【精華】泥娃娃作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的泥娃娃作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
泥娃娃作文 篇1
星期四我們做了‘泥娃娃’看上去很簡單，做的'時候是很難的，第一步，用白色橡皮泥搓成圓形，第二步，用你喜歡的顏色搓成橢圓形，張上去，第三步，用白色橡皮泥做成手和腳，最后一步是用綠色橡皮泥 做地毯，這樣就做完了。
上了泥娃娃的課，我們把泥娃娃取了一個名字叫‘快樂的泥娃娃’。
泥娃娃作文 篇2
打開童年的記憶匣子，里面許多五彩繽紛的記憶，最讓忍俊不禁的是那次給泥娃娃洗澡的.事
那一天，爸爸媽媽上班了，我做好了作業，閑得沒事干，就找來了我的朋友――泥娃娃。一瞬間，風把灰塵吹進屋里把泥娃娃臉弄臟了。我有點傷心，想了一下：為何不給泥娃娃洗一洗呢？想到這里，我拿來水盆和毛巾給泥娃娃洗臉。可是，泥娃娃的臉太小，不好擦。于是，我又換了條思路――給泥娃娃洗澡吧！
想到這里，我又拿了一個香皂，又把洗臉的毛巾換成洗澡的毛巾，準備像媽媽給我洗澡一樣好好的給泥娃娃洗澡。當我給泥娃娃洗澡的時候，我看見洗澡的毛巾土有泥土的痕跡。漸漸地，泥娃娃變成了黏黏的泥土。看到了這個場面，我失聲大哭了起來：我的泥娃娃，泥娃娃啊，泥――娃――娃......一直哭得停不下來了。
爸爸、媽媽回來了，看到我在哭，又看一眼被我糟蹋不成樣子的泥娃娃，笑了起來。他們邊笑邊對我說：“小傻瓜，泥碰到水會化掉的，你知道沒有。”
這件事雖然過去很久了，但我一想起來，就會哈哈大笑。
泥娃娃作文 篇3
每當我看到小朋友們玩娃娃過“家家”的時候，就想起我小時候給泥娃娃洗澡的那件有意思的事。
那時候我才三歲，每天都要到鄰居家找和我一般大的平平去玩。她家有許多好玩的玩具，我最喜歡的要數她媽媽給她買的那個漂亮的泥娃娃了。
到家，我央求爸爸也給我買一個泥娃娃玩。第二天，爸爸下班回到家笑瞇咪地對我說：“艷艷，你猜我給你買什么好東西啦?”說著，從書包里拿出一個泥娃娃，我高興得一下子就拿過來。啊!多好看的泥娃娃呀!胖乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛，小嘴巴上還擦著紅紅的胭脂，小嘴微微張著，好象在笑，也好象在向人們說著什么。身上穿著合體的花衣服，顯得特別活潑，我可愛她了。我把泥娃娃擺在桌子上，從來也不準別人動一動，就連媽媽擦桌子要挪一挪她時，我也要親自動手，就怕她不小心把泥娃娃摔壞了。
后來，我和泥娃娃成了好朋友了。白天，我和她一起玩，晚上，就把她放在我身邊，讓她陪我一起睡覺。有一天，我發現泥娃娃一天比一天臟了，花衣服的顏色不那么鮮艷了，臉蛋也不那么漂亮了。我想，我身上臟了，媽媽一給我洗澡就干凈了。泥娃娃臟了，我也給她洗個澡不也會干凈了嗎?于是，我端來一盆水，把泥娃娃的衣服脫掉后就把她放到盆里，先往她身上撩水，再用毛巾去擦。洗著洗著，奇怪的事發生了，我看到泥娃娃紅紅的.臉蛋變成小花臉了，不一會兒，她的小腳丫也變軟快掉下來了……我愣住了，然后“哇”地一聲就哭了。媽媽聽見哭聲忙從廚房里跑出來，她一看就笑了。她說：“傻孩子，泥娃娃是不能洗澡的，因為是用泥做的，一沾水就會變成一堆泥的。好了，好了，別哭了，以后我們再買一個。”聽了媽媽的話我不哭了，但是我想，再買的泥娃娃還會象我這個好朋友一樣好看嗎?
現在，每當我看到小朋友玩泥娃娃的時候，多么想念被洗壞了的那個可愛的泥娃娃呀!
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