關于寫娃娃的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫娃娃的作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫娃娃的作文 篇1
她，今年12歲，是我們的組長。
她愛好繪畫，是班上的美術科代表，她的美術作業非常精美，每次美術老師給她的分數都是95分以上。
她文靜，雅致，身量苗條，走起路來特別可愛，腳一甩一甩的，常常令人發笑。
哦，我還忘了給你們介紹我為什么在題目上說她是個可愛的“芭比娃娃”，這可是個焦點。
她濃濃的眉毛下有著一雙圓鼓鼓的青蛙眼；一只高高的鷹鉤鼻；厚厚的嘴唇還蠻紅的，就像剛涂口紅；她還有一對“順風耳”，她的耳朵可靈啦！我們悄悄商量“國家機密”的時候只要她在他一定會知道；她還有一頭“爆炸發”特別卷，皮膚那可不是一般的.黑，可以和非洲人一決高下了。
正因為有這些獨特的外貌，所以她看起來就像一個真人版“芭比娃娃”。
想知道她是誰嗎?他就是我的同桌——付雨桐。
寫娃娃的作文 篇2
雨，一年四季都有，你說要它下，可調皮的雨娃娃偏不下；你說不要下，它卻偏要下，說來也真是奇怪呢。
這天早上，天氣陰沉沉的，原本湛藍的天空被陰云堆得滿滿的，不留一點空隙。太陽公公也不知哪兒去了，沒辦法，天空只好被烏云弟弟給霸占了。人們的心情也感到煩悶起來。
不一會兒，雨如牛毛絲一樣不知不覺飄下來，它們飄得到處都是。漸漸地，雨大了起來，雨滴已經像黃豆般大了。它們可調皮了：一會兒跑到汽車的擋風玻璃上，雨擋把它們一刮一刮，它們就像跳舞一樣左扭右跳；一會兒它們又當起音樂家，演奏著雨之歌，還有雨娃娃伴舞呢！一片歡樂景象。雨越下越大，雨娃娃聚在一起變成小水坑，在地上一個一個的，這是為孩子們制作的游樂設施，孩子們便快樂地踩著水坑玩耍起來！
雨更大了，將人們沉重的心情一下子沖了個干凈，雨娃娃也更調皮了。它跑到花草面前說：希望你更加茂盛！花草就茂盛起來；它蹦到孩子面前問：玩得開心么？孩子們便咯咯咯地大笑起來雨娃娃到處拜訪，送給人們美好的祝福
調皮的雨娃娃玩累了，便走了。烏云弟弟見雨娃娃走了，就也失落地散去了。太陽公公又重新掌握整個天空，天空格外湛藍，人們也收起了雨傘又開始了各自的.生活
啊！雖然雨娃娃這么調皮，但我卻喜歡它。它會帶來美好的祝福，帶來快樂，還能給花草帶去生命的瓊漿。
我愛你調皮的雨娃娃！
寫娃娃的作文 篇3
媽媽給我買了一只可愛的寵物——娃娃魚。它大約有5厘米長，體型和鱷魚相似。它大大的眼睛，就像兩顆黑葡萄，在它尖尖的頭上十分突出。它腹部的顏色是橙色的，上面有許多黑色的波點，就像穿著一件彩色的T恤，它的背部、四肢和尾巴都是黑色的，就像披著 “黑鎧甲”，足蹬“黑靴子”，真像一位黑衣元帥，威風極了。
吃飯時的娃娃魚真是把我逗樂了!它睡在“家”里哇哇地叫，好像在說：“主人，給我點吃的吧!”我就給了它，得到“勞動果實”后，它不顧平時的“元帥”風度，看準它的早餐就是一口，不一會兒，食物就沒了。我再扔一點食物，他又開始“勞動”了，唉，這個吃貨沒救了。
有時沒人理它，它還會“嗝、嗝”地給自己解悶，真有趣!有一次，我吹豎笛給它聽，它呢，搖著尾巴，四肢不停地劃動，就像在跳《江南STAR》，原來，它還是一個舞蹈家呢!
最近，我家的'娃娃魚全身起了一層乳白色的泡泡，瓶里的水一晃動，那層泡泡就像一件紗衣在飄動，好像隨時都可能飄走似的。我特意查了《十萬個為什么》，書上說這是娃娃魚必須經歷的一個生長期，我這顆懸著的心終于放了下來。
這就是我家的娃娃魚，噓，我的娃娃魚該睡覺了，再見!
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