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洋娃娃_五年級狀物作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的洋娃娃_五年級狀物作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
洋娃娃_五年級狀物作文600字1
從小就很喜歡洋娃娃，但隨著年齡的增長，我卻不知不覺的忘卻了它們和它們陪我的日子……
——題記
上小學四年級的時候，每天上學，都會路過一個很漂亮的大玻璃櫥窗，除了漂亮的大人們穿的衣服外，在一個很顯眼的地方還有一個大大的粉紅色的兔子……頭大大的歪著腦袋，眼睛大大的，穿著粉紅色的背帶褲，粉紅色的舌頭還吐出來笑，好可愛！可是……我買不起。但是每天上學時，還是會停下腳步來看它幾眼。
六年級下學期時，有個叔叔送給我一個洋娃娃，那是我所有玩具里最大的一只，也是我認為最可愛的一只。
可是，我馬上就是初中生了，我不再需要不會說話，也不會陪我玩的娃娃了！我有很多朋友，同學，他們會陪伴我！所以，我把娃娃都放在了衣柜的最底層。
成長是不是必須伴隨著煩惱一起呢？我換下了以前愛穿的連衣裙，穿上流行的牛仔褲，Ｔ血，留著長發，任風吹拂著。在烈日下和同學們有說有笑，有打有鬧的一起走在回家的路上。
我不知道現在的穿著，現在的行為，是否是自己喜歡的和想要的。管它呢！反正大家都是這樣做的。
換上寬大的牛仔褲，去掉身上那些奇怪的裝飾品，我換上可愛的小睡裙，紅底小斑點，沿邊綴著些蕾絲花邊，我光著腳丫子在地板上走來走去，一轉身，目光落在柜子里其中的一個洋娃娃身上，此時才發覺自己竟然和它穿的'一樣……
突然開始懷戀小時候抱著洋娃娃睡覺的日子了，那么簡單的藍的透明的天空！
我穿著那件曾經最愛的粉紅色背帶褲，頂著烈日站在那塊大大的玻璃櫥窗面前。
穿紅色背帶褲的兔子，伸出它紅色的舌頭，對著我笑……
洋娃娃_五年級狀物作文600字2
洋娃娃老師是這學期來我們班的一個實習生老師。從我第一天見到她，就覺得她像個洋娃娃。 今年四月的一天早上，陶老師笑嘻嘻地走進教室跟我們說：
“給同學們介紹一位老師！”我們抬頭一瞧，呀！跟在陶老師后面走進來的是個羞搭搭的“小姑娘”！她告訴我們她姓鄭，今后要和我們一起學習，共同進步！ 洋娃娃老師長著一雙大眼睛，還有長長的睫毛，“小豬豬”說：起碼有一厘米長，如果用睫毛夾子夾一下，一定非常漂亮，絕對像芭比娃娃！在這雙漂亮的眼睛下面有一個小巧的`鼻子和一張櫻桃小嘴！一笑起來還有一個淺淺的小灑窩呢！長得特可愛，所以我們就叫她洋娃娃老師了! 洋娃娃老師上課聲音有點兒小，讀課文時要非常認真才能聽清，這是一種讓人注意力集中的方法！洋娃娃老師講課與眾不同，別的教師上課要是講到重要的地方就會把聲音提高八度，為的是引起同學的注意，而洋娃娃老師卻是重要的地方陡然降一個八度，為的也是引起同學注意，因為小小的聲音只有屏住呼吸才能聽清，這時候課堂就會很安靜！洋娃娃老師還寫一手漂亮的字，讓人看了特別舒服! 洋娃娃老師膽子很小，上次我們春游的時候坐“大轉盤”和“瘋狂老鼠”，她一個也不敢玩，最后還是我們幾個女生硬拉著她，好不容易才肯體會體會！結果還嚇得大叫呢！
一個讓我們“丟魂”的消息，洋娃娃老師要走了。雖然她才和我們相處了不長時間，但有的同學已經跟她玩得像“哥們”一樣，許多同學都去找老師簽名，我沒有去，我會把對洋娃娃老師的這份感情埋藏在心底，永遠，永遠……
洋娃娃_五年級狀物作文600字3
記得自己有一次到外婆家玩。我玩了一會兒就問外婆：“外婆，姐姐呢？”外婆說：“你姐姐在樓上。”“她在樓上干什么？”“不知道，你自己上樓去看看吧！”我急忙上了樓，看見姐姐正在拿著一個洋娃娃翻來覆去地看。我不禁問了一聲：“姐姐，你在干什么？”姐姐說：“我在想洋娃娃這么漂亮，應該多換幾套衣服，那么它一定會更加漂亮！”
“對呀，對呀！那么姐姐我們一起來給洋娃娃做幾套新衣服吧！”“那真是太好了。兩個人一起做，一定比一個人單獨做要做得好。”于是，我們兩個人就動手去找一些做衣服的東西來。不一會兒，我們就找來了剪刀、布、針線……我們拿起一塊布商量著給洋娃娃做一件什么樣子的衣服。我說：“不如先找一本服裝書來看看。”“對呀，看看現在流行什么款式，我們就做什么樣子的衣服。”我們就到舅媽的抽屜里找來了一本服裝方面的裁剪書。然后，我們兩個人一起看書找到了一件最好的衣服樣式。我們確定了樣子就動手做了起來。姐姐拿了一塊粉在布上畫著。我說：“姐姐，給洋娃娃的衣服做得大一點。免得做小了，洋娃娃穿不上。”
她說：“對呀，當然我們還要在式樣上來一個創新。”我拍手說：“姐姐真聰明！”我們兩個人就一起給洋娃娃做起了新衣服來了。畫好后，姐姐就開始裁剪了。布剪好以后，我們兩個人就開始縫起來了。一件漂亮的新衣服很快就給我們兩個人做好了。我拿著做好的新衣服左看右看覺得缺了一點什么。噢，對了，再做上一朵花，衣服下面再縫上一些披風，那就更加好看了。我動手給衣服添加起來。我給衣服的'下面縫上五彩的云彩，上面加上紗布，圍了一圈。好了，一件衣服全部做好了，我們兩個人看了都非常滿意。然后，我們又開始為洋娃娃做起了更加好看的衣服。后來，外婆知道了說：“孩子，洋娃娃又不是人，不用天天給它換衣服……”我說：“知道了，只是我給洋娃娃做衣服可以提高我的技術和動手能力！”外婆只好說：“那就隨你的便了。”
洋娃娃_五年級狀物作文600字4
洋娃娃老師是這學期來我們班的一個實習生老師。從我第一天見到她，就覺得她像個洋娃娃。
今年四月的一天早上，陶老師笑嘻嘻地走進教室跟我們說：“給同學們介紹一位老師！”我們抬頭一瞧，呀！跟在陶老師后面走進來的是個羞搭搭的“小姑娘”！她告訴我們她姓鄭，今后要和我們一起學習，共同進步！
洋娃娃老師長著一雙大眼睛，還有長長的睫毛，“小豬豬”
說：起碼有一厘米長，如果用睫毛夾子夾一下，一定非常漂亮，絕對像芭比娃娃！在這雙漂亮的眼睛下面有一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴！一笑起來還有一個淺淺的小灑窩呢！長得特可愛，所以我們就叫她洋娃娃老師了！
洋娃娃老師上課聲音有點兒小，讀課文時要非常認真才能聽清，這是一種讓人注意力集中的方法！洋娃娃老師講課與眾不同，別的教師上課要是講到重要的地方就會把聲音提高八度，為的是引起同學的注意，而洋娃娃老師卻是重要的地方陡然降一個八度，為的.也是引起同學注意，因為小小的聲音只有屏住呼吸才能聽清，這時候課堂就會很安靜！洋娃娃老師還寫一手漂亮的字，讓人看了特別舒服！
洋娃娃老師膽子很小，上次我們春游的時候坐“大轉盤”
和“瘋狂老鼠”，她一個也不敢玩，最后還是我們幾個女生硬拉著她，好不容易才肯體會體會！結果還嚇得大叫呢！
一個讓我們“丟魂”的消息，洋娃娃老師要走了。雖然她才和我們相處了不長時間，但有的同學已經跟她玩得像“哥們”一樣，許多同學都去找老師簽名，我沒有去，我會把對洋娃娃老師的這份感情埋藏在心底，永遠，永遠……
洋娃娃_五年級狀物作文600字5
“哎！你知道嗎？我們學校來了一位新老師哎！他是……”一聽這說話聲，就知道肯定是她，我的同學洋娃娃。她嘛，很聰明，成績在班中名列前茅，有著一頭齊耳短發，水汪汪的大眼睛，愛高談論闊。相貌嚒，乍一看就像洋娃娃，我們都叫她洋娃娃。如果你真正跟她打過交道，就不會這么覺得是洋娃娃了，因為她的性格“古怪”得很。
中午，想向她借書看，誰能料到，她竟然這么說：“我是妖靈我來自妖靈世界記住了嗎？妖靈世界是沒有書的，即使我有，也不會借給你的'！”我以為她是在開玩笑，也沒有在意，聳了聳肩，就自顧自地干事去了。可下一秒，她又轉過來說：“你要看書啊？我借你看吧！要哪本？”我哭笑不得地說：“你不是妖靈嗎？不是不借我嗎？”她撓撓頭：“我那有說過？”“呃……”我真是又好氣，又好笑。
體育課上，老師給我們看電影，同桌卻拿著一本書看得津津有味，其他人都沒去在意她，我也沒多說什么。直到下課，我對她說：“這電影挺好看的，你說呢？”她卻突然爆喝：“在我看書的時候別煩我！活膩了是不是？”我感到很委屈，便走了。而她呢，立馬閃到我的前面，撲上來給我了一個“熊抱”，我被她壓得直后退，還弄不清楚是怎么回事。
中午靜校的時間里，做完作業想不出什么東西可以玩，我們就在廢紙上寫好多悄悄話，熱烈討論。把平常憋在心里的話全說出來，之后，就暢快多了！她會暴露隱私，不臉紅。
她常常一會兒生氣，一會兒高興，一會兒還說自己是什么妖靈，她原有的好多朋友都因她的古怪性格跟她絕交了。我卻不一樣，依舊和她玩。她的身上有許多地方吸引著我，因此才和她做朋友。她就是我的好同學，戚榆婷。
洋娃娃_五年級狀物作文600字6
我有一個可愛的兔子洋娃娃，是我在商店的抓娃娃機抓到的。
兔子洋娃娃的名字叫“可可”，“可可”長著兩只又大又圓、水汪汪的眼睛，又小又圓的鼻子，三瓣嘴，還有一張微笑著的嘴，好像隨時歡迎你。長長的耳朵，胖乎乎的'小手，穿著一件花花綠綠的衣服，粗粗的小腿。
我現在天天晚上抱著“可可”睡覺，以前，沒“可可”陪我睡覺時，要是打雷下雨，雷聲把我嚇得害怕極了！只有把自己蒙在被子里，悄悄地哭。可自從有了“可可”，情況大不一樣了。
有一次，爸爸媽媽不在家，我又不會炒菜，煮飯，我哭了起來。這時，“可可”好像在說：“小主人，你別哭，我陪著你呢！凡事都有第一次，或許，你試一試自己煮飯？”聽了“可可”的話，我就鼓起勇氣，自己淘米、做飯和炒菜。經過一番折騰，飯菜做好了，雖然飯放太多水了，菜里的鹽放少了，但是，有“可可”陪著我，我還是開開心心地吃完了。
還有一次，我考試只得了78。5分，一進家門就被媽媽劈頭蓋臉地臭罵了一頓，我委屈地跑回房間痛哭起來。當我淚眼婆娑地抬眼看向“可可”，這時，“可可”好像在安慰我：“主人，你要堅強，不要灰心，只要努力、加把勁，你一定能行！”聽了“可可”的話，我開始努力學習，“功夫不負有心人”，很快又迎來了一次考試，我以100+10分的好成績名列班級第一。我開心極了！我笑了，“可可”也笑了。
我對“可可”說：“‘可可’，謝謝你，要不是你鼓勵我，讓我沒有灰心，努力學習，是不會取得今天的好成績的！”“可可”微笑著看著我，好像在說：“不用謝哦，小主人！我相信‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’，你還會取得更優秀的成績的。”
這就是我喜愛的洋娃娃——兔子“可可。”
洋娃娃_五年級狀物作文600字7
今天和媽媽談起我小時候的事時，媽媽說我小時候特別淘氣，什么東西落到我手里肯定都沒有好結果。這讓我想到了一件自己小時候的趣事。
那是我五歲時，媽媽給我買了一個大眼睛、小嘴巴的漂亮洋娃娃。這可把我高興壞了，每天捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，晚上還必須抱著洋娃娃入睡。
這天，我們正在吃飯，吃著吃著，我一拍腦門自言自語地說：“洋娃娃來我們家好幾天了，我還沒給它吃過飯呢，這樣下去它會餓死的，而且媽媽說過不吃飯會長不高的。我得趕緊讓他吃點兒飯，不然它會生病的。”我把放在床頭上的洋娃娃抱來，放在旁邊的椅子上，用勺子盛了一勺的米飯，可是洋娃娃愣是不張嘴。這時媽媽拿菜出來剛巧看到我喂洋娃娃吃飯，說：“孩子，洋娃娃是玩具，它是不用吃飯的。”我心想：媽媽一定在騙人，洋娃娃是嫌媽媽做的飯不好吃才會一口都不吃的。
等爸爸媽媽午睡后，我就悄悄起床抱著洋娃娃躡手躡腳地走到廚房。用剪刀剪開洋娃娃的肚子，然后把中午剩下的飯菜全部裝進了洋娃娃的肚子里。興許是媽媽聽見廚房有動靜，便悄悄地走出來。而我卻渾然不知。媽媽走到我身后，我正在專心致志地用膠水把洋娃娃的肚子粘住。媽媽大叫一聲：“嗨！”這么一嗓子，把我嚇得心驚膽戰。我趕緊把洋娃娃藏在身后，跑回了房間。媽媽跟我走過房間劈頭蓋臉地把我罵了一頓，后來媽媽才溫和地對我說：“孩子，玩具不用去吃飯，它并不像我們人需要每天就吃飯。以后千萬別做這種傻事了。”隨后媽媽把洋娃娃的.肚子里的飯全部掏出來，把洋娃娃洗干凈后用針縫住了我用剪刀剪開的那個大口子。
別以為這樣就結束了。我覺得洋娃娃不吃飯是會生病的，我得給他打一針才行。我找出了一根棉棒沾上的碘伏，一“針”打下去，可是洋娃娃什么反應也沒有。至今想起洋娃娃屁股上的針眼，我都會笑得前仰后翻。
后來媽媽把洋娃娃扔了，雖然它被我玩得破舊不堪，但它承載了我一段美好的回憶，陪我度過了一段美好的時光。
洋娃娃_五年級狀物作文600字8
我有一個洋娃娃，它大約有一米高，都到我的胸膛了。看它那個樣子，就像一個剛生下來的牛寶寶。
它渾身上下都是絨毛，摸起來毛茸茸的，它的里面都是海綿，所以摸起來軟軟的，特別舒服。它身上的顏色是藍白相間的，非常漂亮。它有兩只大眼睛，四塊 橡皮的高度，才相當于一只眼睛，你說它的眼睛有多大吧。它有一個大鼻子，像一個大饅頭似的。別看它的眼睛鼻子都很大，但是它的手特別小，我還納悶：這么小 的手，可怎么拿東西吃啊？它的耳朵和腿一樣長，和我的'大腿差不多粗細。有時我拿它當枕頭，有時我把它當成兒子，晚上睡覺都摟著它 。因為它的身體非常大，有時兩個人睡在它的身上，有時三個人睡在它的身上，一點也不覺得擠得慌。
有一天，我摟著它睡覺，由于它太大了，我都摟不住它了。我只好把它放在一邊，自己睡覺去了。有一次，我一個人在家，很是孤單。我自己一個人無聊地看 電視，這時洋娃娃過來了，它說：你一個人是不是很沒有意思啊？要不，我陪你看電視吧。我當然樂意了，就和它一起看電視，一起聊天。它可真厲害，什么都知 道，因為有了它的陪伴，我的這段時間過得不再那么寂寞了。以后只要我一個人在家的時候，我就和它聊天、做游戲。它也很喜歡跟我在一起，我們在一起的每一天 都特別開心。
有一次，我和它做游戲。可是我跟它說話，它卻不理我。我對它說：我生氣了，后果很嚴重，我不跟你玩了，誰讓你不理我了。洋娃娃這時候說話了：我不理 你是有原因的。我是在想，我們要玩什么游戲呢？要不，我們玩撲克吧？我說：好呀，好呀，我們就玩撲克，我最喜歡玩撲克了。結果我輸了很多次，它卻一次也沒 有輸。可是，雖然我輸了，但是我的心情還是很開心。
這就是我的玩具，我很喜歡他，希望它能一直陪著我。
洋娃娃_五年級狀物作文600字9
溜溜有好多玩具，其中她最喜歡的就是洋娃娃。最近，溜溜發現她的洋娃娃每天都自動換一個位置，這些晚上她假裝睡著，準備查看一番。真奇怪!溜溜靜靜地等待著，靜得連一根針掉到地上都聽得見。可是，洋娃娃一點兒動靜都沒有，溜溜急得直跺腳。當她等得快不耐煩時，洋娃娃終于有了動靜。溜溜立刻打起了精神，連忙看了起來。
只見，洋娃娃環顧了一下四周，確定四周沒有人發現時，才小心翼翼地向前走去。一邊走，它又一邊警覺地向四周看了看。突然，洋娃娃似乎認定了一個目標，大步流星地走向前去。“大概洋娃娃是想找一個安心的家吧!”溜溜自言自語道。這時，溜溜發現洋娃娃已經來到了書架邊，似乎在和書架聊著什么，溜溜連忙湊過去聽著，看著它們的一舉一動。
“書架伯伯!你能把你寬敞溫暖的'大房子借我睡一晚嗎?”洋娃娃說道。
“不行啊!我的房間里都是滿滿當當的書，再也不能容下其他東西了，你去找別的人吧!”書架無奈地說。
洋娃娃又找到了它最好的朋友——蟋蟀。可是蟋蟀的房子太小了，無論它怎么擠，也無濟于事，怎么也擠不進去，洋娃娃只好垂頭喪氣地離開了蟋蟀的家。
“通往廣場的路不止一條。”洋娃娃發現溫柔的臺燈姐姐有一個溫暖的床，洋娃娃便連忙走過去，問道：“臺燈姐姐，你能把你的床借我睡一晚嗎?”心軟的臺燈姐姐經過再三考慮，最后同意了。洋娃娃終于找到了合適的家，長舒了一口氣。
看到這里，溜溜恍然大悟：原來洋娃娃是要找一個家啊!我一定要給它營造一個舒適溫暖的家。
洋娃娃_五年級狀物作文600字10
星期天下午，我和爸爸媽媽一起整理房間時，發現了早已被我遺忘了的洋娃娃，那是我曾經最喜愛的好伙伴。
它的頭發黃黃的、卷卷的，被我弄得亂亂的；它的臉蛋粉粉的、圓圓的，被我涂上了重重的腮紅和碧綠的眉毛；它的眼睛大大的，眼珠子像玻璃球一樣，黑而透亮，長長的睫毛一眨一眨的；它的鼻子粉嫩粉嫩的，不大也不小，下面還有一張小巧玲瓏的鮮紅的嘴巴；它身上穿著媽媽給它制做的白底紅花的衣服，因為它原來的衣服早已穿爛了。
聽媽媽說，在我很小的時候，它就開始陪伴我了。每天早上，我總是一起床就抱著它、背著它，形影不離；中午，也總是和它“一起”喝奶，因為我喝著漏著、喝著漏著，洋娃娃在我懷里，我喝漏的奶剛好掉到它的臉上；晚上，我總是抱著它一起睡覺，不像許多小寶寶那樣由媽媽陪著睡。
慢慢地，我長大了。我愛跟它說悄悄話，說自己遇到的開心或者不開心的事情，它仍然是我生活中的一部分。
有一次，我和我最好的`朋友因為一點點小事情而吵架了，我們好幾天都不說話，但我還是很想和她玩，心里感覺很郁悶。于是，我回到家，把臥室門一關，就開始抱著洋娃娃反復地向它哭訴心中的不快，連飯也沒有吃。媽媽偷偷進去看時，我已經抱著它睡著了。
還有一次是冬天，我們都穿著大棉襖，可它卻只穿了一個小背心。于是，我就準備給它做一件棉衣穿，想讓它也暖和暖和。我找來一塊粉色的布，在媽媽的幫助下，連夜做出了一個很簡單但又很漂亮的棉襖，給它穿上剛剛好，我很滿意。
自從上了三年級以后，隨著作業越來越多、結交的朋友也越來越多，慢慢地，我就把它收到了柜子里。盡管和它相處的時間越來越少了，但它會永遠留在我的記憶里，我最心愛的洋娃娃！
洋娃娃_五年級狀物作文600字11
打開記憶的閘門，塵封的記憶就像浪潮一樣涌來，一點一滴都浮現在我的眼前，仿佛那些往事就發生在昨天，各種復雜的情緒，油然而生涌上心頭，有人說童年純真的是值得懷念的——可是，我對于童年毫無留戀，也很懼怕與同學聊起童年。
在我有記憶時，我的童年就與別的小朋友與眾不同，他們的童年時彩色的，有漂亮的衣服，把自己裝扮得像個小公主似的，他們的童年是充實的，家里各式各樣的玩具，布偶擠滿了整個房間，每到周末，還會帶領小孩出去郊游，那畫面多么溫馨，但是這一切的一切與我無關，我似乎就是一個看戲的觀眾而已，我的童年生活很簡單，家里只有幾樣破舊的玩具，沒有可愛的洋娃娃度過黑暗。
我總比其他的小朋友成熟，當他們還在享受童真時，我已在歲月的流逝中漸漸長大，沒有洋娃娃的.世界從此黯然失色。
爸媽在外地打工，我跟隨他們來到異地，很小的時候就開始上幼稚園，不是因為有錢而是找的地方吧我寄托在那，好讓讓他們放心掙錢，有時候凌晨四五點，媽媽就出去工作了，關門的聲音吧我震醒了，媽媽的腳步漸行漸遠了，可是內心的孤獨卻悄然無聲地走進。房間里很安靜，靜得連自己的呼吸聲都能清楚的聽見，注視周圍的一切，我很害怕，冰冷的床邊讓我憎恨夜的漫長，沒有洋娃娃的童年，淚水浸濕了枕邊，夜，黑得那么凄涼，使得一顆有效的心靈受到了重創。曾經，我埋怨爸媽為什么要讓我孤獨，為什么不把我出生在一個富裕的家庭，可是，上帝既然創造了我，就注定讓我不平凡。
現在我長大了，了解到了沒有洋娃娃的童年也會很精彩，是它讓我知曉父母的艱辛，是它讓我品嘗了人生的道路，沒有洋娃娃的童年讓我更加珍惜現在所擁有的，更加享受未來的每一份每一秒。
沒有洋娃娃的童年，我也會微笑的活下去！
洋娃娃_五年級狀物作文600字12
你們一定都有洋娃娃吧？當然我也不例外。而且我的娃娃還很多，一，二，三……，一共有九個。其中三只是熊，一只大熊，兩只小熊。他們都有著胖胖的身體，圓圓的頭，頭上長著兩只半圓形的耳朵，烏黑烏黑的眼睛亮晶晶。脖子上還系著一個紅色的蝴蝶結。他們三個總是親親熱熱在一起，站在玩具櫥的最上面。你瞧，他們多像一家人呀！
小熊下面就是狗狗啦。一只叫史努比，一只叫史努米。他們兩個非常可愛，史努比尖尖的鼻子亮又亮，一雙耳朵不知道為什么總是耷拉著。史努米的耳朵尖尖的，鼻子圓圓的，身上還披著一件雨衣呢！他們雖然是親兄弟，可他們的長相截然不同，來歷也完全不同：史努比是我的妹妹送給我的，而史努米是我吃麥當勞吃來的'。現在他們就在玩具櫥的一角，每當我做作業的時候他們就會看著我，仿佛在說：“快點做，快點做，做完了我們一起玩吧！”
哦，別忘了我最寵愛的小豬美妮、小羊米妮、小浣熊珍妮。你聽了他們的名字是不是在想：“他們的名字里為什么都有一個‘妮’字呢？”哈哈，我告訴你們吧，那是因為我的小名叫妮妮，所以我給我的“小可愛”取名的時候，都帶有妮字。
接下來就應該介紹我的芭比凱麗了。凱麗長著一頭絲綢般的長發，一直拖到腰際。她葡萄般的眼睛湛藍湛藍的，就像大海一樣，她的嘴巴總是帶著一絲微笑，讓人一看見她，就會忘記一切煩惱。她總是站在書桌的一角，白天她靜靜地看著我做作業，晚上，她就看著我進入甜甜的夢鄉，然后她也帶著微笑慢慢地進入夢鄉。
我是爸爸媽媽的心肝寶貝，我的娃娃就是我的心肝寶貝。我喜歡我的娃娃。
洋娃娃_五年級狀物作文600字13
那是發生在我三年級時候的一件事。那時的我還不太懂事。我有一個好朋友，她叫王貞貞。我跟他整天形影不離，別人看了都羨慕呢！
有一次，王貞貞過生日，她的爸爸送給他一個會唱歌的洋娃娃。她非常喜歡這份生日禮物。
一天，她把洋娃娃帶到了學校。那個洋娃娃可真漂亮。我看了也非常喜歡。要是我也有這樣的娃娃該多好呀！我在心里想到。于是，我趁她和同學玩的.時候，偷偷的把她的洋娃娃放到了我自己大書包里。可是，我的心里卻非常不安，臉上也微微發燙。她回來后，發現了我的異樣，便關心大問我："你怎么了？臉紅紅的，發燒了嗎？""沒~沒事。"'那就好。"
這時，她叫道："我的娃娃呢？我的娃娃哪兒去了？"她急得眼淚都要冒出來了。看了她那副模樣我心里更愧疚了。同學們聞訊趕來，七嘴八舌的議論著："會不會有人偷了呀""說不定是她呢！"說完還意味深長的看了我一眼。我把頭埋的低低的。不敢去看她的臉。"不會的，我相信她。她是我的好朋友，怎么可能偷呢？"她說。還朝我露出了一個微笑。我在心里想：她那么信任我，可是我還做出那樣的事，真是不應該呀！我應該把布娃娃還給她。于是，我趁她們不注意，又偷偷地把布娃娃放進了她的抽屜。"我找到我的布娃娃了！"我走過去心虛問道："真的嗎？在哪兒找到的？""可能是我剛剛太著急了，所以沒找到吧""找到了就好了。"
那一個信任的微笑給了我一個改過自新的機會。我會永遠記得那個微笑。
洋娃娃_五年級狀物作文600字14
生日那天，好朋友靜靜花掉了她全部的積蓄為我買了一個禮物——洋娃娃。
我一看到這個漂亮的洋娃娃，打心眼就喜歡，因為她特像《紅樓夢》中的林黛玉，我雙手捧著洋娃娃，信口吟道：“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含露目……”靜靜見我如此喜歡，樂得嘴都合不上了。
我們一家人都很喜歡這個洋娃娃，于是我就將它放在了客廳最顯眼的地方。每次家里來了客人，都會對這個洋娃娃評價一番，聽著那贊不絕口的話語，我的心里也樂開了花。
有一次，我家來了一個陌生的小客人，他一看到這個洋娃娃，就喜歡得了不得，為了表示熱情，我就讓他盡情地拿著這個洋娃娃玩了。晚飯時，誰想他一不小心，卻將湯汁灑在了洋娃娃的'身上，那“五彩衣”真的色彩斑斕了！看到這情景，別提我心里多著急了，可人家畢竟第一次到我家做客，我不好意思表現出來。看著那被“污染”了的洋娃娃，我有些坐立不安了，還沒等客人說告辭，我就悄悄地拿著洋娃娃跑到洗手間里清洗起來。湯汁那濃濃的色彩早已滲透進洋娃娃的體內，任憑我用肥皂、洗衣粉、洗衣液反復搓洗，還是效果不明顯，心疼得我眼淚差一點兒掉了下來。
后來，媽媽表揚了顧大體、懂禮儀，還幫我用去污粉清洗洋娃娃身上的污跡，雖然效果好了一些，但卻留下了一個“黃斑”，就這樣我這個嬌滴滴的“林妹妹”只好住進了我的臥室，因為我不想讓別人說：這么美的一個洋娃娃怎么有個黃斑呀！
雖然這個洋娃娃不再那么完美，但它一直是我最喜歡一個布娃娃，因為這里面有我和靜靜的友誼，有我一下子就能體會到的美。
洋娃娃_五年級狀物作文600字15
在我小的時候，那時大概就六歲吧！我腦子里十分清楚記得外公從遙遠的新加坡回來給我過生日，還送了一只洋娃娃作為生日禮物給我。那時，我感到異常高興，因為這是一只十分漂亮的洋娃娃，我可喜愛它了。
那個時候，每天晚上我都要抱著它入睡。因為這樣我才會感到踏實、安全。它也陪伴我度過了一個又一個的春秋，讓我在每個春秋里都留下了美好的回憶。可以說，除了在上學的時間之外，我與洋娃娃就像麥芽糖一樣，永遠都粘在一起，是一對形影不離的好朋友。
洋娃娃的眼睛特別生動有趣，就像個活人一樣，總是會一眨一眨地，經常把我逗得笑破了肚子。每次抱著它入睡時，總會像個乖寶寶一樣，悄悄地入睡。醒來的時候，我就會輕輕地把它抱在懷里，它便會悄悄地睜開雙眼，似乎在跟訴說昨天美好的美夢。它總是那么惹人喜愛，帶給我歡樂，是我進入夢鄉的引夢人。
在我考試取得優異成績的`時候，我就會發了狂似的把試卷拿到洋娃娃面前，與它一起慶祝這一美好的時刻。而它總會揚起它那嘴上的櫻桃笑容，仿佛在祝賀我的優異成績，為我取得這樣的成績而感到高興，同時又好像在告訴我"虛心使人進步，驕傲使人落后"的道理。
在我考試差的時候，它就像一個及時的安慰出現在我面前。我難過它就難過，我傷心它也傷心。在這之后，它便會用充滿希望的目光看著我，告訴我千萬不能灰心，要努力振作起來，爭取下次考到優異的好成績。這時，我就會抹去眼角的眼淚，容光煥發地鼓起了勇氣，在心里下定決心一定要重塑自己，讓自己充滿信心地迎接下一次的挑戰。
我的這一個洋娃娃陪伴我度過了十余年的春秋，讓我在每個春秋都留下了幸福快樂的足跡，因此，我深深地愛著這個洋娃娃，希望與它度過更多個美好的春秋。
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