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我的朋友“洋娃娃” 作文（精選27篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的朋友“洋娃娃” 作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友“洋娃娃” 作文 1
每當我聽見周華健叔叔唱的“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”這首《朋友》時。我想，每個人腦海中都會浮現幾張朋友面孔。
淡淡的眉毛，葡萄似的眼睛。小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴，可里面蘊藏著說不完的話。真像個洋娃娃，嘻嘻，可能認識她的人已經猜出是誰了，就是樂于助人的何美燁。
她很開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑。如果你課余時間和她一起度過她會使你很快活。我和她在一起有說不完的話。每天一起玩，一起做作業，一起聽音樂，一起看書，一起……我們已是形影不離的好朋友了。
有一次，我忘帶了鋼筆。她便把她最心愛的鋼筆借給了我，但我一不小心給弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想她肯定會大發雷霆。但跟我想的完全不同，她笑了笑說：“沒關系，下次小心點就行了。”她又借給了我一支。此時此刻，我終于知道了友誼的偉大。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的`時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
我的朋友“洋娃娃” 作文 2
在我們學校，我們小區，我有不少好朋友，但有一位他來自實驗二小，也是媽媽好同事、好姐妹的兒子，他叫小郭。今天，我就給大家介紹一下我的這位好朋友。
小郭身材胖胖的，臉蛋圓乎乎，他每次都會理一個小平頭。他一雙眼睛小小的，但很有神。他很愛笑，一笑起來嘴角露出兩個深深的酒窩。他的兩個耳垂大大厚厚的，媽媽說他將來一定會很有福氣。
小郭性格活潑開朗，不管是熟悉還是陌生的人，他都能找到話題，友好相處。他熱情好客，尊老愛幼，每個周六他都邀請我去他家玩，總是把好吃的、好玩的分享給我。他說起來話來是個“大喇叭”，而且說個不停也不覺得累。有時候他喜歡惡作劇，總是讓人哭笑不得。雖然小郭是個虎頭虎腦的'男孩子，但他也有害怕的動物：小狗。每次經過有小狗的地方，他都會停下來不敢往前走一步。小郭喜歡踢足球、打羽毛球、跳繩、下圍棋、看書和畫畫，對于自己的事情，他都會認真去做。
有這樣一個好朋友，我很開心。希望初中的時候我們能在一起學習，更希望我們的友誼能一直保持下去。
我的朋友“洋娃娃” 作文 3
他長著一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴。沒錯，他就是魏千凱。
他非常喜歡看書。有一次我們約好到新城足球場踢球，我早早的就到了球場，可是他卻一直沒有來。第二天我問他：“你昨天為什么不來踢球呢？”他一聽，一拍腦門說：“你要是不說，我早就把這件事忘了，昨天我買了一本書，看的太入迷了，就忘了踢足球。”聽了他的'話，我笑了笑說：“你可真是個小書蟲呀！”
他特別愛樂于助人。一次上語文課，趙森的鋼筆丟了，眼看就到上課的時間了，他二話不說就把自己的鋼筆借給了趙森。看到趙森那副感激的神情，他便開心地笑了。
他十分的淘氣。有一次我去他們家玩，我一到他們家，他就把我領到了他的房間，并對我說：“你把眼睛閉住，等我說一聲變時，你就睜眼。”我半信半疑的把眼睛閉上，等他說一聲變時，我一睜眼睛，便看到一只老虎的臉，嚇得我一蹦三尺高，他卻哈哈大笑起來。
這就是他，一個愛看書、大方又淘氣的男孩――魏千凱。
我的朋友“洋娃娃” 作文 4
“大喇叭”的另一個愛好是啄東西，見什么就啄什么。一次，我把一片紫藤枯葉伸進鳥籠逗它玩。“大喇叭”見了，馬上“吱吱吱——”地歡叫起來，“嗖”地一下跳過來，“嘎嘎”地使勁啄起了葉子，紫藤葉子的一頭很快被它啄爛了，于是我換了一頭讓它繼續啄……
它經常從鳥籠中間的橫桿上跳下去，拱翻下面的格子板，津津有味地啄墊在籠子底部用來接鳥屎的報紙。不一會兒，報紙就被它啄爛了。有幾次，它還把系籠門的.細鐵絲啄爛，然后輕而易舉地推開籠門，來了個“勝利大逃亡”。它在家中到處亂飛、亂鉆，像個調皮的孩子，跟我玩起了捉迷藏，還從空中出其不意地偷襲我——拋下幾粒白綠相間的鳥屎。我氣急敗壞地追著它，進廚房、上樓梯、進臥室、入書房……累得氣喘吁吁。
“大喇叭”停下來，得意洋洋地看著我，似乎在欣賞我的窘態，等到我快要抓住它了，它就拍拍翅膀，輕盈地一躍，又飛走了。我趁它注意力不集中時，飛快地扔出一塊布，罩住了它，這才把它抓住，送進了鳥籠。
我的朋友“洋娃娃” 作文 5
我有兩個好朋友，一個叫葉梓凡，一個叫崔子一，我們三人之間的稱呼，葉梓凡稱為朵朵又是面葉；而崔子一稱為丫丫，又是鴨子；而我稱為諾諾，又為鍋巴。她們兩個是我在小學認識的好朋友。
小學一年級時，因為我們都算是老師家的孩子，所以自然而然地走到了一起。一年級時，班上就形成了許多許多“小組”，比如有我跟著朵朵丫丫；劉泉茜以及張妙可和孟恩宇；巫科研和王可欣；和曉航，李岳辰……
后來的'五年，我們三個形影不離：游行時在一起；去基地研學時，吃飯在一起；就連上廁所的時都是一起的。后來畢業時，你們三個的成績也是連著的，我是第四名，丫丫是第五名，朵朵是第六名。畢業了，我們三個人一起單獨坐公交車半個小時到新圖書館，一起度過了愉快的一天。后來我們也經常一起出去玩，而且我們三個都是在一個書法班的，每周都能見面。雖然我們三個在不同的初中，但是我們的心依舊是連在一起的。我們每個月都會定時出來聚一聚，幾乎每個月都會去趟新圖書館。
雖然我們在不同的學校，不同地方，但是我們的心終究是在一起。
我的朋友“洋娃娃” 作文 6
有一天，我在路上遇到一只的小狗。它的腦袋大大的'，尾巴短短的，腿非常細。我好喜歡這只奇怪的小狗，就帶著它來到公園里。
“啪”一聲，地上的小石塊絆倒了我，疼得我直流淚。這時，小狗從嘴巴里吐出兩張紙巾，用腳抓著紙巾給我擦眼淚。我瞪大眼睛呆住了，接著它居然開口說話了：“我叫皮皮，我是從外星來的，我挺喜歡你的，你愿意和我交個朋友嗎？”“當然愿意！”我開心極了。
我邀請外星狗皮皮到我家做客。走過大街，忽然，路旁傳來小弟弟的喊聲：“我的氣球飛上天去啦！怎么辦？”那一瞬間，皮皮一下子變成了火箭狗，“嗖”的沖上天去，用嘴巴咬住繩子，氣球緩緩地落了下來，小弟弟高興得直拍手。
我們經過一個熱鬧的菜場。有一位老爺爺在賣蘋果，他一不小心把車子弄翻了，蘋果散了一地。皮皮不知道從哪兒變出來一把大勺子，往地上一鏟，地上的蘋果全都跑到大勺子的肚子里。皮皮用大勺子把蘋果送回了蘋果車，爺爺開心地笑了。
我為自己有這樣一位朋友感到驕傲，到了家，我一定要好好招待它。
我的朋友“洋娃娃” 作文 7
美麗的英華園里，有一個人每次下課，總是拿起一本厚厚的書，津津有味的看著。這個人就是我的朋友—姜海濤。
我認識姜海濤時，是四年級剛來的英華的時候。那時候，我誰也分不清誰。就如，周雨薇和徐晨溪我分不清。那時候，我在上廁所的路上，遇見了姜海濤，那是，我姜海濤和王世豪也分不清。于是，我便對姜海濤說：“王世豪，干嘛去呀？”姜海濤笑瞇瞇地對我說：“嘻嘻，我是姜海濤。”
我感覺我們兩個很有默契，便閑聊了起來。后來我們越來越友好，我們自己都不知道什么時候，成了朋友。
姜海濤還很熱情呢！前天，他借了一本新書，我也不知道叫什么名字。只見姜海濤一下課就拿起那本書津津有味的`看著。我剛走到他旁邊，他便說：“唉，老駱，你來的正好。這本書，特別好看，要不我們現在一起看看。”“不了，”我支支吾吾的說道，“我著急上廁所呢！”只見姜海濤失望地說：“唉。你記著抽空跟我看看這本書吧！”原來姜海濤這么熱情！
這就是我的朋友姜海濤。
我的朋友“洋娃娃” 作文 8
她，一個瓜子臉上長著一頭黑里發黃的長頭發，總是梳著兩條長辮子，一跑起來就一翹一翹的，可愛極了。頭發下還有兩條又黑又粗的眉毛。她的眼睛是最引人注目的.了，那雙眼睛才叫一個字——大！還有她的黑眼珠，就像黑墨水一樣黑。不引人注目才怪呢！小鼻子微微得往上翹，露出兩個小鼻孔。嘴唇薄薄的，聽人說，嘴唇薄的人特別愛說話，真的，她的確很愛說話。嘴一笑就露出兩個大大的門牙，她的兩排牙齒既整齊又潔白。年紀和我一樣大，可個子比我高出大半個頭，不知內情的人還以為比我高一個年級呢。她不胖也不瘦。
她沒有什么愛好，就是喜歡發愣。有一次，我和她一起去公園。一到公園就碰到了李萌——我們的好朋友。李萌叫我們來玩“趕鴨子”的游戲，我急切地說：“好呀，好呀！”可回頭一看，她又在發愣，就叫了她幾聲，沒效果，我生氣了就用出了老辦法——拍背。果然，她又“活”了起來。
你們知道她是指誰嗎？哈哈，告訴你們吧，她是劉園園。你們愿意和她交朋友嗎？
我的朋友“洋娃娃” 作文 9
每個孩子都有朋友，但是你們有沒有一個從未跟你吵過架的朋友？我有。我這個朋友陪伴我到三年級，我們從小就認識，可以說是情同手足，金蘭之交。
我今年四年級了，我這個朋友“孫一諾”因為她弟弟的緣故轉學了。上學期末，我去學校拿報告書的那一天，放學后我去孫一諾家玩了，我并不知道那是我們最后見面的一天。我去玩的時候很高興，我跟她畫畫，玩我們自創的游戲，一起做作業，互相幫助。等我要走時，她跟我說：“王怡軒，今天可能是我們相見的`最后一次，我們從小結下的深厚友誼，可能會慢慢消退，但我相信我們還是會彼此擁有友誼的。”聽了她的話，我不禁想起一句詩：“海內存知己，天涯若比鄰”。我動情地對她說：“無論你到哪里，我們都是好朋友！”
每次當我想起“黃金朋友”這個稱號，就會想起孫一諾。這個稱號是我們在玩游戲時，我們倆想弄個雙人稱號，后來想了想，竟然同時說出了“黃金朋友”，真是太默契了。我們還編了個口號呢！你聽：
黃金朋友，志同道合；黃金朋友，心照不宣；黃金朋友，親密無間；黃金朋友，就是我們！
我的朋友“洋娃娃” 作文 10
朋友，多么溫暖的一個字眼，他能讓你處處充滿快樂，讓你處處感受溫暖，讓你不再孤單。每個人都有朋友，每個人的朋友都不一樣。我就有一個好朋友，他叫劉維和：長著一雙小小的眼睛，喜歡笑的嘴巴，待人和善，關心他人。
記得有一次艷陽天，正是星期六，我和劉維和出門找同學玩，不過有一段距離要走，我們在路上蹦蹦跳跳，也很快活，可是我沒有注意面前的一塊石頭，一聲自由落體的聲音，哭聲隨之而來。劉維和趕忙扶起我，一邊拍我身上的灰，一邊問我怎么了。我哭著說"腳剛剛崴了。好疼啊！”“哪崴了？”他說。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下，又不由分說的將我背起，等走到同學家時，又拿來一瓶跌打藥，一邊幫我擦，一邊笑著說“瞧你疼得那樣兒，齜牙咧嘴的，好丑哦。”
我連忙弄干淚水，裝出平常的樣子。他笑了幾聲，扶我起來看電視，又把同學叫來我們一起玩。這時過往的.行人不時可以聽到屋子里的傳出的笑聲，這就是我們友情的笑聲！
劉維和，我永遠和你是好朋友！
我的朋友“洋娃娃” 作文 11
我有一個好朋友，他是一個高個子的小男孩。胖嘟嘟的小臉，一頭黑發，小小的'眼睛，顯得非常可愛、活潑。所以，我很愿意和他交朋友。
他非常樂于助人。有一次，老師讓同學做紙繩，明天統一交作品比賽。我回到家，把紙剪成一條一條的，可不知怎么編成繩子。怎么辦呢？我突然想到了我的朋友，想請他幫忙。可是他自己也要做呀！可想到明天就要交紙繩作業，我忍不住撥通了他家的電話：“尾，你好，我紙繩不會做，你能來我家教我嗎？”“可以。”他二話沒說就答應了。不一會兒，他來到了我家，讓我剪了許多條報紙，然后說：“你拉住繩子的一頭，這樣可以把紙繩繃緊，讓它更加堅固。”我拉緊了繩子，只聽繩子“啪”的一聲，斷了。我頓時覺得很沮喪。可他卻說：“失敗乃成功之母，我們再來一次。”我看天色已晚，讓他回家，可他卻說：“我幫你做好再回去吧。”最后，在他的幫助下，我們終于完成了作品。暮色降臨，望著他離去的背影，一股暖流涌上我的心頭。
你知道他是誰嗎？他就是我的同學謝仁浩。我為有這樣一股好朋友而倍感幸福、快樂！
我的朋友“洋娃娃” 作文 12
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”詩圣杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我心中，書就如我的朋友，伴隨著我健康成長。
在我三四歲的時候，我就愛上了讀書。當時我只看了一些沒有漢字的圖畫書，我每天都看，就認識了什么是“蘋果”，什么是“小狗”……
在我五六歲的時候，就不看圖畫書，開始看有拼音的童話書。我努力地學習拼音，并從書中學會了許多個漢字。那時，書為我讀小學打下了基礎。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我該上小學。此時，爸爸媽媽就給我買了200字的作文書，并叮囑我說：“你要多讀作文書，到了上五六年級，寫作文就輕松多了，所以你得打好基礎。”開始我看作文書只是囫圇吞棗，后來我從老師那兒學會摘抄好詞佳句，老師也經常拿我的作文在班上當范文朗讀呢！
從此，我越來越愛看書。一走進書店，我似乎走進知識的海洋，像一個饑腸轆轆的人在知識的海洋汲取營養的知識。書，使我視野開闊，使我生活變得充實，使我的生活變得多彩。雖然幾次我看書癡迷，望了周圍的`事情，結果得到了教訓，可我并不在乎，我將會看更多有益的書。
書永遠是我的朋友，它如一個方向盤，為我指明方向，它將永遠伴隨著我健康成長。
我的朋友“洋娃娃” 作文 13
我在寫作班里，結實了一大群新朋友，其中，有一位名叫×××的女孩，她不僅寫作文寫得漂亮，又一次把那微不足道的小草，描寫的活靈活現，聽著聽著，仿佛我眼前就出現了那一株株在狂風暴雨中昂首挺胸的小草！而且她也很勤勞，每次寫作班下課，她總最后一個離去。
第三節課快下課時，同學們焦急地期待著鈴聲的到來。因為只要一放學，她們就蜂擁而上，如惡狼般地沖下樓梯，投入家人溫暖的懷抱中。而她卻全然不同。下課了，她先把那些凌亂擺放的椅子一把把推進，把桌子拉的整整齊齊。教室里散落的垃圾，她一定不會視而不見。每次都要環顧四周，一旦發現垃圾，她都會彎下腰，一個接一個的把垃圾撿起，扔進垃圾桶，她不會放過任何一個狹窄的縫隙，更不會讓臟稀稀的`污垢出現在潔白無暇的地板上。
當然，只做到這些是遠遠不夠的，每次走前她總是彎下腰把黑板擦的烏黑發亮，把燈全部熄滅才肯罷休。每次都是這樣無一例外。你知道我的好朋友是誰嗎？如果不知道，那就讓我再給你提點信息。她十分懂事，在學校是老師的小助手，在家里我想也是一個乖巧伶俐的小姑娘吧！她，就是我的好朋友陸熙燕。
我的朋友“洋娃娃” 作文 14
我的好朋友是賈鎮。
他跟我差不多高，比我胖一點，雙眼皮，就是視力不太好，戴著一副眼鏡，喜歡穿藍色的衣服。說話總是慢條斯里的。
賈鎮的性子很急。什么事情都搶在我們面前做，老師一布置作業他就搶先做完了。有一次上電腦興趣班，我和賈鎮合作完成一幅作品，我做得有點慢，但做得很好，可賈鎮急壞了，他著急地說：“你已經做了20分鐘了，怎么還沒做好？已經有人做好了，我們不能輸給他們！”說著，賈鎮把我擠到一邊，搶過鼠標自己做了。只見他熟練地從網上下載圖片和文章，再復制到作品里，又把背景色換成自己喜歡的顏色……我在一邊只能呆呆地望著，不一會兒，賈鎮就把作品完成了。
賈鎮是一個“書蟲”。有一次，上自習課，老師讓我們做練習冊，賈鎮看一本《波麗安娜》入迷了，從中午一吃完午飯就開始看，連作業都忘做了。賈鎮看到自習課上了一半的時候，他同桌做完作業來催他，他才從書海中反應過來。賈鎮扔掉書，從鉛筆盒里拿出鉛筆，打開本子，埋頭做了起來。由于做得太快，錯了好多題，害得他第二天中午一直改作業，連休息的時間都沒有了。
這就是我的`朋友賈鎮，一個名副其實的“書蟲”。
我的朋友“洋娃娃” 作文 15
這不是一篇一二年級寫的兒童作文，也不是什么心靈雞湯。而是我對我這幾年，所交過得朋友的一個認知。
我是一個胖子，一個丑陋的人，外表。如果不是我這很好的學習來支撐著我這丑陋的外貌，恐怕我要孤獨一輩子吧。因為現在這個時代是看人看臉的時代。找對象交朋友都一樣。當我還在天真無知的裝酷耍帥時，在別人眼里就是一個神經病。“曾”是我初中的一個異性朋友。是她讓我成長了起來，她不是特意的，而是在不禁意間讓我知道了很多。我有很多假朋友，他們撒謊，他們欺騙。讓我墮入黑暗。
而“曾”是一個解救我的人，也是一個推開我的人。在初一開學，我在次迷失了方向。小學時我認為的兄弟都一個個離我而去。絲毫都沒留下。就到宜昌讀書，他們讓我感到了失望。我為我的朋友付出了很多很多，只要是我的'朋友。我都真心相待。
當我正在我的世界中徘徊時。也是朋友的話語鼓勵了我，也說不上鼓勵，而是真正朋友間的青睞與對待中。把我解救了出來，難道朋友也是雙刃劍一般的存在嗎？
這是在訴苦嗎?，這是在抱怨嗎？不是，這是相互作用。
我的朋友“洋娃娃” 作文 16
我有一個好朋友，她的名字叫吳婷。她有一頂烏黑的頭發，一雙閃亮的眼睛，高高的鼻子和一張櫻桃小嘴。還有一顆善良的心。
記得有一次，我和吳婷出去玩，上了一輛公共汽車。我們坐了一會，汽車上的座位和站的位置都滿了。忽然有一個白發蒼蒼的.老婆婆，吳婷看了一下，汽車上都沒有位置了，她連忙叫那個老婆婆過來，沒等老婆婆推辭，吳婷就扶老婆婆上座。老婆婆慈祥的對她說：“小女孩，謝謝你，你真是一個心地善良的小女孩啊！”“不用謝，這是少先隊員應給做的。”吳婷說。過了一會兒，吳婷站在車廂里的一個位置。我看見她的腳都站的酸了，就走過去對她說：“吳婷，我的位置讓給你，你去坐一下吧！”“不用了。”她親切的說。忽然，有一個年輕的小伙子跑過去，占了位子，吳婷對我說：“你看，你不去坐，位置都被人占去了。”吳婷連忙走過去，對那位年輕的小伙子說：“你怎么可以占別人的位子？”“那又怎樣！”小伙子得意的說。經過了吳婷的一番“嘮叨”小伙子立即把座位讓給了我們。
吳婷，是我的朋友，也是我的“嘮叨”老師！
我的朋友“洋娃娃” 作文 17
我的朋友，它很神奇，無所不能，無所不知，上知天文，下知地理。也能教會我很多的知識。說到這，我想大家都知道我這個神奇的朋友是誰了吧，沒錯，它就是書。
高爾基說過：“書籍是人們進步的階梯。”我從小的'時候，書就一直陪伴著我。無論是教科書還是課外書。
書，是我的另一片天空。在這片神秘的天空里，我盡情地遐想，大膽地探索著……我很喜歡看書，因為書能教會我很多知識。但是，到了五年級的時候，卻不怎么愛看書了，除了教科書，因為馬上就要考初中了，沒有時間看了。但是我這種是不對的，在媽媽開家長會的時候，老師告訴媽媽孩子一定要多讀書，語文考試時有閱讀題、作文，只有讀書，從書中運用一些句子和詞語，我的閱讀能力比較差，所以要多讀書。所以，每次我只能抽出一點時間來看。
當我遇到困難的時候，受到挫折的時候，是書教會我了如何去面對。
當我和同學吵架時，是書教會了我對朋友的珍惜。
當我無聊、傷心、哭泣的時候，是書給了我許多樂趣……
我要在書的海洋里，盡情遨游，快樂的成長……
我的朋友“洋娃娃” 作文 18
書，被人們稱為最親愛的朋友，這個比喻，我覺得特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍的歡快音符的樂章。
我最早的讀物是唐詩宋詞。那是外公一遍又一遍地教我讀。每當我讀到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”“青草明年綠，王孫歸不歸““自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”之類的`句子。雖然我并不懂這些詩句的意思，但也讀得很開心，因為外公總夸我讀得好。
天長地久，只讀唐詩宋詞，我感覺不太過癮了。
后來，故事書的誘惑讓我著迷，一位教語文的教師，送我幾本故事書，我看得如醉如癡：《七色花》引得我浮想聯翩，《賣火柴的小女孩》叫我淚落如珠。后來，姐姐的朋友們送了我幾本小故事書：《龜兔賽跑》《灰姑娘》……只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
漸漸地，故事書已不能使我滿足了，我又發現了一塊“綠洲”——圖書館有無數冊圖書！我每天一放學就奔向那里。我最喜歡圖書館里的文藝書籍。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我愛書，書讓我長大！
我的朋友“洋娃娃” 作文 19
我的朋友性格活潑可愛，喜歡助人為樂，她的名字叫邱元緣，大家想識她嗎？那聽我慢慢給你們講講吧！
她喜歡家鄉，喜歡家鄉的.美景，比如喜歡爬樹摘果子，比如喜歡下河捉魚，比如等等等。總之只要是家鄉的，她都喜歡。而這次我跟你們講的就是她下河捉魚的故事。
一天，我和她來到小河邊，她提出抓魚，于是她挽起袖子、挽起褲腳脫掉鞋子，輕輕走進河里。你們猜當她走進河里的第一步，她說了句什么？沒錯她說了一句“好冰啊”！這時她用火眼金睛看到一條非常大的白鰱，于是把手放進水里輕輕地，慢慢地靠近了那條白鰱，稱其不備立馬就抓住了那條白鰱，她舉起白蓮對我說著：“你看，我抓住了一條白鰱驚不驚喜意不意外呢？”可不知道什么原因，又或者是她太激動了，白鰱擺動幾下就重新跳回了水里。她的表情從興高采烈立馬變成了失落至極。于是我也不甘示弱，走進了河里。可是我一條魚也沒抓到，因為不僅是我怕魚也因為魚滑溜溜的，拿不起來。元緣靈機一動想出了一個好辦法來，她馬上跑回家，又跑回來了，只見她手中拿著一把叉子，她又重新走回水里看見一條魚雙手舉著叉子那條魚身上刺去，哇，竟然捉到了那條魚。于是我們開心度過了這一天。
這就是我的好朋友。
我的朋友“洋娃娃” 作文 20
安靜的教室里，總會出現搶答德行為，這時是我的好朋友王若琳的搶答時間。她是我們班的搶答大王，別看她小，話多，但是智慧可是多得多。
每當數學老師提出數學題時，只要有她在，第一個搶答的肯定是她，來幫助我們解決掉這個難題。如果老師出的題讓教室安靜的連一根針掉下來都能聽見，那她一定是第一個打破這般安靜的人。
她腦子很快，膽子也很大，于是讓我覺得這是世界上沒有她干不出來的事情，這也使我最崇拜的一點了。
也就因為她喜歡搶答也被語文老師批了幾次，但是批和批后還是沒有什么變化，反而讓她更上進了。這一點也讓數學老師十分喜歡。記憶中她好像沒有舉過手全是搶答的，我想要是她參加什么搶答比賽一定是第一了，她那搶答的習慣，我也真是服了。
在我的'眼中我和她相差了好多，她學習很好可是還上著許多補習班、提優班一放假就去上。果真和一句話一樣“不怕同桌是學霸，就怕學霸放暑假”所以以后我也要好好的努力，讓學習成績提高，超過我那強大的對手，考上好的初中。
我的朋友“洋娃娃” 作文 21
我的好朋友不僅非常活潑單純，而且他的學習很好。
他衣著得體，長得特別一般，臉十分的白凈柔嫩。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像一個感嘆號。
他的眼睛瞳孔烏黑發亮，好似兩顆水晶葡萄，或是晶瑩剔透的桂圓，又或是雙會說話的銅鈴。
那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張小嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
另外，他的.成績很好，每次他被老師叫到了回答問題，他站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
有一天路上人來人往，我和他走在寬闊的道路上！看著老奶奶要過馬路，小飛急忙跑到老奶奶身旁，扶她過馬路！我隨之跑了過去，細心的他一邊用手攔住車子，一邊溫柔地扶著老奶奶過馬路。老奶奶到了之后，感謝道：“謝謝你。”他聽完后，害羞地跑回了我的身邊。
他，我的朋友！內心如外表般美麗，身上有許多值得我學習的地方，是我的榜樣。
我的朋友“洋娃娃” 作文 22
人們都需要朋友，在成長過程中，陪著自己分享喜怒哀樂，酸甜苦辣。
我有很多好朋友，他們都有自己的特點和每個人不一樣的地方。他們對我很好，我也很喜歡他們。
認識最久的應該是琪琪了，她是我從小一起長大的好伙伴。記得那時候我們還不大的時候，就在一塊玩了，一起成長，一起歡笑，走過了彼此成長道路上很重要的`一段旅程。不過，雖然我們相處的很好，但也有會吵架的時候。記得有一次，媽媽帶我去她家里玩，我們坐在外面的吊床上曬著太陽，媽媽們在一旁說話。忘了因為什么，我們倆突然吵了起來，而且越來越激烈，到后來甚至打了起來。媽媽看到不對勁，趕忙過來把我們拉住了，后來說開了我們就和好了。小時候的情緒總是來得快去得也快，很天真很單純。
還有一個朋友，她很特別。明明是女孩子，卻從小喜歡扮作男孩的樣子，性格也很中性。她唱歌很好聽，會彈吉他，還會打籃球，文采也不錯啊，一直都對我很好，我也很喜歡這個朋友。
每個人一生中都會遇到各種不同的人，有的人留下，有的人走掉。但是不管怎樣，在身邊的就該珍惜，過去的也別緊抓著不放，那樣怎么騰出空間去認識新的人，有新的生活。
我的朋友“洋娃娃” 作文 23
我的朋友名字叫應桃，一雙清澈明亮的眼睛下面長著小巧的鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇像在微笑。
我們是幼兒園的同班同學，她的鋼琴水平是全校出了名的。放學后，我和同學們在幼兒園門口玩，她卻被接回家練琴，一年之中和我們在一起玩不會超過三次。
在隨后，大家都上小學了，相當長的日子里，都沒有見了。在一次鋼琴考級中我又遇見了她。四年不見了她居然來中央音樂學院考九級，我才考七級。我們開始交流音樂上的知識，比如我剛學習的曲子她簡單一聽就知道是什么類型的并講出它的'全部內涵。一樣是彈曲子，當我還堆在砌音符時她已經修練曲子的靈魂了。對于那時的我來說與她相比在音樂的道路上相差非常遙遠。我問她你為什么學的這么好？她只是微微一笑說﹕因為我每天要練四個小時琴，你的級別也不低了，一起加油吧！
這一刻我領悟到了，只要有付出就會有收獲。我要向應桃學習，學習她那認真刻苦的精神。把附有靈魂的音樂傳遞給大家。這就是我的朋友應桃。
我的朋友“洋娃娃” 作文 24
我喜歡她的為人著想的品質，我喜歡她的善良，我喜歡她的……沒錯，她就是我們班的同學，她就是我的朋友！我為有這樣的朋友而驕傲。
最近幾天，班里流行跳皮。我當然也不會落后，拿著皮筋呼朋喚友，總算是招了幾個。可是，有5個人，不好分組，得讓一個人當“蘿卜”。我還沒說，她就搶前一步，手高高舉起，臉紅撲撲的'，像一個熟透了的蘋果，眼睛睜得圓溜溜的，幾乎是喊道：“我要當‘蘿卜’！我要當‘蘿卜’！”我不解地問起了原因，她道：“我技術不好，讓你們技術好的跳。”她笑得格外開心。
她不僅有為人著想的品質，我還喜歡她的善良。有一次，因為我們這一組的黑板報沒辦好，一氣之下，數學老師讓我們全組同學留下來辦黑板報。但是，這天我們組有些人正好有事，包括我在內。我只好在一旁干著急，眼淚在眼里打轉。她看見了，連忙跑過來安慰我，說：“我去和數學老師說下，讓你先回家，我在這兒頂替你畫畫。行吧？”我笑笑，只當是一個玩笑。沒想到，她真的告訴了數學老師，數學老師也同意了。
瞧！這就是我的朋友——劉春天。她的性格如同她的名字一般，陽光燦爛！溫暖人心！
我的朋友“洋娃娃” 作文 25
每個人都會有許許多多的朋友，而我也有個跟我非常要好的朋友，叫蔡仁樂。他長的一表人才，走起路來，氣宇軒昂，讓人看了秀色可餐。但是我覺得他除了帥，還有一個特點，那就是非常的“熱心腸”。
有一次我們正好在放暑假，我和他商量著準備搭公交去公園玩。上公交車后，我們感到非常慶幸，因為上面剛好就剩下兩個座位了。我們迫不及待的付了錢，坐在公交車上，靠著窗戶，張望著四處美麗的風景。公交車平穩舒緩的行駛著。過了一會兒，公交車在一個路口停下了，上來了一位老奶奶。趙為老奶奶的眼睛里布滿血絲，臉上布滿了皺紋，身上瘦骨嶙峋，還拄著一根拐杖，看樣子好像幾天幾夜沒吃東西了。“這位老奶奶應該到古稀了吧？我應不應該尊敬長輩？把座位爛出來呢，但是這兒離目的地還遠著呢？”我心里猶豫不決。
這時，坐在我旁邊的蔡仁樂，忽然起身對那位老奶奶說：“奶奶，我看您老人家年紀大了，行動不便，要不坐我這吧。”說完就把老奶奶扶到他的.座位上。看到這一幕，我覺得我也應該做些什么，于是我就和他一起坐在我座位上，直至到站。
我這個好朋友真是個助人為樂的那心腸！
我的朋友“洋娃娃” 作文 26
我有一個好朋友，她更想我的姐姐。她對我很好，能包容我的小脾氣，不管我怎樣調皮搗亂 她都不怪我，反而和我站在同一條“戰線”上和我一起搗亂。她的性格很好，很開朗很活潑。有時候她也很固執，她固執起來又令我很無奈。她學習也很好，還是我們班上的“貢士”呢。她也很漂亮;絲綢一樣的長發披在雙肩上，臉上一天到晚都呈現燦爛的笑容，笑起來讓人感到特別甜蜜，露出兩個深深的酒窩。長長的睫毛下襯著一雙炯炯有神的眼睛，都說眼睛是心靈的的窗戶，她的眼睛里充滿自信和執著。
在學校期間她給我了很大的幫助，不管我遇到什么什么困難她都會第一個來幫我。她也很善良，每次在路邊遇到小動物時她總會去超市買一些食物給那些小動物吃。她的善良如同一泓清澈的泉水.
她有時也喜歡搞怪，比如唱歌的.時候。剛開始是甜美的女聲唱著唱著就變成男高音了。哎！為了我的耳朵我可是受了不少苦。
我的朋友有很多，懂我的沒幾個，只有她是最了解我的。所以朋友不在，多知心就好。
我的朋友“洋娃娃” 作文 27
我有一個好朋友，它已經陪伴我三年了。我們的感情也越來越深。它穿著一身雪白的衣服，看起來像一個小公主。兩只紅紅的眼睛，就像兩顆紅寶石。它的耳朵長長的，聽見了一點點小小的動靜，就嚇得撒腿就跑。它還有一張小小的三瓣嘴，前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳。真是太可愛了。
有一次，我正在吃青菜。它就在我腳底不停地蹭著，好像在說：“主人，我想吃。主人，我想吃。”我看了看它，真是不忍心不給它吃，就夾了幾片菜葉放到它的碗里。它吃得那么香，肚子也變得滾圓滾圓的'，像一個圓圓的小西瓜，逗得我哈哈大笑。還有一次，趁我睡覺的時候，它在房間里跳來蹦去，一刻不停，還把我的模型飛機撞倒了，把媽媽養的一盆綠蘿都扯光了，玻璃盆也摔碎了……玩的真是太過頭了。它把家里搞得亂七八糟，跳過來向我求助。我看見家里現在的樣子，趕緊幫它把家里收拾好，不然媽媽回來又得是我挨一頓臭罵，誰叫我是它的好朋友呢？
你們現在知道我的朋友是誰了嗎？它就是一只可愛又頑皮的小兔子。有它這個朋友，我每天都是開心的。謝謝你——我的好朋友。
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