn)峻山峰。我們站在山腳下，仰望著山頂那代表著夢(mèng)想的旗幟，心中充滿了追求的渴望。這個(gè)夢(mèng)想或許是考上理想的高中，或許是在某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域有所建樹(shù)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們踏上了追求的征程。
在追求的道路上，時(shí)間變得格外珍貴。清晨，第一縷陽(yáng)光還未完全穿透黑暗，我們就已經(jīng)坐在書(shū)桌前開(kāi)始晨讀。那朗朗的讀書(shū)聲，是對(duì)知識(shí)的熱切追求。白天，在學(xué)校里，我們不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。積極參與課堂討論，熱烈地發(fā)表自己的見(jiàn)解，思維的火花在追求知識(shí)的碰撞中閃耀。晚上，當(dāng)整個(gè)世界都漸漸安靜下來(lái)，我們還在臺(tái)燈下埋頭苦學(xué)。每一道難題都是我們前進(jìn)路上的'絆腳石，但也是我們追求卓越的墊腳石。我們仔細(xì)分析題目，查閱資料，向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到攻克難題。這過(guò)程中的艱辛與收獲，都是生命精彩的體現(xiàn)。
追求不僅僅局限于學(xué)業(yè)成績(jī)。我們也在追求良好的品德修養(yǎng)。在與同學(xué)的相處中，學(xué)會(huì)尊重、包容和友愛(ài)。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，伸出援手，給予幫助。在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲了友誼，也讓自己的生命更加充實(shí)。我們還追求藝術(shù)的熏陶，參加各種興趣小組，學(xué)習(xí)繪畫(huà)、音樂(lè)等。在藝術(shù)的世界里，我們感受到了美的力量，讓自己的靈魂得到滋養(yǎng)。
生命就像一顆種子，追求就是陽(yáng)光、雨露和土壤。在初三這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期，我們通過(guò)追求，讓生命的種子生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。每一個(gè)追求的腳步都在書(shū)寫(xiě)著生命的華章，讓生命在追求中綻放出無(wú)與倫比的精彩。
生命在追求中精彩初三作文 13
生命如一場(chǎng)奇幻的旅行，而追求則是那璀璨的星光，照亮前行的道路，使生命變得精彩非凡。
初三的我們，猶如一群追逐星辰的孩子，心中懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，踏上了充滿挑戰(zhàn)的征程。我們的追求，是那遠(yuǎn)方的理想學(xué)府，是那豐富多彩的知識(shí)世界，是那不斷成長(zhǎng)和超越自我的渴望。
課堂上，老師們激情澎湃地傳授著知識(shí)，那一個(gè)個(gè)鮮活的概念、一條條深?yuàn)W的定理，就像神秘的.寶藏等待我們?nèi)グl(fā)掘。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講，眼睛里閃爍著對(duì)知識(shí)的好奇與追求。當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們不再怯懦，而是勇敢地舉起手，向老師請(qǐng)教，與同學(xué)討論。這種對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，不斷豐富自己的內(nèi)涵，讓生命變得更加充實(shí)。
考試是我們追求道路上的一個(gè)個(gè)關(guān)卡。每一次考試都是對(duì)自己的一次檢驗(yàn)，無(wú)論成績(jī)好壞，我們都從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。考得好時(shí)，我們不驕傲自滿，而是把它當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力；考得差時(shí)，我們也不灰心喪氣，而是冷靜分析原因，查漏補(bǔ)缺。因?yàn)槲覀冎溃非蟮牡缆凡粫?huì)一帆風(fēng)順，這些挫折都是生命中的寶貴財(cái)富，它們讓我們更加堅(jiān)韌，讓我們的追求更加堅(jiān)定。
在課余生活中，我們也積極追求自己的興趣愛(ài)好。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水，他們追求的是健康的體魄和頑強(qiáng)的毅力；喜歡繪畫(huà)的同學(xué)沉浸在色彩的世界里，他們追求的是用畫(huà)筆描繪出心中的美好；擅長(zhǎng)音樂(lè)的同學(xué)陶醉于音符的律動(dòng)，他們追求的是用音樂(lè)表達(dá)內(nèi)心的情感。這些興趣愛(ài)好，如同生活中的調(diào)味劑，讓我們的生命更加多彩，也讓我們?cè)谧非蟮牡缆飞细痈挥谢盍Α?/p>
生命因追求而充實(shí)，因追求而精彩。初三的我們，在追求夢(mèng)想的道路上不斷前行，用汗水和努力書(shū)寫(xiě)著生命的精彩篇章。無(wú)論未來(lái)的道路多么崎嶇，我們都將堅(jiān)定地追求下去，因?yàn)樯谧非笾胁拍芫`放出最耀眼的光彩。
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