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假如我是橡皮作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的假如我是橡皮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是橡皮作文 1
我在床上睡著了，做了一個(gè)讓我難忘的夢。
我發(fā)現(xiàn)自己在黑暗中感到有些害怕，我想這怎么一點(diǎn)光都沒有，我在那叫了一下有人在嗎？突然有一個(gè)聲音傳入我耳朵，說橡皮你在干什么，我說我不是橡皮呀，他說你是不是忘了自己是誰了，我問你是誰他說我是鉛筆，我說不可能我不是橡皮
他說等一下主人打開文具盒你就可以看清楚自己了，果然過了一會(huì)我看見了光，我看見自己真的變成了橡皮，我在那里哭泣自己以后回不了家了，突然主人把我拿出去了，我發(fā)現(xiàn)自己本來潔白的身體變成了黑色的.了，我突然又感到疼原來是因?yàn)橹魅嗽谖疑眢w上穿幾個(gè)空，我說你也太沒有公德心了，可是我說的他又聽不見，我想起自己以前對待橡皮跟他一樣，我便十分后悔。
突然我身邊有一種力量把我送回了我家，我以后也對橡皮的態(tài)度改善了。
假如我是橡皮作文 2
一天，我來到爸爸的書桌前，發(fā)現(xiàn)上面放著一個(gè)頭盔，我好奇的帶上頭盔，打開按鈕。突然我昏了過去，當(dāng)我醒來時(shí)，我變成了一塊橡皮，我像一個(gè)冬天在馬路上行走的孩子，裹著厚厚的棉衣，胖胖的。
突然發(fā)現(xiàn)我最大的本領(lǐng)就是能把寫錯(cuò)的字和答案擦掉，讓老師看見又整潔又正確的答案。
可是我也有痛苦的`遭遇，就是小朋友們總愛亂撥我，害得我這兒缺一塊，那兒少一塊的，全生傷痕累累而且也很丑。
我特別希望大家不要多使用我，因?yàn)檫@樣才能做作業(yè)時(shí)提高正確率，加快速度。
這就是我，一塊樸實(shí)卻很實(shí)用的橡皮！
假如我是橡皮作文 3
“啊！我好想變成橡皮或者鉛筆呀！無憂無慮的多好！”我每日睡前嘮叨又開始了。
與往日不同的是——“天吶，我怎么在學(xué)校課桌上！”好吧，我真的成了一塊橡皮。
下課鈴響了，我不由得擔(dān)心。每次下課都有學(xué)生玩橡皮大戰(zhàn)，不會(huì)命運(yùn)這么悲催吧？事實(shí)證明命運(yùn)就是這樣。
“來來來！橡皮大戰(zhàn)！”一直高分貝的話。緊接著我看到了一張巨大無比的`臉，這小眼睛還戴眼鏡的，這熟悉的五官，哎呦！不是我自己的臉嗎？
環(huán)顧一下四周，都是些車輪一樣大的頭。那一雙雙眼睛盯在我的身上，讓橡皮都招架不住，只想逃。可奈何我是“方塊之身”想動(dòng)都動(dòng)不了！正神游天外呢，我就突然感覺周圍的模糊了，只有一片肉色。“碰！”我撞上了另一位橡皮兄弟。剛回過神的我頓時(shí)覺得頭昏眼花隨時(shí)都能吐出一大堆“小橡皮”！
還沒來得及緩緩，我就“呼”一下朝桌角飛去。“要掉我下去了！啊……”一個(gè)充滿遺憾的聲音想起，想必是我那讓我“跌落懸崖”的主人了。“啊哈哈……”周圍一片嘈雜，我又覺得耳膜隱隱陣痛，受不了啊！
正感嘆著，一個(gè)像船一樣大的腳就朝我壓過來。別！我不想當(dāng)橡皮餅！啊……
“呼！嚇?biāo)懒恕！蔽冶犻_眼發(fā)現(xiàn)還在房間里，興奮地向從地震中活下來的人一樣，拍拍胸脯心有余悸：“算了算了，比起那頭昏眼花、耳膜震透的生活方式，我還是珍惜生活做我的人類吧！”
假如我是橡皮作文 4
我呀，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，我今天又丟了一塊橡皮，數(shù)來數(shù)去那橡皮才用了兩天半，我實(shí)在想不通，橡皮是長腿了，自己會(huì)跑丟？還是神秘組織橡皮大盜給順去了？我的頭腦漸漸成了一坨漿糊。可我心生一念：去找“麻瓜學(xué)校”的魔法師，他們準(zhǔn)有辦法！
想完，我就立刻上路了。到了，那里可真美麗呀，到處都是騎著掃帚飛行的`人。我剛走進(jìn)大門，便被一個(gè)戴著眼鏡的人擋住，又把我要進(jìn)去的地方給擋住了。全部時(shí)間我?guī)缀醮袅耍謸]動(dòng)了他的魔仗，我竟然變成了一個(gè)了一塊橡皮很小，有一個(gè)小拇指那么大。可我還沒說謝謝，他便撿起我叫了一聲：“去吧”我便飛到了一個(gè)男孩家里。那男孩很不愛收拾，滿屋子都是酸臭味，地上都是餅干渣，時(shí)不時(shí)的還有幾只大黑耗子跑過，我暗自叫苦，可還好那個(gè)戴眼鏡的還有點(diǎn)良心，把我丟在了鉛筆盒上，如果掉在地上，我就死無全尸了！此時(shí)，那小男孩竟然竟然拿著一把小刀，我嚇了一大跳，心想他該不會(huì)把我切了吧！越想越怕，我的心臟跳個(gè)不停。那男孩說：“來吧刀子，去大開殺戒吧”聽到這，自己啥都不會(huì)了，只能杵在那兒。那男孩揮舞了幾下刀子，我的背上就成了“九宮格”男孩倒是玩的開心，可我卻痛的要飛上天。本以為“天罰”就這樣結(jié)束了，可我的背上又掉了好幾塊渣，我看了看，男孩走了，可又來了一只大黑耗子，我叫苦連篇。那耗子咬著我不放，又把我順到了下水管道里，我氣急敗壞，那耗子“吱吱”了幾聲，成千上萬只耗子飛奔過來，咬著我，不一會(huì)兒我就只留下了了一塊渣和許多渣子星。
“啊”！我打了個(gè)噴嚏，咦，我又變回來了！
這次變形，告訴了我要珍惜一切事物，不管它便宜還是貴重！
假如我是橡皮作文 5
“那是誰的橡皮？”不知哪個(gè)冒失鬼將一塊黑色的橡皮孤零零地丟在走廊里，我走過去一看，原來是一塊黃色的橡皮，已經(jīng)被踩得面目全非，連顏色也認(rèn)不出來了。那一刻，我的心仿佛被什么擊中了似的，異常心痛。“太浪費(fèi)了！”我為這些橡皮打抱不平。就在這時(shí)，我的皮膚漸漸變得棕黃且富有彈性，我的`骨骼退化了，重重地摔在地上，彈起老高老高，“哎喲，疼死我了！”我痛苦地喊道，更驚駭?shù)氖牵易兂闪艘粔K橡皮！
我好奇地觀察著陌生的周圍，剛才那塊橡皮老兄正“鮮血淋淋”地躺在我的身旁，頭顱被踩成了中度骨折。他向我哭訴到：“以前，我是一塊很與眾不同的橡皮，由于我可以及時(shí)改正鉛筆的錯(cuò)誤，我倆很快就成了好兄弟。我為主人奉獻(xiàn)了我所有的心血，我的手腳磨粗了，我的頭被磨禿了，連我的好兄弟都嫌我丑了，最后，我被主人當(dāng)做彈弓的子彈彈到這里，變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。”我正氣得臉都“橘”了的時(shí)候，一個(gè)小男孩一腳就把我們踢得飛了起來，旋轉(zhuǎn)著撞到墻后才停下，暈頭轉(zhuǎn)向的我苦不堪言。這時(shí)，一位大姐姐撿起了我們，但是她發(fā)現(xiàn)我們很臟后，又把我們?nèi)恿顺鋈ィ瑑e幸我們還在一起，不會(huì)孤獨(dú)。就這樣，我們挨過了一個(gè)恐懼、痛苦的夜晚后，一位同學(xué)撿起了我，但看了看后又扔掉了。此時(shí)的我已經(jīng)忍無可忍，非常憤怒，迅速變回了人類，告訴他：“請愛護(hù)每一個(gè)文具！”那位同學(xué)驚愕地張著嘴，而我撿起了曾經(jīng)和我相依為命的橡皮，氣呼呼地走了。
同學(xué)們，《青鳥》告訴我們，每種物品都是有靈魂的，請我們愛護(hù)它，說不定橡皮精靈就在哪個(gè)角落里等著你呢！
假如我是橡皮作文 6
我有一塊橡皮。上課的時(shí)候，我總會(huì)用鉛筆在橡皮身上畫來畫去，用小刀把它弄得全身都是傷口。
在我的虐待下，這塊橡皮終于在我手中“犧牲”了。于是，我來到商店，想要買橡皮。忽然，我一不小心摔倒了。第二天，我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己變成了一塊橡皮，而我的主人，竟然是我的`同桌。天哪，他可比我淘氣多了！
果然，同桌每天上課時(shí)，都會(huì)在我身上畫來畫去，把我的臉弄得臟兮兮的。他還用小刀在我身上劃來劃去，把我弄得呀，遍體鱗傷。嗚嗚……他還經(jīng)常把我當(dāng)作“出氣筒”。只要一生氣，他就把我扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。用到我時(shí)，他才想起把我撿回來。在他那里，我可是受盡了折磨。可惜，我不會(huì)說話，只能忍氣吞聲。每天，我都在想，什么時(shí)候，才能結(jié)束這個(gè)苦日子啊。終于有一天，他要對我動(dòng)大手術(shù)了——把我切成兩半。我緊緊地閉上了眼睛，淚水不由地流了出來。他拿著鋒利的小刀，沖著我來了……
“啊……”我疼得尖叫起來。咦，原來這是一場夢。
從那以后，我上課時(shí)再也不做小動(dòng)作了，一心聽老師講課。我對橡皮還有其他文具，也愛惜多了。嘻嘻，橡皮成了我的好朋友。
假如我是橡皮作文 7
假如我是一塊可憐的橡皮 啊，好臟呀，這是哪兒。黑糊糊、臭哄哄，原來是在垃圾桶。
今天早上，我從主人的`課桌上掉下來之后，我就拼命的喊:“救命、救命。”我喊了半天，主人還蠻不在乎。下課了，值日生來掃地了，我就這么被值日生給掃了。唉，我的主人呢，你難道還不知道嗎？我現(xiàn)在垃圾桶呀。呀，主人還在那里玩呢，哪能知道我在這呀。
就這樣，我就在這里過了一天，唉，我可真可憐呀。
假如我是橡皮作文 8
大家好，我是一塊橡皮，剛開始，我住在一個(gè)普普通通的商店里，后來，我被一個(gè)小男孩帶到一座“豪華公寓”之后，那位小男孩就成了我的主人。
我是長方形的，黑白相間的衣服上印著精美的圖案，一只可愛的小白兔。瞧，小白兔長著一對長長的耳朵，一雙小小的眼睛，還有一張小嘴，它左手拿著一個(gè)籃子，仿佛是要去森林里采蘑菇呢。
我的主人有些馬虎，一但字寫快了，就會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò)字，然后就急忙拿起我擦呀擦呀。
我的小主人很頑皮，他把我身體的一部分用小刀切下來，再用剪子剪成一小塊一小塊的，當(dāng)子彈用，不僅如此，有一次，他還把我踩得臟兮兮的，害得我不好意思跟別人在一起玩。
如果小主人沒有我的'話他就不能及時(shí)改正錯(cuò)誤，也無法讓作業(yè)更工整，每當(dāng)他的作業(yè)被老師表揚(yáng)，我心里都美滋滋的，這其中也有我的功勞呀。
小主人很喜歡我，我愿意和小主人度過每一個(gè)快樂的日子！
假如我是橡皮作文 9
我是一塊橡皮，我有許多話想對主人說。
一天，主人跑到文具店里買一塊非常漂亮的橡皮，無意中選到了我。主人對我非常好：把我放在一個(gè)只屬于自己的地方，主人還為我鋪上柔軟的海綿，甚至還會(huì)把我清理得干干凈凈，一塵不染。
可是，好運(yùn)氣沒到一天就變成壞運(yùn)氣。主人先把我的家拆了，然后就拿一支圓珠筆在我的身上亂涂亂畫，害得我渾身臟兮兮的，就像一個(gè)從垃圾桶里撿來的孩子一般臟。
接下來，我都快要死了。主人就拿著一支非常尖利的鉛筆，我還以為主人要去寫作業(yè)，沒想到竟然要死在主人手下。他就拿著鉛筆來威脅我說：“大膽犯人橡皮擦，你居然還不認(rèn)罪，我要?dú)⒘四悖砣藚龋靵韼兔Α！蓖蝗弧肮偃恕钡牡艿艹霈F(xiàn)了，只見弟弟拿著一雙拖鞋，莫非是要把我打成肉泥？可是剛打到一半，“官人媽媽”叫他們回去睡覺，我聽到了“官人”說：“明天晚上再來收拾你！”
到了第二天，主人背著書包去上學(xué)。到了教室里，老師正在講關(guān)于貧困小學(xué)的'事情：“貧困小學(xué)的孩子們在一個(gè)破房子里讀書，他們沒有鉛筆，只好用樹枝當(dāng)鉛筆里寫字；沒有本子，只能用沙子當(dāng)本子；沒有橡皮，只能用口水來擦……”說到這里，主人眼淚流下來，“誰愿意把文具捐給貧困小學(xué)？”教室里的同學(xué)都舉了手，而主人把我捐了出去。
從此，主人改掉了壞習(xí)慣，變得愛惜學(xué)習(xí)用品了。
假如我是橡皮作文 10
大家好！我是一塊橡皮，我是被原來的主人交換來的。
我長得像一個(gè)乒乓球拍，顏色大體是黃色的，中間夾著粉紅色。是用橡膠做成的。中間畫著一個(gè)小女孩，頭發(fā)是金黃色的`，剪成了妹妹頭，像一朵蘑菇；她的眼睛大大的、藍(lán)藍(lán)的，活像一顆水晶珠，眼睫毛忽閃忽閃的；眼睛下面是一個(gè)高挺的鼻子；鼻子下面是一張櫻桃般的小嘴，這里正是她最可愛的地方，只見她面帶微笑，似乎在對你說：“歡迎你使用我！”當(dāng)主人驕傲的時(shí)候，她好像在冷笑，不服氣地對你說：“哼！你不就做了一件好事受表揚(yáng)了嘛，有什么可驕傲的！” 主人總會(huì)不耐煩地回答：“知道了！”
我不但美麗，而且還可以幫助主人呢！
記得有一次，主人在考試的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字，不禁有點(diǎn)慌張。這時(shí)，我神氣地“跳”了出來，我想對主人說：“用我吧！我能幫你改正錯(cuò)別字！”主人好像看懂了我的心思，立刻使用了我，對我說：“謝謝你啦！”我聽了，很自豪，決心一定要幫主人改正錯(cuò)別字。
你們瞧！我是一個(gè)神氣的橡皮，我會(huì)一如既往地幫助主人改正錯(cuò)別字，提高正確率
假如我是橡皮作文 11
時(shí)間如流水，兩個(gè)月的假期就快結(jié)束了。
今天，媽媽帶我去買學(xué)習(xí)用品，有鋼筆、墨水、橡皮擦。期中我最喜歡的是外表像“跳跳虎”一樣的橡皮擦，它的顏色是橙色的`，上面還有黑色的條紋，可愛極了!我覺得橡皮擦是最偉大的，因?yàn)樗趲椭覀兏e(cuò)誤，幫助我們學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的變小了。
我要學(xué)習(xí)橡皮擦這種無私奉獻(xiàn)的精神!
假如我是橡皮作文 12
今天做完作業(yè)后，我開始玩橡皮泥。這盒橡皮泥有24種顏色：黃、白、綠。我先把紅色的橡皮泥拿出來，揉成海星，貼在紙板上。然后，我拿出一些黃色的橡皮泥和一些黑色的橡皮泥，揉成珊瑚和海膽，貼在紙板上。最后，我拿出幾塊銀灰色的橡皮泥，揉成許多不同的魚，貼在紙板上。這樣，一個(gè)水下世界就完成了。我喜歡橡皮泥，因?yàn)樗軘D出我心中的夢想。
今天我媽給我買了一盒橡皮泥。我好開心！橡皮泥的蓋子是綠色的蘋果形，底部是圓柱形的，里面的道具是空心的1和2，橡皮泥的顏色是五顏六色的。一回到家，我就玩得很開心。我用春字做了一個(gè)中國結(jié)。膏藥真好玩！
今天老師讓我們捏橡皮泥。大家高興地開始捏橡皮泥。我擅長捏蝴蝶。我先搓一個(gè)粉紅色的橡皮泥，搓成圓柱體做成蝴蝶的身體。然后，取出黃色橡皮泥，揉成半圓形，做成它的'翅膀。最后把藍(lán)色橡皮泥搓成細(xì)條，當(dāng)觸手用。蝴蝶終于準(zhǔn)備好了，我欣喜若狂。哇！學(xué)生們捏各種各樣的東西。真的很漂亮！
我是橡皮泥，外號(hào)彩泥，住在小男孩家。
小男孩太喜歡我了，除了讓我看起來怪怪的，經(jīng)常抱著我笑，什么都不做。
有一天，是星期六。小男孩完成了作業(yè)，找不到我。我在桌子底下！可惜我不會(huì)說話。
“媽媽！我的橡皮泥呢？”小男孩問他的媽媽。“哦！寧寧，別怪媽媽。我扔了。橡皮泥又粘又惡心！幸好我媽給你留了一塊，我卻忘了在哪里。”媽媽說。小男孩流著淚：“但那是我的寶貝！”媽媽生氣了：“不就是幾塊干抹布嗎？”為什么哭？玩著玩著，找到自己。”小男孩只好過來看看。
第二天，小男孩忘了我，出去旅游了。清潔工來了，看見我，把我抱起來，放進(jìn)又臟又臭的垃圾桶里，倒了出來。
從此，我不再是一個(gè)干凈的橡皮泥，而是一個(gè)又黑又臟又惡心的“垃圾”。有幾個(gè)干凈的女生看到我就喊：“真惡心！誰丟的！”可愛的小男孩看到我，嘲笑我：“你看！這橡皮泥真丑！我要吐了！”我很難過。
誰好心幫我洗！讓我重新住進(jìn)干凈的房子。
假如我是橡皮作文 13
大家好！我是橡皮，我比別的橡皮苗條，穿著一件藍(lán)色的外套，外套上畫著兩棵樹和兩只小鳥，我的皮膚淺紫色，看上去很特別。
我有一個(gè)秘密，我特別羨慕鋼筆，因?yàn)樗粫?huì)變矮變小，而我會(huì)越用越小，越用越丑。當(dāng)然我最恨尺子，因?yàn)樗鲜前盐仪谐蓛砂耄魅藚s那么重用他。不過有一次它又來切我，主人便生氣的拍打尺子，差點(diǎn)把他拍成兩半，嚇得他再也不敢切我了。
我還有一個(gè)好姐妹，我倆配合很默契，她就是鉛筆。每次小主人寫作業(yè)的'時(shí)候，她忙著寫，我在旁邊檢查，一旦看到她寫錯(cuò)了，我就馬上湊過去，把錯(cuò)誤擦掉，所以主人總是說我倆實(shí)在太重要了。有一次，我倆出國旅游，這下主人急壞了，東找西找，找不到，一想到作業(yè)沒法寫了，急得哇哇大哭。我倆知道了，只能連夜趕回來幫他。
你看我們重要吧，你的橡皮和鉛筆也很重要哦！
假如我是橡皮作文 14
今天上午，老師送給我一塊可愛的橡皮。
橡皮是粉紅色的，上面有一只可愛的小狗，他蹲在橡皮上，頭上有一頂帽子，是紅色的`。帽子的中間有一個(gè)手掌。衣服也是紅色的，胸前有個(gè)“火”的標(biāo)志。他的眼睛，水汪汪的，它是一只斑點(diǎn)狗。張開了它的小嘴，他的耳朵是耷拉下來的。橡皮的形狀，是平行四邊形的。
我的橡皮真好，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它會(huì)跳過來對我說：“小主人！需要幫忙嗎？”它笑瞇瞇的，我覺得我和橡皮的關(guān)系越來越好了。我非常喜歡她！
假如我是橡皮作文 15
“啦啦啦，啦啦啦……”我來了，我是活潑可愛的小橡皮。我是長方形的，當(dāng)主人得到我時(shí)，我就有一件紙衣裳，還有一身雪白的“毛兒”，“毛兒”有一點(diǎn)“堅(jiān)硬”。
如果你有寫錯(cuò)字的情況，最好是請我過來。只要我一運(yùn)動(dòng)，我的腳就會(huì)和紙張產(chǎn)生摩擦，這些摩擦可不是白白浪費(fèi)了的呀――如果白白浪費(fèi)的話，我就不叫橡皮了！這些摩擦可以放出一片片“白印”，“白印”的.功能可大了，它可以把錯(cuò)字除掉。不過，鋼筆字就擦不掉，因?yàn)槲铱刹皇巧裨捴械南鹌ぁ?/p>
小主人特別喜歡我，我也喜歡小主人。但主題曲還是要唱一唱，以吸引更多的小朋友喜歡我：
錯(cuò)字呀錯(cuò)字，你逃到哪里？
你往哪里逃，我都跟蹤你。
你看你的腳印，怎么不見了？
因?yàn)槲野涯_印，都給擦光了。
小朋友，如果愛寫錯(cuò)別字，就來找我吧！
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