描寫狀物的作文合集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫狀物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫狀物的作文 篇1
云,就像一個出色的魔術師,它的魔術變化不僅多而且神秘莫測.
一個星期六的上午,我正趴在窗邊讀《古堡里的月亮公主》，讀到一半，我無意中望了一眼天空。啊，我好像看見一只張開翅膀的雪白海鷗，好像一發號令它就會像箭一般直“射”出去，就像有人在給它做海鷗式飛翔訓練哩！突然，海鷗不見了，當我正在竭力地尋找它的時候，一朵大郁金香慢悠悠地飄了過來，進入了我的視線。它下大上小，似開非開，真讓人看不透它的心思啊！一轉眼，又有一架飛機停在了我的面前，機頭朝著我，那樣子好像在向我發出挑戰：“來啊！我們來比速度吧！”那挑釁的樣子，真讓我不禁想去和它一爭高下。彈指間，它又變成了《西游記》里鐵扇公主的的芭蕉扇，好像輕輕一扇，就能掀起一股龍卷風，把整個城市全卷進去。云變成一只大鳥，大鳥從天而降，倒著落了下來，它在拼命地掙扎想要再次飛起來，可每次都失敗了，于是，它張開大嘴，好像在尖叫呢！
天上的云神秘又迷人，就像一個頑皮的娃娃在向我做著鬼臉，云彩可真有趣！
描寫狀物的作文 篇2
現在，人們在談及代替他人做某事，特別是代他人寫文章時，稱為“捉刀”。從字面解釋，可以解作代人拿著刀。當然，“刀”不一定是真刀，可理解成各種工具和東西，故指代人做事。“刀”還可講成“筆”，因古代無紙張之時是以竹簡成書，要在竹片上刻寫出字來，那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此，至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來自一個有趣的故事。 據《世說新語》記載，三國時的魏王曹操，覺得自己長相難看丑陋，而手下的武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。曹操常有感于此，自嘆自艾，于是，在一次接見匈奴使臣時，令崔琰代替自己，而自己卻扮成武官，在一旁持刀站立，侍奉于崔琰坐榻，對使者察言觀色。事后，曹操派人問匈奴使臣：“魏王何如？”意思是你看魏王怎么樣啊？匈奴使者回答道：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃真英雄也。”也就是說，魏王的儀表看上去不一般，然而坐榻旁邊的持刀之人，看上去那才是位真正的英雄呢！從此，“捉刀”一詞就傳開了。
描寫狀物的作文 篇3
去年寒假我和爸爸、媽媽回老家看奶奶。
一到奶奶家就看見了一只大公雞。它有一個血紅的雞冠，羽毛亮光閃閃的，美麗極了！走起路來神氣十足。有一次在門口，大公雞啄了我一下，好像在說：“快點轉過來，和我比比美。”
還有一次它從樓梯下追我追到樓上要啄我，可把我給嚇壞了。爸爸見了，把大公雞踢了一腳，可把大公雞氣壞了。看樣子，大公雞真想橫沖直撞地撞爸爸，可爸爸太厲害了，大公雞想撞也不敢撞。
還有一次大公雞追著我到處跑，我躲進了房間，大公雞在外面找呀找就是找不著我，只好泄氣地走開了。
漸漸地我和大公雞熟悉了，它便不再來啄我了。
描寫狀物的作文 篇4
我喜歡沁人心脾的蘭花，也愛雍榮華貴的牡丹，但我更喜歡笑傲霜雪的菊花。
深秋，百花凋零，唯有那一簇簇菊花迎著寒風怒放，紅的勝火，粉的似霞、綠的似玉，白的如雪，把秋天裝扮得絢麗多彩。瞧，那葉形狹長卷取著垂吊下來的金色的菊花多像外國小姑娘頭上的卷發;那圓圓的團在一起的菊花，像一個個獅子球;那一朵朵小雛菊卻像極了小朋友筆下的太陽公公，活潑而有生氣。
我喜歡菊花。
描寫狀物的作文 篇5
我家養了一條小狗，它叫豆豆，是我過生日時四舅婆送給我的，我非常喜歡它。
豆豆可漂亮了，它的毛是米黃色和白色相間的，眼睛亮晶晶的，耳朵尖尖的。每次我們回家，還在門外時豆豆就聽見了，我們開了門，它已經在門口等候了。看到我們，就高興地搖著尾巴，在我們腳前撒歡，一直陪著我們走進家來。
豆豆的嘴里長著白森森的鋒利的牙齒，我和他玩的時候，它用它的牙齒輕輕地咬著我的手指，咬得癢癢的很舒服，根本不會傷害我。可是一旦有陌生人走進我們家，豆豆就會呲牙咧嘴地沖到陌生人旁邊狂吠，直到別人走開，他才不叫。甚者門外有人走路，或有一點輕微的響動，豆豆都會大叫，這一點讓外婆很喜歡，她說：“豆豆真厲害，小偷不敢靠近我們家，野貓、老鼠也不敢光顧我們的小院咯！”
有一次，外婆買了菜，放在廚房里就走了。豆豆很聰明，看見豌豆掛在盆架上，它就跳到裝塑料袋的桶上，把裝著豌豆的塑料袋撕破了，結果豌豆撒了一地，它就把豌豆咬開，吃里面的豆子。這時候，我和爸爸、媽媽回來了，媽媽看見滿地撕得粉碎的豌豆，生氣極了！好像眉毛和頭發都著了火，拿起蒼蠅拍就撲向豆豆，豆豆還在那津津有味地吃著豌豆，媽媽沖過去，邊打邊說：“你這只貪吃的笨狗，就知道搞破壞。”豆豆嚇得尖叫，到處亂跑。這回豆豆知道了不能偷吃東西，還知道了媽媽的厲害，好幾天看見媽媽就躲，直到媽媽拿好吃的哄了它幾次才和媽媽和好如初。
豆豆真是既聰明又可愛，它不僅給我帶來了快樂，還為我們看家護院，讓家人省了不少心，我要更加善待它，不像從前那樣老是欺負它了。
描寫狀物的作文 篇6
我家里有一只小狗叫皮皮，它有一雙水汪汪的大眼睛，一對耳朵像小姑娘的辮子，自然的垂著，還有一張粉嘟嘟的小嘴巴。皮皮的皮毛是棕色的，摸起來軟軟的，好像棉花糖。還有它那條長長的尾巴，每天都在搖搖擺擺。
皮皮非常有個性。它興致好的時候，或是趴在地上任你抓撓，或是把芭比娃娃叼到我面前玩耍，或是在我唱歌時，情不自禁的跟我來一段“大合唱”；但是如果它不高興了，無論你怎么哄、賠多少笑臉，都會一聲不吭、板著臉，對你不理不睬。
皮皮十分盡職。我出去玩時，它就擔負起看家門的任務。任何人靠近家門，它都汪汪大叫，喉嚨里還發出“呼嚕呼嚕”的聲音，直到陌生人離開為止。我帶它出門，它都會非常開心的撒歡，但是它又不跑遠，隨時回到我的身邊做我的保鏢，好像在說：“這是我的小主人，我會好好保護她!”
皮皮非常機靈。當我給它喂饅頭時，我把撕下的饅頭片高高扔出去，它會跳起來用嘴接住，然后慢慢的吃下去，真準！每當我不再喂它，它還想再吃些的時候，就會緊緊的.跟著我，然后用乞求的眼神看著我，每次我都會投降。
皮皮是我的守護者，也是我的小伙伴，我愛皮皮！
描寫狀物的作文 篇7
有人喜歡活潑可愛的小白兔，有人喜歡舉止高雅的花孔雀，也有人喜歡人云亦云的鸚鵡，而我卻喜歡自由自在的小金魚！
今天，媽媽給我買了兩條可愛的小金魚，它們都長著一對圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄似的，目不轉睛的看著我們，可愛極了！我把它們放在了魚缸里，里面放上了五顏六色的石子，每天都給它們換水喂食，給它們喂食時也很有趣喲，食物還沒有扔下去，它們就早已浮在水上，張著嘴巴。食物投下去的時候，它們便爭前恐后的搶來搶去，水花四濺，嘴邊上的腮有規律的蠕動著，吃的津津有味。
我家的小金魚可愛吧？它們已經成為了我們家的一員，我們每次回到家都先要看它們，可愛的小金魚，我喜歡你，因為你給我和我的家人帶來著快樂！
描寫狀物的作文 篇8
今年暑假，我在外公家里認識了一個動物朋友——一只小貓，這只小貓是我外公的一個朋友送的。
這只小貓才兩三個月大，它的顏色是乳白色和土黃色相間的，它那“三瓣嘴”旁長褶幾根細長細長的胡須，有一雙三角形的耳朵，黑黑的大眼睛和一個烏黑的鼻子，因為它的毛很柔軟，所以我就叫它“柔柔”。
那一天，正好下大雨，“柔柔”因為沒有家，只好到車庫里躲雨，它跑到車庫里，蹲在那里，一邊一個盡地打噴嚏，一邊用小爪子拍打自己身上的水，我看到之后，便和姐姐想出來了一個計策。
第二天一大早，我讓媽媽把我送到外公家，找了一個紙箱，一把剪刀和一把尺子，原來，我想和姐姐給“柔柔”搭一個家呀！
我和姐姐先拿了兩片面包放在車庫前，等著“柔柔”出來，不一會兒，“柔柔”輕手輕腳地走了出來，它一會兒看看這邊，一會兒看看那邊，像一個鬼鬼祟祟的小偷，這時，姐姐猛地飛奔過去，一把抓住了“柔柔”的肚子，讓我拿來卷尺，把卷尺圍在“柔柔”的后背上，確定“柔柔”的家寬度是多少后，我們回到屋里。
家的寬，高都確定之后，我們拿來小刀，在“柔柔”的家上打了個窗子，放到“柔柔”面前，可“柔柔”不出來，怎么辦？我絞盡腦汁地想，突然，我想到了一個好辦法，我把姐姐叫過來，悄悄地說：“我們給“柔柔”唱歌把 ！”“行！”姐姐和我唱起歌來。“柔柔”也很有音樂天賦呢！我們一邊唱歌，“柔柔”就一邊從車庫里連蹦帶跳地跑了出來，又是轉圈又是舔腳的，像個專業的舞蹈專家！姐姐又上前把“柔柔”抓了起來，放進它的新家里，沒想到“柔柔”行動敏捷，從窗戶里爬了出去，它還轉過頭向我笑了笑，好像在說：“呵呵！意想不到吧！這可是我的新招——縮骨功！”又把“柔柔”抓進新家里這個動作重復了許多遍后，沒有一次成功，我灰心喪氣地回到家，覺得讓“柔柔”到新家里住是不可能的了，因為第三天就要回武漢了。
第三天，我帶著失望，低落的心情來到了外公家，而奇妙的是，當我在院里的紙盒里發現“柔柔”輕輕地拱了拱我的手，眼里閃出了淚花，好像在說：“小主人，謝謝你給我做的家！再見！”
出發了，“柔柔”跑到門口，望著我走向遠方……