鉛筆、橡皮和紙作文

時間：2024-11-20 12:20:43 志彬狀物我要投稿

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鉛筆、橡皮和紙作文（通用17篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的鉛筆、橡皮和紙作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鉛筆、橡皮和紙作文（通用17篇）

　　鉛筆、橡皮和紙作文 1

　　有一天，小主人芳芳寫完作業，迷迷糊糊地好像聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說：“我們來比比誰最厲害吧！”橡皮同意了，紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的優點：“我可以寫出美麗工整的字來。”橡皮毫不示弱地說：“我可以把你學錯的`字擦掉。”鉛筆直著腰，神氣地說：“這有什么了不起的……”鉛筆和橡皮你一言我一語嘰嘰喳喳說個沒完沒了。正當鉛筆和橡皮爭吵得不可開交時，紙發火了，大聲說：“安靜！安靜！你們各有各的本領，都好好反省反省吧。”

　　鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地說：“你們想通了嗎？”“想通了！”鉛筆和橡皮異口同聲地說。“我一定不驕傲自滿了，我要和小主人一起努力學習。”“對，對，對，我也是這種想法。”橡皮說。

　　從此鉛筆、橡皮和小主人一起學習，最后小主人還被評為優秀少先隊員和三好學生呢。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 2

　　小紅有一塊帥氣的橡皮，一支漂亮的鉛筆和一張平整，干凈的紙。這天，小紅參加市里的書畫比賽，一舉得勝。在這時，鉛筆，橡皮和紙吵了起來。

　　鉛筆最先發言“我的功勞最大。如果沒有我，就沒有那幅美麗的`畫。如果沒有我，小主人就不會得勝。”

　　橡皮不服氣了“憑什么你的功勞最大啊，小主人畫錯了，還不是我來收拾。沒有我，你就不可能畫出那么好看的畫。所以，我的功勞最大。

　　紙囂張的說“你們不要爭了，我的功勞最大，沒有我，鉛筆就不能畫畫，沒有我，鉛筆不能畫，橡皮也就拿著沒用。所以，我的功勞最大。”

　　鉛筆，橡皮也不是吃素的，當然不肯屈服。于是，它們不停的吵著。最后，它們都吵累了。可是又不肯認輸，于是，三人找來了文具盒老爺爺評理，文具盒老爺爺笑瞇瞇的說“你們三個各有長處。我們文具家族少你們一個都不行。孩子們，不要吵了。應該以和為貴。”這時，紙，鉛筆和橡皮異口同聲的說“對不起”后來，它們沒在吵過架。甚至做了最好的朋友。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 3

　　今天發生了一個奇怪的事情。生活在一起這么久和平共處、相互幫助的鉛筆、橡皮和紙今天忽然就吵架了，這是怎么回事呢。讓我們一起來看一看吧！

　　因為今天小芳畫畫比賽得了一等獎，所以一直和平共的橡皮、鉛筆和紙為了掙這張獎狀到底該屬于誰，所以就吵架了。

　　鉛筆挺了挺他那細長的.身子，昂頭挺胸的說：“如果不是我，小主人就沒法畫畫了，我的功勞最大啦，所以這張獎狀應該屬于我！”現在橡皮就不服氣了，毫不客氣的說：“哼！這張獎狀憑什么屬于你，小主人畫錯了，要不是我出場擦掉‘敗筆’，那小主人也就得不了第一了。所以我的功勞最大，這張講座應該屬于我。看，我為了幫小主人成功拿到第一，身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子現在變成了又短又丑又黑了，所以這個獎狀必定是屬于我的。”現在一直沉默的紙也開始說話了，它搖搖頭說：“不不不，你們說的都不對，這張獎狀應該屬我。要不是我，鉛筆沒法畫畫，就派不上作用，鉛筆不畫畫，橡皮也派不上作用，所以這張想做應該屬于我。”

　　紙的話剛落下，鉛筆和橡皮都不服氣了。他們吵了好久好久，終于吵累了。他們都提議去找文具盒爺爺評評理，看看這張獎狀到底應該屬于誰。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 4

　　鉛筆、橡皮和紙以前都是好朋友。不知為什么，這幾天，在小主人課桌上有聲音......原來,是鉛筆、橡皮、和紙爭吵。

　　鉛筆傷心地說：“這個小主人總用轉筆刀來轉我，痛得我哇哇叫，可是我的聲音太小了，他聽不見我的叫聲。還經常拿著我扔來扔去，差點就扔到窗外去了，我的腳現在還痛。”

　　“這個小主人，用筆從我身上這里刺一下，那兒刺一下，痛死我啦！有時還把我揉成團。”紙難過地說著。

　　橡皮也氣乎乎地說：“這個小主人，上課拿把小刀，把我割的粉身碎骨，現在都成碎片了。我恨死小主人了。”房間里的聲音吵得不可開交。

　　小主人聽到了吵聲，輕輕地推開了房門，看到鉛筆、橡皮、和紙在爭論。說：“你們在干什么呀？”筆大聲地說道：“你來得正好，我們正說你呢，你不愛惜我們，把我們弄得不成樣子，我們都不想和你做朋友了。”橡皮也毫不客氣地說：“小主人，如果你不愛護我們，我們就自己離開，找新的'主人去。”小主人聽了他們的話，慚愧的說：“對不起啦！我的小伙伴們。我以后一定會好好愛護你們的。你們不要離開我。”

　　從這以后，大家都相親相愛像一家人。團結一致獲得了好成績。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 5

　　我有三個小伙伴，他們總是幫助我。

　　老師要我參加畫畫比賽，三個小伙伴聽到了高興極了。

　　我走到畫畫比賽的桌前做下，比賽開始了，我拿出紙、鉛筆、橡皮，在紙上畫。時間到了，我把畫交到收畫人的手里，三個小伙伴在桌子上悄悄地商量著：“等下回家我們比比看誰的功勞最大。”

　　我剛到家，休息不到一分鐘，他們三個的討論會就開始了，鉛筆說：“我的功勞最大。”橡皮說：“我的功勞大，主人畫錯了我可以幫著改掉。”紙又說：“我的功勞最大，主人沒有我，他怎么畫。”

　　房間的爭論聲越來越大，不可開支，橡皮說：“我的.功勞才大。”紙又說：“我的功勞才大呢？”眼看他們就要翻臉了，我走進房間安撫我的三個小伙伴：“別吵了，我的朋友們，你們都有功勞呢！我很感謝你們！”三個小伙伴聽了反而臉紅了，不好意思起來，真有趣！我的這三個伙伴。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 6

　　一天，小主人回家做完作業沒來得及收拾鉛筆、紙和橡皮就急急地跑出去玩了。

　　鉛筆得意洋洋地說：“橡皮妹妹，紙大哥，快過來給我揉揉肩，捶捶背。”

　　紙大哥和橡皮妹妹聽了，異口同聲地說：“憑什么呀？讓我給你捶背，門兒都沒有。”

　　鉛筆很生氣地說：“今天要不是我，小主人的作業能這么快做完嗎？我可是立下不少汗馬功勞的呀！”

　　紙大哥很不服氣的說：“不對，應該是我立下功勞，怎么會是你呢？”

　　橡皮妹妹聽了就更不服氣了：“停、停、停停停，你們都不要再爭吵了，小主人寫錯了字，還不是我出馬才擺平，要不是有我，小主人明天肯定得挨罰了。”

　　它們爭吵了整整一晚，仍然是吹胡子瞪眼，你不服我，我不服你。

　　第二天美術課上，小主人從書包里把紙取出來，紙很不聽話，在桌子上扭來扭去，非常不配合。小主人再從文具盒里取出鉛筆，這時的鉛筆也使小性子，在畫畫的'時候很不乖，三下兩下都把畫畫錯了。小主人沒有辦法就去拿橡皮，可是橡皮卻罷工了，就是不肯擦。圖畫畫得十分難看，小主人就這樣交了作業。后來，小主人被老師狠狠地批評了一頓，小主人一氣之下把紙、鉛筆、橡皮全給扔了。

　　在鉛筆、紙和橡皮被小主人丟棄的那一刻，鉛筆、紙和橡皮才突然明白團結一致，相互幫助、取長補短是多么重要。小朋友們，你們可不要也和它們一樣，到被丟棄時才明白道理哦！

　　鉛筆、橡皮和紙作文 7

　　鉛筆、橡皮和紙是三個好朋友，它們從來沒有爭吵過。

　　可是有一天，和和睦睦的三個好朋友不知什么原因開始爭吵起來。

　　目中無人的鉛筆說：你們看我的身材多苗條，我都可以去參加選美大賽了。哼紙不服氣的說：看我的皮膚多白，你們誰能比得上我？橡皮接著說：我的變化多端，有時有時變成小白兔、有時變成小花貓、還有時變成大灰狼。你們誰能比我美！

　　它們你一言、我一語的爭執不下。鉛筆的肺都要氣炸了，氣呼呼的說：我能寫出好多字，還能畫畫呢！你們誰有我的本領大。紙說：沒有我你寫哪兒？難道寫到臉上，再說了小主人的課本、課程表，哪能離開我？橡皮也不服氣地說：沒有我小主人的'作業早被撕一萬遍了。

　　就在這時，小主人急匆匆的回來了，說：呀，今天老師布置作業超多，要抓緊時間寫呀。小主人拿起筆開始寫作業，紙和橡皮一看小主人喜歡的是鉛筆，它們火冒三丈，各自跑到角落里。小主人急忙說：紙呢、紙呢？紙從角落跑出來，開始讓小主人寫字，不久小主人寫錯了字又著急大喊，橡皮聽見了小主人的喊聲，急忙從角落里跑了出來，小主人如獲珍寶，把錯字改了過來，不一會就把作業完成了。小主人自言自語地說：你們這幾件學習用品，我誰也離不開呀！三個好朋友聽了，慚愧地低下了頭。

　　從此，它們再也不爭吵了。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 8

　　有一天，我的小主人芳芳做完作業，隱約聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說:我們來對比一下誰最厲害！橡皮同意了，但是紙皺著眉頭什么也沒說。鉛筆開始說自己的優點:我能寫出漂亮工整的字。橡皮擦毫不示弱地說:我可以把你學錯的單詞擦掉。鉛筆挺直了身子，驕傲地說，這有什么大不了的鉛筆和橡皮。我說個不停。正當鉛筆和橡皮擦在吵架的'時候，紙生氣了，大聲說:安靜！Tishe！你們各有各的本事，大家好好反思一下。

　　鉛筆和橡皮擦不好意思地低頭沉思論文和藹地說:你想明白了嗎？我想通了！鉛筆和橡皮異口同聲地說。我不能自滿。我想和我的小主人一起努力學習。是的，是的，是的，我也這么認為。橡皮說。

　　從此鉛筆、橡皮、小師傅一起學習，最后小師傅被評為優秀少先隊員、三好學生。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 9

　　在一個寧靜的書包里，住著鉛筆、橡皮和紙。它們三個是形影不離的好朋友，卻也有著各自獨特的性格和使命。

　　鉛筆是個勤勞的小工匠，它身材修長，身上穿著色彩斑斕的外衣。它的內心是一根堅韌的石墨芯，這讓它擁有了在紙上留下痕跡的神奇能力。每天，鉛筆都充滿熱情地在紙上舞蹈，它那尖尖的筆頭在紙上劃過，留下一行行清晰、流暢的字跡。無論是書寫優美的文章，還是繪制精美的圖案，鉛筆都全力以赴。它喜歡看著自己創造出的一個個字符和畫面，那是它辛勤勞作的成果，也是它存在的意義。

　　橡皮是個溫柔的守護者，它總是靜靜地待在一旁，默默地關注著鉛筆的一舉一動。橡皮的身體軟軟的，白白的，就像一個純潔的小天使。當鉛筆不小心犯了錯誤，留下了一些多余或者錯誤的痕跡時，橡皮就會挺身而出。它輕輕地擦去那些瑕疵，沒有絲毫怨言，也不會對鉛筆有任何責備。它知道，自己的職責就是幫助鉛筆糾正錯誤，讓紙上的內容更加完美。在這個過程中，橡皮雖然會因為擦拭而逐漸變小，但它從未后悔，因為它和鉛筆有著共同的目標，那就是讓紙上的作品達到最好的狀態。

　　紙則是一位寬容的承載者，它平平整整、安安靜靜地躺在那里，等待著鉛筆和橡皮的`到來。紙有著無限的耐心，它可以接納鉛筆無數次的書寫，無論是輕柔的筆觸還是用力的刻畫，它都毫無怨言。即使在被橡皮反復摩擦的時候，它也只是默默地承受著。紙為鉛筆和橡皮提供了一個展示自我的舞臺，沒有它，鉛筆的才華和橡皮的善良都無從體現。它就像一位慈祥的母親，包容著一切，見證著鉛筆和橡皮共同創造的每一個精彩瞬間。

　　鉛筆、橡皮和紙，它們三個相互配合、相互依存，用各自的方式為知識的傳播和藝術的創造貢獻著自己的力量。它們的故事，就像一首和諧的交響曲，在書包這個小小的世界里，奏響著美妙的旋律。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 10

　　在文具王國里，鉛筆、橡皮和紙是一組奇妙的組合，它們之間的故事就像一部充滿趣味和溫情的童話。

　　鉛筆是個充滿活力和創造力的小家伙。它總是迫不及待地想要在紙上展現自己的本領。它的身體里仿佛蘊藏著無盡的靈感，只要主人拿起它，它就開始在紙上歡快地奔跑。它的筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲，就像是一首獨特的音樂。鉛筆繪制出的世界豐富多彩，它可以勾勒出高聳入云的山峰、波光粼粼的河流、郁郁蔥蔥的森林，也可以寫出一個個生動有趣的故事。它的每一筆都充滿了力量和希望，帶著對未知的探索和對美好的向往。它是夢想的啟動者，是打開想象之門的鑰匙。

　　橡皮是個善良又細心的伙伴。它知道鉛筆有時候會過于沖動，在紙上留下一些不該有的痕跡。每當這時，橡皮就會用它柔軟的身體輕輕地抹去那些錯誤。它就像一個神奇的魔法師，只要輕輕一揮，那些多余的線條和字跡就消失得無影無蹤。橡皮從不抱怨鉛筆的粗心，它明白自己的`存在就是為了幫助鉛筆彌補過失。在它的眼里，每一次擦拭都是一次讓作品更加完美的機會。它雖然在這個過程中會慢慢磨損自己，但它覺得這是值得的，因為它看到了鉛筆眼中的感激和它們共同追求的完美。

　　紙則是整個故事的舞臺，它有著廣闊而包容的胸懷。它為鉛筆和橡皮提供了發揮的空間，無論是鉛筆的肆意揮灑，還是橡皮的反復擦拭，它都默默承受。紙承載著鉛筆留下的思想和情感，那些深深淺淺的痕跡，是它們共同創造的記憶。紙見證了無數個精彩的瞬間，它看著鉛筆從無到有地構建出一個個奇妙的世界，也看著橡皮細心地呵護這個世界。它雖然不會說話，但它用自己的方式參與了這場創造之旅，成為了這個神奇組合中不可或缺的一部分。

　　鉛筆、橡皮和紙，它們的故事還在繼續。它們一起陪伴著孩子們成長，在學習和創造的道路上，它們將永遠是最默契的伙伴。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 11

　　在一個明亮的書桌上，擺放著鉛筆、橡皮和紙，它們每天都在上演著屬于它們的精彩故事。

　　鉛筆是文具世界里的藝術家，它擁有修長而優雅的身姿。它那精美的木質外殼上，印著漂亮的圖案，仿佛在訴說著它不平凡的使命。鉛筆的核心——石墨芯，是它的魔法源泉。當它與紙接觸的.瞬間，就像一位優雅的舞者踏上了舞臺。它能輕松地在紙上畫出流暢的線條，無論是直線的剛硬、曲線的柔美，還是折線的凌厲，它都能表現得淋漓盡致。它用自己的方式描繪著世界，從簡單的幾何圖形到復雜的人物肖像，從單個的字母數字到一篇篇動人的文章。每一筆都傾注了它的心血，每一個印記都是它對世界的獨特理解。

　　橡皮是鉛筆的最佳搭檔，也是糾錯大師。它看起來普普通通，白白凈凈的身體，軟軟的質地，但它的力量卻不容小覷。當鉛筆不小心畫出了錯誤的線條或者寫錯了字，橡皮就會迅速趕來救援。它輕輕地在紙上滑動，那些錯誤就像被施了魔法一樣消失不見。它就像一位慈祥的長者，寬容地對待鉛筆的失誤。它從不計較自己因為擦拭而變得越來越小，因為它知道，只有讓紙上的內容準確無誤，才能真正體現出它們的價值。它的存在讓鉛筆可以更加大膽地創作，不用擔心犯錯，因為有它在背后默默守護。

　　紙是這個小小世界里的包容者和見證者。它平展而潔白，就像一片未被開墾的雪地，等待著鉛筆來留下足跡。它對鉛筆和橡皮的到來總是充滿期待，無論它們如何在自己身上折騰，它都毫無怨言。紙承載著鉛筆的夢想和橡皮的守護，那些密密麻麻的字跡和圖案，是它們共同努力的結晶。紙把這些都深深地印在自己的身體里，成為了永恒的記憶。它看著鉛筆和橡皮的每一次互動，感受著它們之間深厚的情誼，也為自己能成為它們故事的一部分而感到無比自豪。

　　鉛筆、橡皮和紙，它們相互依存，彼此成就，共同構成了一個充滿神奇和溫馨的小世界，在這個世界里，它們書寫著屬于自己的傳奇。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 12

　　在一個寧靜的書桌上，住著鉛筆、橡皮和紙三個小伙伴，它們每天都有著奇妙的故事。

　　鉛筆是一個充滿活力和創造力的小家伙。它身材修長，穿著五彩斑斕的外衣，頭上戴著一頂小巧的橡皮擦帽。它總是迫不及待地在紙上留下自己的痕跡。每當小主人有了新的想法，鉛筆就會歡快地在紙上舞動起來。它畫出了美麗的花朵，花兒嬌艷欲滴，花瓣在微風中似乎輕輕搖曳；它寫出了有趣的故事，故事里的角色活靈活現，帶著讀者進入一個個神奇的世界。鉛筆覺得自己就像是一個擁有魔法棒的精靈，可以創造出無數的美好。

　　然而，鉛筆也有粗心大意的時候。有時它會寫錯字，畫出的線條也可能歪歪扭扭。這時候，橡皮就會挺身而出。橡皮是一個溫和善良的伙伴，它有著白白胖胖的身體，雖然沒有鉛筆那樣華麗的外表，但它有著自己獨特的本領。當鉛筆犯錯時，橡皮總是不慌不忙地來到紙上，輕輕地擦去那些錯誤的痕跡。它從不抱怨鉛筆的粗心，總是默默地做好自己的工作。它知道，自己的存在就是為了幫助鉛筆完善那些作品，讓每一個想法都能以最完美的形式呈現出來。

　　紙呢，它是一個安靜而又大度的存在。它平躺在桌面上，為鉛筆和橡皮提供了展現自我的舞臺。紙承載著鉛筆的每一筆每一劃，無論是美麗的圖案還是凌亂的線條，它都毫無怨言。當橡皮在它身上擦來擦去時，它也只是微微顫抖一下，然后繼續安靜地等待著新的創作。紙知道，自己的.價值就在于能夠容納所有的故事和畫面，它就像一個無聲的記錄者，見證著鉛筆和橡皮的每一次合作。

　　有一次，小主人要參加一個繪畫比賽，鉛筆緊張又興奮地在紙上開始創作。它小心翼翼地勾勒著輪廓，可還是出了不少差錯。橡皮在一旁不停地忙碌著，紙也在下面為它們加油。在它們的共同努力下，一幅精美的畫作誕生了。當小主人拿著畫作獲獎時，鉛筆、橡皮和紙都感到無比的自豪，因為它們知道，這是它們團結協作的成果。

　　它們三個小伙伴，就像一個完美的團隊，各自發揮著自己的作用，為小主人創造出了一個又一個精彩的世界。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 13

　　在文具的世界里，鉛筆、橡皮和紙原本是相處融洽的好伙伴，可最近，它們之間卻發生了一場激烈的爭吵。

　　那是一個陽光明媚的早晨，小主人剛離開書桌，鉛筆就開始炫耀起來。它挺了挺自己筆直的身子，驕傲地說：“看看我，我是多么的重要！小主人每次畫畫、寫字都離不開我。我可以創造出各種各樣的'東西，沒有我，小主人什么都做不了。”鉛筆一邊說著，一邊在紙上隨意地劃了幾道。

　　橡皮聽了，很不服氣，它扭動著自己柔軟的身體，反駁道：“哼，你別太得意了，鉛筆。你雖然能畫出東西，可你也經常犯錯啊！要是沒有我，你那些錯誤的線條和錯別字就會一直留在紙上，讓小主人的作品變得亂七八糟。我才是那個能讓小主人的作品完美無缺的關鍵呢！”橡皮說著，還故意在紙上擦了擦，把鉛筆剛剛畫的痕跡擦去了一些。

　　紙本來在一旁安靜地聽著，可看到橡皮在自己身上擦來擦去，也忍不住說話了：“你們都別吵了，你們覺得自己重要，可別忘了我。如果沒有我，鉛筆你沒地方畫畫寫字，橡皮你也沒地方施展你的本領。我是承載一切的基礎，沒有我，你們什么都不是。”紙有些生氣地抖動了一下自己的邊緣。

　　鉛筆聽了紙的話，更加生氣了：“沒有你，我可以在其他地方畫，比如墻壁、地板。”橡皮也跟著說：“對，沒有你，我們一樣可以發揮作用。”它們三個互不相讓，爭吵聲越來越大。

　　就在這時，小主人回來了，他看到書桌上一片混亂，原來是鉛筆在紙上亂畫，橡皮在旁邊亂擦，紙也被弄得皺巴巴的。小主人無奈地搖了搖頭，把它們都整理好，然后拿起鉛筆開始寫作業。鉛筆這才意識到，只有和橡皮、紙好好合作，才能發揮出自己的作用。橡皮和紙也明白了這個道理，它們不再爭吵，又恢復了往日的平靜，默默地為小主人服務。

　　這次爭吵讓它們懂得了，每個文具都有自己的價值，只有相互配合，才能更好地完成任務。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 14

　　在一間溫馨的教室里，有鉛筆、橡皮和紙，它們之間有著深厚而特別的友誼。

　　鉛筆是個熱情洋溢的藝術家，它的夢想是在紙上畫出世間所有的美好。每一天，它都在紙上辛勤地耕耘著。它的筆尖在紙上劃過，留下細膩而流暢的線條。它畫出了湛藍的天空，天空中飄著潔白如雪的云朵，就像棉花糖一樣可愛；它畫出了郁郁蔥蔥的森林，森林里有各種各樣的小動物在嬉戲玩耍。每一幅畫都是鉛筆用心創作的結晶，它把自己對世界的.理解和熱愛都融入到了這些線條之中。

　　橡皮是鉛筆最忠實的伙伴。它總是靜靜地待在一旁，關注著鉛筆的一舉一動。當鉛筆因為過于投入而不小心畫出了多余的線條或者寫錯了字時，橡皮就會毫不猶豫地挺身而出。它用自己柔軟的身體輕輕地擦去那些錯誤，動作是那么的輕柔，仿佛生怕弄疼了紙。它知道，每一次的擦拭都是為了讓鉛筆的作品更加完美，它從不會抱怨鉛筆的失誤，因為它明白，創作的過程本就不是一帆風順的。

　　紙則是它們共同的依靠。它像一位寬容的母親，敞開自己的懷抱，接納鉛筆的每一筆創作，也包容橡皮的每一次擦拭。紙雖然不會說話，但它用自己的方式表達著對鉛筆和橡皮的喜愛。它承載著它們的夢想和努力，把它們的故事一一記錄下來。無論是鉛筆留下的美麗圖案，還是橡皮擦過后的淡淡痕跡，都成為了紙記憶中的一部分。

　　有一次，小主人要參加學校的書法比賽，鉛筆緊張得不得了。橡皮在一旁安慰它：“別擔心，我們一起努力，你一定可以的。”紙也輕輕地晃動著，似乎在給鉛筆加油。在比賽中，鉛筆全神貫注地書寫著，每一個字都寫得格外認真。偶爾出現的小失誤，橡皮都及時處理。最終，小主人獲得了優異的成績，鉛筆、橡皮和紙都高興極了，它們緊緊地擁抱在一起。這個成績不僅僅屬于小主人，也屬于它們三個。因為它們知道，這是它們友誼的象征，是它們共同努力的成果。

　　它們的友誼就像一首美妙的樂章，在教室里奏響，永不停息。它們相互陪伴、相互支持，在每一個小主人需要它們的時刻，都能發揮出自己最大的作用，共同創造出一個又一個美好的瞬間。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 15

　　在一個安靜的書包里，住著鉛筆、橡皮和紙。它們是親密無間的好伙伴，每天都期待著能為小主人發揮自己的作用。

　　鉛筆是個勤勞又自信的家伙。它身材修長，身上穿著色彩斑斕的外衣，頭上戴著一頂小巧的橡皮帽。每當小主人需要寫字的時候，鉛筆就會挺身而出。它在紙上歡快地滑動，留下一行行清晰、優美的字跡。鉛筆常常為自己能夠把小主人腦海中的想法變成紙上的內容而感到自豪，它覺得自己就像是一個神奇的魔法師，賦予了白紙生命。

　　橡皮是個善良又溫柔的小伙伴。它白白胖胖的，總是靜靜地躺在那里，等待著需要它的時候。當鉛筆不小心寫錯了字，橡皮就會毫不猶豫地跳出來幫忙。它輕輕地擦去錯誤，沒有絲毫怨言，哪怕自己的身體在這個過程中逐漸變小。橡皮知道，自己的'使命就是幫助鉛筆改正錯誤，讓小主人的作業更加整潔。

　　紙則是它們表演的舞臺。它潔白無瑕，平平整整，為鉛筆和橡皮提供了最好的空間。紙很包容，無論是鉛筆留下的美麗字跡，還是橡皮反復擦拭的痕跡，它都默默承受著。它知道，只有自己保持穩定和堅韌，才能讓鉛筆和橡皮更好地發揮作用。

　　有一次，小主人要參加一場重要的繪畫比賽。鉛筆精心地勾勒著每一個線條，描繪出一幅美麗的風景畫。可是，由于小主人太緊張了，鉛筆不小心畫錯了好幾處。這時，橡皮趕緊行動起來，把錯誤的地方擦得干干凈凈。在它們的默契配合下，一幅精美的作品在紙上誕生了。最后，小主人獲得了比賽的大獎，鉛筆、橡皮和紙都開心極了，它們知道，這是它們共同努力的結果。

　　它們就是這樣，在小主人的學習和生活中扮演著重要的角色，彼此依靠，共同書寫著小主人成長的故事。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 16

　　在文具的世界里，鉛筆、橡皮和紙是一組獨特的存在，它們之間有著千絲萬縷的聯系，就像一個小小的團隊，有著各自的職責和使命。

　　鉛筆是團隊中的創意先鋒。它那尖銳的筆尖就像一把神奇的劍，能夠在紙的世界里開辟出各種奇妙的路徑。它充滿活力，無論是書寫流暢的文章，還是繪制精美的圖案，對它來說都不在話下。每一次與紙張的接觸，都是一次靈感的迸發。它在紙上留下的痕跡，或深或淺，或粗或細，都像是一種獨特的語言，訴說著小主人的思想和情感。有時候，鉛筆也會有些小調皮，比如它會突然斷芯，但這并不影響它繼續履行自己的使命，只要經過小主人的削筆刀一番修理，它又能重新煥發出活力。

　　橡皮是一位耐心的糾錯專家。它總是在幕后默默等待，當鉛筆出現失誤，在紙上留下了不該有的痕跡時，橡皮就會溫柔地抹去那些錯誤。它就像一個寬容的長者，從不抱怨鉛筆的粗心。它的身體在一次次的擦拭中逐漸磨損，但它從不后悔，因為它知道自己的'存在就是為了讓作品更加完美。橡皮的每一次擦拭，都是對紙張的一次呵護，讓紙張重新恢復潔白，給鉛筆一個重新開始的機會。

　　紙是整個故事的承載者。它是一片廣闊的天地，靜靜地等待著鉛筆和橡皮的到來。它有著非凡的耐心，無論鉛筆在它身上反復涂抹多少次，無論橡皮在它身上來回擦拭多少回，它都毫無怨言。它見證了鉛筆的奇思妙想和橡皮的默默付出，它是它們合作的見證者和記錄者。沒有紙，鉛筆的創意就無處施展，橡皮也沒有了用武之地。

　　它們三個就像一個和諧的家庭，相互依存，缺一不可。在小主人的學習生活中，它們日復一日地履行著自己的職責，為主人創造出了無數優秀的作品，書寫著充滿希望和夢想的篇章。

　　鉛筆、橡皮和紙作文 17

　　在一個明亮的書桌抽屜里，住著鉛筆、橡皮和紙，它們的生活平凡卻又充滿意義。

　　鉛筆是個急性子，總是迫不及待地想要在紙上留下自己的印記。它有著細長的身體，外面包裹著一層漂亮的木質外衣，里面藏著的石墨芯是它的神奇武器。每當小主人拿起它，鉛筆就感覺自己充滿了力量。它在紙上奔跑、跳躍，將小主人心中的故事一一展現。無論是寫作業時的認真作答，還是畫畫時的大膽創作，鉛筆都沖在最前面。它的字跡有的剛勁有力，有的輕柔細膩，就像它多變的心情。但有時候，它也會因為過于急切而犯錯，畫出一些歪歪扭扭或者多余的線條。

　　橡皮則是一個穩重而有耐心的伙伴。它看起來方方正正，白白凈凈，雖然平時不怎么引人注目，但當鉛筆犯錯的'時候，它就成了關鍵角色。橡皮用它柔軟的身體輕輕地摩擦著紙張，那些錯誤的痕跡就像雪花一樣紛紛飄落。它從不嫌棄鉛筆的魯莽，總是默默地守護在一旁，隨時準備為它收拾殘局。每一次擦拭，對于橡皮來說都是一次小小的犧牲，但它心甘情愿，因為它知道自己的價值就在于此。

　　紙呢，是它們共同的舞臺和家園。它柔軟而堅韌，有著純潔的白色外表。紙是包容的，它接納鉛筆的每一次刻畫，無論是優美的還是雜亂的；它也歡迎橡皮的擦拭，即使這會讓它的表面有些許磨損。紙承載著鉛筆和橡皮的所有活動，它就像一個沉默的智者，見證著它們的努力和成長。

　　有一天，小主人要寫一篇重要的作文。鉛筆認真地書寫著，可寫著寫著，它卻犯了一個大錯，把一大段內容都寫錯了。鉛筆有些沮喪，覺得自己搞砸了。這時，橡皮輕輕地蹭了蹭鉛筆，仿佛在說：“別擔心，有我呢！”然后，橡皮開始仔細地擦掉錯誤，紙也在一旁默默地配合。在它們的共同努力下，小主人順利地完成了作文，還得到了老師的表揚。鉛筆、橡皮和紙都明白了，它們是一個整體，只有相互協作，才能創造出美好的事物。

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