母校的木棉狀物作文

母校的木棉狀物作文

　　母校的木棉狀物作文--第1篇

　　我的住所小徑的道路兩旁，有一排高大的木棉樹，木棉花開得燦爛，似血如火，風(fēng)姑娘偶爾光臨這里，木棉花就更顯妖艷，搖曳在木棉的懷抱，也許是對(duì)木棉有一份親切的感情，我時(shí)常散步在小路上，坐在樹下的涼石凳上，抬頭仰望，自有種愜意涌上胸口。

　　思緒穿過層云，隨著風(fēng)飄揚(yáng)，飛過喧囂的城市，鱗次櫛比的高樓，停落在母校熟悉的木棉樹上。那高大魁梧的木棉，是否正在孕育著新生?我仿佛聽到了它在訴說，訴說著我在母校的歲月。

　　透過陽光，木棉斑駁的樹影在操場(chǎng)上舞動(dòng)，濃密的長(zhǎng)須和茂盛的綠葉，含苞待放的花蕾，青翠欲滴的新葉，穿過溫柔的日光，透明如片片翠玉，美艷如點(diǎn)點(diǎn)鮮紅，如詩如畫。清晨，薄霧還未散去，枝葉上沾著點(diǎn)點(diǎn)露珠，待到陽光出來，每片葉子都閃閃發(fā)光，水珠在日光下熠熠生輝，清風(fēng)襲來，搖落一串串晶瑩�；ò鷱乃瘔�(mèng)中醒來，嫩葉也被驚醒，花瓣粉嫩如美人的肌膚。

　　午后，木棉花就更顯得妖艷了，我懷念與朋友在操場(chǎng)上撿木棉花的日子，每當(dāng)從食堂出來，我們就被它吸引，情不自禁地走到跑道上，聽著風(fēng)姑娘演奏的交響曲，看著木棉在枝頭舞動(dòng)，沐浴在午后溫暖的日光下，眺望遠(yuǎn)方，仿佛天地之間只剩下我們兩人，微風(fēng)掠過我的指尖，時(shí)光也從指尖溜走。回首，那裝滿木棉花的日子在哪呢?

　　鈴聲響起，初三的學(xué)子們跑向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為中考的最后沖刺作準(zhǔn)備，緊張而激動(dòng)的情感布滿全身，木棉花從樹梢飄落，停留在跑道上，從它周圍跑過，不忍踏在它身上，拾起落花，將它埋在泥土里，像極了《紅樓夢(mèng)》里多愁善感的林黛玉：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”呵!不知是因想起了傷感的林妹妹，還是因?yàn)榧磳㈦x開這充滿回憶的母校，心頭不經(jīng)意間流露出傷悲，如決堤的大壩，一發(fā)不可收拾。

　　我懷念與朋友在操場(chǎng)上嬉戲的日子，偶爾悠閑的我們奔跑在木棉樹之間，熟悉的音樂在校園里徘徊穿梭，像一只只精靈，飛舞在彌漫著書香氣息的校園，我們唱著熟悉的歌謠，如煙似夢(mèng)，我愿永遠(yuǎn)沉睡于那時(shí)的夢(mèng)里，順著輕盈的風(fēng)，繞過校園，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去……

　　那幽幽的清風(fēng)帶去了我木棉般的歲月，那寬大的操場(chǎng)銘刻著我木棉花般的回憶，記憶里的念想像木棉的長(zhǎng)須一樣糾纏不清……

　　西下夕陽，映染了蒼穹，殘陽似血，大雁歸去，那忽隱忽現(xiàn)的木棉花啊，濃縮成一點(diǎn)小小的希冀，靈動(dòng)在我身邊，母校的木棉啊……

　　母校的木棉狀物作文--第2篇

　　這兩星期跑學(xué)校調(diào)研。在好幾間學(xué)校都見到木棉，正開著花。才突然感覺，哦，三月了，正春暖花開的時(shí)候。

　　在我們這地方，不管是山野，或是庭院，花樹并不多見。水陸草木之花，可愛者甚蕃，先賢這話，用來說我們這鄙遠(yuǎn)之地，其實(shí)是不適合的。家鄉(xiāng)憑朵兒引人注目的草木本就不多，所謂可愛者就更是寥寥了。我以為，能稱可愛者，春有木棉，夏有荷吧。宋人劉克莊南來粵地曾作詩云：“春深絕不見研華，極目黃茅際白沙。幾樹半天紅似染，居人云是木棉花。”或者可以算個(gè)佐證。

　　木棉是種高大的喬木，花朵兒也比較大，但一般不是很密。這些學(xué)校的木棉大多是新種的，高則高矣，枝椏卻還不是很多，所以花兒看起來開得并不是很熱鬧。倒想起母校的那兩棵高大的木棉來了，擎天立地，枝椏縱橫，花開時(shí)節(jié)，那才真的是熱鬧。

　　母校是所很有些年頭的老校，離家一里多路，我的小學(xué)和初中是在這讀的。學(xué)校建在村邊的半山上，后傍山坡，前臨水塘。學(xué)校旁邊有座園子，園前筑有平臺(tái)，平臺(tái)上種有兩株木棉。這木棉樹干粗壯，我們幾個(gè)孩子手拉手還抱不過;枝干繁多，或斜指藍(lán)天，或任意縱橫，蓋出一方天地。那時(shí)農(nóng)村都是一層的瓦房，沒有樓房，幾十米高的木棉樹立在那里，真有種立地頂天的感覺。站在這樹下，抬頭望樹，人覺得是那樣的渺小。

　　春三月，是花開時(shí)節(jié)。木棉花期長(zhǎng)，能在樹上開上好些日子�；ㄩ_繁盛時(shí)，樹上好像點(diǎn)滿了火盞，燃紅半天，那片紅火幾里外就能看見。

　　木棉朵兒大，花開五瓣，花瓣肥厚�；◤母叽蟮臉渖系粝�，如一小風(fēng)車從半空中旋轉(zhuǎn)著直往下墜，砸到地上啪啪作響。

　　木棉花大，好看，我們都喜歡。所以在整個(gè)花期，每到課間，我們就多了項(xiàng)游戲——搶花。下課鐘一響，大家就沖到樹下，仰頭看樹，等那花兒掉落。每見有花掉下，大家擠團(tuán)一起，伸手向天，要把花接住。木棉花肥重，往往是看見花影閃動(dòng)，人還沒作出反應(yīng)，花已掉地上了。所以拾到的花大多是瓣斷蕊殘的。到上課鐘響起，大家拿著撿到的花兒回到課室，塞在書桌抽屜里，上課時(shí)還不時(shí)的低下頭聞聞，那花有一種淡淡的清潤(rùn)的甜味。

　　我與木棉花還有一段特殊的情緣。

　　讀四年級(jí)時(shí)，有一次咳嗽咳了很久也不見好，最后咳出血來了。母親急得不行。有老人對(duì)母親說，買點(diǎn)瘦肉煲木棉花試試。但那時(shí)已是夏季，木棉花期早就過了。母親急得直跺腳：這時(shí)候哪找木棉花呀!哪找木棉花呀!后來母親也不知聽誰說的，學(xué)校旁邊一個(gè)從城里回來住的人家里有，就急急的去求來了曬干的木棉，煲湯給我喝。也不知是否是真的是木棉的功效，后來我的咳嗽就真的見好了。

　　那時(shí)候，木棉花于我，是花，是美，也是藥，是善物。

　　初中畢業(yè)后，離開了母校。之后讀書，工作，足跡基本沒有離開嶺南，棲身之處少不了木棉的身影，但見高大一點(diǎn)的木棉樹，總免不了會(huì)和母校的那兩株樹作個(gè)比較，倒不是說對(duì)母校那木棉有多深的懷戀，只是那兩株樹實(shí)在是太高大了。真不知道長(zhǎng)了多少的年歲才長(zhǎng)成這樣的偉岸。

　　上世紀(jì)九十年代，母校恢復(fù)舊名，我回母校參加校友會(huì)，第一次了解了母校的歷史，也知道了那木棉所經(jīng)歷的歲月。

　　母校建于一九三一年，是為紀(jì)念一個(gè)國(guó)民黨的將軍而辦的小學(xué)，校舍就建在該將軍的紀(jì)念園旁邊。一批國(guó)民黨中響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锊掏⒖�、蔣光鼐、陳銘樞、陳濟(jì)棠、孫科、鄒魯、區(qū)壽年、余漢謀……擔(dān)任學(xué)校的校董。學(xué)校的創(chuàng)辦人張炎將軍曾作為葉挺的部下參加了南昌起義，后任國(guó)民黨師長(zhǎng)、中將參議。一九三二年，學(xué)校招收中學(xué)生;同年，那兩株木棉也種在了紀(jì)念園前的平臺(tái)上。學(xué)校確定“雪恥救國(guó)、生產(chǎn)救國(guó)”辦學(xué)目標(biāo)，成立學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)，十九路軍給軍訓(xùn)團(tuán)配槍上百枝;學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，木棉和學(xué)校一同成長(zhǎng)。四十年代初，一批共產(chǎn)黨人到學(xué)校任教，一批學(xué)生加入了共產(chǎn)黨。一九四五年一月，學(xué)校的共產(chǎn)黨人和軍訓(xùn)團(tuán)的學(xué)生參加了南路人民抗日武裝起義;起義失敗，學(xué)校創(chuàng)辦人、起義的領(lǐng)導(dǎo)者之一張炎將軍被俘，經(jīng)中共南方局、張發(fā)奎、李濟(jì)深等營(yíng)救未果，壯烈犧牲。二月，學(xué)校被國(guó)民黨政府撤銷。

　　原來母校，和革命、和英雄有著這樣輝煌的關(guān)聯(lián)。

　　那些年，看《廣州起義》、《刑場(chǎng)上的婚禮》等電影，看人物和木棉花相互重疊、置換、輝映的畫面，感覺這木棉和英烈，那種偉岸、壯烈，真的很襯。我想，和母校一同沐風(fēng)浴雨成長(zhǎng)的那兩棵木棉是同樣有這樣的意義的，英雄，偉岸，壯烈。

　　三月中，母校的主任打來電話，說省里的老校友回來，學(xué)校要開個(gè)校友理事會(huì)，叫回去參加會(huì)議。又說，那兩株木棉花開得正茂，回來看看吧。

　　那天，天氣正好，只是陽光有點(diǎn)猛。離學(xué)校還有好幾里遠(yuǎn)，就看見那木棉樹頂上的紅火了。

　　回到母校，只見那八十歲的木棉依然粗壯，古拙，巍峨，立地頂天。粗糙的樹干和凸起的根瘤記滿了歲月滄桑，枝椏縱橫伸展，一樹繁花，在麗日下肆意燃燒，紅艷照天，襯托著青翠的遠(yuǎn)山近野。還有比這更美麗的春日么!

　　一直覺得那高高大大紅艷似火的木棉真是入詩入畫的好題材。這些年來，讀趙少昂、關(guān)山月等嶺南派大師畫作，在描繪嶺南春色的畫作里，用如火的木棉去涂抹出濃烈的春意，很是佩服大師們對(duì)春天的把握。

　　有什么能比木棉更能代表南方的春天呢。

　　母校的木棉狀物作文--第3篇

　　我愛我的母校，愛母校那筆直挺立的深綠色的木棉樹。

　　嚴(yán)寒的冬天即將過去，幾場(chǎng)春雨過后，天氣咋暖還寒，學(xué)�；▔�里許多耐不住寒冷的植物卻都還在睡夢(mèng)中，面對(duì)春天熱情的呼喚，它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。只有木棉樹已悄悄抽出了幾個(gè)小黑點(diǎn)，那幾個(gè)小黑點(diǎn)似乎在宣告著春天即將來到。

　　初春，木棉樹吮吸著春天賜予的甘露，春風(fēng)的吹拂下木棉樹稀疏的枝條輕輕地?fù)u擺著，在陽光的沐浴下那幾個(gè)小黑點(diǎn)也茁壯成長(zhǎng)著。木棉樹不像嬌艷的花朵需要人精心呵護(hù)，更不需要人除草、捉蟲。它靠著自己頑強(qiáng)的生命力在大地母親的照料下靜靜地生長(zhǎng)著。幾天后，那些小黑點(diǎn)已經(jīng)吐出紅色的花瓣�；ㄓ捎谏�長(zhǎng)的位置不同，受到的光照不同，顏色也不同，有鮮紅的、深紅的、緋紅的、還有橘紅的。花朵有碗蓋大小，五片花瓣中間，包圍一束綿密的黃色花蕊，湊近一聞依稀能聞淡淡的花香。我常常覺木棉樹是一種很奇怪的樹，別的樹總要到枝葉茂盛時(shí)才開花，而它卻總是滿樹紅花，卻很難找到綴滿枝頭的綠葉，它非常守時(shí)總在冬天落葉，初春來臨時(shí)爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)它們所有的風(fēng)采，那一朵朵的紅花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把火炬。

　　木棉花雖然沒有如臘梅凌寒傲雪那樣令人敬佩，也沒有如蘭花的清香淡雅讓人難以忘懷，但它卻是最勤勞的報(bào)春者，那點(diǎn)綴于光禿禿的枝頭上的嬌艷魅惑的紅色精靈，如干柴烈火般熊熊燃燒，讓每一個(gè)經(jīng)過它身邊的人都忍不住停下匆忙的腳步欣賞起它來。隨著夏天的腳步越來越近，木棉花開始掉落。木棉花掉落的樣子非常有英雄氣概，從樹上“啪”的一聲掉到地上，它還保持著原來的樣子，花色依舊艷麗，花瓣也不萎靡，很有一種英雄康慨辭別塵世的味道，難怪人們稱它是“英雄花”。在木棉花凋謝的日子里，樹下總會(huì)聚集了許多撿花的孩子，他們?cè)跇湎掠媚久藁ù蚧☉?zhàn)。幾個(gè)老奶奶也提著籃子撿著掉落滿地上的木棉花，因?yàn)檫@木棉花，曬干后可以用來泡茶喝，有清熱解毒的功用，還可以用來熬粥、煲湯，它有潤(rùn)肺止咳的功效。所以每到木棉花掉落的日子樹下總是熱鬧非凡。

　　晚春時(shí)節(jié)，木棉樹脫掉了火紅的衣裳，換上了翠綠的新裝，在那郁郁蔥蔥的枝葉間一個(gè)個(gè)橢圓形黃褐色的木棉籽正悄然地生長(zhǎng)著。一下課，樹下常圍著幾個(gè)淘氣的小男孩，他們爭(zhēng)著把鞋往樹上拋，他們想把樹上的木棉籽打下來，但最后總是演變成了拋鞋大賽，鞋也被扔得不見了蹤影。為了找鞋好幾個(gè)同學(xué)都遲到了，最后被老師狠狠地訓(xùn)了一頓---------在春風(fēng)的吹拂下，樹上的木棉籽漸漸成熟了，它們咧開嘴對(duì)著春風(fēng)笑，木棉籽的棉絮在學(xué)校的操場(chǎng)的上空隨風(fēng)飛舞，像極了下雪，這時(shí)只要你一伸手就能抓住一團(tuán)帶著一兩顆木棉籽的棉絮，幸運(yùn)的同學(xué)有時(shí)還能在地上撿到整個(gè)的木棉籽呢。

　　夏天終于到了，木棉樹的葉子也由淺綠變?yōu)樯罹G，茂密的枝頭撐起了一把墨綠色的大傘，太陽火辣辣的，樹葉在陽光的照射下顯得綠汪汪的。風(fēng)吹過時(shí)娑娑作響，搖擺不定，木棉樹下成了消暑最好的地方。而我則最喜歡在樹影間捕捉那斑駁而細(xì)碎的陽光。

　　當(dāng)校門外收割稻子的機(jī)器轟隆隆地響時(shí)，木棉樹的葉子又開始掉落了，葉子搖搖晃晃地從樹上飄落下來，那或銀灰或橘黃的葉片，如同一只翩翩起的蝴蝶。慢慢地樹下已積了一層厚厚的落葉，像是鋪了一層黃地毯，踩在上面，落葉發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音，仿佛正向我傳遞著秋的訊息。木棉樹很快就成了一個(gè)掉光了頭發(fā)的老爺爺，那光禿禿的樹枝，像極了爺爺那干瘦而粗糙的長(zhǎng)滿老繭的勤勞的雙手。我知道那光禿禿的枝杈里正孕育著來年春的希望。

【母校的木棉狀物作文】相關(guān)文章：

木棉花狀物作文11-30

狀物的作文06-13

狀物的作文06-18

狀物：柳樹作文08-21

桂花的狀物作文08-21

蒲公英 狀物作文05-27

水果狀物作文06-09

珍珠狀物作文08-23

花_狀物作文10-09

桃花狀物作文06-12