中秋的作文（常用7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的中秋的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
中秋的作文 篇1
“海上生明月，天涯共此時�！边@是出自張九齡的“望月懷遠”，現在，我終于明白了之句話的意思。在這個中秋節，本應當的，是我們一家人在一起吃飯，聊天，玩耍的節日，但是，現在看來，是不太可能了。
傍晚，我倚窗而坐，望著天空中，那一輪狡黠的鑲嵌在黑黢黢的天幕上的月亮，把那絲絲縷縷的銀色月光灑向大地，星星一顆一顆的懸在空中，包圍著月，把月亮襯托得那么璀璨，那么耀眼猶如眾星捧月一般，我心頭一酸，這不禁讓我想到了以前在家里面，我就好比那輪月亮，永遠都是主角，但今日，沒有了家人們的陪伴，我的內心空空的，什么都沒有。
屋子里靜悄悄的，父母在屋中不知聊些什么，門緊緊地閉著，原來的這個時候，是一家人在一起的歡聲笑語，是一家人在一起圍著飯桌的談笑風生，是一家人在一起的那種不言而喻的歡樂氣氛。而不是如今，屋子中空蕩蕩的。
點點的云，隱約蓋住了月的一點點，星星全部都沒了，被云遮住了，在月中那點點瑕疵，如同那受傷的心。它帶給人一種悲傷，使人心頭那柔軟的`部分，被深深觸動了。那被霧纏繞著的月，朦朧中所帶著的，是美麗，還是憂傷？不曾有人去注意你那顆沉重的心。在黑色中現身，明明更想不引人注目，卻成為了黑夜中唯一的璀璨。
想著，想著，想著，淚不禁從眼角流出，打濕了衣襟，也許有人會說：一年嗎，不要緊的，明年的中秋不是會更好嗎？是的，也許吧，但是在這么一個美好的節日里，缺少了，那種溫度，那種溫暖。您年的中秋節，是孤獨的，是一個人度過的，是三個人度過的。
中秋的作文 篇2
灰蒙蒙的天，像在暗示著某種痛。中秋意味著合家團圓的日子，本應該是快樂地與家人一起歡度的時光，但是這一次，卻因不久前外婆的突然離世，使全家上下都陷入在一片悲痛之中。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。古人的詩句中雖然透露著對離別的哀怨與悲痛，但對我來說，這卻是第一次硬生生的悲痛。在這樣一個特別的日子中，我想深深地緬懷一次我最尊敬但卻永遠都不能一起共度中秋節的人我的外婆。
她，一個健朗略帶幽默的老人；她，一個心靈手巧卻有著孩子氣的老人。如今，當我看著家人都團圓在一起開心地吃著月餅，賞著圓月�？蛇@樣一幅幅讓人如癡如醉的.畫面在我眼前卻像一根尖銳的針一樣，狠狠地刺痛了我的心。我靜靜地走到外婆的遺像面前，滾燙的淚水漸漸地劃落在我的臉上。
我知道，對于每一個人來說，生老病死是永遠都不能避免的。它像是一個魔咒，讓我深刻地感受到人的生命是那么的脆弱。我們隨時都有可能會失去自己身邊的某一位親人，或者是朋友，所以，在我們還有時間跟他們相處的日子里，我們應該倍加珍惜。
化悲痛作為自己最大的力量，所以對于我來說，我也深刻地明白，外婆的最大希望是想我能以最優異的成績來回報她。
中秋節，一輪皎潔的月光灑在我們的身上。瞧，黑夜之中閃著一顆明亮的星星，我知道那一定是外婆看著我。于是，掛著淚水的嘴角慢慢地上揚，我笑了。
中秋的作文 篇3
“萬里無云鏡九州，最團圓夜是中秋�！苯衲甑闹星锕澯行┡c眾不同，因為今天也是國慶節，人們舉國歡慶，臉上都漾起了歡快的笑容。在老人們看來，今天是一個幸福團圓的日子；對于年輕人來說，是一個各家歡樂的日子；對于我們來說是一個“美食節”。
月到中秋分外明�？墒�，今年天公不作美，烏云灰著臉，遮住了月亮那俊俏的臉龐，隱隱約約的看見了月亮的微弱的光芒。這時，一陣涼風吹過，月亮露出了半張臉，真是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。月亮像帶了面紗一樣，讓人感到神秘莫測�？稍铝料勺幽目舷蛟撇适救�？她擠呀擠，終于從云層中掙扎出來。月亮摘下了面紗，那皎潔的月光灑滿大地，給大地鋪上了一層薄紗�；秀遍g，月亮為我照亮了一條小路，我順著小路往前走，不知不覺走到了月亮上，嫦娥正和玉兔歡快的'跳舞，桂樹上開滿了嫩黃色的小花，紛紛落下真是美極了！
在這清涼的夜中，星星都不敢出來和月亮爭輝。只有月亮掛在那漆黑的夜空中，它是孤獨的，是冷艷的，我不禁想起蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。不管山多高，海多寬，無論在哪里，總能看見它，那在異鄉的游子，就更是孤獨寂寞了。
月在云端，人在月下。奶奶應景的端來一盤月餅，月餅是圓的，月亮也是圓的，家人更是團圓的。我們一邊吃月餅一邊賞月，大人們之前忙碌奔波，沒有時間一家人坐在一起吃飯，而現在，難得團圓在一起。大人們把酒言歡，對酒當歌；小孩子們嬉戲打鬧，你追我敢，安靜的庭院瞬間熱鬧起來。角落里的花開得正艷，在朦朧的月光下，散發出陣陣幽香，這真是花好月圓夜啊！
夜色已深，夜空中的中秋月和著花兒那淡淡的甜香，伴我進入夢鄉。在夢中，那中秋月更圓、更美、更迷人！
中秋的作文 篇4
每年的農歷八月十五，是我國傳統的中秋佳節。這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋節是中國僅次于春節的第二大傳統節日。
豐盛的晚餐過后，奶奶端出了三個香爐，手里還提著月餅啊，蠟燭啊，香火啊我不明白奶奶這是要干什么，經過詢問，奶奶告訴我，她是在忙著插香祭拜。我恍然大悟，忙要求幫忙。我按照奶奶的吩咐將一個個月餅擺放在三個香爐前。奶奶點燃了蠟燭，再依次點燃了香火。我雙手各拿了一支正在燃燒的'蠟燭，走到院子中央，插在了香爐上�；匚堇镆豢矗棠陶阉幢P放在另一個香爐前。她的臉上露出了笑容，但汗水卻從額頭上滲出。
中秋是個賞月的好日子。爸爸媽媽來到陽臺上向天空瞭望，尋找著那輪害羞的明月。品嘗著月餅的香甜，我指著那影影綽綽的月兒，吟起詩來——小時不識月，呼作白玉盤。舉頭望明月，低頭思故鄉舉杯邀明月，對影成三人月到中秋分外明不知不覺中，爸爸媽媽和我摟在了一起，賽起詩來了。今晚的月亮是多么圓��！它不禁讓人想起了善良的嫦娥，想起了蘇軾的《水調歌頭》——人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是呀，今晚一定又是許多人思念故鄉思念親人的不眠之夜。朝月亮望去，望著望著，我似乎見到了那只玉兔，見到了那棵桂樹，月亮正隱隱約約露出了嫦娥的倩影。
中秋的味道是團圓。秋意正濃時，月光灑向了大地，伴著月餅的香味兒，彌漫著一種香甜的味道。一盒盒月餅被擺上了桌，等著家人團聚。月亮像一塊月餅，像一個玉盤，高高地掛在天上。這個夜晚，多么幸福，多么快樂，多么溫馨。
中秋的作文 篇5
“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤”。小時候，在老家湘西過中秋節，父輩們正忙著收割中稻。那一天，即使累得精疲力竭，但想到過節，就會搶在天黑前拼命完工，肩挑兩籮筐沉甸甸的稻子，汗流浹背地穿山過嶺，趕著回家張羅過節。那時過中秋節，家家戶戶，除了買月餅，晚上是一定要宰鴨子吃的。沒有喂鴨的人家，早就趕在中秋節前買好鴨。說實在的，孩提時我根本不懂中秋節的含義，心里只盼著有好吃的。
剛吃完晚飯，我像舌頭還在舔著嘴邊魚腥味的饞貓，又仰著頭，圍著媽媽，等著分月餅。那時的月餅，有菜碗口大，一家幾口人，常買一個。先放在屋外一張小桌子或凳子上，祭祀月光。只見媽媽默念幾句后，就用菜刀，根據家里人數，均勻切成幾塊，然后各人拿自己那塊吃。記得有一次，還沒祭月光，我就想掰一點月餅吃，不料被媽媽發現，手還沒碰到月餅就被敲一下，看著媽媽嗔怒的樣子，我狡黠地笑著縮回手。因此，在我幼小的心靈中，傳統的“中秋節”，只不過是“有好吃的”象征。
也難怪，兒時的.我，無論是中秋節，還是平常日子，天天與家人在一起，無憂無慮，怎會有古代詩人“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的那份傷感？
長大后，似乎命運安排，冥冥之中老天爺偏要讓我補上“中秋節”的這一課！
中秋的作文 篇6
“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”。恰逢中秋佳節，此時全球華人的心情也必定高漲，興奮，正是因為古代文人墨客們的傳世佳句，中秋，這個節日因此增添了幾絲文學的氣息。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”。這首在我們學語不久就會背誦的《靜夜思》，更可說在全中國是無人不知，無人不曉。每當身在異地他鄉的游子們抬頭看那一輪明月之時間心中不由自主地會想起家鄉。這油然而生的對家鄉的眷戀，正是文學的力量。從科學的角度來說，七月十五，九月十五的月亮也許和八月十五的月亮并沒有什么不同，可正是因為這秋高氣爽日，人心，那一輪心中的明月于天上高掛的明月相照應不禁使人覺得八月十五的月亮最亮，最圓。文學的力量改變了人心，改變了月亮，改變了我們的生活。每當人們望著這天上的明月之時，這陰晴圓缺，難道不也正代表著人間的悲歡離合嗎?
文學正是這樣的一種力量，當一代又一代的.文豪們吟下千古名句，創下萬年佳篇之時，文學深入了我們的生活。當我們登上泰山之巔，何人沒有感受到這“一覽眾山小的”磅礴氣勢;當我們漫步與白堤，何人沒有感受到“亂花漸欲迷人眼”的美好場景?當我們在困難險阻后看到一絲希望，何人沒有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感嘆?當我們受到了母愛的滋養之后，何人又不曾感受到“誰言寸草心，報得三春暉”的溫暖?
經典的文學就是如此一點一滴地沁入人心，在生活的每一個角落里，都因文學而增添了一份色彩。
文學確確實實地改變著我們的生活。又是在這個節日里，我看了一檔美食節目，節目的名稱叫做“魯迅筆下的紹興味道”，這一標題吸引了我的注意�！皽貎赏刖�，要一碟茴香豆”這是《孔乙己》中的一段話，正是因為這文化給予人的力量，使一碟普普通通的茴香豆有了特別的底蘊。正是這一代代的文人巨匠，為我們的生活增添了一份文化的氣息。
而沒有一點文學的人，心中總是缺少一種內涵，心中總是遺失一抹色彩。而他所追尋的也許正是文化，正是文學給人的力量，文學給生活的繽紛多彩。
語文學習不是一夕一朝就可成就的大業，而是日積月累，滴水石穿的的文化精神。五千年的中華大地上，又能有多少經典流傳千古?可是這些舉世無雙的經典，又能有多少中國人不受其影響?文學就在你我身邊，文學無時無刻改變著你我的生活，文學使我們的生活更多彩!
中秋的作文 篇7
舌尖上的美食那我可吃了不少，這次中秋節，再一次領教到了爸爸的廚房秘密。
中秋節那天爸爸請朋友吃飯，我們家請客吃飯都喜歡在家里做，一是外邊的飯菜爸爸說不干凈，二是也趁這個機會爸爸也露上一手。我爸爸做的菜可好吃了，只是平時比較忙，放假的時候，可以多做些復雜的菜。
爸爸說如果要是做一桌菜，就以定要考慮整桌菜的搭配，葷素的搭配，顏色的搭配，口味的搭配，烹飪方法的搭配。上菜的`次序也很講究，先上涼菜，一道脆綠的涼拌萵筍，酸甜可口，立刻打開了大家的食欲；先清淡后濃郁，這樣大家不僅能吃出清淡中的鮮，嘗出濃郁中的香；同為紅燒菜，黃豆燒豬手，爸爸放入豆醬燒出了東北味，紅燒豬大腸有些微辣，也成了餐桌上的美味。
客人們都問爸爸這些菜是怎么做的，爸爸都一一告知，最后他看著我們這些小朋友說：“燒菜就像學習，第一，要了解每一種食材和每一種調味料的特點；第二，要善于思考，在外邊吃了別的好吃的東西，要想想他們是怎么做的？自己也可以試著做一做。第三，不要怕麻煩，做菜的每一個環節都要認真。你們看這些像不像學習的方法呀！”
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