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我的木娃娃作文(范例13篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的木娃娃作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的木娃娃作文1
今天，媽媽拿來一個儲蓄罐，儲蓄罐是一只可愛的小熊，我一見到它就愛不釋手。
這個儲蓄罐是彩色陶瓷做的，渾身是乳黃色的，頭上戴著一頂棕色的帽子，長著一雙紅色的耳朵，圓圓的小臉上嵌著一雙亮晶晶、水汪汪的眼睛，鼻子下面是一張能說會道的小嘴，身著黃綠色的背心，背心上寫著24。儼然一名籃球運動員，在它的旁邊有一個籃球它可以做筆桶。當我把它反過來時，發現在它的后腦勺后面有一個一字形的缺口，是用來存錢的，而不能取出錢，只有把它摔破才能拿錢出來。
自從有了這個儲蓄罐，我養成了勤儉節約的.好習慣。有一次我想買零食，它的眼神好像在說：“不能亂花錢。”當我存錢時它像對我說：“好樣的。”當我拿錢買書時它好像說：“努力學習。”當我開心時它好像對我說：“祝你天天開心。”當我傷心沮喪時它會對說：“別灰心，繼續努力。”
現在這個儲蓄罐快要吃飽了，我每天都會把零錢塞進去，它們聚少成多，現在把它拎起來沉甸甸的。
我愛我的這個美麗而又漂亮的小熊儲蓄罐。
我的木娃娃作文2
我最喜歡的一樣物品是媽媽送給我的一個生日禮物——布娃娃。那是因為我和它有個故事。
記得有一天晚上，家里沒電了，正巧爸爸媽媽又不在家，而我很怕黑。就在害怕的時候，我看到我的布娃娃會發光，像是在說：快過來，我陪你。我慢慢地走過去，小心地抱起它，沒想到它今晚發出的光格外明亮，我感覺好溫暖啊！因為它的亮光，我開始慢慢地不怕黑了，那天晚上我竟然抱著它睡著了。之后每天晚上只要它陪著我，我就不會害怕沒電，而且只要按下它胸前的`“扣子”，它還會給我講睡前故事、唱童謠等，這樣我就睡得更安心了。除此之外還有一個原因，它的外形特別好看，是一位小女孩手中拿著一個小月亮，小月亮的顏色很特別——紅色的。這個布娃娃除了臉是我們這種膚色外，幾乎整個身子都是紅色的。
現在，這個布娃娃已經陪我九年了，這九年里我堅持兩天給它洗一次澡。可是，現在媽媽讓我把布娃娃給妹妹，我只好乖乖地交給她了。不過我為了能見到這個布娃娃，每天都把妹妹抱到我的房間里睡，因為這樣我就可以再和布娃娃一起睡覺了。
這就是我最喜歡的一件物品。直到現在它還每天為我講故事、唱童謠。我還每天照顧著它。
我的木娃娃作文3
我知道世界上的每一個人都有自己喜歡的物品，而我喜歡的一樣物品，那就是我的山地自行車。
我的山地自行車十分酷，顏色是天藍色的，還有整套護具，并且騎起來的速度也非常快，我很喜歡。
我的山地車速度快，也十分省力方便。有一次，我想要去朋友家里玩，可是我家離朋友家稍微有點遠。正當我急得像熱鍋上的`螞蟻時，我突然間就想起了我的山地自行車。于是，我就走到倉庫里把車子推了出來，跨上座位，猛地一蹬踩板，自行車便啟動了起來，再加上我用力地蹬車，速度也就更快了，迎面還有一陣涼爽的風。我就像是在天空中飄游，那樣子的感覺實在太愜意了，讓人回味無窮啊。
我這一輛山地自行車還會保護我呢。當我從朋友家玩夠了以后，也是北京時間下午六點了，我把車子推到一條路上以后，向前面又推了幾步。忽然，正從我旁邊的草叢里面竄出了一只兇猛的大黑狗，正在朝我撲過來。當時我簡直是被嚇得心驚肉跳，連忙就跨上了車，用力蹬踩板，大黑狗還是追咬我，可是我騎得快，一下子就把它甩在了幾百米之外，它再也追不上我了。
我愛我的山地車。
我的木娃娃作文4
在我的桌子旁邊放著一個小鬧鐘，它是我三年級期末考得優良成績時媽媽送給我的禮物。
這個鬧鐘是正方形的，外殼是白色的，下面有兩條小小的柱子，使它能夠站穩。
鬧鐘里有四條針，一條又長又細的秒針丶一條時針、一條分鐘、還有一條是定時針。鬧鐘里有一顆中心點，這四條針都是定在中心點里面的'。后面有兩個按鈕，一個是調整時間的，一個是調整鬧鐘的。
每當我在家里寫作業的時候，我都會調制鬧鐘，合理分配我的時間。當我想要睡覺而作業還沒有寫好時，小鬧鐘便說：＂小主人精神哦。＂我便有了精神，把作業快速地完成。
小鬧鐘每天叫我起床，當時間到的時候，鬧鐘便＂叮叮叮＂地叫起來，使我上學從不遲到。
有一次，我第二天就要考試了，我把鬧鐘調到6點響鈴。第二天早上，鬧鐘準時準點、一絲不茍地叫我起床，讓我起來讀課文或復習一下，多虧經過鬧鐘的提醒，讓我那次考試取得理想的成績。我喜歡的小物品一鬧鐘，它讓我孝得了好的成績，還教會我很多道理。
我的木娃娃作文5
有人收藏親情，有人收藏友情，有人收藏時光，有人收藏禮品，有人收藏祖國的榮譽，有人收藏家園的美景：有人收藏他人的眼淚；有人收藏自己的`心情……，而我卻收藏一串串的泡泡。
小時候，媽媽用洗潔精制成泡泡水，用鐵絲在末端折成一個小圈就制成了吹棒。于是我就用吹棒往泡泡水里一蘸，然后對著太陽鼓緊小腮幫使勁一吹，一串串彩色的小泡泡就產生了，它們在陽光下飛舞。這時，身旁的小伙伴們追著一串串泡泡在陽光下奔跑，幸運的泡泡飛上了天空，倒霉的泡泡就被小伙伴們用手指戳破，“嘭”的一聲泡泡們就毀滅了。
我總是由泡泡聯想到藍天、熱氣球、自由。五彩繽紛的泡泡滿天飛舞著，他們雖然知道自己生命的脆弱，隨時都可能化為泡影，但是它們明白自己幻化成泡泡，飛上藍天，是多么艱辛的過程，生命的意義不在于它的長短，而在于過程：為達夢想，不懈奮斗，不惜生命。那一刻，泡泡們得到了永生。
大泡泡、小泡泡裝飾了我的童年，而我也把泡泡收藏在我的記憶里，成為永久的回憶。
我的木娃娃作文6
每個人都有自己一件喜歡的物品或一件寶貝，人人都是這樣。我就喜歡一件玩具是一個叫做機動戰士高達（自由）。
每當我路過樓下的小賣部時，我就會被擺設在專賣柜上的高達深深吸吸引住了。只要我一見高達就會停下腳步去看它，一看就是很久，但盡管這樣我還是覺得遠遠不夠我看它，它實在是太精致太美了！
它有一對潔白的翅膀，瀟灑的外表，以潔白和純藍組合成的顏色十分鮮艷，它左手拿著激光槍，高達它是我心中的天使。
它還有個名字叫做自由。這是因為它自上有一對潔白的翅膀加上身體著天空的'純藍和白云的潔白色，給人感覺非常流暢、典雅。藍和白代表著和平，翅膀代表著友好，象和平鴿似的自由飛翔在天空，所以人們又給它取了個“自由”的名字。
有時我還幻想我駕駛著“高達”在天空飛來飛去，維護著地球的和平。到太空中與敵人激烈垢打了一場戰，避免了地球的一次劫難。我還幻想著我們班五十五個同學每個人都駕駛著“高達”一起為保衛祖國，保衛地球，保衛我們美麗又美好的家園而并肩作戰。
我喜歡它是因為它代表著和平，代表著友好，還有它那美麗的外形，它深深地吸引住了我，永遠的吸引住了！
我的木娃娃作文7
在我的玩具中，我最喜歡我的小小飛機了。
你們知道我為什么喜歡這個玩具小飛機嗎？因為今年暑假期間，爸爸媽媽帶姐姐和我一起坐飛機去青島度假，我在飛機上看見了天空中的藍天白云，覺得很美，所以我就買了一個玩具小飛機了。
它全身湛藍，大約長40厘米長，有著一雙筆直的翅膀，像一只雄鷹強筋有力的翅膀，它還有著一個流暢的身體，后面還有一個長管子連接著它的尾翼。我最喜歡這個小飛機的機頭部分，因為它設計的像子彈頭一樣非常漂亮，足夠讓它更有穿透力。這架小飛機可以飛行10多米高，不過它一次只能飛行兩分鐘，這就是我最喜歡的玩具。
每天放學回家，寫完作業，我就手拿我的玩具小飛機，飛快地向樓下的小花園里跑去，與我的小伙伴們一起放飛機、玩游戲。他們都夸我的小飛機很好看。我心想：他們和我一樣，也非常喜歡我的.小飛機，那我們就一起玩吧！
記得有一天周末下午，我剛下樓去找小朋友們玩。小明一見面就對我說：“韓哲煦，你的小飛機帶了嗎？”我說：“當然帶了。”之后，我們就開開心心地玩起了我的小飛機，他放飛給我，我飛給他，飛機就像一個在天空中飛翔的翼龍，非常帥氣。
小飛機不僅給我帶來了很多美好的回憶，還讓我的周末生活豐富并快樂著，所以我一定要好好珍惜它。
我的木娃娃作文8
有的人收藏花，有的人收藏書，有的人收藏畫，而我卻收藏那不起眼的.削筆器。
在我二年級將要讀完時，我那時和爺爺奶奶住在一起，爺爺奶奶當時生活也不富裕，平時省吃儉用，都是為了我吃上好東西。奶奶有一天帶我去逛超市，我很興奮，奶奶奶奶掏出那皺皺的20元，買了我最喜歡吃的半邊鴨，快出超市時，我停住了，我看中了一款削筆器，我說：“奶奶，我要買削筆器!”奶奶說：“咱家也不富裕，你有一個削筆刀，不買好嗎?”我和失望的出了超市。
我三年級就轉到光谷二小來了，開學的前一天，教我學前班的豆老師送我了一個削筆器，我一看，這不是我正想要的削筆器嗎?我連忙收下。回到奶奶家，我剛準備把豆老師送我削筆器的事說給奶奶聽，奶奶先聲奪人，說：“孩子，今天是你的生日，我買了你最想要的削筆器，其實早就應該給你買，希望你原諒奶奶，祝你生日快樂!”我感動得說不出話來，躺在奶奶的懷里，感動著!
這個削筆器至今我都保留著，在我記憶深處閃閃發光!
我的木娃娃作文9
爸爸從上海給我帶回來了一個鉛筆盒，上面有一個漂亮的小兔子和許多小草莓，別提有多可愛了。
我對她一直很好，讓她隨時保持潔整，非常愛護她。可她肚里的鉛筆和橡皮都被我弄得遭了鞅。讓鉛筆骨折是常有的事了，有時候我生氣，就拿鉛筆撒氣，還讓它雙腿骨折。橡皮呢被我弄得千瘡百孔，我還把它們用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戲，讓它們把小命都丟了。這一切鉛筆盒看在眼里，記在心里。
這天是個晴朗的天氣，我心情格外的好。起來出去跑步，讓我的心情更加舒暢。跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把熱水澡。該做作業了，我打開鉛筆盒的時候，突然哪出了一聲：“我想跟你談談。”
“是……是誰？”我嚇了一跳。
“是我，你眼前的鉛筆盒。”
“你會說話？”
“當然，我們是有生命的'。”
“你們有生命？”我震了一下。
“我感謝你，對我很好，但是你對我的朋友鉛筆和橡皮又是什么態度呢？你覺得傷害它們很好玩？難道你在傷害它們的時候不感到傷心嗎？你不傷心，我還覺得難過呢！它們是一個個生命呀！”
聽到鉛筆盒的話，我剛剛輕松、舒暢的心情一下子沉重了許多。我靜靜地想了想：我應該愛護它們，不應傷害它們，它們是生命啊！
我從鉛筆盒里拿出我的鉛筆和橡皮，向它們說了聲對不起。看到了鉛筆盒和鉛筆、橡皮都高興地笑了，我的心情也好了許多。
鉛筆盒教會了我要愛護東西。我愛我的鉛筆盒，我們將會快快樂樂地度過每一天。
我的木娃娃作文10
我喜歡的物品是布娃娃。
我的床頭上擺著幾個布娃，有苗條的胡蘿卜，有可愛的小豬佩琪和喬治，還有一只小短腿小胡巴……其中我最喜歡的是皮卡丘。
皮卡丘它是上次萬圣節，叔叔帶我去套圍套贏來的。全身披著一件黃色披風，一個圓圓的鼻子和臉蛋，很可愛。每當我傷心的時候就會抱著它，開心的時候也會抱著它。而且它還給我講過一個道理。一次，我正在操場散步，忽然聽到有人說：“唉，聽說，小林不跟她的好朋友玩了，還交了新朋友呢！”我聽了之后，很傷心，就跑去找小林。
我好像看到小林了，就匆忙跑過去，可看到她好像不知在跟一個人干嘛，就在旁邊謫詁著說：“看來小林果真交了個新朋友，哼！以后不再理她了！”
回到家，我傷心地抱起皮卡丘，哇哇大哭了起來。皮卡丘說：“怎么哭了，小主人，是有什么傷心事嗎？”我說：“我剛才聽別人說小林交了個新朋友，還不跟我玩了呢，”“不要難過了，小主人，眼見為實，耳聽為虛。別人說的不一定是真的'哦！”聽了皮卡丘的話后，我馬上就去跟小林道了歉。
我喜歡我的布娃娃，皮卡丘。直到現在我還記得它跟我說過的話“眼見為實，耳聽為虛”這個道理。
我的木娃娃作文11
我最喜歡的玩具是樂高小人，從我三歲開始，他們就是我的好朋友了，已經陪伴了我整整六年。
我的這些樂高小人扮演著各種各樣的'角色，有軍人、醫生、警察、漁夫等等。每天放學做完作業，我都會拿著他們玩各種游戲，不過大多是槍戰游戲，還天天給他們更換裝備！樂高小人雖然不能自己動，但是我可以通過想象讓他們做很多真實世界里做不到的事情。比如人類不用工具是不能飛起來的，而我的樂高小人不插翅膀就能一飛沖天；人類哪怕肺活量再大，也不能在水里潛伏40分鐘，我的樂高小人卻可以不戴氧氣面罩、不借助工具在水里長時間潛伏——就像海鸚一樣。
因為太喜歡樂高小人了，我連出去度假都會隨身帶著他們。每晚睡覺前只要有空閑時間，我都會和他們玩上一會兒，有時還會和他們說悄悄話呢！有一次我居然夢見家里的樂高小人都活了，我和他們開心地玩槍戰游戲，吃海底撈，夜晚一起躺在草坪上數星星……可惜第二天早晨被鬧鐘叫醒了，我懊惱地坐在床上，意猶未盡，多希望這個夢是真的呀！
就這樣，我玩樂高一晃六年了，卻怎么也玩不膩！現在就連我家的狗狗“鮑比”都好像喜歡上了這些樂高小人，經常趁我不注意就把我的樂高小人叼走了。
我希望長大后能成為一名樂高設計師，設計出更好玩的樂高小人，讓未來所有和我一樣喜歡樂高小人的小朋友童年都擁有這些最有趣的好朋友！
我的木娃娃作文12
我家的玩具堆積如山，不過我最喜歡的玩具是媽媽上次給我的生日禮物，名叫“小丑玩偶”。小丑玩偶有紅紅的大鼻子，就像他所有的營養都集中在鼻子上。他一雙圓溜溜的大眼睛，一直向外面的前方看著。一張大嘴巴，大張著，哈哈地笑著。我一看到他的模樣，也忍不住笑起來。每次我放學回家，一看見小丑玩偶笑瞇瞇地看著我，我可高興了。每次我去學校，我也要去和小丑玩偶告別，小丑玩偶笑著和我告別。我覺得小丑玩偶永遠沒有煩惱，永遠都是開心的。
有一次，爸爸媽媽為了一件小事吵了起來，我便跑過去勸架，可是，我還沒有開口，媽媽就說：“小孩子，不要管大人的`事！”爸爸媽媽吵得更兇了。我的鼻子一酸，傷心地跑進房間，放聲大哭起來。爸爸媽媽聽到我哭了，停止了爭吵，但是他們一個不理一個，他們也不來哄我。我哭累了，一抬頭就看到桌子上的小丑玩偶可愛的面孔，我便哈哈大笑起來。這時，我想：“如果我將小丑玩偶拿給爸爸媽媽看一下，爸爸媽媽可能就不生氣了吧？”于是，我抱著小丑玩偶笑咪咪地走出房間，爸爸媽媽還在生氣，我抱著玩偶在他們面前逗他們，他們看到我和玩偶的樣子，終于笑了。爸爸媽媽不生氣了，他們對我說：“對不起，女兒，我們罵你管我們大人的事，有時候，大人的一些事還需要小孩子幫助的。”
經過這件事后，我更喜歡我的小丑玩偶了。
我的木娃娃作文13
在我的玩具柜上，擺放著一個怪獸模型，這個怪獸是我在美國波士頓shoppingmall買來的，那天，我和爸爸媽媽在shoppingmall里買東西，突然，我看見了這個怪獸模型，它有一對鉤子似的手，頭像鷹一樣，長著一雙大大的翅膀，兩只堅硬有利的腳。它一下子把我吸引住了，我想讓媽媽給我買，媽媽一看價格：十五美金。嫌太貴了，就不想給我買，可是我太喜歡這個怪獸了，我就纏著媽媽。媽媽和爸爸商量了一下，最后還是同意給我買了，我好高興。一路上我緊緊地抱著它，生怕被別人搶走似的。
我回到家，打開包裝盒，拿出怪獸，擺弄它的手臂，擺出一個個不同的`姿勢，放到桌子上，“真威武！”我叫著。從那以后，我經常都和怪獸一起玩，就像一對好朋友。小朋友來家里做客，看見怪獸也都很喜歡，忍不住想拿著玩。這時我總是既高興又擔心，高興的是我的怪獸確實很棒，小朋友們也喜歡，擔心的是害怕他們弄壞了我的怪獸，因為這可是我最喜歡的物品啊。
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