中秋的作文3篇[精品]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的中秋的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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中秋的作文 篇1
中秋，又一個沒有月的中秋。我站在時有寒風(fēng)的窗口，仰望灰藍(lán)色的天穹。哦，昨日的花絮，才下眉頭，又上心頭……
中秋，沒有月，沒有了“月光籠罩萬物”的靜謐，沒有了“小時不識月，呼作白玉盤”的童趣。似乎多了一種思緒，淅淅瀝瀝在飄灑的，是零碎的往日。
我念，我舊時的同窗！在這本該月圓的夜晚，在我眼前浮現(xiàn)的都是你們燦若星辰的笑容，你們真誠如水的目光。小學(xué)的校園里，我們笑過，哭過，奔跑過，嬉戲過，甚至大聲地宣誓：“我們是一家人！”但在這沒有月的中秋，我們的團(tuán)圓只是一場迷離的夢。拿過豎笛，拂去灰塵，便不由自主地吹起一支明媚而憂傷的曲子，在偌大而寂靜的夜空里淺淺回蕩。又看到你們的笑容了，在那張畢業(yè)照上。我那昔日陽光、活潑的同伴呵，你們定格成了一張笑容燦爛的映像，我們之間的距離也永遠(yuǎn)地定格成了肩并肩、頭靠頭的親密。同窗呵，你們此時是否在望著天空？是否在獨(dú)酌著自己的心事？但愿風(fēng)兒能將這首我們一起吹奏的最后一首曲子，輕輕送到你們的耳畔，讓“蟲兒飛”的美成為陰沉夜空的那輪明月。還記得嗎，流水般的往事？還記得嗎，晴天里玩耍的紅彤彤的臉龐，雨天里湊在一起的小傘花，雪天里那個胖嘟嘟的小雪人？還記得嗎，我們一起奮筆疾書的歲月，我們那聲稚氣的“永別了，母校”？……在即將分別的時候，甚至走出考場舒出一口長氣時，我，你們，竟還沒有理解離別是什么，或者說，我們不愿意去想此后的分道揚(yáng)鑣。時至今日，坐在初中的課堂上，不知哪位老師一語道破：“小學(xué)是回不去的！”我駭然抬頭。是的，昨日已過，怎么會“昨日重現(xiàn)”呢？只能讓它如絲絲縷縷的花絮，在這沒有月的中秋，輕舞飛揚(yáng)。
我思，我舊時的恩師！在時空的彼端，您是否還坐在夜的寂靜里，手持書本靜靜品讀？您是否望著天空，為班級哪個調(diào)皮的孩子傷神？您是否托著下巴，手捧一杯柚子茶，微蹙著眉頭，悄悄地思索著、思索著？老師呵，我懷念那有您陪伴的日子，每一天都那么安詳；我懷念那聆聽您教誨的日子，每一天都那么有收獲。老師，還記得去年十二月嗎？我們因患水痘而被迫停課，在嘗到了分別的滋味后又聚在一起時，大家紛紛抱怨病魔的無情。然而，你來到我們中間，輕輕地說：“也許應(yīng)該感謝病魔。它讓我們提前理解了分離，讓我們明白該如何面對今后的`每一天。”您靜靜地望著我們，我們詫異地望著您。我們懂了，又似乎沒有聽懂。畢業(yè)復(fù)習(xí)，我們埋著頭揮動筆桿，您批完了成堆的作業(yè)，便還是靜靜地看著我們，像在回味，也像在思索。臨行前，您在不舍的氣氛里，輕念著我們的名字，為我們送上離別的祝福，依然是靜靜的眼神，只是眼圈微微泛紅，好幾次都不得不調(diào)整情緒。靜靜的眼神呵，那是老師您心底的不舍與欣慰，那是根根梨花針，一根一根插進(jìn)我們的心中。老師呵，如果可以，我愿意是您杯中的柚子茶，溫暖您的心扉；我愿意是飛向您的一縷風(fēng)，撫平您微蹙的眉頭；我愿意是您面前的一篇美文，為您帶來生命的感動……在這沒有月的中秋，就讓我來做您頭頂?shù)拿髟掳桑瑏韴蟠鹉鷮ξ覀兊母冻觥Ｗ尭卸髯優(yōu)榛ㄐ醢桑谖业男闹校p舞飛揚(yáng)。
我想念，我掛念，我懷念……許許多多的人和事，是我心中的中秋花絮，是我永久的秋思。驀然回首，每一處燈火都飄來快樂的笑聲，雖然空中沒有月。不，空中怎會沒有月呢？任何一片陰云后都可能有一輪明月，一個光明的所在。我眼前又浮現(xiàn)出新同學(xué)、新老師的模樣來。不是嗎？昔日的舊友也已經(jīng)融入了新的集體，他們擁有了更多的知心伙伴；昔日的老師又在引導(dǎo)著另一群活潑可愛的孩子，其中也一定有使她欣慰的學(xué)生。過去的日子，也許就是一段燦爛得像陽光似的回憶，飄舞在心靈深處，回不去，卻可以拿出來慢慢回味。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”中秋，沒有月，但我們都在彼此祝愿。相信在明日之夜，在你、我、他欣然抬頭間，一輪明晃晃的圓月會帶著記憶的花絮，向你綻開淺淺的微笑！
初二中秋節(jié)作文 沒有月的中秋
我從小就十分喜歡過中秋，因為一到中秋節(jié)，家里就十分的熱鬧，親戚們歡聚一堂，互相開心的吃著美味的月餅和賞著那夜空中的圓月。今年在中秋節(jié)的前幾個星期，我就開始期盼中秋節(jié)的到來，除了喜歡過中秋外，還在新聞上看到這樣一則消息：今年的月亮比起以往是最大最圓的。所以，我迫不及待地希望中秋節(jié)能夠快點(diǎn)到來。
中秋節(jié)終于如約而至了，可是媽媽說今年中秋不回老家了，因為我現(xiàn)在是上初三，學(xué)校里中秋照常上課。于是，就爸爸一人帶著幾包月餅去老家看望親戚，媽媽、弟弟和我就留在這里過中秋。這使得我一天下來都不開心，可沒想到中秋節(jié)下午竟然下了一場小雨，天空似乎和我的心情一樣不開心，向大地噴灑淚水，幾片烏黑黑的云漂浮在天空上。
即使知道晚上天空也還是會有烏云籠罩，月亮不可能出現(xiàn)在夜空中，可自己還是不斷地祈禱，固執(zhí)的認(rèn)為老天會被自己的誠意所感動，然后將那烏云趕走，讓那輪明亮的圓月出現(xiàn)在漆黑的夜空。但終究自己所期待的圓月沒有出現(xiàn)在自己的視野中。
木衲地吃著一塊塊垂涎已久的月餅，沒有任何喜悅的心情。這就是我所期盼的中秋節(jié)嗎？沒有圓月，沒有爸爸，沒有外公外婆，沒有姨父姨媽，有的僅僅只是月餅、媽媽、弟弟而已。
吃完了月餅，媽媽就看"中秋晚會"，弟弟就玩電腦，家中異常的安靜，即使媽媽邊看邊不停地問我們還要不要吃些水果或冷飲，可感覺家中還是很安靜。
于是，我來到陽臺邊向外望去，不遠(yuǎn)處的"亞洲第一高"噴泉正在音樂中不斷舞蹈，沒有思想地飛舞，似乎想要飛去那隱藏在烏云后的月宮中，可是是徒勞的，烏云太厚了，噴泉無法穿破它。噴泉兩邊的橋桿后，站滿了行人，有老有少，看來看一家老小都跑來看了。
仰望天空，一份惆悵，一份孤寂。今夜月圓卻無月，今夜團(tuán)圓卻難聚。
那首詞曲又縈繞在我的耳邊，"明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。"
中秋的作文 篇2
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋踏著迷人的月色，姍姍而來。今天可有個大消息！慶中秋才藝表演晚會隆重開幕！大伙們可期待了！
我最喜歡的節(jié)目是劉大豪的盛于魔術(shù)，他拿了一條普通的繩子，放在后面。我們一個個目不轉(zhuǎn)睛地看著劉大豪那雙擁有魔力的手，就這樣他雙手一碰，一拉繩子，奇跡般的在頭的前面出現(xiàn)了，我們一個個瞪大了雙眼，吃驚得連嘴都合不攏了！我們還有請了兩位觀眾來變這個魔術(shù)，他們也學(xué)著劉大豪那樣雙手一碰，再張開，可繩子還是一動不動，另一個還被繩子纏住了脖子。這個中秋，我們過得真快樂，有三國演義，笛子獨(dú)奏，吉他獨(dú)奏……玩得真叫人痛快，連老師也加入了進(jìn)來，在這歡快的日子里，我們吃著美食，喝著好喝的飲料。
唐老師還和我們班上的魔方高手一決高下呢！英語老師給我們講了個笑話，讓我們哄堂大笑，連校長也被吸引了進(jìn)來，相聚的`時光總是短暫，快樂的時光總是懷念。再見了中秋我們期盼你下次的精彩到來！
中秋的作文 篇3
過中秋了，吃月餅了，每家每戶都有著各色不同的月餅，豆沙的，水果的，火腿的，應(yīng)有盡有，看著都誘人，更別提吃了，咬一口酥香軟口，這種感覺真爽！讓人回味無窮，開開心心該多好！但今年的中秋，過節(jié)的`氣氛卻不濃，為什么會這樣呢？我想了好久都沒有想通。
“吃飯了”，這是媽媽的聲音，滿桌子的美味佳肴，要是平時多誘人呀！我卻無動于衷，今天，怎么啦?我沒有一點(diǎn)想把它們“消滅”的意思。走在街上，家家戶戶都很熱鬧，到處散發(fā)著飯菜的香味，這味道太誘人啦！讓我飄飄欲仙，忘了自己是誰。
奇怪的是，為什么聽不到悅耳的笑聲呢？這讓我很郁悶，唉……我想這么香的飯菜，再有笑聲伴奏該多好呀!
終于到晚上了，我迫不及待地守候著月亮的出現(xiàn)，一分過去了，十分過去了，一刻鐘過去了……，看看鐘晚上9點(diǎn)多了，月亮怎么還不出來！我不禁嘆氣，哎……真沒意思，過著無味的中秋節(jié)，月亮也不知藏到哪兒去了？我好失望。我抬頭看看天空，一片漆黑，沒有任何東西點(diǎn)綴，這中秋顯得更冷清了。
剎時，我眼淚禁不住從眼角流了出來，我哭了，我竟然哭了，淚水流進(jìn)了我嘴里，嘗一嘗沒有味道，為什么會是這樣？也許就是這索然無味的中秋吧。
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