蝸牛小學作文【精】
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的蝸牛小學作文，希望對大家有所幫助。
蝸牛小學作文1
那天，科學課錢老師在我們帶來的盒子里放了一只蝸牛，那盒子就成了蝸牛的家。當我們領到盒子的時候，全班變成了漫畫節目里的小丑，真高興呀，又蹦又跳，還唱了幾首悠揚的山歌呢！
從那以后，每天放學回到家后，我都要先進書房去看看我那可愛的白玉蝸牛怎么樣了。我還給那可愛的蝸牛取了一個好聽的名字——“慢慢”，因為它爬得很慢，每30分鐘才從盒底爬到盒蓋上。
它的殼是黃褐色的，亮晶晶的'。殼上還有好多花紋，一圈圈的，真好看呀！就像一顆顆瑪瑙寶石，所以白玉蝸牛還可以稱為褐云瑪瑙螺。
我家的“慢慢”有一長一短兩對觸角，長的那一對頂端長著一雙大大的眼睛。夜晚的時候那一對觸角就像人走路時用的手電筒，東照照、 西照照，又像盲人的拐杖，如果它的觸角碰到障礙物就會立即轉變前進的方向。小的那對觸角，有著鼻子的作用，它可以聞到氣味，哪里有腐蝕的氣味，它就急急忙忙趕過去大吃一頓。
有一天，我放學回家發現“慢慢”不見了，我急得連忙叫媽媽；“媽媽，我的蝸牛不見了。”媽媽過來一看，說：“咦？我只是把蝸牛的家打掃了一下衛生，它怎么就不見了呢？”我打開盒蓋一看，原來“慢慢”躲在蓋子后背呢！我查了一下專業知識書，才知道白玉蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，害怕陽光直射。
白玉蝸牛的肉質肥美，營養豐富，是歐洲人的一道名菜。“我家的‘慢慢’誰敢吃，我就和他拼命！”我對媽媽說。
蝸牛小學作文2
有一天，我在草坪上發現了一只小蝸牛。
小蝸牛的殼像是一座小房子，而且還是螺紋狀的。我伸出手，想去觸碰小蝸牛柔軟的身體，它似乎明白了我的心思，立刻把頭縮了進去。我想起老師說過，動物是人類的好朋友，我們應該保護它們，不要傷害它們，立即把手縮了回來。過了一會兒，小蝸牛見沒動靜，又把頭伸了出來。我目不轉睛地看著小蝸牛，只見它正背著那沉重的小房子，一步一步地慢慢向前爬。這讓我想起了《蝸牛的獎杯》這篇課文，我想，它是因為以前的驕傲所以才會變得那么慢的吧。
看著小蝸牛那慢吞吞的樣子，我實在忍不住了，打算幫它一把。我笑瞇瞇地說：“我來幫你走路吧！”它迷茫地看著我，似乎在思索我說的話。我直接提起它那看似沉重其實很輕的殼，送出一大步。還沒等我把它放下，它又把頭縮了回去，“嘿，你這只縮頭蝸牛！”我大叫道。突然，我想起有本書上說蝸牛怕鹽，遇到鹽會變成水。為了弄清楚這是不是真的，我決定把它帶回家做個小實驗。
我先把小蝸牛放到桌子上，然后到廚房拿了一點鹽灑到它的'殼里。等了一會兒，見沒有什么變化，我就去跳繩了。不久后，我回來發現小蝸牛不見了，桌上只留下它的小房子和一小片水漬。難道蝸牛真的變成了水？
我失去了一只可愛的小蝸牛，不禁一陣傷心。蝸牛為什么遇到鹽就會化成水呢？我得去查查資料，將這個謎團解開，才對得起因我而犧牲的小蝸牛。我也下定決心，以后再也不傷害小動物了，因為它們是人類的朋友！
蝸牛小學作文3
一天下午，閑來無事的我在家里的小院中轉來轉去，突然我在小菜地里看到了幾只蝸牛，我很好奇，便仔細的觀察起它們來。
那小小的蝸牛頭上長兩只天線般的觸角，我想它的眼睛可能長在它的觸角上吧。我去問媽媽，媽媽也說不上來就讓我去查資料。原來它的眼睛就在觸角的頂端，蝸牛有兩對兒觸角，一對兒大的.，一對兒小的，觸角上則一共有4個小黑點兒，既4只眼睛。
再看它背著一個又大又圓的房子，房子上印著圓圓的花紋在花園中慢慢的移動。它沒有腳 ，也能走路？我很奇怪，我想，蝸牛怎么沒有腳也能走路呢？我又把蝸牛翻過來放在地上，看它們，它們卻很快的把身體縮回了小房子中。我又看見他們爬過去地方 留下了一道白色的痕跡，我不禁又想，蝸牛的白色的痕跡是什么呢？
我實在想不出來，就又去上網查了查蝸牛怎么走路這個問題。原來蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，它就是用腹足走路的。
至于蝸牛走后的白色痕跡則是蝸牛的腹足上有一種腺體會分泌出一種黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行提高速度。這樣，蝸牛爬過的地方就留下了一道白色的痕跡。
好奇的我把幾只蝸牛放在地上，看它們爬得快不快。我讓他們爬了一分鐘，用尺子一量，結果爬得最快的那只才十四厘米，最慢的那個僅僅十厘米。爸爸笑著 說蝸牛在玻璃上肯定會寸步難行吧？我想可不一定，于是我把蝸牛放在了玻璃上，它們卻依舊不慌不忙的爬了起來，看來是他們分泌的黏液起了主要的作用，再平滑 的地方也難不倒它們啊。我又測了測蝸牛在玻璃上的爬行速度。本來就慢騰騰的它們每分鐘就能爬一厘米，中途還要休息一會呢，他們跑的真夠慢。
你看這小小的蝸牛多神奇呀！我想還有很多神奇之處等我們去發現呢！讓我們一起來研究吧！
蝸牛小學作文4
最近，小蝸牛開了一家快遞公司，這個消息傳遍了整個森林。動物們都趕來向小蝸牛祝賀，森林里像過節一樣熱鬧。
小猴拿著一封信來找小蝸牛。它說：“小蝸牛，我給小狗寫了封信，請它到我這里來賞桃花，請你把信送給他吧！”小蝸牛馬上拿著小猴的信，上路了。也不知過了多久，有一天，小猴正在家里玩，小狗來了，它說：“我收到小蝸牛送來的信，就趕來了，請你帶我去桃林看看吧！”他們倆來到了桃林，哪還能看見漂亮的桃花，只見滿圓都是桃子，它們干脆大吃起來……
小熊在山下找到了一棵樹苗，把它栽到一個大花盆里，請小蝸牛交給媽媽。小蝸牛高興地出發了。也不知過了多久，小蝸牛來到了熊媽媽家，熊媽媽來到車上取樹苗，沒想到樹苗變成了一棵碩果累累的蘋果樹。“我的兒子真好！送我這么多蘋果，我就不用買了。”熊媽媽高興地說。
小蝸牛高興地回家了，在路上遇到了毛毛蟲。毛毛蟲說：“小蝸牛，你可以帶我去外婆家嗎？”小蝸牛毫不猶豫地答應了。也不知過了多久，小蝸牛終于到了。當它打開車門時，卻發現毛毛蟲不見了。小蝸牛著急地四處尋找，也不見蹤影。小蝸牛沮喪地站在車旁，突然從車里飛出一只漂亮的蝴蝶。小蝴蝶說：“小蝸牛，你別找了，我就是毛毛蟲呀！”
你們看，小蝸牛的.快遞公司變成了“慢遞”公司，但是大家都很喜歡。因為小蝸牛不管多久也會把東西送到目的地。
蝸牛小學作文5
“有一個小動物，整天背著房子走。”這個謎語我幼兒園的時候就知道是蝸牛了，但一直沒有仔細觀察過它。有一天，我從菜地里捉了五只蝸牛回家，決定精心養護，仔細觀察，增長知識。
我把蝸牛放進了一個透明的塑料瓶里，并刺了幾個孔給他們呼吸。然后，放入三片菜葉，還澆了點水。一會兒，有幾只蝸牛馬上探出了頭和尾巴，兩對觸角慢慢地抖動起來，慢慢地沿著瓶壁爬動，但爬了兩厘米就不動了，只見觸角上的眼睛好像在張望什么，果然目標被它發現——菜葉，后來上完科學課才知道蝸牛眼睛是看不見的。等它爬上菜葉，它的美餐行動開始了。
第二題早晨，我發現它們把菜葉咬得到處是孔，還有很多形狀像“M”和“N”的深綠色排泄物。我清理了瓶子，放入了兩片樹葉和五根小草。沒過多久，它們紛紛爬上小草和樹葉，但好像對這頓豐盛的早餐不感興趣。但我看見它們的排泄物是從殼下面的一個孔排出來的`。
第三天早晨，我發現樹葉和小草毫無受損。原來它們吃食物也有講究。我再試著放進了少許面包和蘋果，繼續養護。傍晚放學回家，發現面包被吃完了。
通過三天的觀察，我大致了解了蝸牛的生活習慣和喜歡吃的食物，從此，我對實驗產生了濃厚的興趣，今后我將多做實驗，揭開更多的科學奧秘。
蝸牛小學作文6
朋友，你知不知道蝸牛身上的殼是怎么來的？如果不知道，我就來告訴你吧！
很久很久以前，蝸牛是一個流浪漢，除了一條命和勇氣、信心以外，幾乎一無所有。
有一天，蝸牛用身上僅剩的一點錢買了一張彩票，這彩票的號碼正是蝸牛的生日數字。當天晚上，蝸牛就坐在別人家的電視機前對號碼。沒想到主持人抽到的'號碼竟然就是流浪漢蝸牛買的號碼，蝸牛高興地喘不過氣來。第二天一大早，蝸牛就跑到買彩票的地方領獎金。你知道嗎？蝸牛中的是特等獎，500萬呢！蝸牛拿到錢，左想想，右想想，最后，請了工匠蓋了一座很漂亮的房子。蝸牛心想，要是我把房子背到身上，別人肯定都會贊不絕口。于是，蝸牛就把房子背到背上。
蝸牛走到哪里，大家都夸獎這座房子很漂亮。蝸牛心里喜孜孜的，更不愿意把房子放下來了。過了一段時間，小蝴蝶忍不住對蝸牛說：“蝸牛大哥，你還是把房子放下來吧！”蝸牛不答應。小蜜蜂也對蝸牛大聲說：“蝸牛大哥，難道你不累嗎？”蝸牛說：“不累，你不要勸我放下房子了！”就這樣，一年又一年過去了，等到蝸牛想把房子拿下來的時候，卻怎么也拿不下來了，為什么呢？因為房子已經和蝸牛長到一起了。從此，蝸牛就只好馱著房子過日子！
這就是蝸牛殼的由來。你知道了嗎？
蝸牛小學作文7
今天我回家時，在茂密的草叢中發現了一只小蝸牛，我小心翼翼地把它用紙包好，帶了回家。
到了家里我仔細地端詳起這個小家伙。它的殼是黑色的，呈螺旋形，上面還鑲嵌了幾個橘黃色的小圓點。等它的.頭伸了出來，我看清楚了：它的身體是淡黃色的，它那又黑又長的觸角既像是一個衛星天線，又像樹丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的觸角就像是自動筆里的筆芯一樣縮了回去。
對了，過了那么久，小家伙該餓壞了吧，我該給它喂東西吃了。我拿來一片小竹筍葉放在它面前。只見蝸牛懶洋洋地探出腦袋，似乎對竹筍葉絲毫不感興趣。它慢吞吞地挪動了幾步就不動了。過了好一會兒，它才伸出觸角試探了幾次，然后警覺地開始吃了起來。原來蝸牛是個“膽小鬼”。
也許，小小的筍葉對蝸牛來說是一座又高又大的“山”。吃了一會，它停住了，伸出觸角，碰到了再縮回來，然后搖搖晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的，就把筍葉提了起來。當它爬到底部時，我以為它會掉下來，就把手托在下面。可它不但沒有掉下來，還，竟然翻過了“山”，我又吃驚又納悶，仔細看看蝸牛爬過的地方，留下了一條白乎乎的印跡，用手摸一摸，還黏糊糊的。哦，這大概就是蝸牛不會掉下來的秘訣吧。
嘻，我真喜歡我的小蝸牛！
蝸牛小學作文8
一天，蝸牛正在散步。兔子跑過來說：“蝸牛小弟，我們倆比試比試，如果你比得過我，我就給你一袋金幣和一瓶葡萄酒。”
蝸牛不甘示弱，說：“行，你說比什么。”
兔子摸了摸他那有力的腿，說：“村邊不是有條又長又直的水溝嗎？我們就在水溝兩邊比賽跑吧。”說著，就要拉著蝸牛去比賽。
蝸牛急忙說：“我還沒吃飯呢，等我回家吃飽了再來和你比，好嗎？”兔子想：哼，瞧你個小不點，吃得再飽，也比不過我。就大度地說：“好哇，回去吃吧，吃飽了通知我啊。”
蝸牛回到家，找來了好多蝸牛，說：“我要和兔子比跑步，我有把握打敗兔子，但需要你們的幫助。你們如果幫助我的話，我就請你們喝葡萄酒。”伙伴們聽到有酒喝，連聲說行。于是，蝸牛就如此這般地跟他的伙伴們布置了一番。
比賽開始了。兔子抬腿就把蝸牛甩了一大截，可每跑一段，就聽見蝸牛在對岸沖著他喊：“兔子，加油啊，你又掉到后面去了！”不管兔子怎么賣勁，就是追不上那聲音。好不容易跑到了終點，蝸牛早就站在那兒等他了。兔子用力搖搖頭，又摸了摸蝸牛，一切都是真的`！兔子怎么也想不通，只好給了蝸牛一袋金幣和一瓶葡萄酒。
其實，真正比賽的蝸牛一開始就站在終點了，一路上沖著兔子叫的那些都是他安排的伙伴呢。等兔子明白過來，蝸牛們早就分享他的葡萄酒去了。
蝸牛小學作文9
我很小的時候在我家樓下的花壇邊玩耍，經常看到伏在草上、泥土上的蝸牛，它似乎一動不動地粘在那里，我觀察了好一會兒，它才移動了一點。我找來一根小木棒，輕輕地觸了一下蝸牛的頭，它的頭就立刻縮了過去，我再觸它一下，整個蝸牛的身體就縮進殼里了，隨之，這個蝸牛就掉在了地上，我很好奇，就把它捉過來觀察。
首先，我把蝸牛放在一個泡沫盤上，然后再在一個透明的杯子里放一些沙子，再弄來一些潮濕的泥土蓋在沙子上，再弄來一些掉落的枝葉和菜葉放在泥土上，這樣就形成了蝸牛生活的環境。我把蝸牛放進杯子里，認真地觀察起來。這時，我發現蝸牛有四只眼睛！另外還有一張口和一個殼。我跑去問媽媽，媽媽說：“我的小傻瓜，蝸牛長的是兩只眼睛四個觸角的，它的.眼睛長在觸角上，你說的其中兩個是它的短觸角。”我聽了媽媽的話，才知道蝸牛原來是和人一樣長兩只眼睛的。第二天，我發現樹葉完好無損，菜葉被吃出了一個個小洞洞，原來蝸牛喜歡吃的食物中也包括菜葉。
一天，我發現蝸牛沒有探出腦袋來看我，反而蜷縮在殼里一動不動，我估計它睡著了，我想把它弄醒，于是我又做了個實驗。我端來半杯水，把蝸牛扔到水里并開始計時。大約過了三分鐘，我發現蝸牛慢悠悠地探出腦袋來了，又過了一分鐘，它移動到了杯子內壁開始往上爬，很快地，它爬出了水面，總共用了八分鐘。
由此，我得出了結論，蝸牛能在水里憋氣八分鐘，比人還厲害呢！
蝸牛小學作文10
蝸牛慢慢每次醒來都會吃一片葉子。這次，他吃了一片比往常更綠更嬌嫩的葉子。當他去洗臉時，他突然發現自己居然能健步如飛了。他太高興了，終于實現了夢寐以求的愿望。
他趕緊跑出房屋，朝著公園的方向跑去。一到公園，他就看到了一旁美麗的花。他正想去聞聞呢，可因為跑得太快停不住了。他只能錯過這次聞聞花香的機會。
不過他吸取了經驗。接下來，他一看到蚯蚓、蜈蚣、千足蟲……便會馬上想辦法停下來。可還是不行，他那有力的吸盤不知到了何處，讓他怎么也剎不住車了。
“唉，好想念我慢吞吞的時候啊，那時我和和小蟲子們玩耍、聊天……”忽然飛過來一只小蝴蝶，正準備降落在他頭上呢，卻被他給“甩”掉了。這不是他想要的，他有點兒想變回原來慢吞吞的樣子了。
一年一度的運動會開始了。小蝸牛慢慢這次報了50米短跑項目。發令槍一響，他便像火箭一樣沖了出去。他飛快地奔馳著，可是再快也比不上那短跑之王——金錢豹。慢慢獲得的是第二名。不過已經足夠讓人刮目相看了！
他雄赳赳氣昂昂地走出賽場，戴著他那銀牌，威風凜凜。可他太驕傲了，連路都不看，差點兒被一只大腳給踩到，好在他及時看到了陰影，這才能夠快速躲閃，不然早被踩成蝸牛餡餅了！慢慢到第二天早上醒來時都還覺得驚魂未定呢！
早飯時間到了，這次，他挑了一片深綠色的葉子吃，葉子剛下肚呢，他就恢復了“慢吞吞”。真是太驚喜了！這回，他又能和曾經的`小伙伴們玩樂、聊天，又能聞到花兒撲鼻的香味了！
“啊，這樣’慢慢的’比’飛快的’舒服多了！”慢慢深深地吸了一口氣，嘆息道，“原來，適合自己的生活才是真正的生活。”
蝸牛小學作文11
要想人前顯貴，必要背后受罪。我們一定要努力克服困難，通往直前，才能得到自己想得、向往的東西。
古之成大事者不帷有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這是宋代偉大詩人蘇軾的名言。這句話告訴我們，天下沒有天才，要靠自己堅忍不拔的毅志，克服困難、勤奮努力才有用，才能成為人們眼中的天才。
因蝸牛居住環境惡劣，它飽受痛苦。一天，蜻蜓和螞蟻來看蝸牛。并告訴了蝸牛一個環境優美的好地方，所以蝸牛決定搬家。
一天，蜜蜂來幫蝸牛搬家，蝸牛不肯，天太熱，怕被曬壞。過了二天，青蛙來幫蝸牛搬家，蝸牛又不肯，天朝地滑，怕爬不上小土岡。就這樣，蝸牛沒有搬成家。
蝸牛沒搬成家主要是因為，它向往過上美好生活，但懼怕困難，沒勇氣戰勝困難，缺乏克服困難的勇氣，膽小懦弱。要知這樣是不行的。
在本屆奧運會上有一位天才游泳運動員，—————菲爾普斯八金。他不是一生下來就會游泳，而是靠自己的努力，贏了十幾年，每天在游泳池里游上幾個小時，才能站在那個榮耀領獎臺上。據說在他的'游泳生涯中只有5天沒下過水。這是需要多么努力才行呀！不只菲爾普斯是這樣克服困難，努力刻苦。所有運動員、所有世界冠軍都這樣。俗話說的好，不經風雨，怎能見彩虹。永遠都要努力、刻苦、奮斗、克服困難，這樣才能改變你的一生，才能成為真正的勝利者。
要想人前顯貴，必要背后受罪。我們一定要努力克服困難，通往直前，才能得到自己想得、向往的東西。我們不能象蝸牛一樣膽小懦弱，我們要做事果斷，戰勝困難。為我們的理想而奮斗。
蝸牛小學作文12
一天下午，我在小區的草叢中玩耍，忽然發現了一只縮著頭的小蝸牛，便拿了起來，放進了塑料袋里。開始時，小蝸牛的整個身體都縮在硬殼里，過了一段時間，感覺四周沒有動靜了，它才探出頭來瞧瞧。小蝸牛的腦袋上長著兩個觸角，好像是一對眼睛。
咦，蝸牛為什么行動那么慢呢？我一直在糾結這個問題。現在，這正是個觀察的`好機會。后來仔細觀察，又結合上網查資料，終于明白了蝸牛行動慢的原因——蝸牛腹面有長而扁平的足，借肌肉收縮而前進，前進時分泌粘液，以幫助行走降低摩擦力，干后閃閃發亮，所以行動緩慢。
我和小蝸牛在一塊，無憂無慮地曬著太陽。美麗的藍天，像一塊巨大的藍寶石，亮晶晶地陪伴我們；鳥兒在天空中自由自在地飛翔；白云在天空中飄動，像一團團棉花糖，讓我的口水都快流下來了。
后來有一天，小蝸牛一動不動了，我以為它死掉了。爸爸笑了笑說：“蝸牛并沒有死，只是放它們在盒子里呀，太干燥了，所以才一動不動的。”于是，我把小蝸牛放到了沙發上，一會兒，它小心翼翼地把頭探了出來，這下我才放心。
我又和小蝸牛玩捉迷藏。唉，我剛數完數，怎么它的影子就沒有了呀？我非常擔心，便把家里翻了個遍，終于在一個袋子上找到了它。
時間一天一天地過去了，小蝸牛大概也想念自己的家了，我把它放生了，因為小蝸牛的家是美麗的大自然。我不能這樣自私地把它留在身邊，而應該趕快放它“回家”！
蝸牛小學作文13
從前有一只小蝸牛，它是蝸牛里面跑得最慢的，他叫劉劉。跑的最慢也是他的煩心事。
有一天，劉劉去樹上摘果子，結果聽見劉劉說：“哎呀，可把我疼死了!”原來一個星星形狀的果子砸到了他。那個果子渾身冒著香氣，光是看著就讓人流口水呢!劉劉迫不及待地吃了一口：“哇!真好吃!”劉劉說著又吃了一大口。
吃完了，劉劉正想去摘果子。突然，“嗖”的一聲他就到了樹的頂端，劉劉看到了蟻后，就請她掐一下自己的大腿，“哎呀!”劉劉大喊一聲：“好疼啊!”接著她跟蟻后再見。過后又“嗖”的一下跑到了地上說：“這真的'不是夢!”
第二天，劉劉遇到了兔子。兔子說：“你可真是個沒用的家伙，我跳一下夠你跑三百年的，整天背著你那丑陋的殼子，不知道用來干什么，哈哈哈哈!”“那我們來比一比啊，就比跑步吧!“蝸牛劉劉說。“哈哈哈哈，你是來搞笑的吧，就你?想和我比賽跑步?”兔子說。劉劉說：“你要不信，等著瞧!”兔子又說：“那我們把時間定在明天中午十二點，在大象家集合，我看你能耍什么花招，切!”
第三天，蝸牛早早地來到了大象家，兔子也到了。之后，百靈鳥裁判一說開始，蝸牛就飛一般地沖了出去，等兔子到時，劉劉已經到了。
兔子說：“對不起，我之前不該這樣說你。”“沒關系，過去了就過去了吧!”蝸牛劉劉說。
從此蝸牛劉劉和兔子友好地生活著。
蝸牛小學作文14
媽媽送給我和姐姐一個小家伙兒，我仔細一看，原來是一只可愛的白玉蝸牛啊！只見它身子潔白潔白的，好像皎潔的月亮，身上還背著一個重重的殼。我和姐姐高興極了，一有空就圍著它看個不停。
星期天的早上，我和姐姐又把它拿出來了。可是它卻一動不動，怎么撥弄也沒反應。“是不是它死了？”我急得都快哭了。姐姐說：“我們可以把它放在水里，看看它會不會出來？”于是，我和姐姐找來一個杯子，里面倒了點水，我們把蝸牛放進了杯子里，然后靜靜地等待。過了大約半分鐘，它慢慢地伸出了身子。我高興地說：“終于出來了！”姐姐連忙制止我說：“小聲點，不然會把它嚇到的'！”我點了點頭，但是心里還是抑制不住地高興。我們把它放在了菜葉上，然后我用放大鏡在那里仔細地觀察，發現姐姐給它喂菜葉的時候，看見它脖子里居然有菜葉，難道它是用脖子吃東西的？真是太不可思議了。后來我查了資料，知道蝸牛它是有口的，而且它的牙齒還非常多，長在舌頭上像一條鋸齒，所以稱為齒舌。
我拿起了一根棍子，輕輕地放在蝸牛的前面，它慢慢地爬上了小棍子，緊緊地貼在上面，無論我怎么拿棍子，它都不會掉下來，真是太神奇了！不過，它爬了一會兒就不爬了，停在那里動也不動了。后來我又拿了幾片新鮮的菜葉給它吃，可是它也不吃，到最后，索性把頭也縮了回去。姐姐說：“不要再觀察了，不然會被媽媽發現的，又要說我們耽誤學習了。”我點了點頭。
這只小蝸牛的到來給我們帶來了許多快樂，還讓我們增長了豐富的知識。觀察蝸牛實在太好玩了。
蝸牛小學作文15
科學老師讓我們明天帶幾只蝸牛到學校去觀察。
雨剛剛停，我就馬上跑出家門去找蝸牛。我來到草叢，東翻翻西找找，找到了三只蝸牛，把它們寶貝似的托在手掌上，拿回家，裝進一個玻璃盒子里。
可蝸牛有什么好觀察的呢？我看見它們背上都馱著個圓圓的硬硬的殼，這個殼象個小龍卷風，有一圈一圈的螺紋，有點象螺絲殼。我想，這是蝸牛給自己造的"屋子"吧！我用手輕輕碰了一下其中一只蝸牛，它就馬上縮回到“屋子”里，躲起來了。過了好些時候，它才一點兒一點兒把它的頭伸出來。我看到它們的頭是圓圓的，頭上都有四根觸角，兩根長的，兩根短的。觸角總是豎著，一會兒向左一會兒向右，就像兩根會動的天線。蝸牛的身子是一長條棕色的軟軟的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘著鼻涕，有點惡心。在它們爬過的地方，都留下一條痕跡，干了就變成銀白色，還亮晶晶的，很神奇。
突然我看見一只蝸牛縮回了殼，嘴里吐出了一點白色的液體，我大吃一驚，“口吐白沫”可是很危險的！我急忙打開一本有關昆蟲的'書查了查，才明白這些白色物體是它的黏液，這些的黏液可以防熱。咳，我還以為它生病了呢！我這才松了一口氣。不一會兒，我驚訝的看見一只大蝸牛生了二十粒左右白色的有點透明的卵。很小很小，和螞蟻的頭一樣大，真有趣。
蝸牛身上的知識還真不少啊，明天，老師又會講些什么。
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