【推薦】賞月作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的賞月作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
賞月作文 篇1
夜幕悄無(wú)聲息的降臨，皎潔的月兒俏皮的升上漆黑一片的天空。在一個(gè)整天都被烏煙瘴氣籠罩的城市里，偶然的一個(gè)夜晚能升起這樣的一彎月就是唯一的消遣了。
瞧！她害羞了像一個(gè)新娘一樣，黑色的紗巾遮住了她那秀麗的臉，雖然羞答答的但還是尤其的美，不一會(huì)兒，她便按耐不住了摘下了面紗。露出了她那溫柔親切的臉，簡(jiǎn)直是美極了！像一個(gè)新娘子撩去了披在額頭上的蓋頭向新郎露出笑靨，既羞澀又有情。
剛剛剛升起的月兒傾瀉下一片片清輝，給窗戶上也好似增添了幾縷白色的薄紗。
黑云見(jiàn)月兒爭(zhēng)了自己的地盤(pán)也不甘示弱。湊身而去，猛地一擋。可算是遮住了月兒的光芒。可誰(shuí)曾想月兒也不服輸，偏要在這單調(diào)乏味的云層中跳出來(lái)。慢慢的、漸漸地、
靜靜地。云層逐漸稀薄起來(lái)，光輝灑瀉，黑云溜走了。
我在這里等著待著，也算是“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”了吧！她沒(méi)次現(xiàn)身在我面前總是摻著一點(diǎn)兒露水似地。濕濕潤(rùn)潤(rùn)，柔柔呵呵的。隨后我走到哪兒，她便跟到哪兒。抬頭一看她是那么的輕柔啊！清風(fēng)一陣，更是覺(jué)得極其愜意。溫和婉轉(zhuǎn)的她更像一位母親，因?yàn)樗炔幌裉?yáng)那樣熱情火辣，也不像星辰那樣渺小稚氣。
喜歡月亮，因?yàn)樗郎睾停H切，在我生氣時(shí)她不說(shuō)話只是默默陪伴我，在我孤單時(shí)它是一面鏡子陪伴我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，在我快樂(lè)時(shí)她更像放大鏡把我喜歡的一切放大。
因?yàn)橘p月，所以所以思緒萬(wàn)千······
賞月作文 篇2
現(xiàn)在是雙休日的最后一天。
樓下客廳的電子鐘上三個(gè)“5”字齊齊發(fā)出猩紅如血的光芒時(shí)，天色已近全黑。
我打開(kāi)通往陽(yáng)臺(tái)的那扇網(wǎng)眼紗門(mén)，冷風(fēng)襲向全身，透過(guò)兩層薄布帶來(lái)徹骨的陰寒。
我抬起頭，望向暮色沉沉的蒼穹。
陳灰色的，厚厚的積雨云遮蔽了它，使我望不清它的全貌。
云層互相堆疊，色澤深處沉郁近黑，那些黑色零零落落，卻又仿佛錯(cuò)落有致，令人恍惚間看見(jiàn)一棵枝繁葉茂，綠葉蔭蔽的巨樹(shù)。
色澤斑駁的月在鉛云籠罩的天穹中苦苦支撐著，昏黃的光堪堪照亮一塊小得可憐的四方形區(qū)域。
我梗著脖子凝望，想要看清那傳說(shuō)中的吳剛伐桂、玉兔嫦娥，卻只是徒勞。
那在文人墨客的描述里如玉盤(pán)，如明鏡的月亮，此時(shí)竟顯得如此黯淡，如此渺小，好像隨時(shí)都可能消泯在這云層里。
我心中越發(fā)惶惑不安，又思及未動(dòng)一字的作業(yè)，頗有“念天地之悠悠，獨(dú)滄然而涕下”之感。
等我回過(guò)神來(lái)，回來(lái)寫(xiě)完這段話，已經(jīng)6:42分。
這時(shí)我想起先前的遐想，再去看那月亮，竟已隱沒(méi)在云層中了。
現(xiàn)在19：09分，我心中郁結(jié)不得紓解，便再次去看那光景慘淡的月亮。
它竟出乎我意料地脫離了云霧，再次放出那微弱的、昏黃的光來(lái)。
不知是不是我的錯(cuò)覺(jué)，此時(shí)的它顯得微微明亮了些。
它身側(cè)是一大片濃黑的、蠢蠢欲動(dòng)的密云，一些云絲兒脫離了本體，在它四周繚繞盤(pán)旋，仿佛在囂張地揭示它即將再次被吞沒(méi)的結(jié)局。
我目不轉(zhuǎn)睛地仰望，脖子都有些發(fā)酸。
那云終于靠近了，它緩慢地挪移，每前進(jìn)一寸都讓我心中激動(dòng)一分。
仿佛有節(jié)奏激昂的樂(lè)曲在我耳邊回響，每一個(gè)音符都帶起一陣心旌搖曳。
然而我的緊張與擔(dān)憂都作了廢。
那黃澄澄的月亮在厚厚的云層里穿行，發(fā)出明亮平穩(wěn)的光輝，淡然而堅(jiān)定，超乎于世間，不受凡俗之紛擾。
我似乎聽(tīng)見(jiàn)陰云不甘地嘶吼，卻無(wú)可奈何。
我仿若瞻仰地看它，此時(shí)此刻，我終于想起，那輪月亮，是亙古不朽地夜夜懸掛于蒼穹的月亮，是那千古盈虧，卻也始終如一的月亮，是讓我在這漆黑的夜依舊能見(jiàn)五指的月亮，是遠(yuǎn)比渺小脆弱的我要堅(jiān)韌和偉大的月亮呀!
于是——回屋，繼續(xù)奮戰(zhàn)于書(shū)前。
賞月作文 篇3
今天，我和媽媽去海洋世界看月亮。
當(dāng)月亮升起時(shí)，它就像掛在天空的玉盤(pán)。這讓我想起李白的詩(shī)“你年輕時(shí)不能讀月亮，所以你叫它白潘宇”。看著它讓我想起了我在陜西的父親。這讓我想起了張九齡的一首詩(shī)：“大海升起，月亮升起，照亮整個(gè)天堂”。當(dāng)月亮第一次升起時(shí)，它只能看到它的輪廓，就像它被灰塵弄臟了，只有微弱的光。當(dāng)月亮升到樹(shù)梢時(shí)，它就像一根棍子上的鉆石，非常明亮。當(dāng)月亮升到頭頂時(shí)，它像仙女一樣把光撒到地球上，然后光像金子一樣遍布地球，非常閃亮。
我們一邊吃月餅一邊看月亮。突然，我看到月亮上像樹(shù)一樣的黑點(diǎn)，好像有人在砍樹(shù)，這讓我想起了一個(gè)傳說(shuō)。
傳說(shuō)吳剛喜歡嫦娥，但是太后不讓他們?cè)谝黄稹Ｋ�讓吳剛在月亮上砍下一棵桂樹(shù)，然后讓一只烏鴉來(lái)?yè)v亂。吳剛累壞了。
看完月亮，我們開(kāi)始往回走。走著走著，我們來(lái)到了音樂(lè)噴泉。音樂(lè)響起時(shí)，噴泉隨之起舞。它非常漂亮，但是每半小時(shí)才播放一次。
海洋世界的月亮又大又圓。下個(gè)中秋節(jié)我必須去那里。我建議每個(gè)人都去看看。
賞月作文 篇4
中秋節(jié)晚上，天空漸漸黑了。金烏西沉，玉兔東升，一輪明月漸漸地升了上來(lái)，皎潔的月光灑向大地，我們?nèi)冶銇?lái)賞月。
月亮在低處時(shí)，是金黃色的，有一點(diǎn)點(diǎn)光輝，等到月亮完全升上天空時(shí)，月亮的顏色變淡了，漸漸充滿了光芒，那月亮又亮又大真是美不勝收啊！
這月亮曾引起我們多少美好的遐想，我仿佛看見(jiàn)了玉兔在廣寒宮里四處玩耍，美麗嫦娥在一旁休息。但是，遐想終歸于遐想，并不是事實(shí)，老師說(shuō)過(guò)宇航員叔叔，多次登上月球，發(fā)現(xiàn)月球沒(méi)有光，是一片荒漠。可是，月球的光是哪來(lái)的呢？原來(lái)是太陽(yáng)的光反射的光給了月亮，月亮的光在送到地球。
美麗的月亮讓我想起了在他鄉(xiāng)的親人，讓我想起兒時(shí)玩耍的歡樂(lè)場(chǎng)景，讓我想起了李白的那首詩(shī)――靜夜思。
我們一直觀賞了很久很久。
月亮，雖然你沒(méi)有光，是一片荒漠，但是你曾引起我們?cè)S多美好的遐想，讓我想起兒時(shí)玩耍的歡樂(lè)的場(chǎng)景。
我喜歡你——月亮！
賞月作文 篇5
今天就是一年一度的中秋節(jié)。傍晚，我和爸爸媽媽提著早已準(zhǔn)備好的月餅興高采烈地去了奶奶家，奶奶面帶慈祥的笑容接我們。奶奶是會(huì)講故事的，所以我和姐姐老纏著奶奶講故事，奶奶說(shuō)：“講就講吧！”從前，有一個(gè)名叫后羿的人，他的妻子是嫦娥。有一次，玉皇大帝賜給后羿一顆珠寶，一個(gè)壞人要搶后羿的珠寶，嫦娥為了不讓壞人得逞，便吞下了珠寶。過(guò)了一會(huì)兒，嫦娥感覺(jué)到自己的身體輕飄飄的，然后就不知不覺(jué)地飛上了天空，據(jù)說(shuō)，嫦娥和玉兔一直在月亮上生活著！團(tuán)圓飯吃完了，我們一家人在家里看電視。我突然想起中國(guó)過(guò)中秋的習(xí)俗，我給大家提議：“中秋節(jié)的晚上不是要賞月嗎？”大家這才恍然大悟！一起去觀賞月亮。當(dāng)我們走出家門(mén)，咦！怎么不見(jiàn)月亮呢？這時(shí)，爸爸說(shuō)：“那是被高大的樓房擋住了，咱們換個(gè)角度去尋月吧！”果然在樓房的另一側(cè)看到了月亮，這時(shí)的月亮圓白高懸，像一面明鏡似的掛在天邊。我和姐姐認(rèn)真地觀察著月亮，這時(shí)我仿佛看見(jiàn)圓圓的月亮中的景物。橡樹(shù)、像山、像風(fēng)沙，不！是一棵大樹(shù)，樹(shù)下有一位年輕美貌的女子懷中抱著一只玉兔。我想，這可能是傳說(shuō)中的嫦娥和玉兔吧！月亮像一個(gè)害羞的姑娘，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。啊！今夜月亮是那么寧?kù)o、那么的明亮、那么的美麗，使你照亮了每個(gè)人的心靈，月亮我愛(ài)你。
賞月作文 篇6
夜，不知不覺(jué)，悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。田野邊，小溪邊，菜園中靜悄悄的，一道銀白的柔光撒在上面，給人一種唯美之感。
鄉(xiāng)下一日很快過(guò)去了，夜幕降臨了。我與爸媽飯后漫步鄉(xiāng)間小道，周?chē)o得出奇，不想城市里那般嘈雜。這時(shí)，一條小溪印入我的眼簾，潺潺溪水慢慢的流，月光灑在溪面上，為小溪增添了一份神秘感，都仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候，我與外公盤(pán)腿坐在溪邊，我們一同賞月取笑。可如今，我長(zhǎng)大了，可外公的花兒卻落了，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。
我徑直走向溪邊，還記得當(dāng)時(shí)我與外公就是靠在這棵大樹(shù)一同賞月的。那月圓的如同白玉盤(pán)一般，沒(méi)有任何瑕疵，也容不得別人玷污，它是純潔的、高尚的，一不留神就露出了會(huì)心的微笑，在漆黑一片的夜空中顯得分外耀眼、迷人。它高掛在夜空中，像一盞指路燈，引領(lǐng)迷失的孩子回家的路；像一個(gè)大圓盤(pán)，盛下世間萬(wàn)物；像天然的路燈，照亮大千世界。它將那柔柔的光瀉下，像給周?chē)木拔镥兩狭艘粚鱼y白色。澄澈的小溪襯托著米白色的月亮，顯得分外美麗動(dòng)人。它從不多說(shuō)一句話，只默默奉獻(xiàn)著它愛(ài)的那個(gè)大家園。溫柔隨和的月光透過(guò)樹(shù)叢，落在我的臉上，沒(méi)有想象中臺(tái)燈的光那樣刺眼，而是柔柔的。喜歡圓的、彎的，不論它是什么形狀的，我都愛(ài)，因?yàn)槟鞘俏遗c外公美好的回憶。
望著那輪明月，竟出現(xiàn)了外公的身影。不敢相信，緩緩合上眼，眼角劃過(guò)一絲冰涼的淚珠。在抬眸的一瞬間，他為何又不見(jiàn)了？
賞月作文 篇7
9月29日，也就是農(nóng)歷八月十四晚上，我們一行大約20人去方山頂賞月。
下了車(chē)，走進(jìn)了方山大門(mén)，那時(shí)的月亮被高聳的山峰或茂盛的枝葉給擋住，我們看到的月亮是若隱若現(xiàn)的。
我們向前一直走，來(lái)到一處涼亭，一位阿姨提議：“我們?cè)跊鐾だ镄菹⒁幌掳桑 贝蠹乙恢峦狻?/p>
小憩片刻之后，我們又一直走，走到半山腰的一片空曠的地方，頓時(shí)心情舒暢很多。我們看到了一輪又大又圓的月亮，這輪明月旁邊，還有好多小小的星星。月亮真的好亮啊！在皎潔的月光映照下，我們能夠在地上清晰地看到自己的影子，和白天幾乎差不多了。抬頭向遠(yuǎn)方眺望，只見(jiàn)公路上的燈排成“S”形狀，活像一條甩著“S”形尾巴，通身明亮的火龍。我們?cè)瓉?lái)以為，那個(gè)燈是公路上的路燈，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)燈是會(huì)動(dòng)的，哦，那不是路燈，而是不斷前行的車(chē)燈。這居然是一條正在蜿蜒前行的大火龍，正是太壯觀了。
欣賞完美妙的夜景，我們又一直走，終于走到了方山頂。我們坐在冰冷的石凳上，拿出自帶的各色月餅，開(kāi)始賞月。吃著美味的月餅，我們不約而同地吟起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
吃完了月餅，我們?cè)贩祷亍Ｗ吡艘欢温罚蛎利惖碾p月湖進(jìn)發(fā)。白天的雙月湖湖水很清，看上去有藍(lán)色和綠色兩種顏色。而晚上的雙月湖就截然不同了，這時(shí)的雙月湖就像一匹黑色的綢布，靜靜地躺在那里。這里的風(fēng)很大，幸好媽媽給我?guī)Я藘杉Ｅ耐馓祝m然身體不冷了，可是我的小耳朵差點(diǎn)凍壞了，這風(fēng)可真厲害呀！
繼續(xù)往前走，我們又回到了剛才上山的路，于是原路返回，開(kāi)始下山了。抬頭，只見(jiàn)月亮已經(jīng)升到我們的頭頂了，月亮一會(huì)兒被云朵遮住，一會(huì)兒被大樹(shù)的枝葉擋住。一個(gè)小妹妹天真地說(shuō)：“媽媽，今天晚上的月亮怎么那么多呀！”我們都被逗得笑了起來(lái)。
時(shí)間不等人，回來(lái)后，大家紛紛回家了。明年的中秋，我還要想去賞月。
賞月作文 篇8
8月15是農(nóng)歷中秋節(jié)，但是天公好似不作美——下起雨來(lái)了，賞月被迫取消。8月16是一個(gè)賞月的大好時(shí)機(jī)。我拿起望遠(yuǎn)鏡下樓觀察月亮。
一下樓，我就高興地四處張望，尋找月亮。我舉起望遠(yuǎn)鏡向東方望去，天邊有一絲亮光，月亮好似羞澀的少女，躲在云霧媽媽的后面不愿出來(lái)，漸漸地月亮好似放大了膽子，露出眼睛向達(dá)地張望，發(fā)現(xiàn)有許多人在觀賞她，她又膽小的縮了回去。云霧媽媽為了考驗(yàn)月亮姑娘，一下就飄到別的地方去了。此時(shí)天上出現(xiàn)了一個(gè)渾圓的月亮，月亮上好像有嫦娥在照料月兔，又好似吳剛在砍伐桂樹(shù)。
我們一家在樓下一邊賞月一邊吃月餅，我剝開(kāi)精美的外皮，原來(lái)是一個(gè)水晶月餅，黃黃的，閃閃發(fā)亮好似一輪小明月。 我們?nèi)叶汲缘搅伺d頭上，爸爸借題發(fā)揮，“我們來(lái)對(duì)關(guān)于月亮的詩(shī)吧！”我先題
我自告奮勇地說(shuō)：“明月幾時(shí)有——，把酒問(wèn)青天。”“我說(shuō)個(gè)簡(jiǎn)單的”媽媽輕松的說(shuō)“床前明月光，疑是地上霜。”“我來(lái)說(shuō)”平時(shí)一向嚴(yán)肅的爸爸，忽然搖頭晃腦起來(lái)“春風(fēng)又綠江南岸……，明月何時(shí)照我還月亮的詩(shī)正是多如牛毛，連在樓下的居民都不由自主，說(shuō)上幾句。涼涼的秋風(fēng)，好似也被我們一家其樂(lè)融融的溫馨所折服了，月亮也感受到了溫暖，朦朦朧朧地睡著了，云霧媽媽也為她蓋上了一層被子。
月亮鉆進(jìn)了云霧媽媽的被子里，好久也不再出來(lái)，我仍希望著月亮再次出現(xiàn)。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”今天這輪明月，已深深記憶在了人們心中。
賞月作文 篇9
恰逢中秋之夜，仰望天空，瞧見(jiàn)一輪圓月，但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層淡云，如煙似霧，彌蒙在月光下，月色朦朧。月暈恰恰是這圓月與淡云的連線，牽于二者之間，淡淡的為二者披上一層月色，既不喧賓奪主，又清冷淡然，正如“天階夜色涼如水”。
有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻別有韻味，頗有“湖光秋月兩相和”的味道。
我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)她訴說(shuō)古老的傳說(shuō)，或是嫦娥奔月，或是吳剛伐樹(shù)；也愿站在靜處悄悄凝望。當(dāng)這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。
唐人曹松的《中秋對(duì)月》中“直到天頭無(wú)盡處，不曾私照一人家”，李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的`佳作中曹松的詩(shī)抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對(duì)故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫(xiě)月，寫(xiě)月的無(wú)私公平普照大地，寫(xiě)月的朦朧清冷給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫(xiě)下傳世之作；又有多少離別之人逢月思親的惆悵。這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
賞月作文 篇10
20xx年，我們邁著稚嫩但卻寬大的步伐，興致沖沖的進(jìn)入嘉祥縣第一中學(xué)。在這開(kāi)始我們邁入大學(xué)的另一步。
20xx年，9月的第一堂語(yǔ)文課。就這樣，我的語(yǔ)文性質(zhì)，包括屬于文字的氣息，隨著你悄然而至。
個(gè)頭不高，腋下夾著一本語(yǔ)文書(shū)，眼睛發(fā)亮，昂頭挺胸進(jìn)入高一XX班，開(kāi)始第一堂語(yǔ)文課。你開(kāi)始自我介紹了，雙手往后一背，也不知梁頭上究竟有什么，你就這樣也不正視我們的說(shuō)，“語(yǔ)文是很奇妙的藝術(shù)，從一出生到今后每一步的成長(zhǎng)，都需要語(yǔ)文。語(yǔ)文究竟是什么？是一個(gè)人的思想，是一個(gè)人的成長(zhǎng)”。
長(zhǎng)篇大論，引經(jīng)據(jù)典，恰到好處。聽(tīng)到此，我才知道什么叫津津有味，什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起，我就開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)，多讀書(shū)，讀好書(shū)；多說(shuō)話，說(shuō)好話；多寫(xiě)字，寫(xiě)好字，幻想著有一天我的腋下也夾著一本語(yǔ)文書(shū)，走在三尺講壇上。當(dāng)然了，時(shí)日至今，才知道，現(xiàn)實(shí)的骨干與理想的豐滿究竟是有著怎樣的差距。
當(dāng)時(shí)，我記得你在黑板上用行楷豎著寫(xiě)下了自己的名字，田新柱。當(dāng)時(shí)你是怎樣用來(lái)解釋自己的名字的，已經(jīng)模糊了。但最后一個(gè)字的講解，仍記憶猶新。
開(kāi)始喜歡語(yǔ)文課了，不是因?yàn)槟愕哪樱且驗(yàn)槟愕膬?nèi)涵，尤其愛(ài)好你對(duì)古典文學(xué)和古詩(shī)詞的講解，幾乎每次都在糾結(jié)于為什么在你的課堂上時(shí)間那么過(guò)得那么快。回味無(wú)窮，享受了一頓精神上和學(xué)識(shí)上無(wú)與倫比的文學(xué)大餐。
記憶猶新的有兩件小事，《孔雀東南飛》，“著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無(wú)雙”。短短幾句話，知道你講了多長(zhǎng)時(shí)間不？隨著你的話語(yǔ)，呈現(xiàn)在我面前的是一位絕世美女，一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩，嘴唇就像被朱丹涂過(guò)般，腳下穿的，頭上戴的，加上物件的修飾。真的難以再現(xiàn)你當(dāng)時(shí)美妙的語(yǔ)言文字，竟如古文般，美妙的難以描述。也就是這樣，我成了一個(gè)古典主義追求者。
我所聽(tīng)過(guò)的最美的現(xiàn)代文講解是你帶給我的，沈從文先生的《邊城》，我是完全投入到了所有的故事情節(jié)中。不知是沈從文先生的文筆太過(guò)完美，太過(guò)于通俗易懂，太過(guò)于安靜唯美，還是因?yàn)槟愕膶W(xué)識(shí)開(kāi)闊，對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)不甚喜愛(ài)現(xiàn)代文學(xué)的我，竟然像著了魔似的，深深柔情，化作一江春水，流過(guò)鳳凰古城。對(duì)啊，里面有個(gè)小女生，也叫翠翠。也是從這堂課開(kāi)始，開(kāi)始捧讀近代文學(xué)經(jīng)典，開(kāi)始暢游另一個(gè)不被別人發(fā)現(xiàn)的美景幻境。
總是在靜靜的大學(xué)教室里，學(xué)著你的模樣寫(xiě)寫(xiě)黑板字，讀讀文言文，然后把自己深深地陷在文章中的場(chǎng)景，在現(xiàn)實(shí)中過(guò)著當(dāng)時(shí)書(shū)中描繪的場(chǎng)景。
靜靜的走過(guò)你我?guī)熒g的兩年歲月，在靜好唯美的社會(huì)里，我總是在哀嘆，哀嘆為什么喜歡的日子過(guò)得這么快。轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)三年時(shí)光，留下的美好的記憶，在用來(lái)回憶的基礎(chǔ)上，繼續(xù)修身養(yǎng)性，完成自己在你留言本上寫(xiě)下的話語(yǔ)“余無(wú)最愛(ài)，唯獨(dú)奢求讀百家之言，成個(gè)人之語(yǔ)”。
當(dāng)獲知你要寫(xiě)《守望杏壇的詩(shī)意》時(shí)，就開(kāi)始欣喜若狂的等待，等待我最愛(ài)的文學(xué)形式與感覺(jué)，成一份最實(shí)體的方式呈現(xiàn)出來(lái)。喜歡你的風(fēng)格，同時(shí)也在用最虔誠(chéng)的目光仰視著你的偉岸，看來(lái)我又要瘋狂一次了，加入你的瘋狂購(gòu)書(shū)的行列。
突然想到了自己的《十年這個(gè)漫長(zhǎng)的打坐》，寥寥數(shù)筆，便被擱淺。不過(guò)也在情理之中，文學(xué)素養(yǎng)，是用時(shí)間慢慢來(lái)沉淀的。
寫(xiě)到這，一陣清風(fēng)吹過(guò)，清掃了一切的煩擾。突然覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)讀書(shū)人是我今生最正確的選擇。一個(gè)人，慢慢的賞花觀月，一個(gè)人，淡淡的在麗江竹筏上聽(tīng)水與心的對(duì)話。