有關(guān)賞月作文600字匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的賞月作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賞月作文600字 篇1
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我到外公家賞月，我可高興了！
到了外公家，天色已經(jīng)暗下來了。夜空中黑漆漆的，月亮還沒有出來。遠近的房子都亮起了燈，不時傳來一陣陣噼里啪啦的鞭炮聲，隱隱約約還伴著幾聲狗的驚叫聲。
這時，舅母搬出一張大圓桌，放到院子里，上面擺滿了賞月的食物，有香氣誘人的月餅，有黃澄澄的大柚子，有各種各樣的香芋頭……看得我口水都快流下來了。桌子上還點著兩根蠟燭，在微風的吹拂下不停地搖曳，就像兩個小姑娘在翩翩起舞。
拜完神，放過鞭炮，我們就在院子里天高地闊地吃起晚飯。這時，爸爸興奮地對我說：“雯雯快看，月亮出來了！”我抬頭一看，一輪明月高高地掛在天空中，那么大，那么圓，那么亮�？晌疫�沒看夠，月亮就害羞了，一不留神，就躲進了烏云里。天空又是漆黑一片。
吃過晚飯，我?guī)П淼茉陂T前的小路玩耍。不知什么時候，月亮又從烏云里冒出來了，把周圍照得亮堂堂的。就連它身旁的烏云，也被鍍上了一層迷人的光暈。我跑起來時，月亮竟然也跟著我跑起來。我停下時，月亮也不走了。有時候，它還跟我玩躲貓貓呢。真是太有意思了！
突然，我發(fā)現(xiàn)月亮里面有個大影子。我感到十分好奇，就跑去問爸爸。爸爸告訴我，月亮里面有棵桂花樹，一個叫吳剛的人犯了錯，被王母娘娘罰到這里來砍樹�？擅靠抽_一道口子，樹馬上就愈合了。月亮上的影子，就是吳剛揮動著斧子在砍桂花樹。我好生奇怪：吳剛什么時候才能把桂花樹砍倒呢？
那天晚上，我做了一個夢：我來到廣寒宮，看見吳剛已經(jīng)把桂花樹砍倒了，正在和玉兔津津有味地吃著人間送來的月餅呢。
賞月作文600字 篇2
中秋的夜晚，我們開車回外婆家。
望著車窗外，漆黑的天空中，沒有一顆星星，烏云密布，是陰天。唯一閃爍著光芒的，是那皎潔的明月，掛在空中，時而羞澀地躲在云層中，時而探出了腦袋，它就像一位少女一樣，亭亭玉立。
十五的月兒是那么的圓，那么的亮，散發(fā)著一種柔和的光，如同一個玉盤，圓得使我不禁再看她一眼。今晚的月，那么美，黑夜中，見一輪金黃隱隱約約地照亮著星空，旁邊的云層，如同山巒般起伏，又似半透明的墻，月給人的印象就是一輪迷迷糊糊的背影。月躲入云層、山腰，有時很難看到月亮，只見幾片黑壓壓的烏云。月光透過云層射向樹林，仿佛撒上了一層金沙，給寂靜的樹林增加了一絲生機。
車輛還在行駛著，周圍的景物又在不斷變化，樹林、小山，還有那農(nóng)家小屋。月兒藏在山林身后，一會兒又鉆出來，給人一種捉摸不透的感覺，像是在和我們捉迷藏。我拿起一個月餅，咬一口，月餅獨特的清香與甜蜜直沁肺腑。月餅的美味在舌尖回蕩，美味之中，似乎還帶著回家的渴望。想到月中的嫦娥，此時，還在獨自忍受著無邊的寂寞嗎？那些遠在異鄉(xiāng)的游子們，這是是否也會想起年邁的父母與溫暖的家呢？那些堅守在崗位上的軍人，回不了家，在中秋節(jié)之夜，只能無盡的思念。想到這里，我的心有些隱隱作痛。月，不僅給人留下美好，也帶給人“每逢佳節(jié)倍思親”的思念……
回到家，雖然很晚了，外婆高興地迎接了我們，坐在一起，吃上了香噴噴的團圓飯，此時，我是幸福的，喜悅的，還有團圓的興奮與激動，一家人聚在一起，其樂無窮。
明月，一種思念，一種對團聚的渴望，中秋，這個情意濃濃的日子里，我們歡聚著，一種不可阻擋的喜悅，涌上心頭，月，總是那么美，那么美……
賞月作文600字 篇3
今天是中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。
今天我們一家吃完團圓飯，來到江灘賞月。江灘有很多游人來游玩。我們來到一個僻靜的地方，邊吃月餅邊賞月。月到中秋分外明，你看，不是嗎？圓月掛在漆黑的天空，像一盞明燈，高懸在天幕上。月亮是那么明亮，把江邊的景物照得都像鍍上了一層水銀似的。
我想月亮上的陰影一定是月宮了，里面可能有嫦娥和玉兔。嫦娥一定在吃月餅，想念著后羿吧，想戀著過去在人間的時光吧……那豬八戒一定也想著嫦娥見她一面吧！
月餅吃玩了，我忽然發(fā)現(xiàn)，咦？月亮旁邊不知幾時出現(xiàn)幾顆‘紅色的星星’，我覺得很奇怪，我們一家順著江邊尋去，終于在江灘公園的親水臺發(fā)現(xiàn)了星星的源頭，原來這“星星”竟然是一群人們在江邊點燃的孔明燈。
據(jù)賣孔明燈的人講，之所以叫孔明燈，一來是做出來后的天燈有點像孔明先生所戴的帽子，二來我們的民間是這樣說出孔明燈的由來的。當年孔明被司馬懿圍困，全軍上下束手無策，諸葛亮妙計一出，命人拿來白紙千張，糊成無數(shù)個天燈，再利用煙霧向上的引力帶著它們升空，一個個小小的天燈升起，加上營內(nèi)的人呼喊著：“諸葛先生坐著天燈突圍啦！”，司馬懿竟然信以為真，被蒙騙了過去。此計救了諸葛先生一命。現(xiàn)在象征豐收成功，幸福年年。
哦！我終于明白了，中秋節(jié)是多么有意義呀！望著圓月，我感慨萬分，我想起了一首詩：明月幾時有，把酒問青天。其實人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。今天，十五的月亮帶著人們的思戀遙寄遠方……
賞月作文600字 篇4
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
又是一年中秋節(jié)，但今年卻不同，因為今年是我上中學后的第一個中秋。回想小時候過的中秋節(jié)，我便哭笑不得，每當月亮升起時，我總會興奮的用小手指著月亮，大人都嚇唬我說：“不可以用手指月亮，不然你的耳朵就會被割的。”那時的我信以為真，覺得月亮太神奇了，現(xiàn)在想想，發(fā)現(xiàn)小時候的我太有趣了！今天，一吃完晚飯，我便和爸爸，媽媽，奶奶一起去我家附近的市民廣場度過今年的中秋。來到了廣場，眼前人山人海，一派熱鬧非凡的景象。廣場上有的男女老少在跳廣場舞，有的在放風箏，有的小孩在追逐打鬧，有的商家為了賺錢賣起了孔明燈……
我們坐在廣場的草坪上吃著月餅，很快一輪圓月在夜空中冉冉升起，看著高高升起的月亮，宛如一個圓潤亮澤的白寶石在黑夜里站崗，非常美，令人無限的遐想。我看著朗朗的明月，不禁想起了那住在月宮的嫦娥和那桂樹下的玉兔。記得小時候，我竟以為這是真的，希望有一雙翅膀，飛到月亮上去，向嫦娥玉兔問好，在空中遨游，還可以看到美好的夜景，觀察大大的月亮，那該多好呀！我想，這個時候家家戶戶都其樂融融的在一起嘮嗑，吃著月餅，看花賞月吧。我喜歡中秋的意境，她每年都能給我?guī)硇碌母惺�，新的體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會家鄉(xiāng)日新月異的變化。
夜深了，原本熱鬧非凡的廣場上一下子安靜了下來，我們也慢慢悠悠的走回了家，我抬頭望著天上一輪冷清的明月，心想：廣寒宮的嫦娥姐姐必定羨慕這人間的祥和、繁華吧……
賞月作文600字 篇5
又是一年月圓之時，瘋玩了一天，到晚上卻下起小雨，不免有些失望，更令人沮喪的是今天不會老屋過中秋了。今夜漫天烏云，哪里有月亮的影子，而記憶中老屋的月光永遠是那么皎潔。
老屋的中秋很有特色。舅舅、舅媽，還有表弟，表妹都趕回來過中秋。晚飯后我與表弟會帶著月餅去鄰居家串門，之后，鄰家小孩會跟著我們?nèi)テ渌思�。接著，孩子的隊伍越來越強大，最后全都躺倒山坡上看月亮。男孩們玩了一天，滿是汗味，招來了蚊子，女孩們一邊抱怨，一邊抹上花露水。最后，小山坡就變成一個大香包了。
晚些時候，各家媽媽就來領(lǐng)孩子了，還帶著各式的月餅，大家都會分到一點，剩下的孩子便打著飽嗝回家去了。家長們通常聚到一塊，嘮嘮話長。說得最多的莫過于孩子的學習。若孩子成績不錯，家長會自豪地告訴鄰家媽媽。碰巧孩子回來，母親便假意嗔怪，卻一臉幸福。
我最喜歡在老屋的陽臺上看月亮。記得小時候，老屋是當?shù)刈罡叩慕ㄖ砩蠞M是看月亮的孩子，媽媽與舅媽會為他們準備點心。而現(xiàn)在，鄰家房子都有老屋的兩倍高了，爺爺卻不打算重修，到了中秋晚上就顯得冷清極了。
突然想到老屋院子里的那灘水洼，就在水井邊上，小時候費了好大勁才挖成的，偶爾養(yǎng)些小魚之類。每到中秋夜晚，我便灑下些月餅末兒，魚兒們冒著泡泡欣賞月光。
而現(xiàn)在被爺爺修葺了一下，鋪上一層水泥，養(yǎng)了一只大烏龜。
似乎，烏龜被老屋前的月光所感動，浮出大半個腦袋。
于是，我看見了烏龜背上流淌著月光。
那是，老屋留下的月光。
賞月作文600字 篇6
晚飯過后，我們一家三口到樓頂賞月。抬頭望去，月色朦朧，天空像罩著一層清紗，慢慢地，月光才明亮起來，像一盞古銅色的玻璃燈。我看著皎潔的月亮，默默地祝福：祝爺爺奶奶外公外婆身體健康，祝所有親人幸�？鞓�，祝愿全國每一個家庭和和美美。
媽媽的話打斷了我的遐想。她說：“慧兒，你在那傻愣著干嗎？開始賞月吧�！蔽易隽藗�淘氣的表情，說：“我有我的秘密，不告訴你。”
爸爸提議我們邊賞月，邊背誦有關(guān)月亮的詩句，談論有關(guān)月亮的話題。我和媽媽都贊同。
媽媽搶先道：“床前明月光，疑是地上霜……”
我不甘落后：“小時不識月，呼作白玉盤……”
看到我們都吟過，爸爸輕輕說道：“海上明月共潮生……”
媽媽接著又是一句：“海上生明月……”不等她落音，我和爸爸緊跟著背起來：“天涯共此時�！本瓦@樣，我們?nèi)艘痪浣又痪洹⒁皇捉又皇椎匾髡b著有關(guān)月亮的詩句，氣氛溫馨極了。
背累了，心也陶醉了。爸爸說，中華詩詞文化源遠流長，博大精深，真是學無止境，并鼓勵我多學習，爭取超過爸爸媽媽。這時，媽媽已經(jīng)把桃酥擺好，將橘子剝好，我們有滋有味地吃起來。
我剛咬了一口桃酥，爸爸就說要考我：“我國探月工程實施以來，一共發(fā)射了幾顆嫦娥探月衛(wèi)星？為什么要發(fā)射它？”
“20xx年發(fā)射了嫦娥一號，20xx年發(fā)射了嫦娥二號，20xx年將要發(fā)射嫦娥三號。它們是為了探索月亮奧秘的。我也想到月亮上去！”
“做嫦娥嗎？想到月亮上去，你得好好學習啊！”爸爸半開玩笑半認真地說。
媽媽和爸爸一邊品嘗著桃酥，一邊說著話。我卻沒去聽他們說什么，只是呆呆地望著月亮，美美地想，我能做嫦娥嗎？即使我不能，肯定有人能夠?qū)崿F(xiàn)，劉洋阿姨不就遨游太空了嗎？
賞月作文600字 篇7
今天是中秋節(jié)，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸賽詩的事，便請了媽媽做裁判，并給爸爸講了比賽規(guī)則：每人只能說帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。
比賽正式開始了。我一馬當先：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
媽媽說：“不行，這首詩太簡單，重背一首。
我只好背起了《拜新月》：“開簾見新月，便即下階拜。細語人不聞，北風吹裙帶。”
爸爸說：“你只會背這種短詩，看我的：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流�！�
我不甘示弱，背起了《水調(diào)歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
背完，我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會，還是一個字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數(shù)：“5、4、3、2、1，時間到。”
“天舒贏了�！眿寢屝肌�
我高興的蹦起來，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在沖我笑，祝賀我取得勝利。
下一次中秋節(jié)賞月時，一定還要來一次賽詩大會，我也一定要保持冠軍這個稱號！
賞月作文600字 篇8
今天是舊歷的八月十五日，正是人們所說的“中秋節(jié)”。這個節(jié)日使許多小孩子無比的興奮。因為這天的晚上可以賞花，吃月餅等等。這天晚上，我吃了晚飯后就無聊地走著、散著。不知不覺的，我居然獨自走在了鄉(xiāng)間的一條小道上。抬頭一望，卻發(fā)現(xiàn)了不知何時天空上已經(jīng)掛著一輪新明亮的月亮了，淡淡的月光照射在我的身上，加上又吹起了微涼的風，所以我的影子被吹得東倒西歪的.，好像是誰在跟它捉迷藏似的。月光劃過樹梢，給大地鋪上了一層層的淡淡清輝;遠處的房屋也仿佛披上了一件紗衣，給人一種無可猜透的神秘感。我怔住了，因為我被深深地被吸引了。
我慢慢地踏在小道上，小道上滿是秋天飄落的黃葉，月光照射下來便發(fā)出了微弱的金色，而一腳踩上去卻是軟綿綿的，非常地舒服。道邊的小河上也飄著一層淡淡的水氣，一陣風吹過，便把河水上的水氣撲在了我的臉上，在河岸的周圍和上空就懸著一層薄薄的霧，月光穿過它，使它照得閃閃發(fā)光的，使整個月亮像是包在一個輕飄、透明的棉絮里。
漸漸地遠走到了一個曠野，心情也變得很悠然，心胸頓時寬闊了起來，有一種心曠神怡的感覺。找了一塊大石頭便坐下，望著這干凈、明亮，一塵不染的月亮，想起了一個個有關(guān)于月亮的故事，例如，嫦娥奔月，牛郎織女的愛情故事……心理想著想著，嘴角不知何時起翹起了一個好笑的弧度。
月光繼續(xù)流瀉于天地之間，我輕輕地走在回家的小道上，耳邊少了夏蟬的聒噪，只有聽到遠處房屋間傳出的幾聲狗叫聲。寂靜的夜涼如水。
賞月作文600字 篇9
在琦君的《往事恍如昨》中有一篇文章是《讀書瑣憶》，雖然是寫了些讀書的瑣碎之事，但卻道出了她讀書的經(jīng)過，在文章的最后，她情不自禁的借清代名士張心齋的話來激勵讀書人，我就引用其中的一句話來說一說我與之共鳴的原因吧，它就是中年讀書如中庭賞月。
張心齋說：”少年讀書，如隙中窺月。中年讀書，如庭中賞月。老年讀書，如臺上望月》“琦君說，”把這三種不同的境界，比喻得非常有情趣。隙中夔月，充滿了好奇心，迫切希望領(lǐng)略下世界的整體景象。庭中賞月，則胸中自有尺度，與中天明月，有一份莫逆于心的知己之感。臺上望月，則由入乎其中，而出乎其外，以客觀的心懷，明澈的慧眼，透視人生景象�！�
這些話就像話家常一樣道出了不同年齡段學生讀書的境況，就像文中的琦君小時候讀小說一樣，那時充滿了好奇心的，她把書櫥里的小說偷出來，躲在遠離正屋的谷倉后面去看，躲到阿榮伯隔出的一間小屋去看，小屋被父親強拆后又躲到花廳背面廊下的綠呢轎子里看，那種閱讀的快感就在于好奇心得到了滿足，領(lǐng)略了世界的整個美景，更有趣的是三兩個小伙伴用了“我們進城去”的暗號就是一起鉆進轎子里去看書聽她說書。
我看著看著忍俊不禁。
笑后思索，我們中年人讀書呢，那就是常常感到都一本心愛之書，書中的人會伸手與你相握，彼此莫逆于心，真正上接古人，遠交海外的快樂。
我在讀其中的《恩與情》的時候，就感到琦君就好像是我的姐姐，母親一般的拉著我的手在和我談心，什么婚前是愛情，婚后是恩情，愛情炙熱的，動蕩的，恩情是溫柔的，穩(wěn)定的，雙方由于情深似海而結(jié)合，成了夫妻以后，尤當義重如山，才能永久。
什么尊重對方，什么充實自我等等，她教會了我如何對待夫妻關(guān)系。
我在她的《生與死》中，我看到了“陽光老人”的快樂和幸福，看到了自殺老人的狂虐。使我覺得人世間對生與死的理解就是千態(tài)萬象的，就應該樂生而不貪生，順死而不求死。
有這樣一位老友相伴，也是人生的一大幸事！
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