賞月中秋作文3篇（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的賞月中秋作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
賞月中秋作文 篇1
適逢中秋之夜，我仰望天空，見一輪明月，但并不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空中有青云，如煙似霧，彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與青云的紅娘，牽與兩者之間，淡淡的點上一圈，即不喧賓奪主，又有萬嬌姿態(tài)。
有人說：新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。中秋圓月雖不及西子善睞明眸，卻獨具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽她講那古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為一片柔和，銀白的月光灑在我身上，這才是真實的接觸，月的祝福。許多人愿意在屋中歡度這美好的中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的夜晚，獨自站在陽臺，仰望天空，傾聽月的歌聲，享受“月中清露點朝夜”。
吃著香甜的'月餅，我坐在陽臺的椅子上，望著那皎潔的明月，我不由聯(lián)想到了因為偷吃仙藥而升天成仙，住在月宮中的嫦娥，不知她現(xiàn)在還是否孤單?還有那一直為嫦娥搗藥的可愛的小玉兔，真想飛到月宮去逗它玩。對了，還有吳剛，不知他砍了這么久，那棵桂花樹被他砍倒了沒……
秋天，是個嫩嫩的季節(jié)，鵝黃、火紅的樹葉一不小心就掉了;八月，是個濃濃的月份，桂花香中飄著歡樂的氣氛。八月中秋，點綴著整個漫長而無生機的秋天，使秋天更具有魅力。
在這萬千思緒中，我不禁有了一絲倦意，便起身回到屋中。我躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我又與家人圍坐在桌旁，一起說說笑笑，一家人其樂融融，我又笑了，笑的是那么美，那樣甜……
賞月中秋作文 篇2
中秋節(jié)的老師下班時間還沒有到來的，學(xué)校的喇叭里播放著動聽的音樂。音樂停了，廣播里傳來；“下面播送一則通知：校長室通知：今天是中秋節(jié)，校長室向全體老師表示節(jié)日的慰問！并且，請大家立即停止工作，回家好好準(zhǔn)備，過一個快樂祥和的中秋節(jié)！”帶著一絲感動，回家了！
套間房的缺點就是：沒法賞月！于是，帶上女兒，到吉達廣場去！
“看，月亮多圓呀！”女兒首先發(fā)現(xiàn)了一輪皓月！
“月亮上有人嗎？”話題還是從孩子的那份天真中開始。
“有啊，嫦娥呀！”我不愿意讓中國傳統(tǒng)中的'美好傳說被我的女兒淡忘。
“嫦娥在和神州號一起看我們嗎？”女兒大班，但她看過媽媽帶回來的一年級語文課本，其中有一課《我叫神州號》。
“嫦娥也在過中秋節(jié)嗎？”
“你問問她呀？”我鼓勵她和仙女對話。
“嫦娥阿姨，你好！”女兒說的認真極了！
“你有月餅吃嗎？玉兔淘氣嗎？我看它在亂跑呢。你說坐神州號回家的呢？你什么時候回來呢？”
“嫦娥阿姨回來，你怎么招待她呢？”我把她的思緒拉回到現(xiàn)實中。
有吃的、有玩的，女兒和嫦娥開心極了！
“我什么時候能到月亮上去呀？”女兒當(dāng)然不滿足于嫦娥下凡。
“那你要向一個人學(xué)習(xí)呀！”我引導(dǎo)著。
“我知道啦，楊利偉叔叔！”嗨，真厲害！
“宇宙飛船貴嗎？”真是窮追不舍？
“我們國家強大了，能辦大事了。”
“飛船要一千萬一千萬一千萬……嗎？”她的眼中就是這么多！
孩子，努力，飛吧！
賞月中秋作文 篇3
“舉頭望明月，低頭吃零食。”
昨天，我和鐘怡在張穎君家度過了一個愉快的中秋節(jié)。張穎君媽媽把桌子放到了陽臺邊上，桌上放著許多零食：主食月餅、飲料、番茄干。我們一抬頭，就能看見月亮，我們一低頭就可以吃零食啦！月亮似乎是那么平靜，月亮圓圓的，大大的，像一面大大的鏡子，照得地上一片雪白。正如李白所寫的`“床前明月光，疑是地上霜。”我不禁感慨萬分。咦！月亮中間有個影子，那是不是傳說中的嫦娥呢？她是不是手抱玉兔，在天宮里無憂無慮地生活呢？正當(dāng)我在沉思時，傳來張穎君的聲音：“趙家勤，吃東西啦。”打破了我的沉思。我們邊吃邊聊。鐘怡說：“我從嫦娥奔月想到了玉兔，從玉兔想到了青草，從青草想到了樹木，從樹木想到了小鳥，從小鳥想到了天空，從天空……”
我情不自禁地想：這次中秋節(jié)讓我學(xué)到了很多知識，使我懂得了很多道理！
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