關(guān)于以頑強(qiáng)小草為主題的優(yōu)秀作文
“呼--”風(fēng)吹動(dòng)著草，帶著幾顆種子款款而去。
風(fēng)停了，一顆種子落下來(lái)了，它停留的地方是一堵墻里的一個(gè)狹窄的縫隙里。
這一顆種子環(huán)顧了一下四周，到處都是漆黑的一片，種子心想：“我怎么留在這個(gè)地方了？”
從那以后，這顆種子總是在那個(gè)縫隙里等待這風(fēng)把自己送到別處去，但是它始終沒(méi)有等到風(fēng)，等到的是熱烈的陽(yáng)光和冰冷的雪花。
當(dāng)它再次等待的時(shí)候，腦袋里出現(xiàn)了一棵草，這是它的媽媽，草對(duì)著種子說(shuō)：“孩子啊，你不要在等待風(fēng)了。
記住，你要給世界添一點(diǎn)綠色，現(xiàn)在，你就要開(kāi)始發(fā)芽了，以后不管遇到什么都要堅(jiān)強(qiáng)！”那草消失了。
種子記住了媽媽說(shuō)的話，它打消了讓風(fēng)帶自己到別處去的念頭，一心一意地等待著發(fā)芽。
幾天過(guò)后，種子真的像草說(shuō)的那樣--發(fā)芽了。小草探出小腦袋，看到了外面的世界。“這世界真的是太美了！”小草不禁贊嘆到，“我想，一直這樣生活下去！”
可是小草不知道自己將要面對(duì)的危險(xiǎn)：沒(méi)有充足的.水分，只有強(qiáng)烈的陽(yáng)光；沒(méi)有肥沃的土壤，只有堅(jiān)硬的混凝土。
幾天過(guò)后，小草的莖部越來(lái)越長(zhǎng)，那兩片小葉子卻由原來(lái)的綠色變得有點(diǎn)淡了。小草感受到了環(huán)境的危險(xiǎn)，它并沒(méi)有像原來(lái)那樣：企盼有誰(shuí)來(lái)救它。而是把根牢牢地扎在縫隙里。
這是因?yàn)樗氲搅藡寢尭f(shuō)的話，不管遇到什么都要堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在的小草只想盡自己的力量為世界添一點(diǎn)綠色。
有一天，一只紅蜻蜓看到了這一顆小草，覺(jué)得它很嬌小，一定是生病了。紅蜻蜓靠近小草，輕聲說(shuō)：“小草，你好。
我能幫你什么呢？”小草抬起頭，對(duì)紅蜻蜓說(shuō)：“你好。我自己可以完成我的任務(wù)！”紅蜻蜓不解的問(wèn)：“任務(wù)？什么任務(wù)？”小草回答：“我的任務(wù)就是盡自己的力量為世界添一點(diǎn)綠色！”紅蜻蜓明白了小草的意思，說(shuō)了聲：“祝你好運(yùn)！”便飛走了。
一兩個(gè)星期過(guò)后，小草垂下了頭。它完成了自己的任務(wù)！
小草的頑強(qiáng)讓我聯(lián)想到那些奧運(yùn)冠軍，他們不也是這樣嗎？每天都要重復(fù)地訓(xùn)練那些動(dòng)作，到了比賽的時(shí)候還要面對(duì)強(qiáng)大的敵人。
無(wú)論是訓(xùn)練還是比賽，都會(huì)使他們的壓力加大，而他們卻頑強(qiáng)地面對(duì)，在比賽的時(shí)候發(fā)揮出最好的狀態(tài)！
從縫隙里的小草那里，我認(rèn)識(shí)到頑強(qiáng)的可貴；從縫隙里的小草那里，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的可貴；從縫隙里的小草那里，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的可貴。
……
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