（薦）小學(xué)中秋作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)中秋作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)中秋作文 篇1
今年的中秋節(jié)，我們一家三口去了姥姥家。我們還在路上，電話就響個(gè)不停，一定是姥爺急著想和我下棋了……
一進(jìn)門(mén)，姐姐、弟弟就爭(zhēng)先恐后地拉著我，喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停。媽媽像孩子似的撲進(jìn)姥姥姥爺?shù)膽牙铮o每人一個(gè)大擁抱，全家人笑得合不攏嘴……
舅舅和姨夫從廚房端出一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的山珍海味，有金黃的螃蟹、火紅的'大蝦、油黑的木耳、翠綠的蕨菜……香味撲進(jìn)我靈敏的鼻子，爸爸第一個(gè)沖向餐桌，我緊隨其后。一上桌，我和爸爸就象沒(méi)吃過(guò)飯一樣，一點(diǎn)也沒(méi)有了紳士風(fēng)度，其它人也加入了“戰(zhàn)斗”。姥姥姥爺心里樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)勁讓舅媽上菜。我們一大家子，同舉杯，共祝愿，歡度佳節(jié)，大家陶醉在團(tuán)圓、幸福、快樂(lè)的氛圍中……
酒足飯飽之后，我和姥爺就“開(kāi)戰(zhàn)”，擺開(kāi)楚河漢界，指揮千軍萬(wàn)馬；我當(dāng)頭炮，他把馬跳；我拱卒，他出車(chē)；我支士，他飛象……一招一式，步步驚心，稍有不慎，滿盤(pán)皆輸。姥爺是象棋界功成名就的“大將”，而我這些日子也苦讀兵書(shū)戰(zhàn)策——棋譜。正當(dāng)我們殺得天昏地暗之時(shí)，淘氣的弟弟把姥爺?shù)摹败?chē)”偷走了，成功地破解我被“雙車(chē)措”的慘劇，大家都被弟弟的調(diào)皮逗得哈哈大笑……
夜深了，爸爸提議走著回家，既能鍛煉身體，又能欣賞明月。今晚的月亮真圓啊，在幾顆星星的襯托下，她越發(fā)美麗動(dòng)人，仿佛微笑著體驗(yàn)我們的快樂(lè)！
人們愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，云淡日麗，香飄四野；我愛(ài)中秋佳節(jié)，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，萬(wàn)家燈火，戶戶吉祥！
小學(xué)中秋作文 篇2
爸爸說(shuō)“小時(shí)候過(guò)中秋，嫦娥的故事根本聽(tīng)不進(jìn)去，心里老想著月餅。現(xiàn)在過(guò)中秋，月餅根本吃不下去，心里老想著嫦娥…...”
媽媽說(shuō)“我光想著兔子了，清燉呢還是紅燒呢？或者做成兔肉串也行。”
中秋對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的好處就是學(xué)校放假，我可以恣意瘋玩，過(guò)節(jié)嘛，即便偶爾有點(diǎn)得意忘形，爸媽礙于氣氛也不好發(fā)脾氣。喜唰唰喜唰唰……
中秋作為傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)具有很特殊的含義，講究團(tuán)團(tuán)圓圓的人們總會(huì)不辭辛勞地趕回家吃上一頓中秋團(tuán)圓飯，我爸媽這種情結(jié)就特別重。他們?cè)缭绨才藕昧思倨冢斨L(fēng)雨帶著我回姑姑家陪奶奶過(guò)節(jié)。奶奶特別高興，一看到我們就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。姑爹很熱情，殺雞宰鵝，網(wǎng)魚(yú)摸蝦，燒鴨炸黃鱔，除了沒(méi)殺羊，鄉(xiāng)下能弄到的好東西他恨不得全給上上來(lái)。姑姑是主廚，在廚房里忙上忙下。媽媽陪奶奶聊天，爸爸陪我和表哥表弟一會(huì)兒打板栗，一會(huì)兒摘棗子，一會(huì)兒挖山藥，好像恨不得把我姑家好吃的都要吃遍，還好我姑姑家大業(yè)大，要不非得吃窮去不可。
中秋自古就有拜月、賞月、吃月餅、賞桂花等習(xí)俗，月餅肯定是少不了的，大城市里喜歡冰皮、蓮蓉蛋黃、水果月餅，姑姑買(mǎi)的'是板栗和那種蛋黃酥似的手工月餅，價(jià)格實(shí)惠，味道還很不錯(cuò)，板栗月餅甚至比我在城里買(mǎi)的月餅還要好吃很多，真材實(shí)料，原滋原味，讓人很放心。
中秋最大的意義可能是對(duì)團(tuán)圓的渴望，圍攏而坐的幸福很美妙，用爸爸的話“再好吃的宴席也比不上媽媽的味道，團(tuán)圓的味道。”盡管我還不完全理解這句話，但是或許這就是中秋節(jié)的魅力所在吧，一如春節(jié)一樣。
天公作美，雨是停了，不知今晚的月亮是不是會(huì)如期而至？我們這一大家子興致很高，如果月亮失約那該多遺憾？月亮姐姐，你最好了，會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來(lái)的對(duì)嗎？
小學(xué)中秋作文 篇3
“秋空明月懸，光彩露沾濕。驚雀棲未定，飛螢卷簾入。庭槐寒影疏，鄰杵夜聲急。佳期曠何許！望望空佇立”。這首孟浩然的詩(shī)描寫(xiě)的就是今天——中秋節(jié)。
今年，爸爸伴我一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。往年的中秋節(jié)，爸爸因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞯脑颍曰夭涣思摇５衲辏职殖榭栈貋?lái)陪我們過(guò)了中秋節(jié)。晚上，我問(wèn)弟弟今天是什么節(jié)日？弟弟說(shuō)是中秋節(jié)。我又問(wèn)中秋節(jié)要干嘛？弟弟說(shuō)吃月餅。確實(shí)，中秋節(jié)不但要吃月餅，還要吃團(tuán)圓飯，賞月等。飯后我們一家人喜滋滋的吃著月餅，看著那皎潔的`月亮，心里品嘗著團(tuán)圓的喜悅。
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