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可愛的蝸牛作文(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的可愛的蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的蝸牛作文1
科學(xué)課上，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是抓一只蝸牛，到課堂上去觀察。
老天爺真會幫助人，忽然下了一場大雨，大雨過后花壇下爬出了許許多多的蝸牛。哇！簡直是一支蝸牛大軍哎！我欣喜若狂，趕忙去抓。我專門挑大的，一只，兩只，三只……不到一支煙的工夫，就抓了滿滿的一大玻璃瓶。我小心翼翼地跑回了家，生怕我的小蝸牛爬走。回到家后我看了看小蝸牛，卻大吃一驚，因?yàn)樗械腵蝸牛都縮在了殼里。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然我眼前一亮，連忙去請教大博士——百科全書。書中告訴我，原來蝸牛喜歡潮濕，黑暗。我趕忙在蝸牛的臥室里灑了一些水，過了一分鐘，那些蝸牛才慢慢地醒過來。
這時(shí)我又突然想起來蝸牛還沒吃飯呢！俗話說，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。我忙找來幾片生菜葉扔了進(jìn)去，哈！蝸牛開吃了。它們在葉子上爬來爬去，一會兒就把葉子吃了個(gè)洞。酒足飯飽之后它們就開始運(yùn)動了，最好玩的是“攀巖賽”，蝸牛們你追我趕的。“砰！”一只年紀(jì)大的蝸牛落了下來，還好，沒有受傷。
最后，一只不起眼的小蝸牛居然贏得了冠軍，真是人不可貌相，海水不可斗量啊！幾天的觀察，讓我對蝸牛有了比以前更多的了解。比如蝸牛怎樣吃東西，怎樣爬行，我全知道了。我真是“受益匪淺”呀！
可愛的蝸牛作文2
今天，我們家里來了一位不速之客，你們猜，它是誰？答對啦！它就是一只可愛的小蝸牛。
我們的學(xué)校在上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們觀察蝸牛的吃、住、行。放學(xué)后，媽媽給我買了一只和一塊橡皮一樣大的蝸牛。當(dāng)媽媽把蝸牛帶回來的時(shí)候，它還是一只不喜歡運(yùn)動的小家伙，雖然我把它最愛吃的生菜、小白菜放在它的身體下，但是它仍然不屑一顧，傲慢且不情愿地把自己的頭從它的小房子里鉆出來。可遺憾的是，第三天的早上，我發(fā)現(xiàn)它還是“香消玉殞”了。
第二天上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們又給了我四只小蝸牛，看起來它們是活潑、好動的小蝸牛。它們的小房子由棕色和白色組成的，棕色像棒棒糖一樣貼在蝸牛的小房子上，白色在小蝸牛的小房子上給棕色做了一個(gè)陪襯。小蝸牛要從它的小房子里鉆出來時(shí)，它就先把兩只長長的觸角伸了出來，它的觸角上有一對黑黑的`小圓球，那就是它的眼睛。它的腳就是吸盤，力氣非常大，我拔都拔不下來。你們別看這四只蝸牛小，但是，它們常常把我給它們吃的生菜、小白菜嗑的一個(gè)洞一個(gè)洞的。
小蝸牛，雖然我舍不得你，但是，我也一定要把你放回到大自然，讓你們自由自在地去尋找屬于自己的家。
再見了——小蝸牛！
可愛的蝸牛作文3
今天，我放學(xué)回家，正在考慮上課時(shí)老師說觀察蝸牛的事——寫什么呢？我正苦惱著，媽媽回來了，她手里拿著一只蝸牛。我高興地說：“媽媽，是不是給我準(zhǔn)備的？ ”媽媽笑著說：“是呀!你們老師早就通過校訊通告訴我們家長了”
我把蝸牛放在一個(gè)大臉盆里觀察。嗯，怎么回事?都過了好長時(shí)間了，蝸牛還是縮在自己的殼里紋絲不動，不會是死的呢？我很納悶。媽媽見我迷惑不解的`樣子，笑了，不緊不慢地說：“它比較膽小，你要耐心等待，不要焦急。再等些時(shí)間就會鉆出來的。”后來，小蝸牛果然慢慢地伸出小腦袋，露出了兩對觸角。
又過了一會，蝸牛的整個(gè)身子都伸出來了，那個(gè)腹足看起來像果凍一樣。媽媽告訴我，長一點(diǎn)的觸角是眼睛，下面短一點(diǎn)的是用來當(dāng)鼻子的。我拿來一張菜葉子放在蝸牛邊上，只是它一動也不動。一開始我還以為它不喜歡吃呢。后來，把菜葉子拿過來一看，哇，缺了好大一塊！我現(xiàn)在對蝸牛又多了解一點(diǎn)——不注意是看不見蝸牛吃東西的。
我們要吃晚飯了，小蝸牛，明天再觀察你吧!
可愛的蝸牛作文4
星期五的那節(jié)科學(xué)課，老師發(fā)下了命令，每人捉一只以上的蝸牛，一提到它，我就全身發(fā)癢，黏乎乎的蝸牛，好惡心！
一回家，我就叫老爸去捉三只蝸牛來，他爽快地答應(yīng)了，哇！那么快，爸爸在五分鐘內(nèi)捉到了三只蝸牛。啊！蝸牛雖然惡心，但也有可愛之處：它身上有一個(gè)堅(jiān)固的“小房子”，發(fā)絲似的觸角；細(xì)小的'眼睛；尤其是它的嘴巴，粉紅色的，很難看見，不過只要你細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)，雖然很小，但明顯地讓你看見。
我從小就愛動腦筋，從8歲起，我就一直在思考兩道題：為什么蝸牛不怕雨而怕陽光？為什么蝸牛喜歡在墻腳下生活？于是，我就到墻根找了找，果然又找到了一只蝸牛。那天下雨了，我就把蝸牛放在地上，只見它縮進(jìn)殼里，好像在說：我有一個(gè)“小房子”，擋風(fēng)遮雨我最行。可惜太陽沒出來，好像一個(gè)生病的老公公似的，整天沒來上班，這個(gè)試驗(yàn)沒做成。
有一天，我又跑到了田野里，那兒有一大片一大片菜地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野上猶如蓋了一條綠色的地毯，在陽光的照耀下顯得格外美麗。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，它緩緩地在綠葉上蠕動，留下了一條銀白色的液體，好像一條長長的絲帶，它是誰？當(dāng)然是蝸牛啰！
我高興地在寬闊的田野上奔跑著，盡情地享受大自然的生機(jī)……。
可愛的蝸牛作文5
中午，突然下起大雨。雨過天晴，我和幾個(gè)小朋友一起來到草坪上面玩，我發(fā)現(xiàn)草叢中有許多小蝸牛，它們可愛極了。
小蝸牛的殼是圓形的，殼上面還有一圈一圈的花紋，和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多。蝸牛有大有小，小的只有綠豆那么大，大的有一個(gè)小桔子那么大。小蝸牛的觸角像兩根叉開的天線。據(jù)有關(guān)資料介紹，蝸牛有兩千多顆牙齒，它的口都看不到，它竟然有這么的牙齒，太驚人了。
小蝸牛爬得很慢，一分鐘還爬不到兩厘米，它爬的`時(shí)候身后還拖著一條又短又細(xì)的尾巴，它邊爬邊從體內(nèi)分泌出粘液，過一會兒，它爬過的地方就會出現(xiàn)一道銀白色的痕跡，看上去十分顯眼。我們可以順著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。
小蝸牛十分膽小，就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危險(xiǎn)，就趕快把頭縮到殼里，這可是它的防身術(shù)。
別看小蝸牛那么小，但它還會飛檐走壁呢。它可以到墻上爬，還可以到天花板上睡大覺。
小蝸牛真是一種十分神奇的小動物。不過就是它爬的太慢了。但我還是覺得它很可愛。
可愛的蝸牛作文6
我有一只白玉蝸牛。它的身體是白色的，有兩對觸角，一對長一對短，在長的觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。它還有一張小小的嘴，據(jù)說里面有三萬六千多顆牙齒呢！
蝸牛還有帶黏液的腹足，走起路來能牢牢吸住物體。它先用觸角探好前方的路，再伸展長長的身體，像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。它爬過的地方會留下長長的黏液，閃爍著光澤。觀察仔細(xì)的話，你會發(fā)現(xiàn)它還時(shí)不時(shí)拉點(diǎn)便便呢。最特別的是，它還有一個(gè)大大的殼，這是它的“小房子”。你只要輕輕地觸碰一下它的身體，它立馬就躲到殼里去了，老半天才慢慢蠕動身體，再次探出頭來。
有一次，我把樹葉和青草放到蝸牛的飼養(yǎng)盒里，可蝸牛卻一直縮在殼里一動不動。后來我拿了些菜葉放到盒子里，蝸牛一轉(zhuǎn)眼就爬到菜葉中間，用它的小嘴啃了一個(gè)小小的洞。不一會兒，菜葉上就有了許許多多的洞。這時(shí)，我才明白，原來蝸牛最喜歡的`食物是菜葉啊！
小蝸牛還很調(diào)皮。有一天早晨，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我馬上去找它，找了好久，才發(fā)現(xiàn)蝸牛藏在沙發(fā)底下。我笑著對媽媽說：“小蝸牛離家出走了！”媽媽說：“小蝸牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多調(diào)皮呀！
老師評說
在描寫蝸牛爬行的動作時(shí)，小作者不僅寫它有“帶黏液的腹足”，還用了動詞“吸”“伸展” ，可見觀察得非常仔細(xì)。同時(shí)，用了比喻的修辭手法，說它“像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)”，非常生動形象。
可愛的蝸牛作文7
生活中，我們可以觀察的物品有很多，比如蝸牛、小倉鼠、小花貓、梨子、蘋果……科學(xué)課上，老師讓我們選一樣?xùn)|西來觀察，我便選擇了蝸牛來當(dāng)觀察物品。
中午一放學(xué)，我就從草叢里抓了兩只蝸牛。我把它們放到一個(gè)空瓶子里，讓它們適應(yīng)一下。到了晚上，兩只蝸牛在瓶子里爬來爬去，好像在對我說：“我餓了！我餓了！”我想，它們餓了，我就直接給它們一塊肉不就行了嗎？于是，我拿了一塊肉放進(jìn)瓶子里，可它們半天都沒動，好像說：“我不喜歡吃肉！我不喜歡吃肉！”我急了，它們到底喜歡吃什么呢？我就去問外婆：“外婆，蝸牛到底喜歡吃什么？”外婆笑著說：“這不是很簡單嗎？蝸牛喜歡吃白菜葉。”我急忙從廚房里拿了幾片白菜葉，放進(jìn)瓶子里。蝸牛一看到白菜葉，就以它最快的速度爬到菜葉上，找到合適的地方下口，大口大口地吃了起來。
我用放大鏡觀察它的嘴巴，才看清它嘴巴的摸樣，像個(gè)小圓點(diǎn)。我有點(diǎn)累了，就休息了二十分鐘，當(dāng)我再過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜葉全部被蝸牛吃完了。我想，它們吃得還不算慢嘛。可是，那么小的嘴，怎么能這么快吃完呢？我跑去問爸爸，爸爸卻不知道。我問遍了全家人，都沒人知道。最后，我查了百度，才知道蝸牛有兩萬多個(gè)牙齒。我還知道蝸牛睡覺的時(shí)候，是很難吵醒的.，但是只要往里面放水，它就會“起床”。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，這就是可愛的蝸牛。
可愛的蝸牛作文8
學(xué)校花壇的草叢里有許多可愛的蝸牛，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是觀察蝸牛。我把蝸牛放在一個(gè)盒子里帶回家觀察。
蝸牛可愛極了，它背著一個(gè)殼，對蝸牛來說，就像穿著一件堅(jiān)硬的外衣，來保護(hù)它柔弱的身子。蝸牛有兩對觸角，一根長，一根短，像兩根細(xì)電線，眼睛長在一對長的觸角上，小小的像黑黑的芝麻，如果不仔細(xì)觀察，你就找不到它的眼睛，它的嘴巴小極了，但是看不見牙齒，科學(xué)老師告訴說蝸牛有三百多顆牙齒。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼非常特別，不是正方形，不是圓形，而是螺旋形的。蝸牛真是奇怪啊！
蝸牛的爬行速度可慢了，過了好長時(shí)間它才爬了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在蝸牛爬過的地方有一跳白白的線，我好奇的`用手去摸了一下，感覺有一點(diǎn)黏乎乎的，這是什么東西啊？哦，原來是蝸牛的粘液，是為了爬行的時(shí)候不被滑下去。蝸牛吃起東西可慢了，我把它放在一片新鮮的菜葉上，等我寫完作業(yè)去看它，它才吃出了一個(gè)小小的圓洞，可真慢。
小蝸牛真是可愛啊！
可愛的蝸牛作文9
上周，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是了解蝸牛的生活習(xí)性。于是，全年段展開了尋找蝸牛的行動。
同學(xué)們在校園里苦苦搜尋了大半個(gè)小時(shí)，連個(gè)蝸牛的影子也沒找到。突然，我想起之前在書上看過蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境生活。我約上幾個(gè)同學(xué)直奔花壇，埋頭苦干起來，不一會兒，只聽到同學(xué)興奮地喊起來：“快看！我找到蝸牛了！”大家湊上去一看，哇！足足有五只蝸牛躲在石頭下面。這些可愛又不幸的小蝸牛被我們捉回了家。
回家后，我找來一個(gè)瓶子，在里面鋪上一層粗沙，然后鋪上潮濕的土，又放進(jìn)了幾片新鮮的`菜葉，這就是蝸牛的生活空間了。我小心翼翼地把它放到瓶子里，過一會兒，蝸牛探出了它的小腦袋，背著它的“小房子”，緩慢地爬行著。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的頭上有一對可愛的小觸角，觸角上還長著兩顆小眼睛。我想尋找它的嘴，但拿著放大鏡都沒找到，因?yàn)樗淖齑笮『歪樇獠畈欢啵瑒e看它的嘴小，蝸牛可是世界上牙齒最多的動物，足足有2600多顆牙。沒想到這只蝸牛還是一個(gè)大胃王，一會兒工夫，菜葉就被它啃得千瘡百孔，傷痕累累。而且它還拉了許多便便。
你瞧，我的小蝸牛是不是很好玩，很可愛呢？大自然可真奇妙，等著咱們不斷地去發(fā)現(xiàn)和探索！
可愛的蝸牛作文10
傍晚，我和媽媽一起到菜地里去捉蝸牛。也許是很久沒下雨的原因，我們翻遍了整個(gè)菜地才找到了兩只很小的蝸牛，它們正縮在殼里睡大覺呢！
回到家，我把小蝸牛放進(jìn)盒子里，還在它們身上灑了幾滴水。這下蝸牛高興了，它們探出腦袋，伸著懶腰，開始四處活動起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上長著兩對像天線一樣的'觸角，一對長長的觸角上還有兩只黑黑的小眼睛在不停地東張西望，好像在尋找什么東西。它們的背上扛著一個(gè)咖啡色的小“房子”，上面有螺旋形的花紋，看上去非常精致。蝸牛的身體軟軟的，爬行的時(shí)候，用扁平的像吸盤一樣的足緩緩地向前挪動，爬過的地方還會留下一條亮晶晶的粘液。
我從廚房里拿來一片菜葉，放在蝸牛的旁邊，想看看它們怎么吃東西。只見它們靠在菜葉邊不爬了，腦袋輕輕地蠕動，卻看不出是在吃東西。直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)小蝸牛竟然把菜葉吃掉了一大塊。別看蝸牛的嘴很小，原來它們的嘴里長著兩萬多顆牙齒呢，好神奇呀！
我喜歡這兩只小蝸牛，它們不但可愛，還給我增長了不少知識呢！
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