蝸牛的啟示作文11篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的蝸牛的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛的啟示作文1
斷斷續續的春雨停了，許多蝸牛在潮濕的墻上爬行。他們背著沉重的炮彈向墻頂走去。
一個大膽的想法閃過我的腦海。我將用一根棍子把蝸牛移回到它的起點。看看會發生什么！我的心不如我的行動好，所以我拿起地上的一根小棍子，輕輕地把一只小蝸牛搬了下來。突然，蝸牛趕緊把它的頭和尾巴縮成一團，從高高的墻上掉了下來。我的心怦怦直跳，生怕會摔死。但他出人意料地慢慢伸出兩條小觸角，向四面八方張望，仿佛在探索敵人的處境。
很快，小蝸牛完全松了口氣。所以他伸出他的整個身體，繼續爬上墻。小蝸牛慢慢地向前移動。一分鐘過去了，他甚至沒有爬到一米。那時，我對它失去了信心。我以為蝸牛爬不到墻頂，就去玩別的東西了。
時間一個接一個流逝。我已經有20多分鐘沒看到這只小蝸牛了。我心里想:小蝸牛放棄爬上墻了嗎？還堅持要爬上去嗎？所以我去了那面墻去看。
看！他還在爬上去。但也只有幾分鐘的時間！不久之后，它終于到達了“山頂”。它站在“山頂”上，驕傲地抬起頭，好像在說:“看，我終于到達山頂了！”此時，我不禁為此感到高興。
小蝸牛讓我明白:堅持就是勝利。俗話說:世上無難事，只怕有心人。是的，世界上沒有難事。只要你愿意努力，勝利就在眼前！
蝸牛的啟示作文2
大自然給了我們很多啟示。比如人類通過鳥兒飛行發明了飛機；通過蜻蜓改造了飛機；還通過鯊魚發明了潛水艇。因此，我想通過蝸牛發明一個可以移動的房子。
一天，我本來想去公園里玩，可是，天上下起了傾盆大雨，所以計劃失敗。
我撐著傘，來到小區樓下，在一棵大樹旁的草叢中發現了一只蝸牛。它的背上背著一個重重的殼。我很好奇，心想：為什么我們不能像蝸牛一樣把房子背在身上，假如地震來了，我們就可以背著自己的房子逃命，這樣就不會有那么多人喪命在這地震中了。
突然，我又想到了一個問題：蝸牛是怎么背起比自己重的房子的呢？于是，我就去問爸爸：“爸爸，蝸牛是怎么背起比自己重的房子的呢？”爸爸微笑地說：“你自己去查閱一下資料吧。”
于是，我跑回房間拿出了我的《百科全書》，翻到了蝸牛那一頁。原來蝸牛的殼本來就是長在背上的，它背得動也很正常，而且這個殼還可以保護它。要是我們以后住的房子能夠保護我們，那該有多好啊！
我以后要發明一種房子，可以拆裝，可以折疊。將來，人們不用因為擔心上班，上學的路程太遠，而早起。大家可以在學校或者上班地方的附件搭建一幢房子。而且你可以變著地方住，拆裝非常輕便。比如說：這里太亮，你可以換一個光線相對弱的地方居住；如果這里太吵，你可以換一個安靜的地方住……
我以后要努力學習，探索大自然更多的奧秘，為人類設計出更多便捷的產品！
蝸牛的啟示作文3
每當我遇到困難時，我總會想起一種動物，那就是蝸牛。
以前我是一個背題比別人慢，學習也不是很好的女孩。在學校時我最怕老師讓我們背誦課文了，別人背一大段課文，也就是用幾分鐘，而我要用十幾分鐘，有時還要用半個小時左右的時間。因為我背題比別人慢，所以學習也就沒別人好。
慢慢的我變得一點兒也不愛背題了。后來我在書店了看到了一本書，里面說有的同學比別人差，這些同學就像蝸牛一樣，在學習方面就要比別人刻苦，比別人付出更多的努力，才能爬上知識的大樹，吃到香甜的果實。從那以后我不怕比別人用的時間長，不怕比別人付出得多，最后終于有了很大的進步。
通過這件事我知道了我雖然沒有別人聰明，但只要付出努力就一定會成功。我要像蝸牛一樣做一個有恒心，有毅力的人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂，但我會像蝸牛一樣一點一點爬上山，當我爬上山頂時，我會比別人更快樂，更充實。這就是蝸牛給我的啟示。
作者心語：我喜歡蝸牛，因為它那永不放棄的精神，我寫了這篇文章是希望所有的人都像蝸牛一樣，成為堅持不懈，永不放棄的人
家長評語：一只小小的蝸牛靠自己的努力，永不放棄的精神，完成自己的目標。希望你也像蝸牛一樣，用蝸牛的精神完成自己的目標。
教師評語：世上沒有困難能阻擋你，只要你永不放棄，堅持不懈就一定能戰勝困難。
蝸牛的啟示作文4
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天”。靜靜地聽著周杰倫的歌曲（蝸牛），我的思緒也被帶到了前段養過的小蝸牛……
那是雨過天晴的下午，我在潮濕的草叢里發現兩只探著觸角的小蝸牛，于是叫來媽媽，幫我放在一個白色透氣的料瓶里，以此來探索一下蝸牛的神秘世界。
小蝸牛長得小巧玲瓏，大概有一粒豌豆那么大，背上蓋著一間暗黃色的“小房子”，那是它們的殼，上面有螺旋形的花紋。蝸牛總會好奇地伸出兩只長長的觸角打探著這個五彩繽紛的世界。當我用棉花棒輕輕地觸碰它們的觸角時，它們就會敏銳地把角縮進去。
人們常常說蝸牛是行動緩慢的動物，但我發現它們有時也十分“利索”。如果我把兩只蝸牛放在一片菜葉旁時，它們會很快溜得無影無蹤，留下一道透明的粘液。當我再次去看時，它們已經在一旁悠閑地享用“青菜宴”。哈哈看來它們也是名副其實的“吃貨”。
“我要一步一步往上爬，任風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”……
蝸牛不慌不忙，一步一個腳印。明知爬得慢，卻依然勇往直前。這給了我很大的啟發：我們在學習中不能急于求成，也要一步一個腳印，知難而進，永不放棄，這樣才能到達成功的彼岸。
蝸牛的啟示作文5
淅淅瀝瀝的春雨停了，潮濕的墻面上爬行著許許多多的蝸牛，他們背著身后那重重的殼，向墻面的最頂端前行著。
一個大膽的想法在我的腦海里閃過，我用棍子把蝸牛移回起點吧！看看會怎樣！心動不如行動，于是我隨手在地板上拿起一根小木棍，輕輕的把一只小蝸牛向下移。突然，蝸牛連忙把頭和尾巴一縮，縮成一個圓球，從高高的墻上摔下來。我心一振，生怕它會被摔死了。可是他卻出乎意料的慢慢地伸出兩只小觸角來，東張西望，好像在探究敵情。
不一會兒，那只小蝸牛完全放心了。于是便又伸展出全身，又繼續爬向墻面的最頂端。小蝸牛慢慢地前行著，一分鐘過去了，他連一米都沒有爬到呢！我那時就對它失去信心了，以為蝸牛爬不到墻面的最頂端，便去玩其他的了。
時間一分一秒地過去了，我已經有20多分鐘沒有去看那只小蝸牛了，我心里在想：那只小蝸牛是放棄爬到墻面的最頂端了嗎？還是堅持著努力向上爬呢？于是我就到那面墻去看它。
瞧！他還在那堅持的向上爬著呢！而且還只列墻的最頂端幾分米了！不大一會兒，它終于登上了“山頂”，它站在“山頂”上，驕傲的抬起了頭，好像在說：“快看吶，我終于登上山頂了！”這時，我也情不自禁地為它高興起來。
那只小蝸牛讓我明白了：堅持就是勝利。俗話說：世上無難事，只要肯登攀。是呀，世界上沒有困難的事情，只要肯努力，勝利就在眼前！
蝸牛的啟示作文6
大自然的奇妙是無處不在的，它只能讓我們的慧眼看到它的'真實面目，并發明出各種物品。
周六下午，我去下鄉的姥姥家，一看地上有一大堆的蝸牛，就順便捉了幾只蝸牛，拿來玩兒，不一會兒，就發現了蝸牛不會從墻壁上掉下來，而且蝸牛滑過的地方粘粘的，這究竟是怎么回事呢？這粘粘的東西是什么呢？令我百思不得其解。我趕緊做起了實驗。
第一次試驗，我把蝸牛滑過的地方用紙片放著，不一會兒，紙片就粘住了，刮都刮不刮掉，很牢很牢的；又做了第二次試驗，把蝸牛粘粘的東西一直擦掉，讓他把粘粘的東西用光，掉下來。可是，他的粘粘的東西好像用不光似的，掉都掉不下來；我又進行了第三次試驗，把蝸牛用手扳下來。我用手一板，他居然掉不下來。經過三次試驗，我還是不明白蝸牛的滑行。
我翻閱了各種書籍和資料，終于明白了蝸牛的滑行：不叫蝸牛的滑行，叫蝸牛的爬行，他一邊爬,一邊從黏液腺釋放出叫黏液的這種東西，這種黏液非常黏，一不小心，你的手也會被粘住，所以，蝸牛也可以在墻壁爬行，但是，這鐘黏液最怕鹽，一碰鹽，就會融化。
大自然，是無奇不有的，大自然，必須要讓我們去探索，去研究，就會發現許多奇妙的事情，就會讓我的知識更豐富。大自然真是無比神奇啊！
蝸牛的啟示作文7
在大自然中，有許多動物給了我們啟示。比如：人們靠鯨發明了輪船；靠鳥發明了飛機，然后研究，對飛機進行了進一步的改造；靠甲蟲發明了汽車。今天我與你一同探索下從蝸牛身上可以得到什么啟示。
你們知道為什么蝸牛能在墻壁上爬，而不會掉下來嗎？我今天就來與你一同發現吧！
有一天，下課的時候，一只蝸牛正在用盡全力的往我的那張桌子上爬，我用力的把蝸牛彈下去。于是，我的心里產生了一個疑問，“蝸牛為什么能在墻壁上爬？難道，蝸牛有特異功能”，其實這那當然是不可能的。
后來，我到新華書店查看了《百科全書》。原來，蝸牛身上有一種特別的液體，它可以讓蝸牛像飛檐走壁一樣。
從蝸牛的身上，我們探測到了許多奧妙，原來蝸牛身上還有這么多的奇妙之處。從蝸牛的身上，我們發明了黏黏膠，這種膠水，只要用在人的鞋子上。在高樓大廈上擦玻璃，就再也不用怕從高樓摔下來了。如果從高樓大廈下來，也不用怕黏在上面不能下來。我們又通過對蝸牛進一步的探測，又發明了消失膠，下來了，只要用消失膠，就可以在地上自由行走了。
大自然真是人類的好老師。就連一只小小的蝸牛，都能給我們啟示 。大自然還有很多神奇自處，等著我們用神奇的眼睛去發現那些神奇的奧秘。所以，我們要保護大自然，去探索大自然的更多奧秘。
蝸牛的啟示作文8
昨天，在上學的路上，我路過一家水果店，發現了一只可愛的蝸牛在石頭上慢慢地爬。我在它爬過的地方發現了一種液體，于是，出于好奇，我把蝸牛帶到學校里觀察。
下語文課后，我發現蝸牛爬到了我的椅子上，它爬過的地方都很黏，聞起來臭臭的。于是，我就對它產生了許多疑問。我把蝸牛帶到科學老師的辦公室去，我問老師：“老師，為什么蝸牛爬過的地方會有一種液體呢？”老師笑著對我說：“因為這些液體是幫助蝸牛爬行的。”老師講的話，我還是有些不明白，老師又說：“如果它沒有這液體就不能貼在墻上爬行了，這種液體就好比是一種膠水。”
放學后，我心里又產生了另一個疑問，蝸牛能在水里移動嗎？我加快步子往家里趕。一進門，我馬上把蝸牛放到了臉盆里，觀察了幾分鐘，蝸牛在水里不停地爬，終于爬到了水面上。
我把蝸牛爬過留下的液體收集在紙上，把它和膠水和在一起，看看有什么變化，是不是膠水變更黏了?過了幾分鐘，我把膠水倒了出來，發現膠水比原來更臭了，但是并沒有變更黏了。
雖然實驗失敗了，不過，我想以后的膠水和膠布都可以從蝸牛身上的黏液得到改進。
看來，大自然的一些植物和動物們身上也有很多地方值得我們探究與學習。所以，我們更要保護大自然，珍惜大自然，這樣才能更好的從自然界得到啟發，為我們人類發明更多的東西！
蝸牛的啟示作文9
大自然有很多很多的奧秘。就像取之不盡的寶庫。今天我就發現了一個小秘密，那就是為什么蝸牛爬過的地方會留下發亮的涎線？
事情是這樣的，那天，老師布置了一項任務---觀察小動物或植物。我為難了，心想：我觀察啥呢？觀察小動物吧，可是我家沒養，哎！還是觀察植物吧，可是我家也沒種呀！院子里也沒有什么可觀察的，算了，想想那些常見的小動物吧，螞蟻、蝸牛……對了，院子里就有一些蝸牛。我馬上跑到院子里，在墻根兒仔細尋找，終于找到了一只小小的蝸牛。我細細地觀察，發現蝸牛爬過的地方都有發亮的涎線，這是為什么呢？
我滿腦子的問號，只好去問爸爸，爸爸說：“蝸牛走過的地方有涎線，是因為那是蝸牛的粘液，可以讓蝸牛爬到墻上去。”我覺得爸爸說得不夠全面，但我又想不出其他的理由。突然，我靈機一動，可以在書中尋找答案呀！我連忙翻出《十萬個為什么》查找答案，終于知道了原因，原來蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會分泌出一種粘液，這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力，幫助爬行，否則它的“肚皮”就要被磨破了。
我終于知道了原因，真開心！通過這件事我懂得了日常生活中，只要我們細心觀察，就可以發現大自然的許多奧秘，正如那句話所說：大自然真是人類的老師啊！
蝸牛的啟示作文10
在一個炎熱的夏天，我花壇邊玩耍，突然，發現一只蝸牛路過，我仔細地觀察它，它體型較大，身穿“盔甲”，頭上還豎著兩條“天線”，它爬行的速度很慢。這不禁讓我想起了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌里唱的：“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
我對它產生了興趣，便蹲下來全神貫注地盯著它，看著它一伸一縮地往前挪。不料，它的正前方有一塊大石頭，對于它來說，那就是一座巨大的高山，我以為它會避開，誰知道這只蝸牛并沒有停下腳步，它努力地攀登“高峰”，等爬到了石頭頂，它才愿意停下來歇息。我心想：它這一停，不會因為恐高了吧？然而，跟我想的不一樣，它只是稍作休整，接著又小心翼翼地爬到了地面，繼續前行。它要去哪里呢？我不免為它擔憂，因為前面是一堵墻。我開始嘲笑它了：“你是爬不上去的，別浪費力氣了！”
過了一會兒，等我再關注它的時候，它已經爬到墻上了，我有些不服氣，一定要搞惡作劇。我把它拿了下來，它把腦袋和身體縮進了“盔甲”里，等身邊安全了才開始行動。我聚精會神地注視它，發現它行走的路線是筆直的，身后還留下了爬行的痕跡。蝸牛真厲害，無論遇到什么障礙物，它都永不放棄，不逃避。
我從蝸牛身上得到了啟示：我們不要害怕困難，要勇往直前，永不放棄，才能實現自己的理想。
蝸牛的啟示作文11
這天，老師將評好的試卷發了下來，我一看試卷，呆了，居然才考這么點兒分！
回家的路上，我難過地低著頭，邁著沉重的步子走在通往回家的路上。突然間狂風大作，下起了傾盆大雨，好像在為我哭泣；路旁的花兒不像以前那樣昂首挺胸了，而是默默地低下頭，好像在為我沮喪；樹木則在一旁發出“沙沙”的聲音，好像在奮力地嘲笑我；風弟弟“呼呼呼”地亂吹，好像在為我嘶吼著，咆哮著。令我更加地難過了！就在這時，我奇跡般發現了一只在草叢中一根樹枝上的蝸牛，我便對它產生了好奇，剛才的憂傷已經到九霄云外了。開始觀察了，它好像是要往樹上爬去似的，剛開始對它有點兒希望，慢慢地這絲希望破滅了，這只小蝸牛爬上了一半，可是被雨打下來，風吹下來，我遍在心里對它說：“別白費力氣了，你爬不上去的。”可我決定繼續看，這只小蝸牛反復地重復，可結果一樣，我又對它說：“你寧愿把自己弄個遍體鱗傷，也要爬上去嗎？”它似乎聽不見，繼續往上爬，這只蝸牛好像打了雞血似的，一次比一次爬的高，最后居然奇跡般爬了上去，這令我想不通。
回到家中，我將這件奇怪的事告訴了奶奶，奶奶語重心長地說：“這只蝸牛，它為了達到目的，不顧一切代價，勇往直前，持之以恒，才能達到目標。所以你也要在學習上，努力學習，持之以恒，好好學習，天天向上！好嗎？”我點頭答應了。
我明白了：不管做什么事，都必須持之以恒，要勇于面對困難，要向小蝸牛一樣堅持不懈。