中秋的作文

時間：2024-01-15 14:40:05 中秋節我要投稿

（精華）中秋的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的中秋的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精華）中秋的作文

中秋的作文篇1

　　唐代初步形成了中秋節，但是這時候人們過中秋節主要是飲酒賞月，沒見到關于中秋節拜月的記載。宋代中秋節有了拜月的民間習俗，不過當時的拜月在中秋節習俗中并不重要，也不普遍，儀式遠不如后世鄭重。根據目前所見資料，宋代拜月主要是少男少女對月祝禱、許愿。據宋代金盈之所寫的《新編醉翁談錄》卷四“八月 ”記載："中秋，京師賞月之會，異于他郡。傾城人家子女，不以貧富，自能行至十二三，皆以成人之服飾之，登樓或于中庭焚香拜月，各有所期：男則愿早步蟾宮，高攀仙桂，……女則澹佇妝飾，則愿貌似嫦娥，員（圓）如皓月"。

　　當時有人作詩說：“時人莫訝登科早，只為嫦娥愛少年。”意思是說大家不要驚訝別人考取功名太早，那是因為嫦娥喜歡少年。書里還記載了一個傳說：戰國時期，齊國有個叫無鹽的女子，是天下最丑的女人，因為幼年拜月，后來因德行好被選人皇宮，但皇帝沒有寵幸她，就是因為她貌丑，沒有跟她同房。又一次，皇上在賞月時看到她，見她姿色異常美麗，就很喜歡她、寵愛她，并立她為皇后。宋代詩人劉辰翁《虞美人·壬午中秋雨后不見月》詞有“笑他拜月不曾圓”一句，是寫中秋節下雨，雨后天上陰云不散，看不到月亮，兒女要拜月而不能。按以上記載，宋時祭月與后世頗有不同，一是拜月者是少男少女，明清以后男不拜月，而以成年婦女為主；二是這時拜月儀式比較簡略，沒有準備食物做供品。而且拜月是在賞月活動中發生的事．不是像后世那樣專門搞的拜月儀式，也不是各地普遍都搞的儀式。

　　宋代拜月沒有見到婚后婦女祈子的記載，但是宋時金盈之《新編醉翁談錄》里有這樣的話：“舊傳是夜月色明朗，則兔弄影而孕，生子必多，海濱老蚌吐納月影，則多產明珠，比明年采珠捕兔者，此夕為驗。”說那些養兔采珠的人，在這晚上占卜，很靈驗：兔子在月光下玩耍而受孕，將來·定生很多小兔子；海濱老蚌在月影下張合吐納，就能產很多明珠。這里也是說月神主生殖的意思，不過沒說主管人的生育，而是管兔子和蚌的`生育，這可能是因為月中有玉兔的傳說和圓月如明珠的緣故。

中秋的作文篇2

　　月是團圓的象征，中秋是團聚的節日，今年中秋是我過得最快樂，最浪漫最有創意的一次。我真切地體驗到了月亮原來能這樣美，中秋原來可以這樣過。

　　我在課上聽吳老師說中秋時可以祭月，賞月，放荷燈……我在座位上暢想，這是多么美的中秋節呀，為什么我們不能也過一個有意思的中秋呢？我一定要和那一輪明月共度那浪漫的中秋夜。

　　在媽媽幫助下，我小小的夢想成真了。中秋月餅，一個閃爍的燭臺，一個新的.桃子，一盤甜津津的葡萄和一碗清水被擺在了小桌子上，我們小心的點亮的花形蠟燭，拉開窗簾，把月亮請進了屋子。

　　我們站在窗前，朗誦著有關月的詩蘇軾的《水調歌頭》張九齡的《望月懷遠》還有杜甫的《月夜》一首首古雅而有韻味的詩充滿了這溫馨的空氣，把濃濃的中國文化帶到了月下。有了些詞，也要有古曲。我們欣賞了《二泉映月》和《春江花月夜》等幾首悠揚婉轉的古曲。這種意境恬靜美好，讓人們身上的每一個細胞都在旋律中沉醉的起舞……

　　我捧起那碗清水取下了圓圓的月，柔和的月光灑進了清水里。清水里的月上是一團淡淡的光，我和家人喝了這碗湯水，輕抿一口，啊，沁人且甘甜涼爽。這是浪漫的味道，美好的味道更是團圓幸福的味道！

　　再細細地賞月，月亮輕微羞澀地掛在天幕上，露出皎潔的月盤，她那清幽的月光緩緩地淌進了我們的屋子。哦，月盤是嫦娥白皙如玉的面孔吧，月光是玉兔精靈的眼睛吧，一切都幽靜如夢。

　　轉眼間，到了深夜，我輕輕吹熄蠟燭，默默的祝愿，希望遠方的親人你能度過一個幸福的中秋夜，中秋是月是團圓，我不禁吟誦起蘇軾的《水調歌頭》……

　　但愿人長久，千里共嬋娟。

中秋的作文篇3

　　八月十五，月圓秋涼。

　　那片引無數詩人為其贊詠的冰魄高掛在銀河中，碎銀般的光芒毫不吝嗇地灑滿大地，清冷美麗。

　　抖落一身月光，蘇軾舉起酒杯，一仰頭，心內又添了一份苦愁——每逢佳節倍思親啊！月兒，在如此孤單的夜晚，也只有你能陪我飲酒了。既然對我有情，又為何亮得我不敢正視，圓的我心碎呢？

　　好象風也知道這原來豪放的詩人的心思，鼓腮一吹，幽暗的云就會慢慢向月兒飄去，不一會兒，月亮就藏在云后。

　　蹣跚地在院中踱步，蘇軾灌進了一杯又一杯。或許是酒力不勝吧，又或許是心頭那份愁苦太過于沉重，蘇軾最終倚臥在了一棵楓樹下。

　　已是秋季，楓葉早已紅了一樹，遠遠望去，如同一團烈火燃燒著夜幕。風兒掃過，調皮地搖落幾片楓葉，又轉身離去。

　　一片火紅的楓葉在空中打了個卷，漂呀飄，落入了蘇軾的懷中。

　　輕輕地拾起楓葉，蘇軾喃喃自語道：“唉，既知終會飄落，楓兒，你又何苦紅得如此粲然，如此璀艷呢？……莫非你亦有心？一顆火紅的心？……”

　　蘇軾用食指觸摸著楓葉清晰的紋路，耳邊回響起遠方的弟弟的聲音。“哥哥……”“別灰心，哥哥……”“讓我們重頭再來吧……”

　　剎那間，蘇軾如遭電擊般戰栗了一下，他知道，他的自信、他的豪情、他的志愿，重新回到了他的身邊。

　　顧不得沾染上的灰塵，蘇軾匆忙地站起，望向了夜空。不知何時，遮月的云飄去，月亮再一次綻放奪目的光彩，甚至比剛才更加耀眼，連北斗天狼也望塵莫及。

　　“月兒，方才錯怪你了！”蘇軾朗聲笑道，“你有你的陰晴圓缺，我有我的悲歡離合，二者都是不能永團圓的呀！”說完，蘇軾入書房取出文房四寶，揮毫寫下了千古名句：明月幾時有，把酒問青天。……不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

　　風柔和地拂著大地的臉頰，月靜靜地照耀著大地，它們看見了，也見證了這個中秋的.詩夜，這個千古流傳的詩夜。

　　院子里的那棵楓樹又飄落了幾片紅葉，在空中旋飛如燃燒的火焰，又好象是詩人的心，乘風飛去，飛到了久別親人的身旁……

中秋的作文篇4

　　夜，靜悄悄的，一陣涼爽的風拂過，輕輕地撫摸著我的臉，好似母親的手，我站在窗前，看著那如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋里，照亮了人們的`心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。但似乎有點孤單。

　　這幾天網絡上關于中秋的文字如同潮水般涌來，一時塞滿了我的心，但心中仍有些空蕩蕩的感覺。也許，是因為姐姐沒回來吧！

　　家里早就買好了月餅，上面有各種各樣的圖案：小白兔、牡丹花、小狗狗……而且，餡餅的餡也是各式各樣的：紅糖餡、芝麻餡、葡萄干混合花生米餡、桂花餡……也有各式的軟硬月餅。有的香軟可口；有的干脆有味；有的嚼勁有味……可謂是應有盡有，但我還是沒興趣。

　　我以為會和平時一樣地吃月餅。可意想不到的是，姐姐突然拿著一盒月餅回家了！我又驚又喜，失落和孤單感一掃而空，取而代之的是驚喜，是快樂。

　　現在，抬頭看看月亮，似乎更圓，更皎潔了。全家人在桌子上坐著，談著笑。姐姐逗我玩：“吃月餅要看著月亮，這樣眼睛才更明亮。哈哈！”我樂呼呼地回答：“看著月亮吃月餅，會分心的！”大家高興地笑了起來。幸福在我心中燃燒起來，暖暖的。

　　看著窗外的月，似乎沒這么孤單了。光又把溫柔、包括靜灑入江面，撒向人間，那月亮，那摸輕那摸純，清純的足以融化心中所有的不暗和煩躁。啊！多么美的圓月，多么清純的圓月，多么可愛的圓月呀！中秋，真美！

中秋的作文篇5

　　以往的中秋節，我們總會一大家子人在飯店好好吃一頓，順便聊聊天、賞賞月，簡單而溫馨的度過。今年中秋，我們在婆婆家簡單聚餐后，女兒為大家表演了中秋詩詞，然而我們早早回到自己的小家，投入到“漢字英雄”家庭賽的賽場，在寫字比賽中，度過了一個意義非凡、回味無窮的中秋節。

　　“漢字英雄”的游戲是模仿河南衛視的《漢字英雄》節目而設計的。我們的游戲規則是：孩子爸、女兒和我三個人，各持一摞彩色卡片，按年齡從小到大依次、循環寫“月”字旁的字，因為中秋節和“月”密不可分。每次寫字的思考時間不能超過10秒。這個游戲從年齡上來說對女兒很不公平，但是女兒沒有一點疑議，欣然接受。

　　女兒選了粉色卡片，我選了黃色，孩子爸選了藍色。游戲開始了，月字旁的字在字典里有362個，看看我們能寫出幾個吧。

　　女兒第一個寫了“臉”，我寫了“青”，孩子爸寫了“腫”，哈哈，合起來就成了“鼻青臉腫”，太有意思了！

　　然后，女兒寫了“胖”、“期”、“腰”，我寫了“朗”、“朋”、“胃”，孩子爸寫了“肥”、“刖”、“明”，開篇比較順利。

　　第五個回合，女兒寫了一個“胄”字，我們眼前一亮，孩子爸問：“這知道這個字怎么念嗎？”“zhou，我看到媽媽寫了胃想到的.。”女兒回答。我想起來曾在報紙上看到一篇文章，里面有這個字，因為和胃很相似，所以順便給女兒講了講，女兒記住了。女兒得到了我們的稱贊。

　　然后，女兒又寫了“月”字，對，月本身就是月字旁的字，這還是我們在看《漢字英雄》的時候恍然大悟的。女兒再次得到了表揚。

　　游戲繼續進行，又兩個回合下來，女兒想不出字了，略顯焦急起來，“媽媽，你寫了我想寫的字！”“爸爸、媽媽，你們肯定比我會的字多。”而此時，我也竭盡所能地在想還有什么字，我的腦子也一瞬間空了。只有孩子爸還顯得游刃有余，偷偷地提醒起我們來。

　　月字旁的字好多和身體有關，或和天象有關，往這方面想。“常用字、常用字，”我不斷地給女兒，也給自己這樣說。《漢字英雄》節目里面，三個評委經常這樣提醒參賽選手。

　　然而十來個回合之后，我們三口人大腦中的字典都被封住了。我忍不住首先打破了游戲規則，從書架里翻出了活生生的字典。“哦”、“哦”、“哦”，接下來，好一會都在聽到這樣的感嘆聲。“有”、“育”、“肖”、“肯”，這些常見的、筆畫也很少的字都是月字旁！

　　我們一共寫出了36個字，是“月”字旁總字數的十分之一。而且，有些字，我想起是有的，但卻記不清楚怎么寫，面對7歲的女兒，在這次比賽里，我并沒有多么多的優勢！（孩子爸另當其說，我覺得他一直在讓著妻子和孩子）。

　　這次比賽，我們三個人之中沒有產生出“漢字英雄”。但是，我相信，爭當“漢字英雄”熱情的力量在我們每個人的體內都變得更加強烈。這次游戲結束了，但“漢字英雄”的比賽仍在繼續……

中秋的作文篇6

　　9月22日，一個值得讓我們去期待的日子終于到了，那就是我國傳統的中秋佳節。

　　這天晚上，我吃完了螃蟹大餐，就仰著頭期盼著月亮的到來！俗話說的好：“月到中秋分外明。”可是月亮好像在跟我玩捉迷藏似的，不管我怎么找也找不著。急壞了的我趕緊告訴爸爸這個壞消息。爸爸嘆了一口氣說：“沒辦法，誰叫今天下了場雨，烏云把月亮擋住了。”聽到這兒，我垂頭喪氣地回到房間，一個人出神地望著窗外的夜空，奢望月亮能重新露出臉來，讓我們欣賞它的美麗。這時，我發現桌上有一張黃紙，靈光一閃就想出了個餿主意。我用圓規在紙上畫了個圓，剪了下來，還拿了個大電筒，匆匆來到陽臺上，把“月亮”固定在一根竿子上面，哈哈，我用電筒一照就大功告成了。雖然不怎么亮，但是也有月亮看了！我興奮地跑回房間，等待著8點鐘的到來。叮咚叮咚，叮咚叮咚，鐘聲終于敲響了，我飛也似的奔進哥哥的房間：“快點打開窗簾！吃月餅了！”又飛快地趕到爸、媽的房間，又說了同樣的話。媽媽不耐煩了：“哦，知道了！”我則像個月餅郵遞員，給他們分發月餅。在打開窗簾的那一刻，大家異口同聲地說：“哇，真漂亮！”連不耐煩的'媽媽也笑了。大家一邊吃著月餅，一邊欣賞著“月亮”，感到非常幸福、美滿。可是，看著看著，忽然一陣風吹來，“月亮”跑了，我的杰作露了陷。大家到陽臺上一看，一切都真相大白了。

　　盡管漆黑的夜空沒有月亮的影子，可是，在我們心中卻有著那么一個特別明亮皎潔的中秋之月，讓我們倍感幸福、快樂。

　　沒有月亮的中秋節，更讓我記憶深刻。

中秋的作文篇7

　　星期五班會，我懷著激動和期待在座位上坐下，眼睛一直直視前方的講臺。我正心懷期待得等待著主題班會課開始，張楚涵走到了我的桌子旁，我本來以為我要被批評，但不過就是她問了一下我是不是第四學習小組的，給我發了一個小錦囊，然后問了問第四小組有誰，就走了。我本來想里面有樂高，沒想到就是一個裹成球的報紙，我還不知道他的用途時，用這個錦囊擺出了各種古靈精怪的造型，后來才發現這是為了突出古人風格待在頭上的。

　　感覺過了一個世紀那么長的時間，兩個小主持人終于上場了，他們告訴了我們表演的順序，我們是第四，我偷偷一笑：“呵呵，我們組真幸運，竟然是排名和組名是一樣的。嘻嘻。”

　　終于輪到我們組了，我的心里有一絲激動，一絲緊張，這兩種表情在我的腦海里不停的盤旋，我不能退縮，只好邁著高興、緊張、期待的.步伐，走向講臺。我們原本要站弧形，但老師讓我們并排站，我們不敢不聽指揮，只好站成弧形，我們背誦第一首兒歌的效果不太好，第二首就成了優良級別，我對我們的表演異常的滿意，即使沒有那么好，但是我們盡力了。

　　我們年年過中秋，年年吃月餅，希望下次的效果更好。