狀物作文

時間：2021-11-08 10:24:38 狀物我要投稿

精選狀物作文合集10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的狀物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選狀物作文合集10篇

狀物作文篇1

　　榴蓮的皮是土黃色的，上面除了一根根硬刺外，還均勻地長著深棕色的斑紋，仿佛是有人為了好看故意畫上去似的。不過它有一個十分明顯的缺的：太臭了！一聞那股怪味我就會被熏得頭昏眼花。要想吃它還要有勇氣呢！我每次吃時都要捏緊鼻子，不然一定會嘔吐。

狀物作文篇2

　　今天我在學校里被不同的老師表揚了四次，數(shù)學老師說，我的數(shù)字寫的非常漂亮。yes 語文老師說，我坐的很端正，聲音響亮，站姿工整。

　　我非常開心。我有點驕傲，laugh 又不能驕傲，因為驕傲，會自大，所以不能驕傲。

　　我接下來，要表現(xiàn)得更好，比如說，早上起床要早起，不能拖拉，養(yǎng)成好的生活習慣，blush才能得到表揚。

狀物作文篇3

　　前幾天，爸爸給我買了一臺諾亞舟牌的學生電腦，學生電腦的表面很光滑，亮晶晶的，黑里透紅。打開一看，一個7英寸的顯示屏就在眼前。鍵盤跟真正的電腦一模一樣。

　　你很想知道它的功能吧，現(xiàn)在，就讓我來告訴你幾個我喜歡的功能吧。

　　開機后，學生電腦會出現(xiàn)一個游樂場風格的桌面(當然，也可以切換成電腦風格的)。一般，我會去用顯示屏右上角的課本點學，再選英語點讀，然后選第幾冊，頁數(shù)，就可以跟讀了。認真讀了2、3個單元后，我會感覺嗓子有些痛。沒關系，我可以去開心樂園聽聽由古箏、二胡、鋼琴、口琴等樂器演奏出來的曲子就好了。我還喜歡語文學習，語文學習里有一個動漫國學，里面可以學習《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》。看了這么多東西，眼睛該休息了。這時，是眼保健操充分發(fā)揮作用的時候了。只要你跟著電腦的節(jié)拍作，眼睛就得到了很好的保護。

　　星期四，我不小心把鍵盤殼子弄壞了，所以學生電腦拿去修了，不過明天我又可以用了。如每天在學生電腦上學習一會兒的話，我想，學生電腦會對我產(chǎn)生很大的幫助。

　　我喜歡學生電腦。

狀物作文篇4

　　擁有一輛蘭博基尼跑車，是多么的驕傲。

　　我的蘭博基尼跑車名為毒藥，是正宗的雙人跑車。流線型的銀灰色車身顯得格外帥氣，精美、大氣、上檔次、高檔，鷹嘴狀的車頭顯出了蘭博基尼鷹擊長空的無限豪情。車的身份證——車牌LANBOGHINI(蘭博基尼)的英文字母。兩邊是閃閃發(fā)光的車燈。顯得它獨特的風格。

　　打開車門，首先進入獨特的方向盤，我慢慢地轉(zhuǎn)動方向盤，那精巧的輪胎開始轉(zhuǎn)動。灰色的座椅顯得很優(yōu)雅。黑色的音箱的音量隨著車速提高。關上車門，我看了一下反光鏡，鏡片照的后面很清楚，可以看的很遠。再看看，那寬敞的后備箱足足可以容納兩輛自行車的大小。后車燈是細線狀的，顯得很優(yōu)雅。車底又五個排煙筒，有一個長方形的，還有兩個倒梯形的，剩下的就是圓形的。我的蘭博基尼——毒藥，它顯示了設計者的高超和技藝，巧手天工。

　　其實我只是有很多藍珀基尼車模，罷了。但是，我將來肯定會擁有一輛真正的蘭博基尼。

狀物作文篇5

　　今天老師端來了一盤荔枝。鮮艷欲滴真讓人眼饞。

　　荔枝的樣子像皮球那么圓，又像小鈴鐺。顏色紅紅的。握在手里涼涼的，像握著冰塊一樣。摸一摸，皮有點粗糙，就像老奶奶的手一樣。湊在鼻子前聞一聞，一股酸奶的味道撲面而來，我都饞得流口水了，迫不及待地剝開紅紅的皮，里面露出了白白的果肉，像一顆水晶球，輕輕咬一口，甜甜的。

　　吃完之后，露出一顆黑黑的子，像一個黑色的水晶球。真是回味無窮啊！

狀物作文篇6

　　今天我們在實踐活動的路上，陳老師先發(fā)現(xiàn)了蒼耳。便摘下來給我們看，我們覺得很好玩，每個人都摘了一些玩兒。

　　我把摘下來的蒼耳放在手心里仔細觀察：蒼耳像一個渾身長滿刺的刺球，中間是一個又綠又圓的身體。我興奮的把蒼耳拿過去給陳老師看，陳老師說：“蒼耳可以粘在你的衣服上。”還沒等我回過神兒，陳老師已經(jīng)把蒼耳放到我的衣服上了，蒼耳牢牢地粘在了我的毛衣上。過了一會兒我想和宋習羽說話，當我剛一轉(zhuǎn)身，我就聽到宋習羽大叫：“啊！楊思源，你頭上有一團蒼耳！”我不信伸手上去一摸“啊！”我的頭上真有一團像仙人掌一樣的蒼耳。宋習羽說：“別急，別急我來幫你摘。”不一會兒同學們都知道了，他們七手八腳的上來幫我摘，疼得我齜牙咧嘴……偏偏這時要集合了，我只好頂著亂蓬蓬的頭發(fā)上了車。還沒等我告訴老師呢，我們班的“小快嘴”早已告訴老師了。陳老師和謝老師匆匆走來，看著我滿頭的蒼耳。陳老師說：“完蛋了。”雖然陳老師一直說：“完蛋了，完蛋了。”可是老師們還是行動了起來：老師摁住我的發(fā)根，小心翼翼的幫我把蒼耳摘下來。雖然偶爾也會弄疼我，但是老師們都很小心，好一會兒老師們才把我頭上的蒼耳摘干凈。

　　啊！小蒼耳，你今天可是害苦了我呀！

狀物作文篇7

　　分類描寫法

　　分類描寫是按描寫對象的不同類別，如天地、山川、草木、蟲魚等，或不同方面，如形狀、顏色、聲音等的順序來寫的。因此描寫時，不一定要交代觀察點，也不一定要按時間或空間的順序進行描寫。采用分類描寫法要把握景物的總特征和各類景物特征的關系。描寫各類景物時，都要圍繞景物的總特征。采用分類描寫法，還要注意準確地“分門別類”，避免重復交叉。

　　圍繞中心法

　　我們描寫景物時，不可能把看到的全部寫下來，而且也不必要全寫。圍繞中心法就是根據(jù)文章中心的需要，選擇有關的景物進行描寫。采用圍繞中心描寫景物，首先要確定文章的中心。有了中心，寫景就有了主心骨。中心的確定來自對景物的細致觀察。通過觀察，抓住景物的主要特點，這就是文章中心。中心確定以后，就要對觀察到的景物進行篩選。能表現(xiàn)中心的就要進行細致的描繪。能襯托中心的也要進行必要的描寫。與中心無關的，就略去不寫。

　　移步換景法

　　移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫景物時，人走景移，隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。采用移步換景法描寫景物時，首先要把觀察點的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動畫面。采用移步換景法描寫景物時，要注意圍繞一個中心展示不同的畫面，避免有支離破碎的感覺。其次要進行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來，刪去一般性的描寫，避免記流水帳。

　　定景換點法

　　同一景物，從不同的位置去看，所呈現(xiàn)的面貌是完全不同的。采用定景換點法描寫景物就是把不同位置觀察到的景物的差異寫出來。采用定景換點法描寫景物首先要把觀察點的變化情況交代清楚，使讀者知道是在什么地方觀察到的。其次交代觀察點時要按一定的順序，或由下至上，或由上至下，或由遠及近，或由近及遠，或由左到右，或由右到左。此外描寫景物時，注意從不同的側面去反映，使讀者對景物有整體感。

　　定點換景法

　　運用定點換景法描寫景物，首先在觀察景物時要注意選擇好觀察點。因為表現(xiàn)同一事物時，立足點不同，觀察的“方位”、“角度”不同，呈現(xiàn)的面貌也各不相同，表達效果大不一樣。其次描寫時要注意把觀察點交代清楚，即使不用文字作專門說明，也應該讓讀者能從描寫中領會到作者觀察的立足點和角度方位。此外，描寫時要按照一定順序，即由近及遠或由遠及近，由高到低或由低到高，從左到右或從右至左等等。這樣可以把景物寫得層次清楚，鮮明逼真，有立體感，給讀者以如臨其境，如在目前的感受。

　　日內(nèi)變化法

　　同一景物在一天內(nèi)不同的時刻，景色是不一樣的。采用日內(nèi)變化法描寫景物，我們必須隨著時間的變化而變化，去勾畫景物的不同畫面，并做到各有側重，避免畫面相似。采用日內(nèi)變化法描寫景物，不能只改變景物的地點，但是側重點可以變化。這樣，才能做到同中有異。

　　隨時變化法

　　隨時變化法一般運用于描寫日出、月上、日落、月夕等天空的景色變化，以及描寫刮風、下雨、下雪等氣色變化。采用隨時變化法描寫景物，一定要注意仔細觀察時間的推移過程中，景物所發(fā)生的細微變化，這樣才能言之有物。在描寫景物時，要把時間的變化交代清楚，這樣能反映景物變化的時間進程感。其次要把景物在各個時間里自身特征的變化描寫具體，使讀者好像看到一場景物變化的小電影。

　　季節(jié)特征法

　　采用季節(jié)特征法描寫自然景物，一定要對景物四季不同的特征進行仔細觀察。描寫時，既要逼真地再現(xiàn)具體的時令特征，又要表現(xiàn)景物本身的特征，使時令特征和景物特征融為一體。在描寫景物的四季特征時，不能面面俱到，要做到各有側重。此外，運用季節(jié)特征法描寫景物時，不能變換景物的地點，要對同一地點的不同季節(jié)景色描寫。

　　注意事項

　　寫景狀物文與記事文、寫人文有一個共同的突出的特點：帶有鮮明的'主觀性!要表現(xiàn)這一主觀性，最簡潔和有效的方法就是使用“我”來介入，恰當?shù)氖褂谩拔摇保趯懢盃钗镂闹锌梢云鸬疆孆堻c睛的作用。